2023年秋學(xué)校工作計(jì)劃

列夕鄉(xiāng)九年制學(xué)校2023年秋學(xué)校工作方案一、指導(dǎo)思想以“以人為本，狠抓常規(guī)，標(biāo)準(zhǔn)開展，提高質(zhì)量〞為工作思路，深入學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)永和鎮(zhèn)教育辦教育工作方案精神、牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)開展觀，重點(diǎn)抓好教師師德、學(xué)校德育、教學(xué)質(zhì)量、特色四方面工作，使它們相輔相成，努力做到“教師開展，學(xué)生開展，學(xué)校開展〞，致力于建設(shè)群眾滿意的農(nóng)村優(yōu)秀學(xué)校。二、目前存在的主要問(wèn)題1、學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量有待于進(jìn)一步提高。2、教師業(yè)務(wù)素質(zhì)以及根本功還需要進(jìn)一步提高，課堂的效率還需要進(jìn)一步提高。3、特色教育的水平有待提高；4、校本教研還需繼續(xù)深入，扎實(shí)開展，教師的教科研意識(shí)需要進(jìn)一步提高；5、學(xué)生的德育工作、養(yǎng)成教育需進(jìn)一步加強(qiáng)。三、主要工作及措施〔一〕、學(xué)校管理工作：1.宗旨：加強(qiáng)師德建設(shè)、以人為本、依法治校、情理并重、鼓勵(lì)開展2.思路：以人為本、全員參與、集思廣益、眾志成城3.以國(guó)家實(shí)施的績(jī)效工資為龍頭，調(diào)動(dòng)教師工作的積極性，使教師優(yōu)勞優(yōu)得。4.改革學(xué)校的考核考評(píng)方案，在教師民主參與談?wù)摰母咨蟻?lái)不斷激發(fā)教師的工作熱情，要讓優(yōu)秀教師香起來(lái)，不求上進(jìn)者慌起來(lái)，激發(fā)全體教職工的使命感、責(zé)任感、危機(jī)感?！捕场W(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)：1、干部隊(duì)伍建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)干部是學(xué)校的核心，是火車頭。班子成員要增強(qiáng)履職盡責(zé)的責(zé)任感和使命感。一要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，樹立良好的威信，增強(qiáng)自己的人格魅力。二要發(fā)揮表率作用，時(shí)時(shí)處處起帶頭作用，樹立起良好的風(fēng)氣。三要增強(qiáng)團(tuán)結(jié)，發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)作用，互相補(bǔ)臺(tái)，每個(gè)班子成員時(shí)刻牢記管理即效勞，為教師辦實(shí)事、送溫暖。四要講奉獻(xiàn)，以學(xué)校利益為重。五要加強(qiáng)工作的積極性和主動(dòng)性，不等不靠，創(chuàng)造性地干好自己的工作。六要增強(qiáng)管理的科學(xué)性、時(shí)效性。七要增強(qiáng)法律意識(shí)，學(xué)法、用法、執(zhí)法，依法管理學(xué)校。2、教師隊(duì)伍建設(shè)一是加強(qiáng)教師隊(duì)伍的政治管理、師德建設(shè)，開展師德系列活動(dòng)。學(xué)高為師，德高為范。.繼續(xù)通過(guò)政治學(xué)習(xí)、民主生活會(huì)等形式加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，使教師團(tuán)隊(duì)有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、團(tuán)結(jié)拼搏的協(xié)作精神、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科研精神、不斷進(jìn)步的進(jìn)取精神、不求索取的奉獻(xiàn)精神。二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性，把提高教師素質(zhì)作為校本研訓(xùn)的重要內(nèi)容，還請(qǐng)大家記?。河昧χ荒芊Q職，用心才能優(yōu)秀。學(xué)校在現(xiàn)在條件下，要想跟上學(xué)校開展的步伐，光用力已經(jīng)不行，要研究科學(xué)的方法，尋找大面積提高教學(xué)質(zhì)量的新途徑，用知識(shí)武裝自己，快速成長(zhǎng)起來(lái)以適應(yīng)新形勢(shì)開展的需要。三是加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，因?yàn)闆](méi)有教育理論作基石，教師的專業(yè)開展是走不遠(yuǎn)；如果不學(xué)習(xí)就缺乏應(yīng)有的教育理論素養(yǎng)，教師就沒(méi)有審視教育現(xiàn)象所需要的分析工具，教師就不能從教育現(xiàn)象中捕捉到有價(jià)值的東西，只能從教育現(xiàn)象到教育現(xiàn)象，而不能站在理論的高度去分析、審視教育現(xiàn)象。要求每位教師結(jié)合自己制定的學(xué)習(xí)方案寫好學(xué)習(xí)筆記，學(xué)校將定期檢查。3、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作。班主任工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的根底，學(xué)校的教育思路更多的需要班主任老師落實(shí)到具體班級(jí)中，因此一支良好的班主任隊(duì)伍對(duì)于學(xué)校管理以及學(xué)生的良好學(xué)習(xí)行為的培養(yǎng)至關(guān)重要，因此，在本學(xué)期，學(xué)校將把班主任的培養(yǎng)工作作為學(xué)校的一個(gè)工作重點(diǎn)。首先是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)，選拔富有責(zé)任心的老師擔(dān)任班主任工作，其次，是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)力度，通過(guò)安排老師參加各級(jí)各類培訓(xùn)，提升班主任老師的理論素養(yǎng)。第三是開展班主任工作論壇，及時(shí)交流總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?！踩?、學(xué)校德育工作：1.強(qiáng)化校風(fēng)、校訓(xùn)建設(shè)：校風(fēng)是一所學(xué)校師生在共同的目標(biāo)和認(rèn)識(shí)的根底上經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力而形成的一種行為風(fēng)氣，是衡量學(xué)校質(zhì)量的一個(gè)重要標(biāo)志。校風(fēng)建設(shè)，要以少先隊(duì)為籠頭，以班主任為骨干，全體師生共同努力才能有新的突破。在校風(fēng)建設(shè)中，德育工作是重頭戲，要潛心研究德育工作的性質(zhì)和規(guī)律，狠抓根底，講究實(shí)效，突出針對(duì)性，不貪大求多，一點(diǎn)一滴，不急不躁的從學(xué)生的根底品德的培養(yǎng)訓(xùn)練抓起。把學(xué)校“學(xué)生一日常規(guī)〞的內(nèi)容滲透到德育工作中，摒棄高、大、空的德育說(shuō)教，要研究學(xué)生的心理，了解學(xué)生的實(shí)際，從學(xué)生的認(rèn)知水平出發(fā)，從小事抓起，培養(yǎng)學(xué)生做合格公民?！菜摹?、質(zhì)量是永恒的主題全面落實(shí)課程方案，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課，不開無(wú)軌電車，提前候課，準(zhǔn)時(shí)下課，每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生?！耙越虒W(xué)為中心，質(zhì)量為核心，〞。這是我們思考安排工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，不可阻斷偏頗，不能顧此失彼，語(yǔ)數(shù)教研組都要根據(jù)這一主導(dǎo)思想，追根溯源，考慮設(shè)計(jì)各自的工作，拿出幾條具體的、切實(shí)可行的、行之有效的方法和措施，用科學(xué)的思維方案來(lái)保證這一主導(dǎo)思想的貫徹落實(shí)和它的堅(jiān)決不移性?！参濉?、平安教育警鐘長(zhǎng)鳴，做到防范于未然。本學(xué)期要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安知識(shí)、自護(hù)自救常識(shí)等教育，提高學(xué)生平安意識(shí)和自我保護(hù)能力。全校師生在積極開展平安宣傳教育同時(shí)，要樹立三種意識(shí)：一是平安第一意識(shí)，平安重于泰山，全校教職員工每時(shí)每刻都要注意學(xué)生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)平安，做到人人管、天天講、月月查；二是平安工作超前思維意識(shí)，堅(jiān)持預(yù)防為主，對(duì)事故隱患早發(fā)現(xiàn)、早排除；三是平安無(wú)小事意識(shí)，對(duì)學(xué)生發(fā)生的每一件事要多過(guò)問(wèn)、多照顧，不能袖手旁觀、假設(shè)無(wú)其事、麻木不仁，特別是發(fā)生較為嚴(yán)重事故要及時(shí)匯報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。列夕鄉(xiāng)九年制學(xué)校2023年秋學(xué)校工作周歷表周次時(shí)間工作內(nèi)容備注預(yù)備周8．24/8．301、做好期初注冊(cè)工作。2、班級(jí)衛(wèi)生清掃。3、運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練。4、推薦參加鎮(zhèn)教師演講比賽。18．31/9.51、各師制定教學(xué)方案，撰寫教案。2、迎接鎮(zhèn)期初工作檢查。3、做好期初班級(jí)工作。29.6/9.121、慶祝教師節(jié)活動(dòng)。2、核對(duì)基層報(bào)表。3、隊(duì)形與體操訓(xùn)練。4、功能室自檢。39.13/9.191、做好甲型流感防治工作。2、參加新教師專題講座。3、科普小報(bào)制作。4、確定三校聯(lián)動(dòng)教研活動(dòng)方案。5、撰寫綜合實(shí)踐論文參評(píng)。49.20/9.261、確定各項(xiàng)競(jìng)賽輔導(dǎo)工作。2、推薦參加市科學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選。3、市根底教育優(yōu)秀成果評(píng)選報(bào)名。4、運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名。5、學(xué)校平安工作自檢，幼兒園“十個(gè)有，十個(gè)要〞自檢。6、教研組教研工作正?；?。59.27/10.31、新教師素質(zhì)聽課開始。2、參加教師節(jié)演講比賽。3、點(diǎn)課堂教學(xué)研討課開始。4、報(bào)送“素質(zhì)教育〞督導(dǎo)評(píng)估申報(bào)材料。5、開展建國(guó)六十周年系列活動(dòng)。6、參加教師演講比賽國(guó)慶610.4/10.101、市根底教育教學(xué)論文評(píng)選〔截稿至10月8日〕。2、參加市小學(xué)品社〔品生〕優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。3、參加市小學(xué)生作文通訊賽。國(guó)慶710.11/10.171、中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)?！?0月17日〕2、開展“建隊(duì)節(jié)〞活動(dòng)。3、參加市小學(xué)網(wǎng)絡(luò)視頻教研。810.18/10.241、參加新教師課堂教學(xué)評(píng)比。2、舉行幼兒園衛(wèi)生保健現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。3、小學(xué)生演講比賽選手選拔。910.25/10.311、教師專業(yè)成長(zhǎng)專題講座。2、參加市藝術(shù)課堂教學(xué)專題研討活動(dòng)。1011.1/11.71、學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查。2、幼兒園半日觀摩。3、組織素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估自檢。1111.8/11.141、期中質(zhì)量測(cè)試。2、參加市小學(xué)語(yǔ)文課堂專題研討。1211.15/11.211、期中質(zhì)量分析。2、召開期中家長(zhǎng)會(huì)。3、組織參加鎮(zhèn)小學(xué)生演講比賽。1311.22/11.281、參加鎮(zhèn)課堂教學(xué)研討活動(dòng)。2、征集班主任經(jīng)驗(yàn)論文〔專題：培養(yǎng)班集體〕1411.29/12.51、征集教育教學(xué)評(píng)價(jià)材料〔專題：課堂教育教學(xué)評(píng)價(jià)〕1512.6/12.121、鎮(zhèn)心理健康教育材料征集。〔專題：在學(xué)科教學(xué)或班級(jí)管理中滲透心理健康教育〕。2、征集師德教育材料〔專題：從師的感悟〕。1612.13/12.191、鎮(zhèn)幼兒繪畫比賽。2.鎮(zhèn)小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)書畫比賽。1712.20/12.261、教師說(shuō)課比賽〔語(yǔ)、數(shù)〕2.晉江市科學(xué)優(yōu)秀教學(xué)反思評(píng)選〔截稿至12月20日〕1812.27/