2025年煙臺(tái)職業(yè)學(xué)院高職單招語(yǔ)文2018-2024歷年參考題庫(kù)頻考點(diǎn)含答案解析_第1頁(yè)
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2025年煙臺(tái)職業(yè)學(xué)院高職單招語(yǔ)文2018-2024歷年參考題庫(kù)頻考點(diǎn)含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)一、單選題(共30題)1、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()“木葉”鮮明的形象,影響了此后歷代的詩(shī)人們,許多為人________的詩(shī)篇正是從這里得到了________。(2)這當(dāng)然還可以說(shuō)是由于詩(shī)人們文字________的緣故,可是這樣的解釋是并不解決問(wèn)題的,因?yàn)橐挥鲆?jiàn)“木葉”的時(shí)候,情況就________不同起來(lái)。

(1分)A、傳誦、啟示、精練、顯著B(niǎo)、傳誦、啟發(fā)、洗練、顯然C、傳頌、啟示、洗練、顯然D、傳頌、啟發(fā)、精練、顯著正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析“傳誦”指輾轉(zhuǎn)傳布誦讀或輾轉(zhuǎn)傳布稱道?!皞黜灐敝篙氜D(zhuǎn)傳布頌揚(yáng)。根據(jù)句意,應(yīng)選“傳誦”?!皢⑹尽敝竼l(fā)提示,使有所領(lǐng)悟?!皢l(fā)”指闡明事例,引起對(duì)方聯(lián)想而有所領(lǐng)悟。“啟發(fā)”更合語(yǔ)境?!跋淳殹敝福ㄕZ(yǔ)言、文字、技藝等)簡(jiǎn)練利落?!熬殹敝福ㄎ恼禄蛑v話)扼要,沒(méi)有多余的詞句。這里形容“文字”,應(yīng)用“洗煉”?!帮@然”指容易看出或感覺(jué)到;非常明顯?!帮@著”形容非常明顯。

2、下列名句不是出自唐代詩(shī)人作品的一項(xiàng)是()

(1分)A、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。B、君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。C、王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁。D、安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析C王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁。---宋代陸游《示兒》A《行路難》-唐,李白B《將進(jìn)酒》-唐,李白D《茅屋為秋風(fēng)所破歌》-杜甫,唐

3、對(duì)下列各句所使用的修辭手法,判斷正確的一項(xiàng)是()①他發(fā)現(xiàn)是我,頭搖得像撥浪鼓似的。②像這樣的老師,我們?cè)趺磿?huì)不喜歡她,怎么會(huì)不愿意和她親近呢?③在一個(gè)孩子的眼里,他的老師是多么慈愛(ài),多么公平,多么偉大的人?。、芩哪樕垙堃粯影住?/p>

(1分)A、①比喻②反問(wèn)③排比④比喻B、①夸張②設(shè)問(wèn)③排比④比喻C、①比喻②反問(wèn)③排比④夸張D、①比喻②反問(wèn)③夸張④夸張正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析①比喻,把“頭”比作“撥浪鼓”。②反問(wèn),答案在問(wèn)句中,意思是:像這樣的老師,我們喜歡她,愿意和她親近。③排比,“多么慈愛(ài)”“多么公平”“多么偉大”排比。④夸張,“他的臉色跟紙張一樣白”,形象上夸張。故選:C。

4、填入下面文字中空缺處的句子最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()命運(yùn),其實(shí)是公平的。它遵循一條鮮為人知的補(bǔ)償法則,它青睞不斷拼搏的強(qiáng)者,________,收獲也最多。

(1分)A、強(qiáng)者在生活中失去太多B、強(qiáng)者盡管在生活中失去太多C、雖然生活讓強(qiáng)者失去太多D、讓生活中失去太多的強(qiáng)者正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析注意這道題的主語(yǔ)是“命運(yùn)”,根據(jù)主語(yǔ)一致原則,續(xù)句和被續(xù)句的主語(yǔ)必須同一,前后句子的謂語(yǔ),都必須是陳述同一個(gè)主語(yǔ).那么就不能是強(qiáng)者/生活等作主語(yǔ),故排除ABC。

5、他占有,挑選??匆?jiàn)魚(yú)翅,并不就拋在路上以顯得“平民化”,只要有養(yǎng)料,也和朋友們像蘿卜白菜一樣的吃掉,只不用它來(lái)宴大賓;看見(jiàn)鴉片,也不當(dāng)眾摔在毛廁里,以見(jiàn)其徹底革命,只送到藥房里去,以供治病之用,卻不弄“出售存膏,售完即止”的玄虛。只有煙槍和煙燈,雖然形式和印度、波斯、阿剌伯的煙具都不同,確可以算是一種國(guó)粹,倘使背著周游世界,一定會(huì)有人看,但我想,除了送一點(diǎn)進(jìn)博物館之外,其余的是大可以毀掉的了。還有一群姨太太,也大以請(qǐng)她們各自走散為是,要不然,“拿來(lái)主義"怕未免有些危機(jī)。總之,我們要拿來(lái)。我們要或使用,或存放,或毀滅。那么,主人是新主人,宅子也就會(huì)成為新宅子。然而首先要這人沉著、勇猛、有辨別、不自私。沒(méi)有拿來(lái)的,人不能自成為新人,沒(méi)有拿來(lái)的,文藝不能自成為新文藝。根據(jù)選文我們可以得到這樣的啟示:無(wú)論對(duì)待傳統(tǒng)文化還是外來(lái)文化,我們都應(yīng)主張()

(1分)A、閉關(guān)主義B、送去主義C、拿來(lái)主義D、象征主義正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析主張就是拿來(lái)主義

6、下列詞語(yǔ)中[]的字讀音全都正確的一組是()

(1分)A、寶[藏](zànɡ)、[呆](dāi)板、味同[嚼](jué)蠟,B、恐[嚇](hè)、[脂](zhī)肪、良[莠](yǒu)不齊,C、針[砭](biān)、[孱](chàn)頭、退避三[舍](shě),D、[角](jiǎo斗)、[勁](jìn)旅、[咫](zhǐ)尺天涯正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析A嚼jiáo;C孱頭càn:卑劣怯懦的人舍shè;D角斗jué

7、下面句子標(biāo)點(diǎn)使用正確的一項(xiàng)是()

(1分)A、中國(guó)著名歌唱家譚晶所唱的歌,正如蘇軾在《赤壁賦》里所寫(xiě)的那樣“余音裊裊,不絕如縷。”B、今年單招會(huì)有哪些變化?我們需要怎樣應(yīng)對(duì)?都是廣大師生目前需要研究的重要問(wèn)題。C、《論語(yǔ)》中有這樣的兩句話:“吾日三省吾身”(《論語(yǔ)·學(xué)而》)和“見(jiàn)賢思齊,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也”(《論語(yǔ)·里仁》)。一個(gè)人能做到這兩條,就能重塑新我。D、城市發(fā)展的近期和遠(yuǎn)景規(guī)劃,包括土地的開(kāi)發(fā)與利用,環(huán)境的治理與保護(hù),信息的收集,處理和應(yīng)用等。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。A“余音裊裊,不絕如縷”在這里是做句中成分,句號(hào)應(yīng)放到引號(hào)外。B“今年單招會(huì)有哪些變化?我們需要怎樣應(yīng)對(duì)?”這兩個(gè)句子都做“都是……的重要問(wèn)題”的主語(yǔ),做句子成分而不是真正的問(wèn)句,故問(wèn)號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。D“土地的開(kāi)發(fā)與利用,環(huán)境的治理與保護(hù),信息的收集,處理和應(yīng)用等”是幾個(gè)短語(yǔ)并列,為與前一句層次分開(kāi),應(yīng)把這幾個(gè)短語(yǔ)中的逗號(hào)改為頓號(hào)。故選C。

8、下列句子中,沒(méi)有使用比喻修辭手法一項(xiàng)是()

(1分)A、他們好像寄居在人家房檐下的燕子。B、這座山看起來(lái)就好像什么人給了上帝一把大剪刀,叫他成天只修剪樹(shù)木,不做其他事情。C、蒼蠅和蜘蛛都淹沒(méi)在老松樹(shù)黃色的淚珠里。D、葛洲壩真好像一位仙女脖子上戴著的項(xiàng)鏈,鑲嵌著無(wú)數(shù)珍珠和寶石。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析A項(xiàng)明喻,把他們比作燕子。C項(xiàng)借喻。D項(xiàng)明喻,把葛洲壩比作項(xiàng)鏈、珍珠和寶石。B項(xiàng)想象。

9、下列句子中引號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()(1分)A、授予官職叫“拜”,貶官叫“謫”或“左遷”。B、魯迅先生的確說(shuō)過(guò):“寫(xiě)不出的時(shí)候不硬寫(xiě)?!钡@不能成為你遲交或不交作文的借口。C、艾奇遜在這里強(qiáng)奸了美國(guó)的民意,這是華爾街的“民意”,不是美國(guó)的“民意”。D、中國(guó)有句俗話,叫“人往高處走,水往低處流?!闭f(shuō)的是人們都想不斷有所進(jìn)步。正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析B冒號(hào)和引號(hào)里的句號(hào)去掉,引號(hào)后加逗號(hào);C第三個(gè)“民意”中的引號(hào)去掉;D引號(hào)內(nèi)的句號(hào)去掉,引號(hào)后加逗號(hào)。

10、下列文學(xué)常識(shí)的表述不正確的一項(xiàng)是()

(1分)A、作為中國(guó)古典小說(shuō)之一的演義小說(shuō),它主要以通俗的語(yǔ)言,依正史記載結(jié)合野史雜記及民間傳說(shuō),加以深化鋪陳而成,如《三國(guó)演義》。B、神怪小說(shuō)大多是寫(xiě)神仙怪誕之事,但其中亦寓含著作者對(duì)現(xiàn)實(shí)的態(tài)度,吳承恩的《西游記》就是神怪小說(shuō)的宏篇巨作。C、產(chǎn)生于明代,以描述世俗生活為主的世情小說(shuō)流傳下來(lái)的作品以《金瓶梅》為代表。D、譴責(zé)小說(shuō)是以暴露社會(huì),指責(zé)政治腐敗為主的批判現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō),吳敬梓的《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》就是一部譴責(zé)小說(shuō)的上乘之作。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》為晚清四大譴責(zé)小說(shuō)之一。,作者吳趼(jian)人,吳趼人與李伯元,劉鶚,曾樸并稱為“晚清四大小說(shuō)家”。

11、下列關(guān)于李白的說(shuō)法不正確的是()。

(1分)A、字太白,號(hào)“青蓮居士”B、唐代浪漫主義詩(shī)人C、代表作有《靜夜思》《石壕吏》等D、被譽(yù)為“詩(shī)仙”正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析《石壕吏》是唐代大詩(shī)人杜甫創(chuàng)作的一首詩(shī)

12、下列句子中,括號(hào)詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。(1分)A、(只有)從寫(xiě)境的意義上去寫(xiě)景,才能正確處理景與情的關(guān)系。B、(無(wú)論)你聽(tīng)見(jiàn)什么瞧見(jiàn)什么,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著不許動(dòng),免得妨礙我的事情。C、陳奐生往常挑了重?fù)?dān)都不乘車,今天等于是空身,(自更不用)說(shuō),(甚或)太陽(yáng)還高,到城嫌早,他盡量放慢腳步,一路如游春看風(fēng)光。D、人生是多么奇怪,多么變幻無(wú)常啊,極細(xì)小的一件事可以敗壞你,(而且)可以成全你。正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析B項(xiàng)“還”應(yīng)改為“都”;C項(xiàng)“甚或”應(yīng)改為“何況”;D項(xiàng)“而且”應(yīng)改為“也”。

13、材料阿房宮賦

嗟乎!一人之心,千萬(wàn)人之心也。秦愛(ài)紛奢,人亦念其家。奈何取之盡錙銖,用之如泥沙?使負(fù)棟之柱,多于南畝之農(nóng)夫;架梁之椽,多于機(jī)上之工女;釘頭磷磷,多于在庾之粟粒;瓦縫參差,多于周身之帛縷;直欄橫檻,多于九土之城郭;管弦嘔啞,多于市人之言語(yǔ)。使天下之人,不敢言而敢怒。獨(dú)夫之心,日益驕固。戍卒叫,函谷舉,楚人一炬,可憐焦土。

嗚呼!滅六國(guó)者,六國(guó)也,非秦也。族秦者,秦也,非天下也。嗟夫!使六國(guó)各愛(ài)其人,則足以拒秦;使秦復(fù)愛(ài)六國(guó)之人,則遞三世可至萬(wàn)世而為君,誰(shuí)得而族滅也?(秦人不暇自哀,而后人①哀之;后人②哀之而不鑒之,亦使后人③而復(fù)哀后人④也。)對(duì)下列各句中詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是()。(1分)A、秦愛(ài)紛奢,人亦念其家.念:顧念。B、使負(fù)棟之柱,多于南畝之農(nóng)夫.負(fù):承擔(dān)。C、使六國(guó)各愛(ài)其人,則足以拒秦.愛(ài):吝惜。D、則遞三世可至萬(wàn)世而為君.遞:傳遞。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析愛(ài):愛(ài)護(hù)、愛(ài)惜。

14、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()(1分)A、盤(pán)纏

懇諱

惦記

躊躇

唉聲嘆氣B、促俠

陶冶

纏綿

角喁

張冠李帶C、渣滓

侯車

祭祀

蹣跚

走途無(wú)路

D、詭秘

簡(jiǎn)捷

通霄

讒言

沒(méi)精打采正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析B俠一狹,喁一隅,帶一戴;C侯一候,途一投;D霄一宵

15、下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是()

(1分)A、我們剛到這里來(lái)時(shí),對(duì)于這座山林,也是那樣感想,絕不會(huì)問(wèn)道:這里也曾有過(guò)人煙嗎?B、我深深理解了古人一首情詩(shī)里的句子:“日日思君不見(jiàn)君,共飲長(zhǎng)江水”。C、不知是這里曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)繁盛的鹿群,最后只剩下了一只,還是根本是從外邊偶然走來(lái)而迷失在這里不能回去呢?反正這是近乎傳說(shuō)了。D、這風(fēng)夜中的嗥聲對(duì)于當(dāng)時(shí)的那個(gè)村落,一定也是一種威脅——尤其是對(duì)于無(wú)眠的老人,夜半驚醒的兒童和撫慰病兒的寡婦。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。B本句中是把引用的話獨(dú)立來(lái)用,句末的句號(hào)要放到引號(hào)之內(nèi)。故選B。

16、“但得一個(gè)并頭蓮”“蝸角虛名”“淚添九曲黃河溢”所用的修辭手法就是()

(1分)A、比喻、夸張、擬人B、比喻、用典、夸張C、夸張、擬人、比喻D、用典、擬人、比喻正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析本題考查了修辭手法的辨析。以“并頭蓮”比喻恩愛(ài)夫妻,“但得一個(gè)并頭蓮”所用修辭手法為比喻。“蝸角虛名”出自宋代蘇軾《滿庭芳》一詞:“蝸角虛名。蠅頭微利,算來(lái)著甚干忙?!彼眯揶o手法為用典。“淚添九曲黃河溢”意為“眼淚裝進(jìn)黃河也能溢出來(lái)”,所用修辭手法為夸張。

17、材料石鐘山記

《水經(jīng)》云:“彭蠡之口有石鐘山焉?!贬B元以為下臨深潭,微風(fēng)鼓浪,水石相搏,聲如洪鐘。是說(shuō)也,人常疑之。今以鐘磬置水中,雖大風(fēng)浪不能鳴也,而況石乎!至唐李渤始訪其遺蹤,得雙石于潭上,扣而聆之,南聲函胡,北音清越,桴止響騰,余韻徐歇。自以為得之矣。然是說(shuō)也,余尤疑之。(石之鏗然有聲者,所在皆是也,而此獨(dú)以鐘名,何哉?)

元豐七年六月丁丑,余自齊安舟行適臨汝,而長(zhǎng)子邁將赴饒之德興尉,送之至湖口,因得觀所謂石鐘者。寺僧使小童持斧,于亂石間擇其一二扣之,砼砼焉。余固笑而不信也。至莫夜月明,獨(dú)與邁乘小舟,至絕壁下。大石側(cè)立千尺,如猛獸奇鬼,森然欲搏人;而山上棲鶻,聞人聲亦驚起,磔磔云霄間;又有若老人咳且笑于山谷中者,或曰此鸛鶴也。余方心動(dòng)欲還,而大聲發(fā)于水上,噌吃如鐘鼓不絕。舟人大恐。徐而察之,則山下皆石穴罅,不知其淺深,微波入焉,涵淡澎湃而為此也。舟回至兩山間,將入港口,有大石當(dāng)中流,可坐百人,空中而多竅,與風(fēng)水相吞吐,有寂坎鏜輅之聲,與向之噌吃者相應(yīng),如樂(lè)作焉。因笑謂邁曰:“汝識(shí)之乎?噌吃者,周景王之無(wú)射也;簌坎鏜輅者,魏莊子之歌鐘也。(古之人不余欺也)!”

事不目見(jiàn)耳聞,而臆斷其有無(wú),可乎?酈元之所見(jiàn)聞,殆與余同,而言之不詳;士大夫終不肯以小舟夜泊絕壁之下,故莫能知;而漁工水師雖知而不能言。此世所以不傳也。(而陋者乃以斧斤考擊而求之,自以為得其實(shí)。)余是以記之,蓋嘆酈元之簡(jiǎn),而笑李渤之陋也。對(duì)下列語(yǔ)句中詞語(yǔ)的解釋不正確的一項(xiàng)是()。(1分)A、余自齊安舟行適臨汝。適:到……去。B、有大石當(dāng)中流。當(dāng):阻擋。C、汝識(shí)之乎。識(shí):認(rèn)識(shí)。D、酈元之所見(jiàn)聞,殆與余同。殆:大概。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析通“志”,記得。讀本注釋為“知道”。

18、材料森林就是一個(gè)世界

如果沒(méi)有人的掠奪行為的破壞及干擾,這個(gè)世界是寧?kù)o的、清新的、富饒的、伊甸園一般的綠色世界。

這是一個(gè)沒(méi)有標(biāo)語(yǔ)、口號(hào)和廣告的世界。

這是一個(gè)互為依存、彼此作用、誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)的世界。

在森林世界中,樹(shù)木和其他所有綠色植物,是唯一能夠把光轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的兢兢業(yè)業(yè)的生產(chǎn)者。每一片綠葉都是一個(gè)食物制造廠。它通過(guò)光合作用,吸收二氧化碳以及土壤中的水分、無(wú)機(jī)元素,制造糖類與淀粉。作為自己生長(zhǎng)發(fā)育的需要。森林中大大小小的各種動(dòng)物.則是綠色世界的消費(fèi)者。它們之中或者以植物為食料,或者捕食以植物為食料的動(dòng)物??偠灾?,這兩類不同食性的動(dòng)物,都不可能離開(kāi)綠色食物而單獨(dú)生存。

千萬(wàn)別小看了那些名不見(jiàn)經(jīng)傳的細(xì)菌與真菌,它們是勤勤懇懇的分解者。它們能使枯枝爛葉、動(dòng)物的殘?bào)w和排泄物腐爛分解,變?yōu)闊o(wú)機(jī)物質(zhì),再還原給綠色植物吸收利用。

由此可知,森林世界是通過(guò)生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者的不知疲倦的工作,而使有生命的生物群體與無(wú)生命的環(huán)境之間,各種生物種群之間緊密聯(lián)系,成為不可分割的一個(gè)整體,并且有了完全屬于自己的循環(huán)不息的能量轉(zhuǎn)化和物質(zhì)交換的獨(dú)立系統(tǒng)。

森林生命的織錦是如此復(fù)雜微妙,如果其中的一根生命線斷了,那么整個(gè)織錦上的圖案就會(huì)松散開(kāi)去,森林本身也會(huì)遭到破壞。

這就是森林生態(tài)系統(tǒng)。

這也就是為什么人之初森林是唯一的搖籃,是唯一的衣食之源的道理所在了。

當(dāng)一代又一代的人.呼喚著理解與愛(ài)并且訴說(shuō)著孤獨(dú)與痛苦的時(shí)候,其實(shí)在這個(gè)充滿誤解的世界上,人類對(duì)森林的誤解更是至深至久的。

直到本世紀(jì)中葉,仍然有不少人認(rèn)為,森林只是讓人砍伐取得木材.用之于建筑或造紙等行業(yè)的。林業(yè)和伐木之號(hào)是可以畫(huà)等號(hào)的。

毫不夸張地說(shuō),中國(guó)幾千年封建王朝在歷朝歷代的政權(quán)更替之后,無(wú)不大興土木營(yíng)造宮殿,盛極一時(shí)的富麗奢華是由森林中砍伐下的木材支撐的。秦始皇修阿房宮,征召天下70萬(wàn)人,把蜀、楚、湘等地參天大樹(shù)砍伐一盡。杜牧有賦嘆道:“蜀山兀,阿房出?!?/p>

人類的文明史,相當(dāng)一部分就是砍伐史。

——選白徐剛《森林寫(xiě)意》對(duì)“人類對(duì)森林的誤解更是至深至久的”一句的理解,錯(cuò)誤的是()(1分)A、與下文所寫(xiě)的森林對(duì)人類及地球的貢獻(xiàn)形成鮮明的對(duì)比。B、作者這樣寫(xiě)的目的是引出下文對(duì)森林的詳細(xì)介紹,提醒人們重新審視森林的作用。C、人類文明史上的每前進(jìn)一步,都是以大量砍伐森林作為代價(jià)的。D、人類對(duì)森林的誤解是:森林只是讓人砍伐取得術(shù)材,用之于建筑或造紙等行業(yè)。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析注意原文末句“相當(dāng)一部分”的內(nèi)涵。

19、下列對(duì)四個(gè)小題文體判斷正確的一項(xiàng)是()

①每首詩(shī)八句,共四聯(lián),中間兩聯(lián)必須對(duì)仗,雙句必須押韻,字的平仄都有規(guī)定。②語(yǔ)言大體整齊、押韻,又夾雜著散文句式,具有半詩(shī)半文的性質(zhì)。采用鋪排寫(xiě)法描寫(xiě)事物,抒寫(xiě)情志。③封建時(shí)代大臣呈給皇帝表志陳情、訴說(shuō)心曲的文章。④封建時(shí)代大臣給皇帝出謀劃策的文章。

(1分)A、律詩(shī)賦表策論B、賦律詩(shī)表策論C、表律詩(shī)賦策論D、策論表賦律詩(shī)正確答案選項(xiàng):參考答案:A

20、對(duì)下列病句修改不正確的一項(xiàng)是()

(1分)A、在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們應(yīng)該注意培養(yǎng)自己解決、分析、觀察問(wèn)題的能力。修改:將“分析”與“觀察”對(duì)調(diào)。B、通過(guò)這次活動(dòng),使我們開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí)。修改:去掉“通過(guò)”,或去掉“使”。C、青少年要有求知的渴望,逐漸養(yǎng)成讀書(shū)的興趣。修改:將“興趣”改為“習(xí)慣”。D、我們中學(xué)生如果缺乏創(chuàng)新精神,也不能適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的要求。修改:將“也”改為“就”。正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析A在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們應(yīng)該注意培養(yǎng)自己解決、分析、觀察問(wèn)題的能力。改為“在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們應(yīng)該注意培養(yǎng)自己觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力?!?/p>

21、下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()。(1分)A、自然資源部發(fā)出通知,要求各省市區(qū)國(guó)土資源行政主管部門(mén)及派駐地方的國(guó)家土地署采取有力措施,打擊囤地炒地等違法現(xiàn)象,堅(jiān)決抑制少數(shù)城市地價(jià)過(guò)快上漲趨勢(shì)。B、“天宮一號(hào)”與“神舟八號(hào)”已交會(huì)對(duì)接。此次飛船上加入的再生式生命保障系統(tǒng)或?qū)⑹刮磥?lái)航天員在太空中的生活擺脫“尿不濕”。C、神鷹突擊隊(duì)搭乘兩架隱形版神鷹直升機(jī),神不知鬼不覺(jué)地隱秘穿越阿富汗與巴基斯坦邊界,成功躲過(guò)巴基斯坦防空體系。D、據(jù)專家預(yù)測(cè),我國(guó)私人飛機(jī)市場(chǎng)規(guī)模每年將增長(zhǎng)20%~25%,未來(lái)我國(guó)將成為世界上最大的私人飛機(jī)擁有國(guó)。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A項(xiàng)“打擊”和“違法現(xiàn)象”搭配不當(dāng),改為“違法行為”。B項(xiàng)“未來(lái)”移至“航天員”后面。C項(xiàng)“神不知鬼不覺(jué)”和“隱秘”重復(fù)。

22、下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()。(1分)A、雖說(shuō)把講究師承關(guān)系和“口傳心授”的相聲拿到正兒八經(jīng)的課堂上教授有點(diǎn)兒別扭,可若考慮到其人才青黃不接、地位也日漸式微,為挽救之而將其提高到“科班”的高度也未嘗不可。B、2012年高招藝考在節(jié)后首日就徐徐拉開(kāi)大幕。今年最早開(kāi)考的中國(guó)傳媒大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)再度升溫,1000多個(gè)招生計(jì)劃吸引了全國(guó)1.8萬(wàn)人報(bào)考,競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。C、近日,第12屆國(guó)際巖石力學(xué)大會(huì)在京舉行,此次大會(huì)不僅是對(duì)未來(lái)50年國(guó)際巖石力學(xué)發(fā)展藍(lán)圖的規(guī)劃,而且是對(duì)過(guò)去50年國(guó)際巖石力學(xué)成就的總結(jié)。D、這些雜交高粱產(chǎn)量高,而且比外國(guó)進(jìn)口的雜交高粱具有更高的抵抗病蟲(chóng)害的能力,因此,受到了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的歡迎,推廣面積越來(lái)越大。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A項(xiàng)成分殘缺?!翱紤]”的賓語(yǔ)中心詞,應(yīng)在“其人才青黃不接、地位也日漸式微”之后加上“的現(xiàn)狀”。B項(xiàng),歧義或搭配不當(dāng)?!?000多個(gè)招生計(jì)劃”可理解為計(jì)劃多,也可理解為招生指標(biāo)多;“1000個(gè)”修飾“計(jì)劃”不妥,改“計(jì)劃”為“指標(biāo)”。C項(xiàng),語(yǔ)序不當(dāng),“對(duì)未來(lái)50年國(guó)際巖石力學(xué)發(fā)展藍(lán)圖的規(guī)劃”和“對(duì)過(guò)去50年國(guó)際巖石力學(xué)成就的總結(jié)”應(yīng)互換位置。

23、下列各句中,加[]成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()

(1分)A、有關(guān)自己的身世,她從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò),就是別人問(wèn)起來(lái),她也是[諱莫如深]。B、這家銀行的資金投資于建筑上太大,問(wèn)題一發(fā)生,當(dāng)然就[尾大不掉],很難應(yīng)付用戶需求。C、自從那次火災(zāi)后,村中聽(tīng)到孩子的尖叫,也[杯弓蛇影],以為又是哪一家失火了。D、我軍識(shí)破了敵人的[神機(jī)妙算],提前趕到了瀘定橋,把他們消滅在對(duì)岸。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A諱莫如深:原意為事件重大,諱而不言。后指把事情隱瞞得很緊。B尾大不掉:尾巴太大,難以擺動(dòng)。比喻部下勢(shì)力強(qiáng)大,無(wú)法指揮調(diào)度。C杯弓蛇影:原義是將映在酒杯里的弓影誤認(rèn)為蛇,后比喻因疑神疑鬼而引起恐懼。D神機(jī)妙算:驚人的機(jī)智,巧妙的計(jì)謀。形容善于估計(jì)復(fù)雜的變化的情勢(shì),決定策略。文中使用不當(dāng)。故選

24、下列下劃字的解釋,不正確的一項(xiàng)是()

(1分)A、金就礪則利(金屬)

B、復(fù)前行,欲窮其林(窮盡)C、聊乘化以歸盡(姑且)

D、簡(jiǎn)能而任之(選拔)正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析金屬制的刀劍

25、杜甫《旅夜書(shū)懷》的前四句是:細(xì)草微風(fēng)岸,危檣獨(dú)夜舟。()

(1分)A、窮年憂黎元,嘆息腸內(nèi)熱。B、飄飄何所似,天地一沙鷗。C、星垂平野闊,月涌大江流。D、山隨平野盡,江入大荒流。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析此題考核識(shí)記名篇名句的能力。解答此類題目一定要在理解詩(shī)歌的基礎(chǔ)上,熟記全詩(shī)的內(nèi)容,從選項(xiàng)中辨識(shí)出詩(shī)歌的具體詩(shī)句。本題考查杜甫的《旅夜書(shū)懷》,原詩(shī)“細(xì)草微風(fēng)岸,危檣獨(dú)夜舟。星垂平野闊,月涌大江流。名豈文章著,官應(yīng)老病休。飄飄何所似,天地一沙鷗?!痹谑煊浽?shī)歌的基礎(chǔ)上辨識(shí)出答案“星垂平野闊,月涌大江流”。故選C。

26、選出下面對(duì)加括號(hào)字字形、注音完全正確的一項(xiàng)()(1分)A、崔(巍)(wéi)

(纖)(qiān)塵

婀(娜)(nó)

皺(纈)(xié)B、編(纂)(zuǎn)

(渲)(xuàn)染

坍(沓)(tà)

寒(暄)(xuān)C、惆(暢)(chàng)

(漆)(xī)黑

(涔)涔(cén)

相(稱)(chèn)D、(絢)(xuàn)爛

寒(傖)(chen)

醞(釀)(niàng)

(詛)(zǔ)咒正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A項(xiàng):?。╳ēi)纖(xiān)娜(nuó)

B項(xiàng):坍塌(t?。〤項(xiàng)惆悵漆(qī)黑

27、陶淵明《飲酒》中,最富有哲理意味的詩(shī)句就是()

(1分)A、飛鳥(niǎo)相與還B、結(jié)廬在人境C、悠然見(jiàn)南山D、心遠(yuǎn)地自偏正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析《飲酒》(其五)中最富有哲理意味的詩(shī)句是“心遠(yuǎn)地自偏”,意為只要心志高遠(yuǎn),自然就會(huì)覺(jué)得所處的地方僻靜了。說(shuō)明真正的超脫是沒(méi)有地域限制的,心靈的平靜祥和也是不受外部干擾的。體現(xiàn)的哲理是:人不僅在社會(huì)、在人與人的關(guān)系中存在,更重要的是,每一個(gè)個(gè)體生命作為獨(dú)立的精神主體,都直接面對(duì)整個(gè)自然和宇宙而存在。

28、材料鴻門(mén)宴

沛公軍霸上,未得與項(xiàng)羽相見(jiàn)。沛公左司馬曹無(wú)傷使人言于項(xiàng)羽曰:“沛公欲王關(guān)中,使子?jì)霝橄?,珍寶盡有之?!表?xiàng)羽大怒曰:“旦日饗士卒,為擊破沛公軍!”當(dāng)是時(shí),項(xiàng)羽兵四十萬(wàn),在新豐鴻門(mén);沛公兵十萬(wàn),在霸上。范增說(shuō)項(xiàng)羽曰:“沛公居山東時(shí),貪于財(cái)貨,好美姬。今入關(guān),財(cái)物無(wú)所取,婦女無(wú)所幸,此其志不在小。吾令人望其氣,皆為龍虎,成五采,此天子氣也。急擊勿失!”

楚左尹項(xiàng)伯者,項(xiàng)羽季父也,素善留侯張良。張良是時(shí)從沛公,項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍,私見(jiàn)張良,具告以事,欲呼張良與俱去,曰:“毋從俱死也?!睆埩荚唬骸俺紴轫n王送沛公,沛公今事有急,亡去不義,不可不語(yǔ)。”良乃入,具告沛公。沛公大驚,曰:“為之奈何?”張良曰:“誰(shuí)為大王為此計(jì)者?”曰:“鯫生說(shuō)我曰:‘距關(guān),毋內(nèi)諸侯,秦地可盡王也。’故聽(tīng)之?!绷荚唬骸傲洗笸跏孔渥阋援?dāng)項(xiàng)王乎?”沛公默然,曰:“固不如也。且為之奈何?”張良曰:“請(qǐng)往謂項(xiàng)伯,言沛公不敢背項(xiàng)王也?!迸婀唬骸熬才c項(xiàng)伯有故?”張良曰:“秦時(shí)與臣游,項(xiàng)伯殺人,臣活之;今事有急,故幸來(lái)告良?!迸婀唬骸笆肱c君少長(zhǎng)?”良曰:“長(zhǎng)于臣。”沛公曰:“君為我呼入,吾得兄事之。”張良出,要項(xiàng)伯。項(xiàng)伯即入見(jiàn)沛公。沛公奉卮酒為壽,約為婚姻,曰:“吾入關(guān),秋毫不敢有所近,籍吏民,封府庫(kù),而待將軍。所以遣將守關(guān)者,備他盜之出入與非常也。日夜望將軍至,豈敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也?!表?xiàng)伯許諾,謂沛公曰:“旦日不可不蚤自來(lái)謝項(xiàng)王!”沛公曰:“諾。”于是項(xiàng)伯復(fù)夜去,至軍中,具以沛公言報(bào)項(xiàng)王,因言曰:“沛公不先破關(guān)中,公豈敢入乎?今人有大功而擊之,不義也。不如因善遇之?!表?xiàng)王許諾。

沛公旦日從百余騎來(lái)見(jiàn)項(xiàng)王,至鴻門(mén),謝曰:“臣與將軍戮力而攻秦,將軍戰(zhàn)河北,臣戰(zhàn)河南,然不自意能先入關(guān)破秦,得復(fù)見(jiàn)將軍于此。今者有小人之言,令將軍與臣有邵?!表?xiàng)王曰:“此沛公左司馬曹無(wú)傷言之,不然,籍何以至此?”項(xiàng)王即日因留沛公與飲。項(xiàng)王、項(xiàng)伯東向坐;亞父南向坐——亞父者,范增也;沛公北向坐;張良西向侍。范增數(shù)目項(xiàng)王,舉所佩玉玦以示之者三,項(xiàng)王默然不應(yīng)。范增起,出,召項(xiàng)莊,謂曰:“君王為人不忍。若入前為壽,壽畢,請(qǐng)以劍舞,因擊沛公于坐,殺之。不者,若屬皆且為所虜?!鼻f則入為壽。壽畢,曰:“君王與沛公飲,軍中無(wú)以為樂(lè),請(qǐng)以劍舞?!表?xiàng)王曰:“諾。”項(xiàng)莊拔劍起舞,項(xiàng)伯亦拔劍起舞,常以身翼蔽沛公,莊不得擊。

于是張良至軍門(mén)見(jiàn)樊噲。樊噲?jiān)唬骸敖袢罩潞稳?”良曰:“甚急!今者項(xiàng)莊拔劍舞,其意常在沛公也?!眹?jiān)唬骸按似纫?臣請(qǐng)入,與之同命?!眹埣磶矶苋胲婇T(mén)。交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi),樊噲側(cè)其盾以撞,衛(wèi)士仆地。噲遂入,披帷西向立,瞋目視項(xiàng)王,頭發(fā)上指,目眥盡裂。項(xiàng)王按劍而跽曰:“客何為者?”張良曰:“沛公之參乘樊噲者也?!表?xiàng)王曰:“壯士!賜之卮酒?!眲t與斗卮酒。噲拜謝,起,立而飲之。項(xiàng)王曰:“賜之彘肩?!眲t與一生彘肩。樊噲覆其盾于地,加彘肩上,拔劍切而啖之。項(xiàng)王曰:“壯士!能復(fù)飲乎?”樊噲?jiān)唬骸俺妓狼也槐?,卮酒安足辭!夫秦王有虎狼之心,殺人如不能舉,刑人如恐不勝,天下皆叛之。懷王與諸將約曰:‘先破秦入咸陽(yáng)者王之?!衽婀绕魄厝胂剃?yáng),毫毛不敢有所近,封閉官室,還軍霸上,以待大王來(lái)。故遣將守關(guān)者,備他盜出入與非常也。勞苦而功高如此,未有封侯之賞,而聽(tīng)細(xì)說(shuō),欲誅有功之人,此亡秦之續(xù)耳。竊為大王不取也!”項(xiàng)王未有以應(yīng),曰:“坐?!狈畤垙牧甲?。坐須臾,沛公起如廁,因招樊噲出。

沛公已出,項(xiàng)王使都尉陳平召沛公。沛公曰:“今者出,未辭也,為之奈何?”樊噲?jiān)唬骸按笮胁活櫦?xì)謹(jǐn),大禮不辭小讓。如今人方為刀俎,我為魚(yú)肉,何辭為?”于是遂去。乃令張良留謝。良問(wèn)曰:“大王來(lái)何操?”曰:“我持白璧一雙,欲獻(xiàn)項(xiàng)王,玉斗一雙,欲與亞父。會(huì)其怒,不敢獻(xiàn)。公為我獻(xiàn)之。”張良曰:“謹(jǐn)諾?!碑?dāng)是時(shí),項(xiàng)王軍在鴻門(mén)下,沛公軍在霸上,相去四十里。沛公則置車騎,脫身獨(dú)騎,與樊噲、夏侯嬰、靳強(qiáng)、紀(jì)信等四人持劍盾步走,從酈山下,道芷陽(yáng)間行。沛公謂張良曰:“從此道至吾軍,不過(guò)二十里耳。度我至軍中,公乃入?!?/p>

沛公已去,間至軍中。張良入謝,曰:“沛公不勝杯杓,不能辭。謹(jǐn)使臣良奉白璧一雙,再拜獻(xiàn)大王足下,玉斗一雙,再拜奉大將軍足下?!表?xiàng)王曰:“沛公安在?”良曰:“聞大王有意督過(guò)之,脫身獨(dú)去,已至軍矣。”項(xiàng)王則受壁,置之坐上。亞父受玉斗,置之地,拔劍撞而破之,曰:“唉!豎子不足與謀!奪項(xiàng)王天下者,必沛公也!吾屬今為之虜矣!”

沛公至軍,立誅殺曹無(wú)傷。下列各句中括號(hào)里的詞不屬于古今異義的一項(xiàng)是()。(1分)A、約為(婚姻)B、備他盜之出入與(非常)也C、(財(cái)物)無(wú)所取D、沛公居(山東)時(shí)正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A項(xiàng),婚姻:古義,兒女親家關(guān)系;今義,男女結(jié)婚。B項(xiàng),非常:古義,意外的變故;今義,表程度,很、甚。D項(xiàng),山東:古義,崤山以東地區(qū);今義,山東省。C項(xiàng),財(cái)物,古今意思一致。

29、下列各項(xiàng)中,沒(méi)有運(yùn)用比喻手法的一項(xiàng)是()

(1分)A、那小草的顏色豐富多彩,一片一片連起來(lái),賽過(guò)巧手編織的花毯,活生生,自然而又和諧。B、東邊日出西邊雨,道是無(wú)晴卻有晴。C、廣場(chǎng)上是雪白的花圈的海洋,紀(jì)念碑已堆成雪白的山岡。D、那雪,就如白玉,鋪滿了大地,讓你感覺(jué)來(lái)到了天界。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析ACD項(xiàng)比喻。B雙關(guān)?!扒纭迸c“情”同音構(gòu)成雙關(guān),寓意男女之間綿綿的情意。

30、材料鄒忌諷齊王納諫

鄒忌修八尺有余,而形貌映麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”其妻曰:“君美

甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齊國(guó)之美麗者也。忌不自信,而復(fù)問(wèn)其妾曰:“吾孰與徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦

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