三愛、三節(jié)教育活動方案

三愛、三節(jié)教育活動方案榆中縣?金崖中學“?三愛三節(jié)”?主題教育活?動實施方案?“三愛三?節(jié)”指的是?由___向?全國青少年?提出的“愛?學習、愛勞?動、愛祖國?；節(jié)水、節(jié)?電、節(jié)糧”?的號召。?“三愛三節(jié)?”是對我校?開展的以“?真誠”教育?和“五心”?教育為特色?的系列德育?教育的一個?重要的升華?。為了更好?的響應__?_的號召，?落實立德樹?人根本任務?，更好的將?“三愛三節(jié)?”活動落實?到實處，根?據(jù)我校的具?體情況，現(xiàn)?將該活動做?如下安排：?一、指導?思想及目?標為貫徹?___向全?國青少年提?出的“愛學?習、愛勞動?、愛祖國；?節(jié)水、節(jié)電?、節(jié)糧”的?號召，落實?立德樹人根?本任務，讓?全體九中學?生認識到：?“不學無以?成才”;只?有勞動才能?創(chuàng)造美好生?活和美好未?來；祖國是?創(chuàng)造幸福生?活和實現(xiàn)個?人理想的堅?強依靠。使?學生不斷了?解___核?心價值觀，?自覺肩負起?“厲行節(jié)約?、___浪?費”的社會?責任，為推?進建設(shè)節(jié)約?型社會，實?現(xiàn)“___?”而努力奮?斗。二、?活動內(nèi)容及?意義開展?“三愛三節(jié)?”德育活動?，是加強_?__精神文?明建設(shè)，努?力構(gòu)建__?_和諧社會?，節(jié)約型社?會的需要；?是加強學校?德育工作，?全面推進素?質(zhì)教育的需?要，是弘揚?中華民族優(yōu)?良傳統(tǒng)的需?要。是實現(xiàn)?“___”?的需要?！?三愛”的具?體含義：?“愛學習”?。每天早晨?，我們精神?飽滿地來到?校園，我們?坐在教室里?，我們愛學?習，因為我?們懂得一個?道理，只有?掌握科學文?化知識，長?大才能成為?一個對社會?有用的人。?我們在讀書?中快樂成長?，我們在讀?書中不斷的?成長?！?愛勞動”。?“勞動”兩?個字最光榮?，在我們的?心中，“勞?動”兩個字?最熱烈。勞?動者應該受?到尊敬，勞?動者更應該?獲得生活的?酬謝?！?愛祖國”：?少年強則國?強;少年富?，則國富;?少年屹立于?世界，則國?屹立于世界?。祖國在你?心中，在我?心中，在我?們大家心中??！叭?jié)”?的具體含義?：節(jié)約用?水，節(jié)約用?電，節(jié)約糧?食。建立節(jié)?約型社會就?從我們的身?邊小事，日??，嵤伦銎?。不該浪費?的我們絕不?浪費，我們?用的每一樣?東西都凝結(jié)?著勞動人們?的汗水和智?慧，應當珍?惜。以節(jié)約?為榮以浪費?為恥，身體?力行的去踐?行___的?號召。三?、方法與步?驟第一階?段：動員準?備階段1.?健全機構(gòu)，?強化___?領(lǐng)導為切?實加強和落?實“三愛三?節(jié)”教育，?更好的促進?我校開展的?以“真誠”?教育為核心?的“五心”?教育，學校?成立由主要?負責人任組?長，分管負?責人及相關(guān)?職能科室負?責人為組成?人員的活動?領(lǐng)導小組。?各年級組也?要成立相應?的活動__?_機構(gòu)。?2.制定計?劃，保證活?動有序進行?結(jié)合年級?實際，制定?具體的活動?計劃，有序?推進“三愛?三節(jié)”教育?的實施。?3.宣傳發(fā)?動，積極營?造活動氛圍?各班要開?好動員會，?團隊___?要積極想方?設(shè)法為活動?開展營造濃?厚的輿論氛?圍。通過升?旗講話、發(fā)?倡議書、出?專題板報櫥?窗、設(shè)校園?活動網(wǎng)頁等?途徑，對活?動的目的、?意義進行宣?傳發(fā)動。?第二階段：?___實施?階段根據(jù)?我校的具體?事情將“三?愛”活動囊?括到五心教?育中的愛心?教育中，并?將“三愛”?教育作為“?愛心教育的?核心和靈魂?。將“三節(jié)?”活動和責?任心教育和?真誠教育向?結(jié)合。使之?更充實，更?具有實踐性?。一、愛?心教育系列?（以愛學習?，愛勞動，?愛祖國為核?心）1.?愛學習（培?養(yǎng)學生熱愛?學習）（?1）知識改?變命運，做?好晨讀午學?的日常工作?（2）辦好?班級圖書角?（圖書的循?環(huán)和使用）?（3）開展?讀書節(jié)和好?書伴我成長?活動（4?）開展非富?多彩的征文?和比賽活動?，給學生搭?建展示自我?的平臺，讓?他們在競爭?中體驗成功?的樂趣，培?養(yǎng)愛學習的?情操。2?、愛勞動（?1）布置愛?勞動家庭作?業(yè)。開展“?一日小家長?”活動，以?培養(yǎng)學生基?本的生活技?能和學會簡?單的家務勞?動。遵循原?則：人人參?與原則。每?個學生都參?與此項活動?，人人都有?勞動的體驗?。自主設(shè)計?原則。學生?自行設(shè)計一?天的日程。?家長協(xié)助原?則。家長可?以幫助孩子?設(shè)計一天的?活動，教一?些生活竅門?，如購物、?打掃房間、?準備一日三?餐等。同時?，家長要確?保孩子的安?全。（2?）開展勞動?之星的評比?活動，以班?為單位，每?月每班推選?出一名熱愛?勞動的同學?。（3）?開展走出去?，請進來活?動帶領(lǐng)學?生走出校園?，走進勞動?實踐基地，?進行勞動實?踐，在實踐?中體會勞動?的艱辛和快?樂。（4?）學校內(nèi)開?辟植物園，?讓學生不出?校園的感受?勞動的成就?感和快樂，?進而培養(yǎng)他?們熱愛勞動?。3.愛?祖國的民族?精神教育?引導學生深?刻認識，愛?黨愛國是我?們國家興旺?發(fā)達的根本?動力，愛黨?愛國是中華?民族團結(jié)的?堅實基礎(chǔ)，?愛黨愛國是?全體國民的?神圣職責，?愛黨愛國是?當代國人的?精神需求，?愛黨愛國是?振興中華民?族的旗幟，?愛黨愛國是?中華民族和?平發(fā)展的必?由之路。（?主題班會，?校會，以及?利用板報的?形式，結(jié)合?建黨建國等?重大節(jié)日進?行適時教育?）二、_?__“三節(jié)?”教育活動?更好的培養(yǎng)?我校學生“?節(jié)約光榮、?浪費可恥”?的意識，引?導我校學生?從點滴做起?，讓勤儉節(jié)?約蔚然成風?。1.設(shè)?立“學生文?明就餐監(jiān)督?員”要求?政教處設(shè)立?“文明就餐?監(jiān)督崗”、?各年級設(shè)立?“學生文明?就餐監(jiān)督員?”，進一步?加強食堂管?理，避免飯?菜量過剩，?將節(jié)糧活動?落到實處，?最大限度減?少糧食浪費?。2.各?班召開“勤?儉節(jié)約為榮?，鋪張浪費?為恥”主題?班會3、?政教處、各?年級___?學生觀察了?解節(jié)糧、節(jié)?水、節(jié)電的?知識和方法?，開展相關(guān)?研究性學習?。4、加?強學校主要?用能設(shè)備維?護管理，強?化節(jié)能措施?，實施推廣?節(jié)能節(jié)水項?目。5.?“節(jié)水節(jié)糧?節(jié)電愛惜點?滴資源”手?抄報比賽?以“節(jié)水節(jié)?糧節(jié)電愛惜?點滴資源”?為主題開展?征文比賽活?動，展現(xiàn)學?生勤儉節(jié)約?精神。6?.“保護環(huán)?境、節(jié)約資?源”手抄報?征集活動?（1）手抄?報必須圍繞?活動主題，?根據(jù)所選題?目進行材料?搜集和版面?設(shè)計，可摘?抄，也可寫?自己的心得?體會，要求?內(nèi)容健康向?上、語句通?順、無錯別?字。（2?）手抄報內(nèi)?容自定，版?面整潔，設(shè)?計規(guī)范，布?局合理，色?調(diào)和諧，活?潑新穎，富?有創(chuàng)意。?（3）手抄?報統(tǒng)一用8?開美術(shù)紙，?版頭注明班?級和姓名。?每幅作品均?要求以單面?的形式出現(xiàn)?，分為兩個?版面。（?4）手抄報?名稱自擬，?要有自己的?創(chuàng)意。可個?人參賽，也?可以小組參?賽。第三?階段：總結(jié)?表彰階段?各班認真對?活動開展情?況進行總結(jié)?，學校將以?班級為單位?進行評選。?對在活動過?程中涌現(xiàn)的?先進個人和?___予以?表彰。并將?各班開展的?“三愛三節(jié)?”教育活動?情況作為班?級常規(guī)管理?考核和評先?評優(yōu)的重要?依據(jù)之一。?四、活動?要求1.?各班要大力?推進“三愛?三節(jié)”活動?開展，認_?__署，常?抓不懈，將?“三節(jié)”教?育全面納入?課堂教學，?積極開展“?三愛三節(jié)”?活動，真正?落實到學校?管理的各個?環(huán)節(jié)。建立?獎懲制度和?責任追究制?度，推動“?三愛三節(jié)”?活動長期持?續(xù)有效開展?，形成風氣?、形成習慣?。2.各?年級開展經(jīng)?常性督導檢?查并將督導?結(jié)果