班主任學(xué)期總結(jié)

第46頁(yè)共46頁(yè)班主任學(xué)期總結(jié)班主任學(xué)期總結(jié)。一、班主任工作紛繁而瑣碎的班主任工作轉(zhuǎn)眼就過去了。本班共有45位學(xué)生，其中男生25人，女生20人，一多半的學(xué)生是農(nóng)村家庭子女，家長(zhǎng)的監(jiān)視力度較弱。20位女生遵規(guī)守紀(jì)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。而相比照擬淘氣、行為習(xí)慣不好的男生幾乎占男生總數(shù)的一半?？偟膩碚f學(xué)生各方面表現(xiàn)較好。面對(duì)著這樣一班學(xué)生，我真是也費(fèi)盡了心思，但也從中悟出了一些道理。1、既要做勤快的班主任，也要學(xué)會(huì)偷懶。信任學(xué)生，放手讓學(xué)生自己做。班主任工作，雖然說不上日理萬機(jī)，可也總有干不完的事，假如凡事都老師親自去干，那累死也干不完，而且難以加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)進(jìn)步，影響整體開展，所以，有些學(xué)生可以做到的事，就要放手讓學(xué)生去做，在不斷的理論中，逐漸培養(yǎng)學(xué)生的自立、以及一些做事的才能和方法。雖然剛接手這個(gè)班，但我還是逐漸培養(yǎng)了幾個(gè)有點(diǎn)才能，又懂事，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。充分激發(fā)學(xué)生自身的自律意識(shí)，發(fā)揮學(xué)生干部的監(jiān)視提醒作用。做好每天的衛(wèi)生清掃工作，催促學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì)，同時(shí)在班級(jí)文化建立時(shí)，讓局部有特長(zhǎng)的學(xué)生參與進(jìn)來，和我一起去辦板報(bào)、設(shè)計(jì)櫥窗等。再比方六一藝術(shù)表演之前，要為學(xué)生排練節(jié)目，還要每天看班，上六七節(jié)課怎么辦？當(dāng)時(shí)，我做了大膽的決定，選好節(jié)目、選好人，讓孩子們自己先學(xué)，先練，我負(fù)責(zé)最后審核，糾正他們的動(dòng)作。兩周以來，學(xué)生真的很懂事，動(dòng)作根本能順下來，讓我很感動(dòng)。結(jié)果全校我們班的節(jié)目最多最好。以這樣的方式，真的減輕了我的負(fù)擔(dān)，讓我也覺得省心多了，畢竟孩子們有了很大的進(jìn)步。2、做好班級(jí)平安工作，搞好思想教育。本學(xué)期我著重對(duì)學(xué)生加強(qiáng)了思想教育。加強(qiáng)學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)那么，用身邊事例，對(duì)學(xué)生進(jìn)展誠(chéng)信教育、利用班會(huì)將行為標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練落到實(shí)處．在學(xué)期初段，結(jié)合學(xué)校少隊(duì)的安排，抓學(xué)生的行為習(xí)慣教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)期中開展的“平安伴我行”的活動(dòng)。通過班會(huì)、學(xué)生自己辦小報(bào)，進(jìn)步同學(xué)們的平安意識(shí)，做好平安教育和防范工作，主要做好交通平安教育，過馬路要小心，不追逐打鬧，上下樓梯擁擠時(shí)不要推拉，在路上不要和生疏人說話等等。增強(qiáng)了他們保護(hù)自己的防御意識(shí)，確保不出平安事故。f132.在衛(wèi)生方面，要求學(xué)生加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，防止傳染病的發(fā)生，尤其是對(duì)個(gè)別經(jīng)屢次教育未見效果的學(xué)生，我及時(shí)與家長(zhǎng)獲得聯(lián)絡(luò)，共同做好孩子的教育工作。對(duì)于班里的后進(jìn)生，我加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，鼓勵(lì)他們參加班級(jí)活動(dòng)，并聯(lián)絡(luò)家長(zhǎng)為孩子選擇適宜的興趣輔導(dǎo)班，讓他們?cè)谄渌矫嬗兴亻L(zhǎng)，樹立在班級(jí)中的自信，為更好的學(xué)好書本知識(shí)也有很大的幫助。3、通過學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)如校運(yùn)會(huì)、六一藝術(shù)表演比賽，培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。在本學(xué)期學(xué)校開展的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我班同學(xué)齊心協(xié)力，雖然沒有獲得很好的成績(jī)，但我卻非常的欣慰，因?yàn)槲铱吹搅藢W(xué)生非常的努力。尤其是在拔河比賽時(shí)，參加活動(dòng)的孩子們，把班級(jí)的榮譽(yù)看得比自己身體小小的的疼痛還重要，場(chǎng)下加油的學(xué)生嗓子也都喊啞了，這些對(duì)于一年級(jí)學(xué)生來說，太不容易了！我看著都非常感動(dòng)。通過一系列的活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的集體觀念增強(qiáng)了，同學(xué)們也更加意識(shí)到：要改掉自己的小缺點(diǎn)，不能因?yàn)樽约航o班級(jí)抹黑。而我告訴同學(xué)們最多的是：過程比結(jié)果更重要，我們重在參與，享受其中的樂趣。4、對(duì)待學(xué)生嚴(yán)中有愛。在平常的教育中，我通過一個(gè)又一個(gè)的事例，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到：要敢于成認(rèn)自己的錯(cuò)誤、敢于承當(dāng)。不要總是為自己的錯(cuò)誤找借口。因?yàn)槲視?huì)告訴學(xué)生，領(lǐng)導(dǎo)要求老師在工作中不要為自己的失誤找借口，老師做到了，我的學(xué)生也應(yīng)該以老師為典范，爭(zhēng)取一步一步的去做到。每當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)了事情，我不會(huì)生氣，而是以寬容和耐心去對(duì)待，因?yàn)閺囊婚_場(chǎng)我就容許過學(xué)生，我會(huì)給每一個(gè)學(xué)生一次犯錯(cuò)誤的時(shí)機(jī)。我們心里明白，我們大人都會(huì)經(jīng)常犯一些錯(cuò)誤，何況這些剛剛進(jìn)校門還是很淘氣的孩子們呢！但是面對(duì)錯(cuò)誤，我都會(huì)一一認(rèn)真對(duì)待，讓孩子們知道錯(cuò)在哪里，并為自己的過錯(cuò)承當(dāng)一點(diǎn)責(zé)任或小懲罰，讓他們從思想上認(rèn)識(shí)到：要管好自己，從小就做一個(gè)有責(zé)任感的孩子。二、反思反思這一學(xué)年的工作，我認(rèn)為我做每件事情都非常努力，問心無愧！因?yàn)槊看喂ぷ?，我都?zhēng)取做到讓自己滿意為止，包括學(xué)生站隊(duì)、做操、清掃衛(wèi)生、辦黑板報(bào)、班級(jí)文化建立，六一節(jié)目匯演等等，我都非常用心，最終獲得非常棒的成績(jī)。但是我深深懂得，我自身才能以及工作方式還有待于進(jìn)步，今后還要向其他老師學(xué)習(xí)。如今工作中存在的困惑是：有時(shí)候不能協(xié)調(diào)好工作與教學(xué)的關(guān)系。當(dāng)班務(wù)繁而多時(shí)，有時(shí)會(huì)因此而占用上課的時(shí)間。一方面我想是自己的工作效率有待進(jìn)步，另一方面自己工作方法上存在著缺乏，我想在今后最笨的方法就是做個(gè)有心人，謙虛一點(diǎn)，多留心工作做得好的班主任在干些什么、怎么做的，向他們學(xué)習(xí)?？傊?，我會(huì)像如今這樣繼續(xù)埋頭苦干，沒有任何怨言，我相信以我自己不懈的努力和付出，我所教的孩子們會(huì)成長(zhǎng)的更快、進(jìn)步的更快！f132.更多工作總結(jié)延伸閱讀中職班主任學(xué)期總結(jié)一學(xué)期的中職班工作已經(jīng)完畢了，回憶這一學(xué)期來的班主任工作，感慨萬千，有獲得成績(jī)的喜悅，也有失誤帶來的遺憾;有令人難忘的美妙時(shí)刻，也有讓人苦惱的短暫瞬間;有在工作中付出的艱辛和努力，也有獲得成績(jī)后得到的回報(bào)和快樂。一學(xué)期來的工作使我學(xué)到了很多。現(xiàn)將一期來的工作做以下總結(jié)：一、耐心細(xì)致、嚴(yán)格要求是做好中職班主任工作的根本原那么。由于中職學(xué)生各方面的素質(zhì)與其他班學(xué)生有所不同，假如按普通學(xué)生那樣去要求他們，肯定會(huì)使班級(jí)工作受到影響。所以，要做好中職教班工作就要做耐心細(xì)致的工作，絕不意味著放松對(duì)他們的管理。在管理與教育上我利用早自習(xí)及課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)展愛國(guó)教育，教育他們熱愛勞動(dòng)，講文明講禮貌，教育他們向雷鋒學(xué)習(xí)，幫助他們培養(yǎng)熱愛勞動(dòng)的觀念。積極配合學(xué)校政教處的工作，利用各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)展紀(jì)律教育和日常行為標(biāo)準(zhǔn)的教育。使其不斷進(jìn)步認(rèn)識(shí)，端正思想。樹立學(xué)生中好的典型，一旦發(fā)現(xiàn)好人好事便即時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)，以個(gè)別的典型事例教育全班、帶動(dòng)全班。讓班級(jí)快速形成一種良好風(fēng)氣。同時(shí)，又制訂出相應(yīng)的懲罰措施。對(duì)那些明知故犯、屢教不改的人給予嚴(yán)懲。班里的學(xué)生活潑好動(dòng)，頑皮得意，但自制力較差，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。如何教育他們，進(jìn)步他們的學(xué)習(xí)興趣，成了一大難題。為了進(jìn)步他們的自信心和轉(zhuǎn)移他們的業(yè)余興趣，組織學(xué)生參加各類活動(dòng)，如《守那么》《標(biāo)準(zhǔn)》競(jìng)賽等主題班會(huì)，讓學(xué)生深受教育。學(xué)生中有不少人，在家就被寵壞了，到學(xué)校仍自由散漫，懶惰。這就需要從實(shí)際出發(fā)，嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，從按時(shí)完成作業(yè)，按時(shí)起床、作操，早晚自習(xí)做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、不斷進(jìn)步。利用各種條件和適當(dāng)時(shí)機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)展“愛科學(xué)、愛祖國(guó)”的主題教育活動(dòng)和職業(yè)道德的教育，并耐心做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，根據(jù)每一個(gè)的特點(diǎn)，指導(dǎo)他們制定出實(shí)在可行的學(xué)習(xí)方案，讓他們每一個(gè)人都有成功感，從而增強(qiáng)信心。二、學(xué)會(huì)正確關(guān)愛，營(yíng)造溫馨班級(jí)1、對(duì)后進(jìn)生耐心教育，但不能遷就。在班級(jí)管理中，我努力將自己“與人為善”的愛心和班集體“普遍的友愛”傾注給班上的行為習(xí)慣差的學(xué)生，在班集體中，我總精心營(yíng)造一種平等、和諧、友愛的氣氛給他們以更多的關(guān)注，更多的投入，讓他們體驗(yàn)集體的溫暖和同學(xué)間的友誼，讓他們感受到自己在班上有一席之地。在吸收這些后進(jìn)生參與班級(jí)管理時(shí)，讓他們?cè)诠芾碇锌酥谱陨聿涣嫉男袨榱?xí)慣。2、嚴(yán)愛優(yōu)等生。優(yōu)等生，誰都愛他們。也正因?yàn)槿绱?，?yōu)等生的缺點(diǎn)往往容易被無視，掩蓋，被原諒、袒護(hù)。但小的缺點(diǎn)也會(huì)造成大的隱患，對(duì)這類學(xué)生，我從不寵壞他們，更不遷就他們。時(shí)時(shí)提醒他們“做學(xué)問得先做人”，做一個(gè)正直的人，熱情的人，向上的人。優(yōu)生不單純是學(xué)業(yè)要優(yōu)，更重要的是人品要優(yōu)，心胸要廣，心理要安康。成天被人贊譽(yù)的學(xué)生，只能在理智深沉的愛之中，嚴(yán)格要求，警鐘常敲，才能克制自身的弱點(diǎn)，揚(yáng)起風(fēng)帆前進(jìn)。3、博愛中等生中等生往往是一個(gè)班中容易忽略的群體，他們有比擬穩(wěn)定的心理狀態(tài)，他們既不像優(yōu)等生那樣容易產(chǎn)生優(yōu)越感，也不像后進(jìn)生那樣容易自暴自棄。他們是班級(jí)體的一面鏡子，他們希望老師重視他們，但又害怕拋頭露面。對(duì)這類學(xué)生我掌握他們的心理特點(diǎn)，調(diào)動(dòng)他們的積極因素，正確對(duì)待他們的反復(fù)，始終如一地尊重、理解、信任他們。班主任工作是做人的靈魂美德培育工作，班主任是平凡的，也是偉大的。這學(xué)期班主任工作完畢了，但做學(xué)生的思想工作的任務(wù)還沒有終止，不斷熟悉班主任工作，汲取經(jīng)歷和教訓(xùn)，把班主任的教育教學(xué)工作做得更好。中職班主任學(xué)期總結(jié)【二】一學(xué)期的時(shí)間一晃就完畢了。XX級(jí)電子三班的學(xué)生的學(xué)校生活也行將完畢，他們將開場(chǎng)為期一年的頂崗實(shí)習(xí)。回憶這一學(xué)期的工作，雖沒有驚天動(dòng)地的成績(jī)，但也還算欣慰。1、平安工作獲得實(shí)效，確保了平安。對(duì)于平安，做到了有要求，有強(qiáng)調(diào)，有記錄，為防止平安教育的空洞說教，我常把身邊發(fā)生的一些平安事故講給學(xué)生聽，有時(shí)也由學(xué)生之口講出來，起到了警示作用。2、德育工作不放松。本著“先成人，后成才”的教育理念，我把對(duì)學(xué)生的德育工作放在首位。利用每天早晨的朝會(huì)課時(shí)間，通過身邊事例，名人故事等，讓學(xué)生明白做一個(gè)有道德的人有多重要。3、和學(xué)生交心，促進(jìn)成長(zhǎng)。要想使教育獲得好的教育效果，就必須和學(xué)生交朋友，和學(xué)生交朋友，就必須以真心對(duì)待他們。平日里，我做到了關(guān)心學(xué)生的生活、家庭、學(xué)習(xí)等情況，讓他們感覺到老師對(duì)他的關(guān)注，這樣他們才會(huì)對(duì)你敞開心扉。同時(shí)，我要求學(xué)生寫周記，以這種特殊的形式和學(xué)生交心，理解他們的生活，思想，并給他們一些指導(dǎo)，收效良好。4、常規(guī)管理常抓不懈。對(duì)學(xué)生的日常行為標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練，從小事中跟學(xué)生講大道理，使其養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，采用朝會(huì)不提名，個(gè)別談話，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的形式，新生學(xué)生自尊，同時(shí)又指出不文明行為的嚴(yán)重性。讓學(xué)生每天睡覺前總結(jié)自己一天的行為，一周一次大總結(jié)〔周記〕，敦促每個(gè)人進(jìn)步。5、以活動(dòng)為載體，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。每周結(jié)合學(xué)校布置的主題教育活動(dòng)，開展主題班會(huì)，集體學(xué)習(xí)，講座交流，節(jié)目表演等形式，使學(xué)生真正受到教育。本期的運(yùn)動(dòng)會(huì)，十佳歌手比賽，詩(shī)歌朗讀比賽，我班學(xué)生認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參與，表達(dá)了強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，在大家的努力下，各項(xiàng)都獲得了好的成績(jī)。其中女子籃球賽獲得第三名的好成績(jī)，***〔一女生〕獲得十佳歌手第二名。6、學(xué)生留言現(xiàn)真情。面對(duì)學(xué)生的離別，心中難免不舍，我讓學(xué)生每人給我一份留言，從他們的留言中，我讀懂了他們對(duì)我的理解，對(duì)他們自己曾經(jīng)的淘氣給我?guī)淼牟豢旄械嚼⒕?，還有對(duì)我的祝福，對(duì)我工作的建議等，更多地，讀懂了他們對(duì)我的喜歡。我知道，那是我用真心換來的。7、工作中的缺乏：〔1〕對(duì)犯錯(cuò)誤的學(xué)生不勉勵(lì)嚴(yán)厲〔這也是學(xué)生對(duì)我的建議〕〔2〕班級(jí)活動(dòng)開展偏少8、對(duì)自身今后工作要求：〔1〕加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)〔2〕該兇〔嚴(yán)厲〕時(shí)要兇些。中職班主任學(xué)期總結(jié)【三】光陰匆匆，一個(gè)學(xué)期的時(shí)間過去了，回憶這一個(gè)學(xué)期，雖然在做班主任的過程中，遇到了很多困難，這些困難也曾是我沒想到的，但我卻在班主任工作中學(xué)到了很多東西，不斷總結(jié)，提升自己的班主任工作才能。以下是我對(duì)本班的一些工作總結(jié)。1、標(biāo)準(zhǔn)行為習(xí)慣，樹立正確的學(xué)習(xí)目的。班主任學(xué)期自我總結(jié)一、班主任工作紛繁而瑣碎的班主任工作轉(zhuǎn)眼就過去了。本班共有45位學(xué)生，其中男生25人，女生20人，一多半的學(xué)生是農(nóng)村家庭子女，家長(zhǎng)的監(jiān)視力度較弱。20位女生遵規(guī)守紀(jì)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。而相比照擬淘氣、行為習(xí)慣不好的男生幾乎占男生總數(shù)的一半。總的來說學(xué)生各方面表現(xiàn)較好。面對(duì)著這樣一班學(xué)生，我真是也費(fèi)盡了心思，但也從中悟出了一些道理。1、既要做勤快的班主任，也要學(xué)會(huì)偷懶。信任學(xué)生，放手讓學(xué)生自己做。班主任工作，雖然說不上日理萬機(jī)，可也總有干不完的事，假如凡事都老師親自去干，那累死也干不完，而且難以加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)進(jìn)步，影響整體開展，所以，有些學(xué)生可以做到的事，就要放手讓學(xué)生去做，在不斷的理論中，逐漸培養(yǎng)學(xué)生的自立、以及一些做事的才能和方法。雖然剛接手這個(gè)班，但我還是逐漸培養(yǎng)了幾個(gè)有點(diǎn)才能，又懂事，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。充分激發(fā)學(xué)生自身的自律意識(shí)，發(fā)揮學(xué)生干部的監(jiān)視提醒作用。做好每天的衛(wèi)生清掃工作，催促學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì)，同時(shí)在班級(jí)文化建立時(shí)，讓局部有特長(zhǎng)的學(xué)生參與進(jìn)來，和我一起去辦板報(bào)、設(shè)計(jì)櫥窗等。再比方六一藝術(shù)表演之前，要為學(xué)生排練節(jié)目，還要每天看班，上六七節(jié)課怎么辦?當(dāng)時(shí)，我做了大膽的決定，選好節(jié)目、選好人，讓孩子們自己先學(xué)，先練，我負(fù)責(zé)最后審核，糾正他們的動(dòng)作。兩周以來，學(xué)生真的很懂事，動(dòng)作根本能順下來，讓我很感動(dòng)。結(jié)果全校我們班的節(jié)目最多最好。以這樣的方式，真的減輕了我的負(fù)擔(dān)，讓我也覺得省心多了，畢竟孩子們有了很大的進(jìn)步。2、做好班級(jí)平安工作，搞好思想教育。本學(xué)期我著重對(duì)學(xué)生加強(qiáng)了思想教育。加強(qiáng)學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)那么，用身邊事例，對(duì)學(xué)生進(jìn)展誠(chéng)信教育、利用班會(huì)將行為標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練落到實(shí)處.在學(xué)期初段，結(jié)合學(xué)校少隊(duì)的安排，抓學(xué)生的行為習(xí)慣教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)期中開展的平安伴我行的活動(dòng)。通過班會(huì)、學(xué)生自己辦小報(bào)，進(jìn)步同學(xué)們的平安意識(shí)，做好平安教育和防范工作，主要做好交通平安教育，過馬路要小心，不追逐打鬧，上下樓梯擁擠時(shí)不要推拉，在路上不要和生疏人說話等等。增強(qiáng)了他們保護(hù)自己的防御意識(shí)，確保不出平安事故。在衛(wèi)生方面，要求學(xué)生加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，防止傳染病的發(fā)生，尤其是對(duì)個(gè)別經(jīng)屢次教育未見效果的學(xué)生，我及時(shí)與家長(zhǎng)獲得聯(lián)絡(luò)，共同做好孩子的教育工作。對(duì)于班里的后進(jìn)生，我加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，鼓勵(lì)他們參加班級(jí)活動(dòng)，并聯(lián)絡(luò)家長(zhǎng)為孩子選擇適宜的興趣輔導(dǎo)班，讓他們?cè)谄渌矫嬗兴亻L(zhǎng)，樹立在班級(jí)中的自信，為更好的學(xué)好書本知識(shí)也有很大的幫助。3、通過學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)如校運(yùn)會(huì)、六一藝術(shù)表演比賽，培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。在本學(xué)期學(xué)校開展的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我班同學(xué)齊心協(xié)力，雖然沒有獲得很好的成績(jī)，但我卻非常的欣慰，因?yàn)槲铱吹搅藢W(xué)生非常的努力。尤其是在拔河比賽時(shí)，參加活動(dòng)的孩子們，把班級(jí)的榮譽(yù)看得比自己身體小小的的疼痛還重要，場(chǎng)下加油的學(xué)生嗓子也都喊啞了，這些對(duì)于一年級(jí)學(xué)生來說，太不容易了!我看著都非常感動(dòng)。通過一系列的活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的集體觀念增強(qiáng)了，同學(xué)們也更加意識(shí)到：要改掉自己的小缺點(diǎn)，不能因?yàn)樽约航o班級(jí)抹黑。而我告訴同學(xué)們最多的是：過程比結(jié)果更重要，我們重在參與，享受其中的樂趣。4、對(duì)待學(xué)生嚴(yán)中有愛。在平常的教育中，我通過一個(gè)又一個(gè)的事例，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到：要敢于成認(rèn)自己的錯(cuò)誤、敢于承當(dāng)。不要總是為自己的錯(cuò)誤找借口。因?yàn)槲視?huì)告訴學(xué)生，領(lǐng)導(dǎo)要求老師在工作中不要為自己的失誤找借口，老師做到了，我的學(xué)生也應(yīng)該以老師為典范，爭(zhēng)取一步一步的去做到。每當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)了事情，我不會(huì)生氣，而是以寬容和耐心去對(duì)待，因?yàn)閺囊婚_場(chǎng)我就容許過學(xué)生，我會(huì)給每一個(gè)學(xué)生一次犯錯(cuò)誤的時(shí)機(jī)。我們心里明白，我們大人都會(huì)經(jīng)常犯一些錯(cuò)誤，何況這些剛剛進(jìn)校門還是很淘氣的孩子們呢!但是面對(duì)錯(cuò)誤，我都會(huì)一一認(rèn)真對(duì)待，讓孩子們知道錯(cuò)在哪里，并為自己的過錯(cuò)承當(dāng)一點(diǎn)責(zé)任或小懲罰，讓他們從思想上認(rèn)識(shí)到：要管好自己，從小就做一個(gè)有責(zé)任感的孩子。二、反思反思這一學(xué)年的工作，我認(rèn)為我做每件事情都非常努力，問心無愧!因?yàn)槊看喂ぷ鳎叶紶?zhēng)取做到讓自己滿意為止，包括學(xué)生站隊(duì)、做操、清掃衛(wèi)生、辦黑板報(bào)、班級(jí)文化建立，六一節(jié)目匯演等等，我都非常用心，最終獲得非常棒的成績(jī)。但是我深深懂得，我自身才能以及工作方式還有待于進(jìn)步，今后還要向其他老師學(xué)習(xí)。如今工作中存在的困惑是：有時(shí)候不能協(xié)調(diào)好工作與教學(xué)的關(guān)系。當(dāng)班務(wù)繁而多時(shí)，有時(shí)會(huì)因此而占用上課的時(shí)間。一方面我想是自己的工作效率有待進(jìn)步，另一方面自己工作方法上存在著缺乏，我想在今后最笨的方法就是做個(gè)有心人，謙虛一點(diǎn)，多留心工作做得好的班主任在干些什么、怎么做的，向他們學(xué)習(xí)?？傊?，我會(huì)像如今這樣繼續(xù)埋頭苦干，沒有任何怨言，我相信以我自己不懈的努力和付出，我所教的孩子們會(huì)成長(zhǎng)的更快、進(jìn)步的更快!班主任學(xué)期教學(xué)個(gè)人總結(jié)本學(xué)期，我適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求，立足如今，放眼將來，在各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有方案，有組織，有步驟地開展。為使今后的工作獲得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克制缺乏，總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。一、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。二、增強(qiáng)上課技能，注意教學(xué)策略。進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，使講解明晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索明晰，層次清楚，言簡(jiǎn)意賅，深化淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分表達(dá)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)才能，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到進(jìn)步。我所教的班我是班主任，學(xué)生上課的時(shí)候比擬認(rèn)真，大局部學(xué)生都能專心聽講，課后也能認(rèn)真完成作業(yè)。但有為數(shù)不少的學(xué)生，因?yàn)榕掳嘀魅呜?zé)備，學(xué)習(xí)上存在的問題不敢問老師，作業(yè)也因?yàn)榕虏粚?duì)而找別人的來抄，這樣就嚴(yán)重影響了成績(jī)的進(jìn)步。對(duì)此，我狠抓學(xué)風(fēng)，在班級(jí)里提倡一種認(rèn)真、務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)，嚴(yán)厲批評(píng)抄襲作業(yè)的行為。單元檢測(cè)采用“單人獨(dú)桌”的策略，這樣學(xué)生就覺得沒有抄襲的希望了，在學(xué)習(xí)中有難題知道主動(dòng)來問老師了。后進(jìn)生根底太差，考試成績(jī)都很差，有些同學(xué)是經(jīng)常不及格。我找差生理解原因，有些是不感興趣，我就跟他們講學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性，進(jìn)步他們的興趣;有些是沒有努力去學(xué)，我提出批評(píng)以后再加以鼓勵(lì)，并為他們定下學(xué)習(xí)目的，時(shí)時(shí)催促和幫助他們。一些學(xué)生根底太差，抱著破罐子破摔的態(tài)度，或過分自卑，考試怯場(chǎng)等，我就幫助他們找出合適自己的學(xué)習(xí)方法，分析^p原因，鼓勵(lì)他們不要害怕失敗，要給自己信心，并且要在平時(shí)多問幾個(gè)為什么。同時(shí)，一有進(jìn)步，即使很小，我也及時(shí)地表?yè)P(yáng)他們。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期，絕大局部的同學(xué)都有進(jìn)步，但是還有反復(fù)，我就不斷地進(jìn)展教育和疏導(dǎo)，要允許學(xué)生在行為上有反復(fù)。三、認(rèn)真修改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常對(duì)各種輔助資料進(jìn)展挑選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)修改及時(shí)、認(rèn)真，分析^p學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程中出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)展透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改良教學(xué)方法，做到有的放矢。四、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)展相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，防止了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)____的輔導(dǎo)，要進(jìn)步后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)迫學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一局部。在此根底上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，進(jìn)步他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完好，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。目前的考試形式仍然比擬傳統(tǒng)，這決定了老師的教學(xué)形式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生才能的培養(yǎng)，把傳授知識(shí)、技能和開展智力、才能結(jié)合起來，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新才能。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的開展和培養(yǎng)?？傮w而言，這學(xué)期的教學(xué)有得有失，對(duì)于“得”我會(huì)把它當(dāng)作自己的財(cái)富，對(duì)于“失”會(huì)在今后的教學(xué)中努力去改善，力爭(zhēng)把教學(xué)工作做得更好。學(xué)期班主任工作總結(jié)回首這半年多的第一次帶班的經(jīng)歷，有辛酸，有淚水，有歡笑，然而更多的是讓我收獲了一筆非常珍貴的人生財(cái)富，使我受益頗深。以下是我作為一名班主任在2023年上半年工作總結(jié)：作為班主任隊(duì)伍中的一個(gè)新人，在沒有正式接班之前，學(xué)校為我開了綠色通道，特意分給我以女生居多的便于管理的09級(jí)會(huì)計(jì)電算化班。而在帶班之初，任清濤老師做出了宏大的犧牲把一些淘氣、淘氣且難于管理的問題學(xué)生全放到自己班，而把好學(xué)生都留給我，為我?guī)О嘧隽艘粋€(gè)很好的鋪墊并提供了一個(gè)非常便利的前提條件，因此，09級(jí)會(huì)計(jì)電算化2班就正式誕生了。我被任清濤老師對(duì)這種無比高尚和難能可貴的無私奉獻(xiàn)精神深深地感動(dòng)著，暗下決心，一定要把它轉(zhuǎn)換成工作上的一種動(dòng)力，全心全意地去帶好這個(gè)珍貴的班。當(dāng)我真正的開場(chǎng)做班主任時(shí)，我又非常榮幸地成為了張建平老師的徒弟。我的恩師是一位有著豐富經(jīng)歷和閱歷、德高望重、帶出全校品牌班〔04旅游〕的優(yōu)秀班主任。作為她的徒弟，我是幸運(yùn)的也是幸福的，因?yàn)閹О嗥陂g，無論遇到什么突發(fā)狀況和碰到多么棘手的大問題，師父都時(shí)刻作為我的指路人和堅(jiān)實(shí)的后盾，才使我有勇氣和膽量去大膽的嘗試探究和前行。她我的永遠(yuǎn)是“漁”，而這更加有力和快速的促進(jìn)我的成長(zhǎng)，也使我對(duì)班級(jí)管理起來更加得心應(yīng)手。因?yàn)樗佌伣陶d我：“教育學(xué)生的時(shí)候，力爭(zhēng)不要站在學(xué)生的對(duì)面，讓學(xué)生怎樣，不讓學(xué)生怎樣，而要力爭(zhēng)站在學(xué)生心里，站在學(xué)生真善美那局部思想的角度提出：我們需要怎樣，我們?cè)鯓幼瞿芨谩＿@樣，學(xué)生會(huì)感到你不是在訓(xùn)斥他，而是在幫助他，這樣也就會(huì)漸漸的改正錯(cuò)誤啦！”這一點(diǎn)在我班周柏辛身上就表達(dá)得淋漓盡致，她是個(gè)淘氣脾氣特犟的有點(diǎn)社會(huì)習(xí)氣的女孩子。當(dāng)勞動(dòng)周的時(shí)候，她在寢室偷偷的養(yǎng)了一只小狗，并且還有欺負(fù)同學(xué)的跡象。當(dāng)我得知后，我當(dāng)時(shí)很沖動(dòng)，而且言辭劇烈的訓(xùn)斥她說：“學(xué)校明文規(guī)定，寢室不能養(yǎng)狗，你就不能養(yǎng)狗…….”孩子的叛逆心又賊強(qiáng)，因此我們僵持了一上午。然而當(dāng)我?guī)煾咐斫馇闆r后，之和周柏辛聊了不到20分鐘。這個(gè)學(xué)生就主動(dòng)找我來成認(rèn)錯(cuò)誤、并和同學(xué)賠禮抱歉！如今這個(gè)學(xué)生變化的特別大，學(xué)習(xí)和其他方面表現(xiàn)特別積極。通過這件事，讓我知道了師父獨(dú)特的心理療法的重大意義。另外，師父不顧自己的年齡和身體的不適，總是在忘我的工作，把全身心都撲在學(xué)生身上，她每天都走得很晚，陪伴和指導(dǎo)學(xué)生背誦導(dǎo)游詞，而且對(duì)待工作總是無怨無悔，懷著滿腔的熱忱。因此，通過她老人家的言傳身教，身體力行，無論是管理班級(jí)，解決學(xué)生的各種問題，還是大到做人、做事，都給我以及所有的年輕人樹立了一個(gè)很好的典范。因?yàn)槲覀兡芨形虻揭环N“老驥伏櫪、志在千里”的拼搏進(jìn)取精神；對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真和無私奉獻(xiàn)的高貴精神；對(duì)學(xué)生和藹可親、關(guān)心備至、慈母般的高尚精神。因此，我會(huì)時(shí)刻以師父為典范，好好學(xué)習(xí)，努力工作。另外，我也要感謝周圍的朋友和同事，他們的建議和關(guān)心的話語也給了我很大的幫助。寢室的張丹和我一起風(fēng)風(fēng)雨雨的走過來，她不但把自己的個(gè)人珍貴帶班經(jīng)歷毫無保存的交給我，有時(shí)我班住宿學(xué)生半夜生病去醫(yī)院，她都毫無怨言盡心盡力地幫我領(lǐng)著去治療；當(dāng)由于面對(duì)住宿生無故向我請(qǐng)假而我面對(duì)此種情況束手無策的時(shí)候，單李梅會(huì)竭盡全力地給我提出很多合理化的建議；當(dāng)有住宿生逃避軍訓(xùn)我無法說服時(shí)，李秀娟也會(huì)毫不猶豫的伸出援助之手，幫我想方法，想策略；為了使班費(fèi)支出更加明朗化、明晰化，于洪江老師特意給了我?guī)资?yè)賬本，并提供了他以前帶的04對(duì)口班的范本，王小民老師又結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)和現(xiàn)實(shí)情況，告訴我如何更加有效的班費(fèi)支出的票據(jù)，怎么簽單；為了使會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生對(duì)其所學(xué)的專業(yè)有個(gè)明晰框圖，學(xué)好專業(yè)課，袁瑞瓊老師特別把她班全市珠算技能比賽一等獎(jiǎng)的馬曉瑩同學(xué)領(lǐng)到我班“做了一個(gè)現(xiàn)身說法”的演講，使學(xué)生更加有方向感和目的性；毛小萍老師和賈杰老師都能把她們帶班的珍貴經(jīng)歷傳授給我。因此，也正是基于以上大家的盡心幫助，使我能博采眾家之長(zhǎng)，合理的運(yùn)用到自己的班級(jí)，形成具有自己特色的班級(jí)。大家的無私幫助和大力支持使我少走了很多彎路，甚至不走彎路，我在受益中成長(zhǎng)著，也成熟著，正所謂“壓力使我成長(zhǎng)，責(zé)任使我成熟?！被貞浺呀?jīng)過去上半學(xué)期，展望2023年下半學(xué)期，我的班主任工作任重而道遠(yuǎn)，但我會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力幫助下，不斷的去完善自我，做好11年下半年工作方案，挑戰(zhàn)自我，帶好這個(gè)班，不辜負(fù)大家對(duì)我的期望！小學(xué)班主任學(xué)期自我總結(jié)過去的一學(xué)期里，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下，在任課老師的大力支持和配合下，各項(xiàng)工作順利開展，學(xué)習(xí)、生活等方面都獲得較突出的成績(jī)。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)合格人才。為了配合學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部和教誨處的工作，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心安康開展的活動(dòng)。例如，積極參與平安教育的系列活動(dòng)、向老師致敬的主題班會(huì)、美化校園、保護(hù)環(huán)境從我做起的理論活動(dòng)、辭別不良行為習(xí)慣以優(yōu)異的成績(jī)向家長(zhǎng)匯報(bào)等主題隊(duì)會(huì)。同時(shí)，我也經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)展身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)展針對(duì)性的教育。二、加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深化全面地理解學(xué)生，努力培養(yǎng)求知、上進(jìn)、活潑、團(tuán)結(jié)的班集體。在這個(gè)學(xué)期里，一方面，我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員：第一.大力表?yè)P(yáng)班委優(yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小班委樹立威信;第二.在鼓勵(lì)班委大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，更嚴(yán)格要求班委個(gè)人在知識(shí)、才能上獲得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作那么，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點(diǎn)帶面;第三.培養(yǎng)班委團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過班委這個(gè)小集體建立正確、健全的言論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即以面帶面。另一方面，我有效地利用好每周一的班會(huì)課開展一些專題性的活動(dòng)，扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守那么》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等等諸多方面。務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有服從集體，服從命令的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出活而不亂，嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌。根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況，擬定了全班與小組在知識(shí)、才能、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目的，讓每一個(gè)學(xué)生明確到我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目的是什么，防止了盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強(qiáng)了集體的凝聚力和動(dòng)力。三、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，盡可能創(chuàng)造條件和時(shí)機(jī)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，使他們品味到成功的歡樂和喜悅，努力幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的位置和學(xué)習(xí)方向。四、積極開展好文體活動(dòng)，做好課間操，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。五年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比擬繁重，進(jìn)展適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的進(jìn)步，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的進(jìn)步，每次活動(dòng)我都親臨現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)生一起活動(dòng)并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo)，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與學(xué)生感情的交流。五、積極主動(dòng)地和各科老師聯(lián)絡(luò)，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。在與任課老師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動(dòng)地同任課老師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見?？梢陨髦氐靥幚韺W(xué)生和任課老師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí)，盡量防止了激化矛盾，在這方面，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，樹立老師的威信，增進(jìn)師生友情。六、稍不如人意處雖然為建立這個(gè)班花了不少心思，特別是在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的過程中，但是效果仍不太明顯，還沒有可以有有效地激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不強(qiáng)的學(xué)生的學(xué)習(xí)斗志，還沒能觸動(dòng)他們的靈魂，給班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)帶來了較大的阻力。我想在工作中要更加注意與年段和學(xué)校配合，借力使力?？傊灰覀冃闹惺钦嬲\(chéng)地為孩子，為孩子的安康成長(zhǎng)而付出，端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn)，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。通過一個(gè)學(xué)期的工作，我的班主任工作在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下，有所進(jìn)步，也進(jìn)步了!班級(jí)管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，讓我在理論中去探究總結(jié)行之有效的方法經(jīng)歷，使班級(jí)管理工作的程度不斷躍上新臺(tái)階。第一學(xué)期班主任總結(jié)今年是我校更名為*市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的第一年，也是學(xué)校進(jìn)展課改實(shí)驗(yàn)的第三年。學(xué)校將繼續(xù)在上級(jí)黨政及教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)習(xí)貫徹“XX大”精神，理論“三個(gè)代表”的重要思想，進(jìn)一步貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于根底教育改革與開展的決定》和教育部《根底教育課程改革綱要》，貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見》文件精神，以更名為契機(jī)，開拓創(chuàng)新，勵(lì)精圖治，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)程度的全面提升。一、以更名為契機(jī)，進(jìn)一步激發(fā)民情、凝聚民心、聚強(qiáng)民力，進(jìn)步辦學(xué)程度，真正發(fā)揮實(shí)小的示范輻射作用。學(xué)校提出新學(xué)期“一二三四”的工作目的，即：結(jié)實(shí)樹立一個(gè)辦學(xué)理念：“為祖國(guó)將來著想，為孩子一生奠基”；狠抓兩個(gè)重點(diǎn)：即進(jìn)一步加快名師工程和課堂主陣地建立，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、理論才能和主動(dòng)學(xué)習(xí)的品質(zhì)；落實(shí)三大舉措：①以課題促教研，以教研促課改；②進(jìn)步語、數(shù)、英的教學(xué)質(zhì)量；③落實(shí)技能學(xué)科的教學(xué)常規(guī)管理。力爭(zhēng)獲得四點(diǎn)打破：①在英語教學(xué)方面有新打破：本學(xué)期進(jìn)一步充實(shí)英語老師隊(duì)伍，在原有三名專職英語老師一名兼職英語老師的根底上再聘兩名英語老師，從一年級(jí)起就開設(shè)日常生活英語，充分用好每周英語兩節(jié)長(zhǎng)課三節(jié)短課，繼續(xù)通過開展“英語口語每周一練”、“英語手抄報(bào)展評(píng)”、“英語詩(shī)歌朗讀比賽”、“英語卡拉OK賽”、“英語小品展示”等豐富多彩的活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。同時(shí)向廣闊家長(zhǎng)宣傳“語、數(shù)、英”并重的教學(xué)思想，爭(zhēng)取家庭教育力量的支持和配合。本學(xué)期還將對(duì)引進(jìn)的民辦英語學(xué)校加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，標(biāo)準(zhǔn)管理，努力使校內(nèi)外英語教學(xué)資發(fā)揮最大效度，有效促進(jìn)英語教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步。②名師工程有新打破：繼續(xù)開展評(píng)選第二屆學(xué)習(xí)型老師、評(píng)選第二屆教壇新秀等以評(píng)促教活動(dòng)，促進(jìn)老師自覺加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，進(jìn)步程度，在課改實(shí)驗(yàn)中發(fā)揮更大的作用，逐步建立一支思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)才能強(qiáng)的骨干老師隊(duì)伍。③課題研究要有新打破：學(xué)校已有15個(gè)課題被立項(xiàng)為國(guó)家級(jí)課題、省級(jí)課題、省級(jí)子課題、市級(jí)重點(diǎn)課題、市級(jí)一般課題，并于今年6月舉行市級(jí)課題開題儀式，本學(xué)期要進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)課題研究的過程管理，實(shí)驗(yàn)老師要本著嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是的科研態(tài)度和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，既做教學(xué)工作者，又做教學(xué)問題考慮者和解決者。以課題促教研，以教研促課改，引領(lǐng)老師的專業(yè)成長(zhǎng)，使老師成長(zhǎng)為教育的研究者，從而進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。④課改工作“點(diǎn)上打破、面上推廣”有新打破：緊緊抓住課改實(shí)驗(yàn)的難得機(jī)遇，進(jìn)一步深化課改工作，強(qiáng)調(diào)全員投入，以評(píng)選課____進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)教研組為契機(jī)，繼續(xù)奏好課改“三部曲”，即每位老師一學(xué)期至少上1節(jié)公開研討課，做1-2個(gè)優(yōu)秀課件，交2-3篇典型的教學(xué)反思。同時(shí)要注重課改資料的搜集整理和檢查。二、以課改實(shí)驗(yàn)為重點(diǎn)，以教學(xué)工作為中心，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。1、進(jìn)一步促進(jìn)老師教育觀念的不斷更新。要求老師在理論中學(xué)習(xí)，在理論中學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)課堂主陣地要發(fā)生根本性的變化，特別是學(xué)生的學(xué)習(xí)方式要有根本轉(zhuǎn)變，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)、探究地學(xué)習(xí)；備課方式要轉(zhuǎn)變，提倡寫反思；在綜合理論活動(dòng)方面要有新起步，有打破難點(diǎn)；教研活動(dòng)務(wù)實(shí)效，有專題；學(xué)生評(píng)價(jià)要有新打破，重過程的積累和評(píng)價(jià)；在信息技術(shù)的推廣和運(yùn)用上要有新打破；育人為本，德育先行，要在課改中落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見》的文件精神，為孩子的終身開展負(fù)責(zé)。2、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。貫徹落實(shí)省教育廳頒發(fā)的《福建省小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理的假設(shè)干意見》和學(xué)校據(jù)此制訂的《實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)常規(guī)要求》，本學(xué)期將在狠抓教學(xué)常規(guī)管理上加大力度，確保制度的有效落實(shí)。3、繼續(xù)抓好科技教育、寫字教育，繼續(xù)舉辦一年一度的校運(yùn)會(huì)。上個(gè)學(xué)期學(xué)校在科技教育的園地上辛勤耕耘，獲得了豐碩的成果。本學(xué)期要在穩(wěn)固成果的根底上有新的打破，進(jìn)一步凸顯學(xué)校辦學(xué)特色。加快寫字教育教學(xué)的實(shí)驗(yàn)工作，力爭(zhēng)在本學(xué)年內(nèi)創(chuàng)立全國(guó)寫字教育實(shí)驗(yàn)校。本屆校運(yùn)會(huì)將弘揚(yáng)中國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒的奧運(yùn)精神，在競(jìng)賽工程、學(xué)生參與面、競(jìng)技程度上力求有新的打破，。三、貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見》，大力加強(qiáng)思想政治工作，創(chuàng)立良好育人環(huán)境。1、認(rèn)真貫徹《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見》精神，并盡快據(jù)此拿出學(xué)校落實(shí)意見及施行方案。正式啟動(dòng)“心手相牽”國(guó)際工程，與心理安康教育和班隊(duì)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，扎實(shí)抓好未成年人思想教育工作。2、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)并貫徹執(zhí)行新頒《小學(xué)生守那么》和《中小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，制定《*市實(shí)驗(yàn)小學(xué)小學(xué)生一日行為標(biāo)準(zhǔn)》，繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育和誠(chéng)信教育，弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，以文明禮儀教育和心理安康教育為載體，促進(jìn)學(xué)生講文明、講道德、講誠(chéng)信，養(yǎng)成安康人格。3、深化社區(qū)共建工作。圍繞社區(qū)共建，重新調(diào)整充實(shí)家長(zhǎng)委員會(huì)，讓更多的家長(zhǎng)參與學(xué)校的建立，參與課程改革理論，充分利用社區(qū)共建資，解決學(xué)校在教育教學(xué)開展中遇到的一些困難。3、狠抓教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)“三風(fēng)”建立。結(jié)合《創(chuàng)立學(xué)習(xí)型學(xué)校，評(píng)選學(xué)習(xí)型老師》方案的施行，進(jìn)一步促進(jìn)良好教風(fēng)的形成。提出老師要以讀教育專著為榮，20xx年讀完5本專著，并做好理論摘抄，撰寫。要求老師樹立責(zé)任意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、強(qiáng)校意識(shí)，以良好的教風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)，有了良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，才能形成良好的校風(fēng)。四、標(biāo)準(zhǔn)管理，進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)校辦學(xué)整體程度。1、標(biāo)準(zhǔn)各項(xiàng)管理。本學(xué)期學(xué)校要充分利用調(diào)整充實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)班子與更名掛牌這兩個(gè)契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)各項(xiàng)管理工作，以“實(shí)小的標(biāo)準(zhǔn)”為新標(biāo)準(zhǔn)，要求老師做到個(gè)體的標(biāo)準(zhǔn)，年段做到群體的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校做到管理的標(biāo)準(zhǔn)，做到分工明確，各盡其責(zé)、各司其職，充分發(fā)揮學(xué)校作為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的示范作用。2、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。本學(xué)期各項(xiàng)財(cái)政支出本著節(jié)約的原那么，加強(qiáng)開支的總結(jié)性。盡量減少開支，少用經(jīng)濟(jì)手段，提倡奉獻(xiàn)精神，把學(xué)校財(cái)力投入到校園建立上去，更好地為根底教育課程改革效勞。3、繼續(xù)開展民主評(píng)議行風(fēng)和校務(wù)公開工作。加強(qiáng)師德師風(fēng)建立，教育廣闊教職工樹立“校榮我榮”的思想，講正氣，講團(tuán)結(jié)，講奉獻(xiàn)，講師德，在校內(nèi)形成樹立正氣、反對(duì)歪風(fēng)的良好風(fēng)氣。4、繼續(xù)做好校園網(wǎng)站的建立工作。本學(xué)期要進(jìn)一步明確目的，分階段逐步完成班級(jí)主頁(yè)和個(gè)人網(wǎng)頁(yè)的建立，使學(xué)校網(wǎng)站成為學(xué)校宣傳教育的一個(gè)重要陣地。5、做好支委和工會(huì)的換屆選舉工作。充分發(fā)揮黨組織在教育教學(xué)理論中的戰(zhàn)斗堡壘作用和工會(huì)的橋梁紐帶作用。6、繼續(xù)做好檔案、計(jì)生、綠化、普法等工作，進(jìn)一步做到管理育人、效勞育人、環(huán)境育人。繼續(xù)與列東中學(xué)和實(shí)驗(yàn)幼兒園開展“根底教育一體化辦學(xué)”活動(dòng)，優(yōu)化教育環(huán)境。7、加快做好綜合教學(xué)樓的建立規(guī)劃、立項(xiàng)等工作，力爭(zhēng)增用地，擴(kuò)校園，建校門，進(jìn)一步完善校園建立。班主任對(duì)學(xué)生學(xué)期總結(jié)班主任對(duì)學(xué)生學(xué)期總結(jié)篇一光陰似箭，大二的第二個(gè)學(xué)期即將完畢。在這個(gè)學(xué)期里，我班在學(xué)校學(xué)工部、團(tuán)委和輔導(dǎo)員老師的帶著下，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，秉承“百折不撓、剛毅厚重、勇承重載”的理工大學(xué)精神，以進(jìn)步我班同學(xué)的綜合素質(zhì)為目的，加強(qiáng)自我教育，獲得了良好的效果?，F(xiàn)做工作總結(jié)如下：一、班級(jí)根本情況我班現(xiàn)有81名同學(xué)，80名共青團(tuán)員，其中3名同學(xué)在本學(xué)期被開展為中共預(yù)備黨員。本學(xué)期我班同學(xué)總體表現(xiàn)良好。二、班級(jí)管理方面要做好學(xué)生各方面工作、單憑班主任孤軍奮戰(zhàn)是絕對(duì)做不好的，必須培養(yǎng)以班干部為中心的學(xué)生骨干力量。班干部是班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的組織者和倡導(dǎo)者，在班級(jí)中起到核心骨干的作用。班級(jí)的興衰與他們的工作密不可分，如何調(diào)動(dòng)學(xué)生干部的積極性，利用他們的優(yōu)勢(shì)、挖掘他們的潛力，是出色管理好班級(jí)的重要條件。因此認(rèn)真做好班干部的培養(yǎng)、使用是所有工作中的重中之重。我班的班委已經(jīng)擔(dān)任了近2年的學(xué)生干部，其中局部班委還兼任學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)職務(wù)，無論是在班級(jí)管理工作還是在學(xué)生會(huì)管理工作中他們都有自己的一套管理經(jīng)歷，獲得了不錯(cuò)的效果。本學(xué)期注重從工作方法、工作藝術(shù)上進(jìn)展指導(dǎo)，幫助他們進(jìn)一步處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系、才能的鍛煉與為同學(xué)效勞的關(guān)系。同時(shí)在學(xué)習(xí)、生活上嚴(yán)格要求他們，在工作上科學(xué)地使用他們，使他們真正成為班級(jí)建立的排頭兵。對(duì)工作中的缺乏要及時(shí)指出，對(duì)工作中的困難要適時(shí)予以鼓勵(lì)，對(duì)工作中的失誤班主任要承當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，對(duì)工作的成績(jī)要給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。培養(yǎng)得力的班干部，以形成班集體的向心力;樹立良好的班風(fēng)，讓學(xué)生感受到集體的親和力。使班級(jí)管理更容易更簡(jiǎn)便。三、學(xué)生思想方面思想教育是學(xué)生工作的核心，只有在學(xué)生思想安康積極的前提下，才能談其他。所以學(xué)生思想需要常抓不懈，我利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想品德教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。堅(jiān)持必要的溝通，以增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力;消除學(xué)生的逆反心理，以進(jìn)步班級(jí)的戰(zhàn)斗力。溝通是班主任工作中的重要內(nèi)容。沒有溝通就談不上班主任工作。在溝通中，班主任理解了學(xué)生個(gè)人的思想、興趣、愛好，以及獲得的成績(jī)和存在的問題，同時(shí)學(xué)生也會(huì)感覺到老師對(duì)自己的關(guān)注和尊重，感覺到老師知識(shí)的豐富，學(xué)識(shí)的淵博，人格的高大，也感覺到老師的真誠(chéng)、心地的仁慈。在與學(xué)生前作好充分的準(zhǔn)備，掌握溝通的主動(dòng)權(quán)，明確溝通的目的。明確談什么，不談什么;明確什么該談，什么不該談，談到什么程度;明確要談哪些方面，解決哪些問題;明確談到什么程度，才算到達(dá)了目的。和問題學(xué)生溝通，最關(guān)鍵的是找他的閃光點(diǎn)。假如可以找一個(gè)學(xué)生感興趣的話題，他就會(huì)在這個(gè)溝通中找到什么是自尊，什么是自愛，因此，要與他談自己感興趣的話題，引導(dǎo)他從溝通中找到成功的感覺。與學(xué)生溝通，要讓他充分暴露自己的思想，不要給予道德性評(píng)價(jià)，可以給予心里按摩，溝通不只是老師在說，而是要注意傾聽，讓學(xué)生談，老師聽。在傾聽的時(shí)候，注意運(yùn)用同感，讓學(xué)生覺得你的寬容和藹解人意，為以后進(jìn)一步溝通創(chuàng)造條件。溝通中注意理解學(xué)生家庭情況，經(jīng)濟(jì)生活等。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題。面臨專升本，學(xué)生壓力都很大，局部學(xué)生出現(xiàn)失眠、短暫性失憶等病癥，要解決這一問題關(guān)鍵在于班主任必須理解學(xué)生的心里狀態(tài)，掌握學(xué)生的思想脈搏，用尊重和理解去翻開學(xué)生的心扉，幫助同學(xué)從根本上解決問題。專升本不是人生的全部，不代表將來的一切。正確引導(dǎo)學(xué)生端正態(tài)度是關(guān)鍵，要及時(shí)的撫慰學(xué)生，幫助他們及時(shí)地糾正對(duì)待專升本的態(tài)度。四、學(xué)生學(xué)習(xí)方面因?yàn)楸緦W(xué)期專升本這一選拔性考試的舉行，與以往比，我對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)要求更為嚴(yán)格。專升本是通往更高學(xué)府的門檻，所以我要求學(xué)生重視本次考試，認(rèn)真上課，做到不遲到，不早退。認(rèn)真仔細(xì)復(fù)習(xí)高數(shù)、英語、計(jì)算機(jī)等課程，不會(huì)的及時(shí)和同學(xué)、老師溝通，平時(shí)認(rèn)真聽課做好每節(jié)專業(yè)課的隨堂筆記。經(jīng)過3個(gè)多月的努力不少同學(xué)在專升本中發(fā)揮突出有望進(jìn)入本科學(xué)習(xí)。為了專升本，不少同學(xué)將專業(yè)課拉下，在最后這一個(gè)月中，我要求學(xué)生借著專升本的勁頭，認(rèn)真補(bǔ)習(xí)專業(yè)課，爭(zhēng)取在期末考試中獲得好成績(jī)。我班全國(guó)英語四級(jí)，計(jì)算機(jī)二級(jí)的通過率不是很理想，對(duì)此，要求所有沒有通過二級(jí)四級(jí)的同學(xué)利用本次假期好好復(fù)習(xí)英語計(jì)算機(jī)，爭(zhēng)取在大三上學(xué)期一次性通過。同時(shí)要求已經(jīng)通過的同學(xué)好好復(fù)習(xí)爭(zhēng)取在下學(xué)期通過更高等級(jí)考試。對(duì)于考試我一直嚴(yán)格要求學(xué)生，端正考風(fēng)嚴(yán)肅考紀(jì)，不要弄虛作假做一個(gè)誠(chéng)信考生，為此，班級(jí)每一位同學(xué)都簽了《誠(chéng)信考試承諾書》，經(jīng)過幾場(chǎng)考試，各位同學(xué)都憑借自己的實(shí)力認(rèn)真答卷，沒有出現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象。五、班級(jí)文體活動(dòng)我班是一個(gè)思維活潑、充滿激情活力的集體，在本學(xué)期，我班的文體活動(dòng)同樣做得有聲有色。3月初我班經(jīng)班委商議后為班級(jí)裝備籃球一個(gè)、羽毛球假設(shè)干，鼓勵(lì)同學(xué)積極參加體育活動(dòng)，增強(qiáng)身體素質(zhì)。4月底?；@球賽、5月初運(yùn)動(dòng)會(huì)我班同學(xué)積極參加，并獲得了優(yōu)異成績(jī)。6月末，我班舉行了班級(jí)聚餐。于周末組織同學(xué)相聚，以增進(jìn)同學(xué)之間的感情，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流。在聚餐中，班中同學(xué)交談甚歡，于無形中增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。六、宿舍衛(wèi)生在宿舍衛(wèi)生這一方面，輔導(dǎo)員老師在班長(zhǎng)會(huì)議上屢次強(qiáng)調(diào)，要求確定值日生，每天的衛(wèi)生工作落實(shí)到個(gè)人。宿管科的老師也定期對(duì)各寢室進(jìn)展檢查，將檢查情況及時(shí)反應(yīng)在通報(bào)欄上。在抓好衛(wèi)生清潔的同時(shí)，還加大了對(duì)大功率電器的檢查力度。在老師和同學(xué)們的共同努力下，我班的衛(wèi)生工作大局部寢室都做的很好。在文明月的宿舍衛(wèi)生突擊檢查中，我班表現(xiàn)突出，229、301等宿舍被評(píng)委優(yōu)秀宿舍，獲得了較為滿意的成績(jī)。進(jìn)入7月份天氣更加燥熱，經(jīng)過幾次宿舍檢查發(fā)現(xiàn)局部宿舍衛(wèi)生情況一般，對(duì)此我給諸位宿舍長(zhǎng)開會(huì)，要求按時(shí)清理宿舍垃圾，不留任何死角，保持宿舍通風(fēng)，衣服不要堆在一起再洗。夏天食物容易變質(zhì)，在開班會(huì)時(shí)，我要求大家不吃過期變質(zhì)食物，剩飯剩菜嚴(yán)禁食用，以免食物中毒，截至目前為止，未出現(xiàn)病例。七、其他工作除了上述工作以外，我班的班團(tuán)干部還做了大量詳細(xì)細(xì)致的工作。我班屢次利用課后時(shí)間開短小的班會(huì)，促進(jìn)同學(xué)們學(xué)習(xí)，提醒同學(xué)們注意日常生活安康和平安。這些詳細(xì)細(xì)致的工作，使同學(xué)們感到了集體的溫暖。我班按照學(xué)校的統(tǒng)一安排，及時(shí)做好優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀團(tuán)干部的評(píng)選活動(dòng)，及時(shí)高效地完成了學(xué)校排的工作安。我班經(jīng)常組織或號(hào)召同學(xué)們參加講座和報(bào)告會(huì)，努力擴(kuò)大同學(xué)們的視野。我班的班團(tuán)干部以對(duì)同學(xué)們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，在日常生活中為同學(xué)們效勞，力所能及地幫助同學(xué)。工作經(jīng)歷一、堅(jiān)持“為同學(xué)效勞”的工作態(tài)度在這兩年的工作中，我們充分體會(huì)到，只有把“為同學(xué)效勞”作為工作的首要目的才能做好工作，得到同學(xué)和老師的認(rèn)可。工作的出發(fā)點(diǎn)和最終歸宿點(diǎn)，都應(yīng)該是同學(xué)們的最終利益。二、細(xì)致入微的工作方法班主任助理學(xué)期總結(jié)流年似水，時(shí)不我待。每個(gè)學(xué)期完畢的時(shí)候都說時(shí)間過得好快，因?yàn)檎娴暮芸?。本學(xué)期要用一首歌來形容，那就是牛仔很忙。而現(xiàn)如今在這冬末春初的我來回憶那個(gè)繁忙的金秋，繁忙給我?guī)淼募m結(jié)卻漸漸的淡了，多的是幾分感慨。本學(xué)期，一直作為被訓(xùn)者的我卻成了主訓(xùn)者，一直是學(xué)生的我卻擔(dān)任了班主任助理，曾是模擬連班長(zhǎng)的我卻當(dāng)上了專業(yè)班的班長(zhǎng)，曾無限緬懷紅軍的我也走上了讓人心潮澎湃的紅軍路。新生軍訓(xùn)新生軍訓(xùn)，這次我是教官。盡管心里有幾分忐忑，但更多的是信心。因?yàn)?，為了此次帶?xùn)我們已經(jīng)準(zhǔn)備了九個(gè)月。從剛開場(chǎng)對(duì)著樹練習(xí)教學(xué)法的手足無措到帶訓(xùn)時(shí)的沉著，這個(gè)轉(zhuǎn)變讓我回想起主任曾對(duì)我們說過的一句話“教學(xué)法是一門讓人變得更聰明的學(xué)問?！睂?duì)此我已更加的堅(jiān)信不疑，因?yàn)槲覐膸в?xùn)中看到了自己的進(jìn)步。在與同學(xué)們相處的那些訓(xùn)練的日子里，有淚水，可更多的是歡笑。訓(xùn)練真的很苦，同學(xué)們本來白皙水靈的皮膚變得黝黑，意志卻得到磨煉。身心愉快的投入艱辛的訓(xùn)練確實(shí)效果不錯(cuò)，新同學(xué)最后的會(huì)操表現(xiàn)就是最好的證明。軍訓(xùn)過后直達(dá)如今，好多同學(xué)都跟我說：“好思念軍訓(xùn)的日子?！焙?jiǎn)單的一句話，我卻深受感動(dòng)。是啊，我又開場(chǎng)期待XX年的新生軍訓(xùn)了。班主任助理這是一次全新的體驗(yàn)，參與大一新生的班級(jí)管理工作，主要針對(duì)他們的內(nèi)務(wù)、訓(xùn)練、思想以及學(xué)習(xí)方面進(jìn)展指導(dǎo)和訓(xùn)練。參照國(guó)防生的管理形式來指導(dǎo)大一新生，在這個(gè)過程中我確實(shí)遇到了很多的困難，比方如何科學(xué)、有效地規(guī)劃他們的寢室內(nèi)務(wù)成了一個(gè)比擬糾結(jié)的難題。一方面，要求內(nèi)務(wù)整潔大方。另一方面又不得不面對(duì)寢室空間小，女生物品多的殘酷現(xiàn)實(shí)。規(guī)劃好之后如何讓他們心甘情愿的貫徹執(zhí)行，也是需要考慮的。相對(duì)于其它方面，在內(nèi)務(wù)指導(dǎo)這塊我做的不是讓自己滿意，文明寢室拿的太少，甚至出現(xiàn)了一個(gè)不達(dá)標(biāo)寢室，我需要對(duì)自己作一個(gè)總結(jié)和考慮。這個(gè)工作對(duì)進(jìn)步我們的管理才能是有很大幫助的，對(duì)此，我們應(yīng)該真誠(chéng)、負(fù)責(zé)的對(duì)待。專業(yè)班班長(zhǎng)為何我選擇當(dāng)專業(yè)班班長(zhǎng)？原因是多方面的，但最重要的我想是應(yīng)該為班里干點(diǎn)實(shí)事。我是班上十位國(guó)防生中的一個(gè)，國(guó)防生在大學(xué)里面是一個(gè)比擬特殊的群體。我們是教育學(xué)院的大學(xué)生，同時(shí)也是國(guó)防生。我們不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)，進(jìn)步專業(yè)技能，還要進(jìn)展必要的軍事技能訓(xùn)練和軍事理論學(xué)習(xí)。可以說，國(guó)防生群體的特殊性，不可防止的導(dǎo)致了我們跟班里的其他同學(xué)缺乏交流，甚至班上的很多活動(dòng)都沒方法參加。這讓我，也讓其他幾位國(guó)防生都覺得似乎對(duì)不住這個(gè)班級(jí)。因?yàn)橐荒陙?，給班上出的力不夠。所以當(dāng)進(jìn)展班委換屆的時(shí)候，我走上了講臺(tái)，道出要競(jìng)選班長(zhǎng)的心聲：我要為同學(xué)們做點(diǎn)事情！非常幸運(yùn)，我競(jìng)選成功了。走上班長(zhǎng)崗位之后，對(duì)如何當(dāng)好班長(zhǎng)，這是需要考慮和行動(dòng)的。對(duì)于我這個(gè)班長(zhǎng)當(dāng)?shù)迷趺礃?，我想這不是我說了算的。我只用兩句話來概括我的班長(zhǎng)工作，“我始終抱著負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待這個(gè)職務(wù)。”“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！敝刈呒t軍路肩扛紅肩章，在一片紅土地上重走紅軍路，“走一路，學(xué)一路?？匆宦?，思一路”。走紅軍戰(zhàn)士備著土槍，穿著破草鞋走過的路，切身處地的感受戰(zhàn)士們是在何等艱辛的條件下投身____事業(yè)，為了廣闊勞動(dòng)人民的翻身，不惜一切。學(xué)中國(guó)的____史，理解那段崢嶸歲月，分析^p歷史，解讀歷史。看故居文物，考慮過去，如今，將來。學(xué)習(xí)訓(xùn)練本學(xué)期活動(dòng)多，連隊(duì)組織訓(xùn)練較以往少了很多，加上自己沒有自覺加強(qiáng)訓(xùn)練，體能弱了，才做了三四十個(gè)俯臥撐就感到有些吃力，隊(duì)列訓(xùn)練也很久沒有加強(qiáng)。本學(xué)期不僅在連隊(duì)有限的訓(xùn)練時(shí)間里要認(rèn)真對(duì)待，而且自己也要制定一些訓(xùn)練方案，要給自己“施壓”“開小灶”。學(xué)習(xí)方面，個(gè)人覺得還是抓得比擬緊的，只是結(jié)果讓人不太滿意，三等獎(jiǎng)學(xué)金只是我給自己定的底線。英語還是我最大的致命傷，這個(gè)短板到了不得不補(bǔ)的地步。寫完這篇總結(jié)，我對(duì)自己在本學(xué)期的表現(xiàn)有了一個(gè)更明晰的認(rèn)識(shí)。我為自己的進(jìn)步而快樂，同時(shí)也對(duì)自己的缺乏擔(dān)憂，為了消除這些擔(dān)憂，我要做的就是一句話，“此木桶，長(zhǎng)板要更長(zhǎng)，短板要趕上?！钡诙W(xué)期班主任總結(jié)本學(xué)期學(xué)校工作的指導(dǎo)思想是：以XX大精神為指針，認(rèn)真貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，以爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)文明單位為目的，以新課程改革為載體，創(chuàng)造學(xué)習(xí)型組織和學(xué)習(xí)型老師；堅(jiān)持實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)造性地施行新課程標(biāo)準(zhǔn)；堅(jiān)持教育創(chuàng)新，深化教育改革，擴(kuò)大教育資，創(chuàng)立有特色的全國(guó)知名學(xué)校，為推進(jìn)蒼南教育跨越式開展而努力奮斗。二、工作總結(jié)〔一〕繼續(xù)深化開展“創(chuàng)立文明校園，爭(zhēng)做文明小使者”活動(dòng)，為今年實(shí)現(xiàn)創(chuàng)立省文明單位總體目的而努力奮斗?！捕硺淞⒄n改為先思想，加強(qiáng)課改工作的領(lǐng)導(dǎo)與研究，不斷進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量?！踩臣哟髮W(xué)校民主管理力度，繼續(xù)做好政務(wù)、校務(wù)公開制度和教職工代表大會(huì)制度，充分發(fā)揮黨、工、團(tuán)、隊(duì)、家委會(huì)、婦委會(huì)等民主監(jiān)視作用，為學(xué)校建立和開展作出奉獻(xiàn)?！菜摹骋匀藶楸?，以德治教，大力開展少先隊(duì)各項(xiàng)教育活動(dòng)，成功舉辦第八屆科技藝術(shù)節(jié)?！参濉澈葑バ滦切^(qū)教育質(zhì)量，精心打造優(yōu)質(zhì)教育品牌?！擦吵浞掷矛F(xiàn)有的教育現(xiàn)代化資，努力推進(jìn)現(xiàn)代化信息進(jìn)程。〔七〕加強(qiáng)體育、衛(wèi)生、平安和心理安康教育，促進(jìn)學(xué)生安康成長(zhǎng)。〔八〕加強(qiáng)總結(jié)生育工作宣傳和管理，確保生育率、晚婚率、應(yīng)節(jié)育率、一孩子領(lǐng)證率均到達(dá)100%。〔九〕加強(qiáng)總務(wù)后勤管理，發(fā)問辦學(xué)條件。三、施行意見：〔一〕爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)文明單位，為建校二十周年獻(xiàn)禮1、加大“創(chuàng)立省級(jí)文明單位”宣傳力度，學(xué)校要通過集會(huì)、播送站、網(wǎng)站、板