美術(shù)教師個人成長計劃

第8頁共8頁美術(shù)老師個人成長方案我在樂昌二中工作已是第16個年頭了，我一直有著教育夢想，希望自己能成為一名優(yōu)秀的、深受學(xué)生喜歡的美術(shù)老師，在教育教學(xué)工作中，我能認真學(xué)習(xí)其他師之長處，與此同時，我發(fā)現(xiàn)，我的課堂還缺少很多，我想，這需要我不斷地反思自己。通過前十幾年的工作，我真正地感受到自己是一個安于現(xiàn)狀沒有什么進步的人，至今還沒有去評過高級老師，雖然我在工作中認認真真，盡心盡力地做好自己本職工作，可是由于自己的教科研才能不強，自我感覺功底較淺，再那么由于工作環(huán)境與生活環(huán)境等方面的原因，自己的惰性也就顯露得比擬多，總是缺少各方面的營養(yǎng)，在這個人才濟濟高速開展的社會里，我更是認識到自己教育理論、專業(yè)知識、根本功以及個人文素養(yǎng)的缺乏，有待于進一步進步。二、近期個人開展目的。１、樹立終生學(xué)習(xí)的觀念，不斷提升自己的師德修養(yǎng)。２、堅持看書，做到讀書有體會，進步自己閱讀和寫作的才能。３、重視對有效課堂的研究、理論，在探究、感悟、反思中不斷進步自己的課堂駕馭才能。４、利用現(xiàn)代化設(shè)備，借鑒網(wǎng)絡(luò)資，加強對教材體系的梳理，多看名師課堂實錄，取別人之長，補已之短。三、將來一年開展規(guī)劃１、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，并能有自己的閱讀心得或是教育隨筆。２、樹立了終生學(xué)習(xí)的觀念，在不斷的綜合學(xué)習(xí)中提升了自己的素養(yǎng)，成為了一個有內(nèi)涵的老師。３、盡心上好每一堂課，成為學(xué)生喜歡、家長放心、領(lǐng)導(dǎo)省心的老師。４、鍛煉好自己，讓自己的專業(yè)知識、根本功以及做人都到達一個全新的高度。5、準備好硬件和軟件方案去評高級老師。四、詳細措施１、養(yǎng)成天天閱讀的好習(xí)慣。讓我真正認識到閱讀的重要性。在不斷地閱讀中提升自己，讓自己成為一名有素養(yǎng)的老師。２、做一個勇于課堂理論的老師。課堂是老師才能檢驗的一個大舞臺，認認真真地上好每一節(jié)課，不僅是學(xué)生的需要，也是自己的目的。３、堅持寫“教育反思”。教學(xué)反思是“老師專業(yè)開展和自我成長的核心因素?！眻猿址此伎梢钥偨Y(jié)理論、升華經(jīng)歷，堅持寫教學(xué)反思、教育隨筆，可以提升自己的教育才能。積極撰寫教育教學(xué)論文，做課題研究。４、加強根本功訓(xùn)練?！叭忠辉捯划嫛钡睦蠋煾竟σ粩嗑毩?xí)，讓自己成為學(xué)生心中的典范，讓學(xué)生“親其師、信其道。”５、利用現(xiàn)代化輔助教學(xué)。美術(shù)課堂要講究直觀性，我想在今后的教學(xué)中多用多媒體教學(xué)，會給學(xué)生帶來更多的精彩。7、確立一本校本教材編寫的目的。8、帶著學(xué)校另外兩位美術(shù)老師搞好學(xué)校的美術(shù)教育教學(xué)工作，認真抓好高考美術(shù)訓(xùn)練、積極組織學(xué)生參加美術(shù)比賽。生動的課堂、全面的美術(shù)素養(yǎng)，都不是一日之功，我不敢奢望自己一下子成為優(yōu)秀的老師，不敢奢望有自己的教育專著發(fā)表，但是“心有多大，舞臺就有多大”，我會一直朝著心中的夢想迎風(fēng)起航學(xué)校老師成長方案老師個人成長方案學(xué)校老師成長方案篇一隨著新學(xué)期的開場，自己的專業(yè)學(xué)習(xí)方案也要有比擬系統(tǒng)的考慮。首先是思想素質(zhì)方面，要向各位優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們在教學(xué)上精益求精的教學(xué)態(tài)度，以老師職業(yè)道德標準要求自己，使自己在思想上樹立更結(jié)實的為人師表的教育理念。其次在專業(yè)知識技能方面要注意以下幾個工程的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。一研究性學(xué)習(xí)進步課堂容量和興趣性學(xué)習(xí)《品德與生活》、《品德與社會》新課標，進步課堂教學(xué)的容量和質(zhì)量，按照學(xué)校對綜合課評價的指導(dǎo)思想，讓學(xué)生在愉快的氣氛下學(xué)習(xí)，不斷進展自我總結(jié)和反思，使課堂教學(xué)在綜合性、過程性評價上獲得新的打破。二學(xué)生社團培訓(xùn)的科學(xué)性查找相關(guān)的專業(yè)書籍，培養(yǎng)更符合學(xué)校開展要求的學(xué)生社團成員，用科學(xué)性、實用性、實戰(zhàn)性、可持續(xù)性作為社團培訓(xùn)方向。三捕捉各類書籍信息進步圖書購進的實用性書籍是人類進步的階梯，大量閱讀是自我成長的基石，為了給師生們提供更好的閱讀資料，從各種渠道理解書籍信息，努力進步圖書購進的實用性。時不我待，從如今開場著手安排各種事項，希望在這個學(xué)期所有的工作能有新開展。為了加強自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，進步自身的整體程度，本著在借鑒中成長，在探究中進步，在開展中完善的學(xué)習(xí)方針，堅持以校本學(xué)習(xí)和校本教研于一體，以探究為前提，以開展為目的，更好的促進教育教學(xué)的開展，特制定個人成長方案。一、個人情況分析^p作為一名從教十二年的中青年老師，由于平時只顧忙于繁瑣的教育教學(xué)工作，而忽略了將自己的教育教學(xué)思想、經(jīng)歷進展系統(tǒng)的梳理。所以，工作起來還達不到所向披靡。另外，學(xué)習(xí)也欠缺，沒能及時地對自己的教育教學(xué)體會進展總結(jié)反思，在科研型老師的路上步子邁得還較慢。如今，我深切地感覺到自己的專業(yè)成長還不夠理想，也感到了自己知識的欠缺。如今最為迫切的是實在進步自己的理論素養(yǎng)，在理論的熏陶與理論經(jīng)歷的浸潤中快速成熟起來。二、專業(yè)成長目的為了更好地實現(xiàn)專業(yè)的成長，我將立足崗位，以學(xué)校大局和學(xué)生的開展為重，認真踏實工作，嚴于律己，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷學(xué)習(xí)、積累最先進的教育教學(xué)思想，研究教育教學(xué)藝術(shù)，討論、反思自身的教育教學(xué)理論，有效進步專業(yè)素養(yǎng)，做一個合格的老師，努力做一名優(yōu)秀老師。三、專業(yè)成長途徑1、認真參加學(xué)校組織的校本培訓(xùn)，努力每學(xué)必有收獲;2、積極參加名師班的專業(yè)培訓(xùn)，到達實在進步教育教學(xué)理論素養(yǎng)的目的;3、認真?zhèn)湔n，上好每一堂課;4、認真觀摩名家課堂教學(xué)實錄，并向校內(nèi)外有經(jīng)歷的老師學(xué)習(xí)，進步課堂教學(xué)藝術(shù);5、堅持集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合、多渠道廣泛學(xué)習(xí)的原那么，實在進步專業(yè)程度，擁有先進的教育教學(xué)理念;6、積極參加各類繼續(xù)教育培訓(xùn)，參加課題研究，進步自己的教科研程度;7、每天養(yǎng)成良好的反思、寫作習(xí)慣，在反思中揚長、奮進、創(chuàng)新;8、堅持每天背詩一首，讀書半小時，包括經(jīng)典名著，古典文學(xué)，時尚美文，教育教學(xué)方面的讀物等，堅持寫讀書筆記，以進步自己的語文素養(yǎng)和藝術(shù)表現(xiàn)力，對學(xué)生起到很好的引領(lǐng)作用。9、班級管理形成特色，有的放矢的做好班級的管理工作。10、認真向先進老師學(xué)習(xí)好的教學(xué)管理經(jīng)歷，做好詳細的學(xué)習(xí)筆記，做到心中有數(shù)。有正確的開展目的。11、針對先進老師找出自己缺乏的地方，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。12、課余時間多學(xué)習(xí)有益的課外書，進步知識程度，特別的要向先進老師和班主任學(xué)習(xí)好的管理經(jīng)歷，形成自己的特色。13、多聽有特色的教學(xué)課程，學(xué)習(xí)他們先進的教學(xué)手法，及時的寫出心得，作為自己教學(xué)的后盾。14、今后我要向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進的教學(xué)方法和管理經(jīng)歷，愛生如子的高貴品質(zhì)，在今后的工作中發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。學(xué)校老師成長方案篇二作為一名老師，擔(dān)負著教書育人的重任，應(yīng)該在成長的歷程中，為自己規(guī)劃將來，我相信勤能補拙，我希望自己能成為一個勤奮的學(xué)習(xí)者、研究者、理論者。如何盡快的走向成熟，成為一名合格的人民老師，使自己在進展教育事業(yè)時有一個明確的方向來前進和開展，是擺在我面前的一個宏大任務(wù)。特做分析^p方案如下：優(yōu)勢分析^p：1)熱衷老師職業(yè)，熱愛思品教學(xué)，有較強的責(zé)任感和進取心。2)能靜下心，積極地閱讀一些教學(xué)的相關(guān)雜志，關(guān)注最新的課改動態(tài)。3)謙虛好學(xué)，能自覺承受新事物、新觀點。4)通過___年課