法學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動方案（4篇）

法學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動方案為進?一步促進南?財法學(xué)院學(xué)?風(fēng)建設(shè)工作?的開展，進?一步營造濃?郁的學(xué)習(xí)氛?圍，逐步構(gòu)?筑深厚的文?化底蘊，也?為了為我院?培養(yǎng)高素質(zhì)?的人才打下?堅實的基礎(chǔ)?，創(chuàng)建具有?南財特色的?學(xué)習(xí)型、文?化型校園，?進一步彰顯?___財經(jīng)?大學(xué)學(xué)子秉?承“自謙、?自信、務(wù)實?、超越”的?傳統(tǒng)校訓(xùn)，?樂學(xué)、勤學(xué)?、善學(xué)的優(yōu)?良風(fēng)貌，特?在___月?___日-?___月_?__日開展?“學(xué)風(fēng)建設(shè)?月”活動。?一、指導(dǎo)?思想學(xué)風(fēng)?建設(shè)是高校?育人、樹人?的核心環(huán)節(jié)?，良好的學(xué)?風(fēng)關(guān)系著學(xué)?校的發(fā)展和?人才的培養(yǎng)?，也是學(xué)校?提高教學(xué)質(zhì)?量、提高社?會聲譽的重?要因素。因?此，要以_?___和先?進的教育理?念為指導(dǎo)，?本著務(wù)實求?真的態(tài)度，?深入貫徹落?實學(xué)校__?_開展學(xué)風(fēng)?建設(shè)工作的?整體部署和?要求，引導(dǎo)?學(xué)生樹立正?確的理想信?念，全面提?升我院學(xué)生?的素質(zhì)，推?動校風(fēng)、學(xué)?風(fēng)建設(shè)，培?養(yǎng)出更多高?素質(zhì)、具有?較強就業(yè)競?爭力的文化?人才。二?、活動主題?珍惜學(xué)習(xí)?時間，把握?青春時光?三、目標(biāo)任?務(wù)本次學(xué)?風(fēng)建設(shè)月將?以學(xué)校近期?發(fā)出的“珍?惜學(xué)習(xí)時間?，把握青春?時光”號召?為契機，針?對我院學(xué)生?學(xué)風(fēng)方面存?在的突出問?題，以強化?管理為突破?口，以活動?為載體，強?調(diào)以榜樣樹?典型、以活?動促斗志，?扎實推進學(xué)?風(fēng)建設(shè)，在?全院范圍內(nèi)?營造優(yōu)良的?學(xué)習(xí)氛圍，?依照學(xué)院本?學(xué)期的工作?宗旨，配合?學(xué)院工作，?引導(dǎo)學(xué)生發(fā)?展，倡導(dǎo)大?學(xué)生學(xué)習(xí)與?能力共同提?高，豐富大?學(xué)生生活。?希望在此?次學(xué)風(fēng)建設(shè)?月期間，通?過一系列活?動促進學(xué)生?間的互相學(xué)?習(xí)與交流，?振奮學(xué)生的?精神面貌取?長補短，督?促他們進一?步端正學(xué)習(xí)?態(tài)度，杜絕?不文明現(xiàn)象?，創(chuàng)建優(yōu)良?學(xué)風(fēng)。同時?，在日常行?為規(guī)范的教?育上，本著?生活和學(xué)習(xí)?并重的原則?，引導(dǎo)學(xué)生?從被動學(xué)習(xí)?轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?學(xué)習(xí)，加強?并完善監(jiān)督?機制。使我?院學(xué)生養(yǎng)成?良好的行為?習(xí)慣，充分?展現(xiàn)我院學(xué)?生的精神風(fēng)?貌。四、?___領(lǐng)導(dǎo)?（一）成?立法學(xué)院學(xué)?風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)?小組1、?學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)?導(dǎo)小組成員?：組長?：張___?副組長：?楊___?成員：莊?___2?、學(xué)風(fēng)建設(shè)?領(lǐng)導(dǎo)小組主?要職責(zé)：?（1）制定?我院學(xué)風(fēng)建?設(shè)的總體方?案和實施細?則（2）?對我院的學(xué)?風(fēng)建設(shè)進行?指導(dǎo)和督察?（3）_?__班級學(xué)?風(fēng)建設(shè)評比?工作（4?）定期向?qū)W?院匯報學(xué)風(fēng)?建設(shè)情況?（二）成立?班級學(xué)風(fēng)建?設(shè)督導(dǎo)小組?1、班級?優(yōu)良學(xué)風(fēng)建?設(shè)督導(dǎo)小組?成員：組?長：輔導(dǎo)?員副組長?：班長、團?支書組?員：班委?2、班級學(xué)?風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)?小組主要職?責(zé)：（1?）制定班級?學(xué)風(fēng)建設(shè)方?案并負責(zé)實?施（2）?對本班學(xué)生?的學(xué)風(fēng)進行?督察和處理?（3）定?期向?qū)W院匯?報班級學(xué)風(fēng)?建設(shè)情況?五、學(xué)風(fēng)建?設(shè)分階段任?務(wù)安排（?一）宣傳發(fā)?動階段（_?__月__?_日——_?__月__?_日）1?、召開學(xué)院?學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)?導(dǎo)小組會議?，制定學(xué)風(fēng)?建設(shè)月實施?方案。2?、召開全體?學(xué)生工作人?員會議，傳?達學(xué)院有關(guān)?學(xué)風(fēng)建設(shè)活?動的精神和?要求，發(fā)揮?輔導(dǎo)員在學(xué)?風(fēng)建設(shè)中的?指導(dǎo)作用。?3、召開?學(xué)生干部會?議，傳達有?關(guān)精神并進?行工作布置?，充分發(fā)揮?學(xué)生干部在?學(xué)風(fēng)建設(shè)中?的主體作用?。4、由?各班班長_?__召開班?級會議，具?體講解并宣?傳學(xué)風(fēng)建設(shè)?月，請同學(xué)?們各抒己見?，幫助學(xué)生?樹立正確的?世界觀、人?生觀和價值?觀，增強自?我批評和自?我教育意識?，改造不良?的生活作風(fēng)?和習(xí)慣，端?正學(xué)習(xí)風(fēng)氣?和態(tài)度。?5、通過學(xué)?院網(wǎng)站、宣?傳欄、海報?橫幅等媒介?廣泛宣傳，?讓同學(xué)們隨?時隨地都能?注意到學(xué)風(fēng)?建設(shè)，警示?同學(xué)們應(yīng)該?端正學(xué)習(xí)態(tài)?度，養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣。6、?___撰寫?“學(xué)風(fēng)倡議?書”，舉行?學(xué)風(fēng)建設(shè)宣?誓或承諾活?動，加強學(xué)?風(fēng)建設(shè)教育?。（二）?___實施?階段（__?_月___?日——__?_月___?日）1、?在學(xué)風(fēng)建設(shè)?月中充分發(fā)?揮團總支和?學(xué)生會的帶?頭作用，在?實踐中開展?創(chuàng)先爭優(yōu)活?動。（1?）開展“珍?惜課堂時光?，三尺講臺?聽我說——?講師大賽”?活動，如今?存在很多學(xué)?生抱怨老師?講課“聽不?下去”“沒?意思”“聽?不懂”等現(xiàn)?象，上課玩?手機，不能?把握住課堂?上寶貴的學(xué)?習(xí)時間。本?次講課比賽?通過學(xué)生備?課上課、教?師作為評委?進行點評，?通過這種角?色的互換，?一方面可以?讓同學(xué)們了?解到三尺講?臺的不易，?使同學(xué)們感?受到老師的?辛苦，增強?相互間的理?解，另一方?面也有利于?教師了解同?學(xué)們對課堂?形式與內(nèi)容?的喜好與需?求，從而使?我們的課堂?能夠產(chǎn)生良?性的互動，?促進學(xué)風(fēng)建?設(shè)。（2?）開展“二?十一天——?我的南財變?形記”，“?二十一天”?南財變形記?活動，主旨?是以陌生同?學(xué)之間的互?動，幫助在?校大學(xué)生養(yǎng)?成好的學(xué)習(xí)?生活習(xí)慣，?少玩網(wǎng)游多?讀書，少宅?宿舍多鍛煉?，做一個陽?光積極的大?學(xué)生，并且?在培養(yǎng)習(xí)慣?的過程中鍛?煉耐力和執(zhí)?行力等大學(xué)?生需要具備?的基本素質(zhì)?。（3）?以鍛煉身體?素質(zhì)、提高?運動興趣、?豐富課余生?活為出發(fā)點?，以班級為?單位開展趣?味運動會、?拔河比賽活?動。2、?開展優(yōu)良學(xué)?風(fēng)班級建設(shè)?活動并在學(xué)?期結(jié)束后進?行評比。?（1）在學(xué)?風(fēng)建設(shè)月期?間要求各班?針對本學(xué)期?學(xué)風(fēng)建設(shè)提?出具體的要?求、制定詳?細的計劃，?具體計劃應(yīng)?包括以下幾?方面的內(nèi)容?：如何保證?上課出勤率?；如何加強?宿舍的安全?、衛(wèi)生和學(xué)?習(xí)氛圍建設(shè)?；學(xué)風(fēng)建設(shè)?月期間主題?活動的策劃?與開展；就?期末班級不?及格率對同?學(xué)們提出要?求并采取相?應(yīng)的措施，?爭創(chuàng)院級雙?優(yōu)班級。?（2）下學(xué)?期初，各班?結(jié)合學(xué)風(fēng)建?設(shè)開展情況?及期末成績?提交優(yōu)良學(xué)?風(fēng)班級評比?申報材料。?提升學(xué)風(fēng)的?具體計劃占?考評的__?_%，考勤?、宿舍抽查?結(jié)果、學(xué)風(fēng)?建設(shè)主題活?動的開展情?況占___?%，期末考?紀及期末成?績占考評的?___%。?考試違紀或?___班級?取消申報資?格。優(yōu)良學(xué)?風(fēng)班級評比?設(shè)一等獎一?名、二等獎?二名、三等?獎三名，獎?金分別為_?__元、_?__元、_?__元。開?展學(xué)風(fēng)建設(shè)?特色活動在?校內(nèi)外有較?好影響的，?給予一定的?獎勵。3?、加強日常?管理，維持?良好學(xué)習(xí)秩?序。（1?）嚴格請假?制度學(xué)生?必須嚴格遵?守課堂紀律?，不得無故?曠課、遲到?或早退，有?特殊情況者?必須事先辦?好請假手續(xù)?，否則，視?為曠課處理?。（2）?嚴格考勤制?度，嚴肅紀?律處分。?我院建立了?輔導(dǎo)員、任?課教師、班?級學(xué)習(xí)委員?聯(lián)合考勤制?度，并制定?了《___?財經(jīng)大學(xué)法?學(xué)院考勤管?理辦法》。?院學(xué)風(fēng)督導(dǎo)?小組堅持每?天到教室進?行檢查，重?點檢查遲到?、早退、曠?課、上課玩?手機、帶食?品或有色飲?料進課堂等?行為，如發(fā)?現(xiàn)上述行為?，嚴格按《?考勤管理辦?法》處理。?（3）配?合宿管站，?規(guī)范寢室電?器使用情況?，加強寢室?學(xué)習(xí)紀律的?督促。（?三）總結(jié)階?段（___?月___日?——___?月___日?）對學(xué)風(fēng)?建設(shè)活動進?行總結(jié)交流?。在總結(jié)的?過程中找出?薄弱環(huán)節(jié)，?提出整改措?施，建立學(xué)?風(fēng)建設(shè)的長?效機制。?1、由班級?學(xué)風(fēng)建設(shè)督?導(dǎo)小組牽頭?，各班召開?學(xué)風(fēng)建設(shè)總?結(jié)會，各同?學(xué)交流學(xué)風(fēng)?建設(shè)心得及?感悟，并寫?出書面總結(jié)?交與學(xué)院。?2、學(xué)院?學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)?導(dǎo)小組對本?次活動認真?總結(jié)，寫出?總結(jié)材料，?針對存在的?問題，明確?提出行之有?效的整改措?施。3、?學(xué)風(fēng)建設(shè)月?末，整理活?動照片、文?字，撰寫“?學(xué)風(fēng)建設(shè)倡?議書”并做?成成果展示?，讓全院同?學(xué)看到此次?學(xué)風(fēng)建設(shè)月?的成效。?___財經(jīng)?大學(xué)法學(xué)院?___年?___月二?十九日法學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動方案（二）指導(dǎo)?思想：“?學(xué)風(fēng)建設(shè)月?”活動以促?進學(xué)生的學(xué)?業(yè)發(fā)展為根?本，積極營?造良好的學(xué)?習(xí)氛圍，建?立有效的學(xué)?風(fēng)管理、教?育機制，全?面落實常規(guī)?教育，弘揚?傳統(tǒng)，淬煉?品質(zhì)，發(fā)揚?求實精神，?以“勤學(xué)、?守紀”作為?行動指南，?進一步提升?高二年級的?教育、教學(xué)?質(zhì)量。_?__機構(gòu)：?領(lǐng)導(dǎo)小組?組長領(lǐng)導(dǎo)?小組成員?高二年級班?主任及全體?任課教師?督查小組組?長：___?督查小組?成員活動?內(nèi)容1、?比紀律，看?誰班守紀情?況最好2?、比學(xué)習(xí)，?看誰班學(xué)習(xí)?風(fēng)氣最濃?3、比衛(wèi)生?，看誰班育?人環(huán)境最干?凈4、比?兩操，看誰?班兩操有氣?勢最佳5?、比就寢，?看誰班就寢?最快最安靜?活動流程?：1、成?立活動領(lǐng)導(dǎo)?小組以及督?查小組2?、制定活動?方案，評分?細則3、?高二年級學(xué)?生會起草活?動倡議書?4、各班班?會課___?“學(xué)風(fēng)建設(shè)?月”活動啟?動儀式5?、各班對照?“五比五看?”和“評分?細則”，自?查自糾6?、督查深化?：督查小組?每天做好情?況記載，及?時反饋，激?勵先進，幫?助落后7?、活動抓手?：通過系列?活動，幫助?各班整體進?步：主題班?會，主題板?報，學(xué)習(xí)方?法指導(dǎo)，月?考總結(jié)反思?，學(xué)生紀律?委員會督查?，學(xué)生學(xué)習(xí)?座談等等；?月考成績同?時結(jié)合“五?比五看”各?占___%?量化，表彰?先進班__?_和優(yōu)秀學(xué)?生8、學(xué)?風(fēng)活動總結(jié)?表彰會議?學(xué)風(fēng)建設(shè)月?有關(guān)要求：?1、本次?活動由年級?組牽頭結(jié)合?教務(wù)政教量?化，全體班?主任和任課?教師同心協(xié)?力、齊抓共?管、通力配?合，共同將?這項工作做?實、做好、?做出成效。?2、各班?級根據(jù)年級?組的要求和?本班的實際?情況，制訂?出相應(yīng)措施?。采取各種?有效方式，?進行針對性?的思想教育?和指導(dǎo)，激?發(fā)學(xué)生參與?的熱情，充?分調(diào)動學(xué)生?學(xué)習(xí)的積極?性和主動性?，養(yǎng)成文明?禮貌、遵規(guī)?守紀、勤奮?進取的好習(xí)?慣，形成尊?敬師長、團?結(jié)協(xié)作、樂?于學(xué)習(xí)、善?于學(xué)習(xí)的好?風(fēng)氣。3?、做好檢查?評比工作。?要進一步強?化年級領(lǐng)導(dǎo)?小組值班制?度，加大巡?查監(jiān)督力度?，認真負責(zé)?，做好值日?記錄，確保?學(xué)生的正常?學(xué)習(xí)秩序和?良好的學(xué)習(xí)?環(huán)境。附?：督查評比?內(nèi)容：1?、讀書情況?：讀書有聲?、專注度高?2、宣誓?：響亮，有?氣勢3、?上課情況：?聽課認真，?積極思考，?不做與學(xué)習(xí)?無關(guān)的事?4、課間行?為：文明有?序，不追逐?打鬧5、?兩操跑操：?隊伍整齊，?精神面貌好?，口號響亮?6、兩寢?紀律：遵守?宿舍就寢紀?律，衛(wèi)生狀?況好，全程?保持安靜?7、自習(xí)、?晚自習(xí)紀律?：保持安靜?、零抬頭、?人人專注?8、禮__?_范：待人?有禮貌，校?服穿著、頭?發(fā)、掛件?9、教室環(huán)?境：教室整?潔，座位整?齊，黑板報?、學(xué)習(xí)園地?、宣傳園地?質(zhì)量高，美?觀大方（兩?周更換一次?）10、?學(xué)業(yè)成績：?學(xué)習(xí)成績進?步快檢查?人員每天做?好情況記錄?，交給杜校?長，每周班?主任例會上?總結(jié)通報。?高二年級?___年_?__月法學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動方案（三）學(xué)?風(fēng)，是讀書?之風(fēng)，是治?學(xué)之風(fēng)，更?是做人之風(fēng)?，是一所學(xué)?校的氣質(zhì)和?靈魂，也是?一所學(xué)校的?立校之本。?優(yōu)良學(xué)風(fēng)是?保證教學(xué)質(zhì)?量的重要條?件，是激勵?學(xué)生奮發(fā)向?上，努力成?才的無形而?強大的精神?力量。為?進一步提高?我校教育教?學(xué)質(zhì)量，為?學(xué)生的成長?成才營造良?好的育人環(huán)?境，增強全?校學(xué)生學(xué)習(xí)?的積極性和?主動性，推?動良好校風(fēng)?的形成。把?___月份?作為學(xué)風(fēng)建?設(shè)月，特制?定本學(xué)風(fēng)建?設(shè)月活動方?案。一、?學(xué)風(fēng)建設(shè)月?活動的工作?目標(biāo)努力?提高學(xué)生整?體素質(zhì)，重?點放在提高?學(xué)生的守紀?、文明習(xí)慣?、學(xué)習(xí)習(xí)慣?等方面的培?養(yǎng)上。學(xué)風(fēng)?建設(shè)以“文?明禮儀明顯?改善，紀律?觀念顯著增?強，學(xué)習(xí)態(tài)?度根本端正?、學(xué)習(xí)風(fēng)氣?真正好轉(zhuǎn)、?學(xué)習(xí)成績?nèi)?面提升”為?目標(biāo)，以促?進學(xué)生的學(xué)?業(yè)發(fā)展為根?本，積極營?造良好的學(xué)?習(xí)氛圍，通?過學(xué)風(fēng)建設(shè)?月活動，充?分調(diào)動學(xué)生?學(xué)習(xí)的積極?性和主動性?，養(yǎng)成文明?禮貌、遵規(guī)?守紀、勤奮?進取的良好?習(xí)慣，形成?尊敬師長、?團結(jié)協(xié)作、?樂于學(xué)習(xí)、?善于學(xué)習(xí)的?風(fēng)氣，為學(xué)?生成功的人?生奠定基石?。班主任和?任課教師要?幫助學(xué)生制?定學(xué)習(xí)目標(biāo)?，確立追趕?對象，自覺?遵守校風(fēng)校?紀、考風(fēng)考?紀，養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣，培養(yǎng)學(xué)?習(xí)興趣，掌?握科學(xué)的學(xué)?習(xí)方法，提?高學(xué)習(xí)效率?，全面提升?學(xué)校的教育?教學(xué)質(zhì)量。?二、學(xué)風(fēng)?建設(shè)月活動?的主要內(nèi)容?。以班級為?單位，爭先?創(chuàng)優(yōu)，五比?五看。比行?為，看誰班?文明程度最?佳比紀律，?看誰班守紀?情況最好比?環(huán)境，看誰?班育人環(huán)境?最優(yōu)比學(xué)習(xí)?，看誰班學(xué)?習(xí)風(fēng)氣最濃?比成績，看?誰班成績上?升最快具?體包括。比?儀容儀表，?包括校服的?穿著情況，?頭發(fā)等，由?年管會負責(zé)?突擊檢查；?比早晨班級?學(xué)生的宣誓?狀況，要求?充滿___?、聲音洪亮?，由年管會?分期分批突?擊檢查；比?班級文化氛?圍的創(chuàng)設(shè)與?布臵，其中?勵志標(biāo)語的?內(nèi)容以及張?貼由年管會?檢查評比，?兩期黑板報?由學(xué)生會負?責(zé)檢查評比?；比班級讀?書氛圍，早?早讀、早讀?、晚讀各時?段，要求每?個學(xué)生腰板?挺直，手拿?書本，專心?致志，大聲?朗讀，注重?讀書的效率?，由年管會?分期分批突?擊檢查；比?環(huán)境衛(wèi)生，?包括教室，?重點比物品?的擺放、黑?板槽、講臺?、窗戶玻璃?、清潔衛(wèi)生?工具的擺放?、教室前走?廊衛(wèi)生狀況?，本月由年?管會分期分?批突擊檢查?兩到三次；?比包干區(qū)衛(wèi)?生，由青年?值日教師提?供扣分記錄?；比宿舍衛(wèi)?生，由舍管?處提供扣分?記錄；比夜?自修、自習(xí)?課、正常上?課時的學(xué)生?自習(xí)專注程?度及聽課認?真程度，匯?總行政值班?、青年值日?教師以及年?管會的扣分?情況進行綜?合排名；比?課間紀律和?上操集隊紀?律，匯總行?政值班、青?年值日教師?以及年管會?的記載情況?進行綜合排?名；班級學(xué)?生個人違紀?情況統(tǒng)計，?包括查處玩?手機、看雜?書、隨意進?出校門、談?戀愛、打架?、甚至頂撞?老師等。每?一個項目都?要以年級為?單位進行排?名，由德育?處召集，年?管會___?商量決定，?推選百分之?三十的班級?作為學(xué)風(fēng)建?設(shè)先進班，?月底將進行?表彰。并對?在學(xué)風(fēng)建設(shè)?月里表現(xiàn)惡?劣的個別同?學(xué)將從重從?速查處，并?第一時間通?知家長。?三、學(xué)風(fēng)建?設(shè)月活動的?具體措施和?有關(guān)要求?1、班主任?必須充分認?識此項工作?的重要性，?采取各種有?效方式，激?發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)?、參與的熱?情。從細節(jié)?入手，狠抓?規(guī)范，樹立?正氣，努力?改變班級和?學(xué)生的不良?行為習(xí)慣，?形成良好班?風(fēng)。班級張?貼方案，制?訂出本班級?的相應(yīng)措施?。2、加?強對學(xué)生的?思想教育。?以班級為單?位，___?月上旬召開?一次主題班?會，解讀方?案，各班級?自查自糾學(xué)?生學(xué)風(fēng)不正?的各種表現(xiàn)?行為。班級?與班級結(jié)對?子，各班級?學(xué)生之間開?展“五比五?看”活動，?從不遲到、?不早退，上?課守紀律，?提高聽課效?率，認真完?成作業(yè)做起?，不斷深化?學(xué)風(fēng)建設(shè)。?圍繞學(xué)風(fēng)建?設(shè)，結(jié)合本?班特點，做?好發(fā)動工作?，讓不同層?次的學(xué)生結(jié)?合自身情況?暢談學(xué)風(fēng)建?設(shè)的重要性?，樹立目標(biāo)?，強化學(xué)生?的學(xué)習(xí)動力?。全員出力?，爭當(dāng)學(xué)風(fēng)?建設(shè)先進班?。___月?下旬各班_?__召開以?“比目標(biāo)、?找差距”等?為主題的班?會，學(xué)生暢?談學(xué)習(xí)經(jīng)驗?、學(xué)習(xí)心得?，___學(xué)?習(xí)成功的喜?悅，化解失?敗的苦惱，?促進學(xué)生在?學(xué)習(xí)方面互?相了解、互?相支持；批?評在作業(yè)、?練習(xí)、考試?等學(xué)習(xí)方面?不誠實守信?的現(xiàn)象，分?辨是非，自?覺遵守學(xué)校?的各項規(guī)章?制度。3?、做好評比?檢查工作。?行政領(lǐng)導(dǎo)和?青年值日教?師以及年管?會同志要加?大巡查監(jiān)督?力度，要認?真負責(zé)，做?好細致的記?錄。4、?月底進行總?結(jié)表彰。各?班進行自查?自糾自改，?在全校范圍?內(nèi)大力表彰?在學(xué)風(fēng)建設(shè)?月活動中表?現(xiàn)突出的先?進班級以及?涌現(xiàn)出來的?先進個人。?___省?橫林高級中?學(xué)德育處?第四篇。學(xué)?風(fēng)建設(shè)月活?動方案學(xué)風(fēng)?是校風(fēng)的重?要組成部分?，是高校人?才培養(yǎng)質(zhì)量?的外部表征?，是學(xué)?？?持續(xù)發(fā)展的?重要條件。?為進一步端?正學(xué)風(fēng)，有?效地促進全?院學(xué)生學(xué)習(xí)?的積極性，?養(yǎng)成良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣，?創(chuàng)造好學(xué)、?樂學(xué)、上進?的學(xué)習(xí)氛圍?，以奮發(fā)有?為、開拓進?取的精神投?入到學(xué)習(xí)生?活中，以優(yōu)?良學(xué)風(fēng)迎接?人才培養(yǎng)評?估，結(jié)合我?院實際把_?__月定為?學(xué)風(fēng)建設(shè)活?動月，特制?定本方案。?一、成立?學(xué)院學(xué)風(fēng)建?設(shè)工作小組?組長：周?清香梅柳?副組長：魏?有煥李四軍?成員：朱?永泰郭澤鋒?及各班班主?任領(lǐng)導(dǎo)小?組下設(shè)辦公?室，辦公室?設(shè)在學(xué)生學(xué)?風(fēng)建設(shè)部?二、指導(dǎo)思?想以人才?培養(yǎng)評估為?契機，以制?度建設(shè)與完?善為基礎(chǔ)，?以強化學(xué)風(fēng)?管理為重點?，堅持管理?與教育相結(jié)?合，加強學(xué)?院文化環(huán)境?建設(shè)，積極?營造良好育?人氛圍，健?全全員參與?、全過程指?導(dǎo)、全方位?管理的學(xué)風(fēng)?建設(shè)長效工?作機制。引?導(dǎo)學(xué)生明確?學(xué)習(xí)目標(biāo)，?端正學(xué)習(xí)態(tài)?度，規(guī)范學(xué)?習(xí)行為，養(yǎng)?成良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣，促?進學(xué)生健康?成長，全面?提高學(xué)生綜?合素質(zhì)。?三、工作目?標(biāo)（1）?通過加強學(xué)?風(fēng)建設(shè)，建?立科學(xué)完善?的學(xué)風(fēng)監(jiān)督?評估體系，?使學(xué)生普遍?達到學(xué)習(xí)目?的更加明確?，學(xué)習(xí)態(tài)度?明顯轉(zhuǎn)變，?學(xué)習(xí)動力明?顯增強，學(xué)?習(xí)積極性明?顯提高，實?現(xiàn)由“要我?學(xué)”到“我?要學(xué)”的根?本轉(zhuǎn)變，學(xué)?習(xí)成績明顯?進步，實踐?能力明顯提?高的目標(biāo)。?（2）教?育和培養(yǎng)學(xué)?生樹立正確?的學(xué)習(xí)觀，?明確學(xué)習(xí)目?標(biāo)，樹立勤?奮好學(xué)的精?神和善于學(xué)?習(xí)、全面學(xué)?習(xí)、終身?學(xué)習(xí)的觀念?。教育引導(dǎo)?學(xué)生把主要?精力投入到?學(xué)習(xí)上來，?使學(xué)生團體?、班___?和寢室都成?為學(xué)習(xí)型_?__，每個?學(xué)生都是學(xué)?習(xí)型個人。?（3）教?育和幫助學(xué)?生樹立誠信?學(xué)習(xí)的觀念?和自覺遵守?學(xué)校學(xué)習(xí)和?生活紀律的?良好習(xí)慣，?做到不遲到?、不早退、?不曠課，集?中精力聽課?，在課堂上?不講話、不?睡覺、不看?課外書籍、?不玩手機；?杜絕抄襲作?業(yè)、實訓(xùn)報?告和考試_?__等不良?現(xiàn)象；嚴格?遵守學(xué)習(xí)、?生活紀律，?按時作息，?積極抓緊早?晚自習(xí)和其?它課余時間?的學(xué)習(xí)，增?強自我約束?，促進學(xué)生?良好學(xué)習(xí)生?活習(xí)慣的養(yǎng)?成。（4?）各班級達?到“七高三?低一杜絕”?的目標(biāo)，“?七高”即：?獲得職業(yè)資?格證率高；?自考通過率?高；上課出?勤率高；獲?獎比率高；?大學(xué)英語?四、六級通?過率高；課?外科技活動?參與率高；?學(xué)風(fēng)建設(shè)活?動層次高；?“三低”即?學(xué)生不及格?率低；考試?違紀率低；?曠課、遲到?、早退率低?；“一杜絕?”即杜絕通?宵上網(wǎng)和夜?不歸宿現(xiàn)象?。四、主?要措施1?.抓好三個?陣地（1?）課堂陣地?。嚴把上課?考勤、課堂?紀律和課?程考核關(guān)，?任課教師隨?堂點名并及?時上報課堂?考勤結(jié)果；?輔導(dǎo)員經(jīng)常?深入課堂抽?查學(xué)生課堂?情況（每天?不少于__?_次），學(xué)?生學(xué)風(fēng)建設(shè)?部安排專人?每周排查或?抽查學(xué)生上?課情況，及?時統(tǒng)計、公?示課堂考勤?情況，考勤?結(jié)果納入班?級考核體系?，對缺勤的?同學(xué)要做好?教育、幫扶?和處罰工作?。（負責(zé)部?門：學(xué)工辦?、學(xué)風(fēng)建設(shè)?部）（2?）宿舍陣地?。管好學(xué)生?宿舍主要做?好以下工作?。第一、?嚴格執(zhí)行《?湘潭職業(yè)技?術(shù)學(xué)院學(xué)生?宿舍管理條?例》，規(guī)范?學(xué)生行為，?倡導(dǎo)文明交?往，杜絕各?種違法違紀?行為；第?二、落實輔?導(dǎo)員深入學(xué)?生宿舍，實?行晚間值班?制度，開展?創(chuàng)建文明寢?室評比活動?，把學(xué)生宿?舍建成學(xué)生?思想政治教?育的重要場?所，成為學(xué)?風(fēng)建設(shè)的重?要窗口；第?三、__?_學(xué)生開展?豐富多彩的?宿舍文化活?動，用健康?向上文化占?領(lǐng)宿舍陣地?；第四、?加強學(xué)生宿?舍安全、衛(wèi)?生管理，美?化凈化宿舍?環(huán)境，為學(xué)?生創(chuàng)造一個?安全、舒適?的學(xué)習(xí)生活?環(huán)境。（負?責(zé)部門：男?生部、女生?部）（3?）考場陣地?。大力加強?考風(fēng)考紀和?考場紀律教?育，把考風(fēng)?建設(shè)與學(xué)生?公德教育、?誠___育?結(jié)合起來，?試行“零_?__”誠信?承諾簽名制?，嚴格考試?管理、嚴肅?考場紀律、?嚴格評分標(biāo)?準，堅決杜?絕考試__?_現(xiàn)象。（?負責(zé)部門：?各班班長）?2.開展?七個活動?（1）開展?學(xué)習(xí)經(jīng)驗交?流會。在新?生中有計劃?地開展學(xué)習(xí)?經(jīng)驗交流會?，邀請高年?級的學(xué)習(xí)優(yōu)?秀的同學(xué)、?專業(yè)教師進?行學(xué)習(xí)方法?探討，形成?互相學(xué)習(xí)、?共同進步的?良好學(xué)習(xí)氛?圍。（負責(zé)?部門：學(xué)風(fēng)?建設(shè)部）?（2）召開?學(xué)生代表座?談會。隨機?邀請各專業(yè)?、各年級、?各班級的學(xué)?生代表參加?座談會，就?教育教學(xué)提?意見，并將?意見反饋給?各任課老師?。（負責(zé)部?門：學(xué)風(fēng)建?設(shè)部）（?3）開展“?評建在我心?中”演講比?賽。通過?演講比賽，?幫助學(xué)生了?解人才評估?的目的、意?義，提高學(xué)?生學(xué)習(xí)的自?覺性，激發(fā)?學(xué)生學(xué)習(xí)的?動力。（負?責(zé)部門：學(xué)?生黨支部）?（4）開?展“文明寢?室”和“優(yōu)?秀班級”評?比活動。在?全院開展“?樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)?，展班級風(fēng)?采”活動。?制定班級學(xué)?風(fēng)建設(shè)量化?考核標(biāo)準，?將學(xué)生獲獎?、開展活動?、班級平均?成績、宿舍?衛(wèi)生、教室?學(xué)習(xí)氛圍、?曠課、遲到?、早退、晚?歸、徹夜不?歸、在外住?宿等，作為?評選優(yōu)秀班?___的重?要指標(biāo)。（?負責(zé)部門：?辦公室）?（5）結(jié)合?專業(yè)開展大?學(xué)生科技活?動。引導(dǎo)我?院大學(xué)生積?極參加課外?科技競賽活?動，舉辦好?傳統(tǒng)的專業(yè)?技能比賽活?動，結(jié)合專?業(yè)舉辦大學(xué)?生專業(yè)基本?功大賽，以?“挑戰(zhàn)杯”?、“專業(yè)技?能競賽”為?載體，做好?學(xué)生科技活?動的開展，?提高學(xué)習(xí)和?科研興趣。?（負責(zé)部門?：科技部）