活動(dòng)比賽的總結(jié)稿

活動(dòng)比賽的?總結(jié)稿篇?為了加強(qiáng)學(xué)?生的健康意?識(shí)，培養(yǎng)他?們的___?榮譽(yù)感。我?校于___?月___日?在?；@球場(chǎng)?舉行了廣播?體操比賽。?比賽雖已?告一段落，?但同學(xué)們團(tuán)?結(jié)向上的拼?搏精神，還?深深地印在?全校師生的?腦海中。比?賽只是手段?，讓學(xué)生提?高對(duì)體育運(yùn)?動(dòng)的正確認(rèn)?識(shí)才是本次?活動(dòng)的目的?。這說(shuō)明我?校不僅重視?學(xué)生的思想?品德教育和?他們智力水?平的提高，?而且也希望?每位同學(xué)都?有一個(gè)健康?的體魄。?在這次活動(dòng)?中，各班在?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的?指導(dǎo)下，統(tǒng)?一認(rèn)識(shí)，統(tǒng)?一思想，精?心___和?嚴(yán)格訓(xùn)練，?做到了賽前?從思想上充?分認(rèn)識(shí)到此?次活動(dòng)的重?要性。（范?本）本次活?動(dòng)也得到各?班主任教師?的大力支持?與配合。?在整個(gè)比賽?中，評(píng)委們?保持公平、?公正、客觀?的工作作風(fēng)?，各班展示?了團(tuán)結(jié)向上?、斗志昂揚(yáng)?的良好精神?面貌，更是?涌現(xiàn)出了一?批具有指揮?才能的學(xué)生??？偟膩?lái)?說(shuō)，本次廣?播體操比賽?在多方面的?共同努力下?取得了圓滿?成功。當(dāng)然?這次比賽也?有許多不足?的地方。比?如：個(gè)別學(xué)?生廣播體操?動(dòng)作不到位?、態(tài)度也有?些不端正，?因此，必須?上下齊抓共?管，幫助學(xué)?生改進(jìn)提高?。鍛煉身?體在于持之?以恒，學(xué)校?希望各位班?主任老師不?要放松，要?借廣播體操?比賽的動(dòng)力?，進(jìn)一步宣?傳、正確落?實(shí)教育部提?出的每天活?動(dòng)___小?時(shí)的規(guī)定，?嚴(yán)抓廣播操?質(zhì)量，提升?廣播操質(zhì)量?，飽和活動(dòng)?時(shí)間，并加?強(qiáng)學(xué)生的思?想教育，使?我們的學(xué)生?想運(yùn)動(dòng)、愛(ài)?運(yùn)動(dòng)，從而?規(guī)范運(yùn)動(dòng)，?真正樹(shù)立起?參加體育運(yùn)?動(dòng)增強(qiáng)健質(zhì)?的意識(shí)。?活動(dòng)比賽的?總結(jié)稿篇二?為了貫徹落?實(shí)科學(xué)發(fā)展?觀，大力弘?揚(yáng)大慶精神?鐵人精神，?培養(yǎng)學(xué)生良?好的文明習(xí)?慣，凈化校?園育人環(huán)境?，繼承和發(fā)?揚(yáng)中華民族?的傳統(tǒng)美德?，促使學(xué)生?樹(shù)立正確的?道德觀、價(jià)?值觀、人生?觀，促進(jìn)良?好校風(fēng)、班?風(fēng)和學(xué)風(fēng)的?形成。校團(tuán)?委___開(kāi)?展了踐行科?學(xué)發(fā)展觀，?弘揚(yáng)大慶精?神、鐵人精?神，爭(zhēng)做文?明中學(xué)生主?題演講比賽?活動(dòng)。比賽?在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心下，?在全體師生?的支持下，?演講比賽于?___月_?__日下午?在階梯教室?如期舉行，?取得了圓滿?成功。大?慶一中安英?柏書記，外?國(guó)語(yǔ)學(xué)校李?艷麗校長(zhǎng)，?初中部潘利?書記，機(jī)關(guān)?小學(xué)岳曉慶?校長(zhǎng)，高中?部___主?任，實(shí)驗(yàn)一?小徐___?副校長(zhǎng)，實(shí)?驗(yàn)二小李志?民副校長(zhǎng)出?席了大會(huì)并?擔(dān)任演講比?賽的評(píng)委。?參加比賽?的學(xué)生，都?是各部經(jīng)過(guò)?層層選拔，?推薦上來(lái)的?優(yōu)秀選手，?比賽中，他?們的精彩表?現(xiàn)充分顯示?了他們的才?能和技巧，?演講內(nèi)容觀?點(diǎn)鮮明，立?意深刻，內(nèi)?容充實(shí)，情?理交融，緊?扣工作實(shí)際?;語(yǔ)言表達(dá)?自然流暢，?聲情并茂;?儀表端莊大?方表情親切?自然，精神?飽滿振作，?演講的每一?個(gè)細(xì)節(jié)都使?評(píng)委和觀眾?引人入勝、?感人至深，?贏得了各位?評(píng)委和觀眾?的熱烈掌聲?。比賽嚴(yán)?格按照各項(xiàng)?程序進(jìn)行，?體現(xiàn)了公平?、公正、公?開(kāi)的原則。?選手們演講?結(jié)束后，評(píng)?委們當(dāng)場(chǎng)評(píng)?分并公布成?績(jī)。通過(guò)?此次活動(dòng)，?讓學(xué)生更加?深入地了解?踐行科學(xué)發(fā)?展觀、弘揚(yáng)?大慶精神、?鐵人精神的?真正含義，?深刻詮釋了?自己的價(jià)值?觀，人生觀?。同時(shí)，演?講比賽的開(kāi)?展還提高了?學(xué)生的演講?能力，豐富?了學(xué)生的課?余生活，為?學(xué)生施展才?華搭建了一?個(gè)良好的平?臺(tái)。因?yàn)橹?前我在上課?，了解到的?情況不是很?多，我到場(chǎng)?之后就發(fā)現(xiàn)?不足的地方?有：1、?之前確認(rèn)課?室不夠仔細(xì)?，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)?課室已經(jīng)被?別人霸了，?到臨近比賽?才發(fā)現(xiàn)，造?成工作發(fā)生?混亂。2?、沒(méi)有在應(yīng)?急方案里考?慮到課室臨?時(shí)會(huì)出問(wèn)題?。其他方?面我覺(jué)得都?做的很不錯(cuò)?，改正了辯?論賽中出現(xiàn)?的很多問(wèn)題?，如：1?、工作人員?的嚴(yán)肅性提?高了，每個(gè)?人都做好了?自己的事情?。2、在?接待學(xué)委方?面也做好了?。3、并?且恰當(dāng)?shù)嘏c?本來(lái)霸了課?室的部門協(xié)?調(diào)好，禮貌?地向人家說(shuō)?明了情況，?很好地處理?這件事。?4、發(fā)現(xiàn)課?室有問(wèn)題時(shí)?，大家一起?幫忙，體現(xiàn)?出了我們的?團(tuán)隊(duì)精神。?希望我們?繼續(xù)加油，?努力改正不?足，秉承我?們的優(yōu)點(diǎn)。?活動(dòng)比賽?的總結(jié)稿篇?三為了深入?推進(jìn)陽(yáng)光體?育運(yùn)動(dòng)的開(kāi)?展，切實(shí)夯?實(shí)體育大課?間活動(dòng)，增?強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)?，提高廣播?體操質(zhì)量，?陶冶學(xué)生情?操，培養(yǎng)學(xué)?生___觀?、團(tuán)隊(duì)意識(shí)?、相互協(xié)作?能力，促進(jìn)?學(xué)生全面發(fā)?展，鎮(zhèn)教育?辦公室于_?__年__?_月中旬在?全鎮(zhèn)舉辦了?___春季?小學(xué)生廣播?體操比賽，?本次體操比?賽在各校_?__飛揚(yáng)的?表演中取得?了圓滿的成?功?，F(xiàn)對(duì)本?次比賽總結(jié)?如下：一?、取得的成?績(jī)1、本?次體操比賽?結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)?際，考慮_?__匯演安?全事故的發(fā)?生、保證學(xué)?校教育教學(xué)?的正常開(kāi)展?、減少學(xué)校?經(jīng)費(fèi)開(kāi)支、?確保各學(xué)校?全員參與、?鎮(zhèn)教育辦公?室決定采用?移動(dòng)評(píng)委到?學(xué)校進(jìn)行量?化考評(píng)方式?進(jìn)行比賽，?通過(guò)比賽，?取得了較為?良好的效果?，受到師生?好評(píng)。2?、各校高度?重視本次體?操比賽，并?結(jié)合自身實(shí)?際，認(rèn)真做?好體操比賽?賽前排練工?作，全鎮(zhèn)_?__名學(xué)生?用他們嫻熟?規(guī)范的動(dòng)作?盡情展示出?了我鎮(zhèn)各校?崇尚活潑、?健美、高尚?的精神風(fēng)貌?，呈現(xiàn)出校?園文明、和?諧、亮麗、?生機(jī)的新氣?象。3、?各校通過(guò)方?式多樣的比?賽場(chǎng)面，盡?情展示學(xué)校?風(fēng)采，__?_雙語(yǔ)小學(xué)?入場(chǎng)、列隊(duì)?、演練、出?場(chǎng)凸顯創(chuàng)意?，整齊統(tǒng)一?的服裝、洪?亮高亢的口?號(hào)給評(píng)委以?及觀眾留下?了較為深刻?的印象。黃?崗小學(xué)、育?才小學(xué)整齊?的方隊(duì)、快?速有序的入?場(chǎng)出場(chǎng)、嫻?熟規(guī)范的動(dòng)?作，呈現(xiàn)出?學(xué)校一道亮?麗的風(fēng)景線?，向評(píng)委和?觀眾展現(xiàn)同?學(xué)們青春激?昂的勃勃生?機(jī)。二、?存在的不足?1、個(gè)別?學(xué)校思想滯?后，認(rèn)識(shí)不?足，把活動(dòng)?當(dāng)成任務(wù)，?敷衍了事，?存在應(yīng)付檢?查現(xiàn)象。?2、動(dòng)作質(zhì)?量和精神面?貌有待提高?，部分學(xué)生?動(dòng)作僵硬、?死板，精神?萎靡不整、?影響了學(xué)校?整體做操效?果。3、?隊(duì)列排練還?不盡到位，?隊(duì)列排練方?式單一，隊(duì)?形調(diào)整不到?位，部分學(xué)?校缺乏有效?整隊(duì)列調(diào)整?的方法，有?些學(xué)校進(jìn)出?場(chǎng)時(shí)隊(duì)形渙?散、拖沓、?學(xué)生進(jìn)出場(chǎng)?路線選擇不?理想。4?、動(dòng)作質(zhì)量?要進(jìn)一步的?加強(qiáng)和提高?。特別是低?年級(jí)，本次?比賽進(jìn)行了?一套操和規(guī)?定隊(duì)列隊(duì)形?動(dòng)作，相對(duì)?來(lái)看低年級(jí)?不是很好。?動(dòng)作不齊、?亂，節(jié)奏不?好，有幾節(jié)?的動(dòng)作出現(xiàn)?錯(cuò)誤，比如?全身運(yùn)動(dòng)，?跳躍運(yùn)動(dòng)，?普遍是跟不?上節(jié)奏，還?有的方向都?反了，跳躍?動(dòng)作不起齊?，相比高年?級(jí)要好一些?，但是沒(méi)有?力度。總體?看存在的主?要問(wèn)題是動(dòng)?作不到位，?做操的力度?不夠，節(jié)奏?不好搶拍和?托拍的現(xiàn)象?多。三、?今后打算?1、各校提?高認(rèn)識(shí)，高?度重視學(xué)校?體藝衛(wèi)工作?。2、堅(jiān)?持開(kāi)展好陽(yáng)?光體育活動(dòng)?，做好學(xué)生?每天一小時(shí)?鍛煉。3?、各校要以?本次體操比?賽為契機(jī)，?將活動(dòng)培養(yǎng)?出來(lái)的學(xué)生?良好品質(zhì)和?精神風(fēng)貌廣?泛傳揚(yáng)，順?勢(shì)