班主任2023年工作總結(jié)與2023年工作計劃_第1頁
班主任2023年工作總結(jié)與2023年工作計劃_第2頁
班主任2023年工作總結(jié)與2023年工作計劃_第3頁
班主任2023年工作總結(jié)與2023年工作計劃_第4頁
班主任2023年工作總結(jié)與2023年工作計劃_第5頁
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第25頁共25頁班主任2023年工作總結(jié)與2023年工作方案為了使學(xué)校各處室相關(guān)方案在班級得到更好的貫徹和落實(shí),形成良好的教育環(huán)境,樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),進(jìn)步學(xué)生的身心素質(zhì),特制定本學(xué)期初中班主任工作方案:一、指導(dǎo)思想以學(xué)校及相關(guān)處室提出教育教學(xué)及班級管理的各項工作要求,貫徹落實(shí)“以人為本”的科學(xué)開展觀,從學(xué)校工作方案和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),抓好班級管理工作,以進(jìn)步學(xué)生道德素質(zhì),文化素質(zhì)和身心素質(zhì)為目的,以學(xué)校開展的各項活動為契機(jī),以樹立良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng),增強(qiáng)班級凝聚力為主要任務(wù),努力完成學(xué)校交給自己的工作任務(wù),是全班學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面都得到開展。二、工作目的:1、按照德育處的工作要求:加強(qiáng)樹德立品的教育和教務(wù)處提出的培養(yǎng)學(xué)生自主、探究、合作、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式,努力把學(xué)生培養(yǎng)成有靈魂有靈氣的陽光少年。2、根據(jù)初二學(xué)生的心理和生理特點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生心理安康教育,進(jìn)步心理安康輔導(dǎo)程度。3、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)才能和抗挫才能,克制學(xué)生的厭學(xué)心理。三、工作措施1、言傳身教,以誠取誠。言傳是身教的根本方式,身教是言傳的有效手段。在我們耳邊我們常??梢月牭竭@樣的話語“老師自己都做不到,還要求我做!”可見,我們的言行對學(xué)生有多大影響。所以,當(dāng)我們要求學(xué)生做到時,我們自己應(yīng)該首先做到。用我們的真誠去喚起學(xué)生思想上的共鳴。當(dāng)然,我們作為班主任應(yīng)該不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng),不斷汲取新知識,擴(kuò)大知識面,注重自身良好品德的形成,以身作那么,一視同仁,讓學(xué)生信服,增強(qiáng)自己的親和力,使自己的非權(quán)利性影響持久而深遠(yuǎn)。2、尊重學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生?!皭邸笔墙逃闹餍?。教書育人是老師的天職,而育人應(yīng)該是班主任的首要天職。愛學(xué)生,尊重學(xué)生人格、興趣、愛好,理解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等,然后對癥下藥,幫助學(xué)生樹立健全、完善的人格。人格尊嚴(yán)是平等的。努力做到能象一個真正的朋友一樣,重視、欣賞學(xué)生,學(xué)會傾聽學(xué)生意見,接納他們的感受,包容他們的缺點(diǎn),分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要,在日程工作中把自己的認(rèn)識潤物細(xì)無聲的轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)在動力。3、加強(qiáng)對后進(jìn)生的教育工作。對于班級的后進(jìn)生采用“五導(dǎo)”的教育方式,即:情感上開導(dǎo),心理上疏導(dǎo),思想上引導(dǎo),學(xué)習(xí)上輔導(dǎo),行動上督導(dǎo)。樹立為了學(xué)生的一切的責(zé)任感,把后進(jìn)生視為自己的子女,視為期待雕鑿的璞玉,渴望甘露的孱弱花朵,和風(fēng)細(xì)雨精心培育,真心誠意地關(guān)心保護(hù),以自己滿腔熱情在后進(jìn)生的心靈深處點(diǎn)燃起熊熊火焰,以自己誨人不倦的精神,把他們培養(yǎng)成為新世紀(jì)的有用人才。4、開展各項常規(guī)檢查評比活動。繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動,每天公布檢查結(jié)果,班主任要實(shí)在從班級自身出發(fā),加強(qiáng)宣傳發(fā)動,指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),力爭主動,科學(xué),民主管理班級,實(shí)在抓好班風(fēng)班貌建立。同時認(rèn)真抓好班會、團(tuán)會等,并經(jīng)常開展形式多樣,生動活潑的活動,使班主任工作的管理更合理化,標(biāo)準(zhǔn)化,藝術(shù)化。5、家校聯(lián)手,形成良好的教育合力?!?〕結(jié)合每月考試成績,開好每次的家長會,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同討論解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、老師、學(xué)生三位一體的教育形式?!?〕平時,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反應(yīng)給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時,向家長理解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。6、加強(qiáng)對學(xué)生的平安工作方案與法制教育工作方案作為班主任,我們應(yīng)該充分利用“____”〔班會、班務(wù)會〕陣地,加強(qiáng)對學(xué)生的食品平安工作方案、交通平安工作方案、上下樓梯平安教育工作方案,加強(qiáng)對學(xué)生的防火防盜意識教育,加強(qiáng)突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)平安隱患及時報告的教育,堅決貫徹執(zhí)行學(xué)校的平安首視責(zé)任制。同時,本人作為班主任,應(yīng)該注意不要體罰、心罰和變相體罰學(xué)生,注意在言語上尊重、理解我們的學(xué)生,注意對教學(xué)成績的合情合理合法化處理,注意教育方式的文明化、科學(xué)化。7、班干部培養(yǎng)工作方案對班級干部進(jìn)展大膽的使用和嚴(yán)格的管理,并作學(xué)生干部的堅強(qiáng)后盾。在日常工作中注意發(fā)揮學(xué)生干部的表率作用。該放手的一定要放手,從而歷練才能,樹立威信。與此同時,注意進(jìn)步他們的自身素質(zhì)和管理程度,定期召開班級干部管理睬議組織學(xué)習(xí)。8、開展班級特色活動?!?〕初二階段的學(xué)生極易產(chǎn)生叛逆心理、盲目追求自由平等、易受外界影響、情緒情感偏激、易沖動暴躁、情緒兩極波動、憑感情行事的特征,但同時又具有可塑性大、主動嘗試、追求獨(dú)立等特點(diǎn)。根據(jù)初二年級學(xué)生的身心開展特點(diǎn)結(jié)合班級學(xué)生的實(shí)際情況開展特色活動,開展以“脫離低級興趣、培養(yǎng)高尚情趣”為主題的活動。以周末論壇的活動形式〔每周的最后一節(jié)課〕?!?〕初二學(xué)生由于對性知識的一知半解,他們心理萌動著一些從沒有過的新的體驗(yàn)與感受,開場產(chǎn)生神秘的騷動,這使他們既感到好奇,又迷惑和害怕,不敢接近對方。他們關(guān)于異性同伴在什么場合可以呆在一起的社會允許程度仍然很敏感。因此,外表上看,他們并不互相接近,而是互相排擠,但是由于對異性的好奇和渴望,內(nèi)心又有對異性的追求的心理矛盾。根據(jù)初二學(xué)生這一心理特點(diǎn),本學(xué)期準(zhǔn)備開展一次青春期教育講座?!?〕繼續(xù)開展寫周記、日記活動,征求同學(xué)們的意見,及時把握學(xué)生的心理狀態(tài),做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通。以上是本學(xué)期的班主任個人工作方案,自己有決心不讓方案成為一紙空文,在工作中一定按方案完成各項工作。爭取自己的班級管理和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績學(xué)期末再上一個新的臺階。f132.更多工作方案延伸閱讀班主任工作方案:2023年春季年班主任工作方案隨著老師績效工資政策的落實(shí)和兌現(xiàn),我們的班主任工作也迎來新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個校是由多個班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作方案開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官,班主任的工作是怎樣進(jìn)展的。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光芒!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的開展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定2023年春季五〔2〕班班主任工作方案如下:一、班級根本情況和目的:我班共有學(xué)生61人。本學(xué)期我班的根本目的是:建立一支有進(jìn)取心、才能較強(qiáng)的班干____伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn),弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》的落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進(jìn)展賞識教育,老師賞識學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,賞識別人。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的爭做“三好學(xué)生”活動,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,自我管理的才能。二、詳細(xì)措施:1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,進(jìn)步效率。2、進(jìn)步板報、墻報質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氣氛,構(gòu)建良好的班級文化。3、利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)展思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,鼓勵學(xué)生。4、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級凝聚力。5、定期開展學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。6、開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心安康開展。7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,力爭在各項活動中獲得好成績。8、定期與學(xué)生談心交流,理解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。三、加強(qiáng)班風(fēng)建立1.安排班級活動根據(jù)學(xué)校德育工作方案安排,引導(dǎo)少年兒童開展各項理論活動?;顒右訌?qiáng)對少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與理論才能的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面開展?;顒又耙贫ê梅桨?,明確活動要求,設(shè)計好活動并扎扎實(shí)實(shí)地組織施行,力求獲得主題教育的效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈敏多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊活動、校園文化活動、社會理論活動等,友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動。2.營造向上氣氛根據(jù)高年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氣氛?!?〕制定班級公約、班風(fēng),給自己班級、小隊取個新名字?!?〕布置教室環(huán)境?!?〕讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織才能和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的〔轉(zhuǎn)載自,請保存此標(biāo)記?!硶r機(jī)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的時機(jī),在潛移默化中逐漸形成自理自治才能,表達(dá)學(xué)生的主體地位,開掘創(chuàng)新精神。3.班干部培養(yǎng)工作方案班級小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求小干部在知識、才能上獲得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作那么,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點(diǎn)帶面;第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要可以通過干部這個小集體建立正確、健全的言論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即以面帶面。四、活動方案第一周1總結(jié)寒假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。2.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)校管理條例》。3.開展班委競選,提出要求。第二周1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進(jìn)展常規(guī)訓(xùn)練。2.進(jìn)展習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。第三周1.培養(yǎng)學(xué)生上課鈴聲一響,教室里要安靜。2.加強(qiáng)勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。第四周1.進(jìn)展班級寫字比賽。2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。第五周1.進(jìn)展愛國勞動教育。2.進(jìn)展班級口語交際訓(xùn)練。第六周1.對學(xué)生進(jìn)展平安教育。2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體精神。第七周1.繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。2.進(jìn)展班級朗讀比賽。第八周1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。2.進(jìn)展尊敬父母的教育。第九周培養(yǎng)學(xué)生正確的選項是非觀念。第十周1.準(zhǔn)備期中考試。2.繼續(xù)抓好法制教育工作方案和平安教育工作方案。第〔11_15〕周進(jìn)展各種比賽。第十六周1.培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念。2.教育學(xué)生早睡早起,不能貪眠。第十七周1.再次進(jìn)展學(xué)習(xí)目的的教育。2.評選班級文明學(xué)生。第十八周1.制定復(fù)習(xí)方案,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。2.學(xué)習(xí)三好學(xué)生評選條件,準(zhǔn)備評比。第十九周1.搞好各類評比,樹立典范。2.加強(qiáng)平安教育,做好放假前的準(zhǔn)備工作五、對自己的要求1、要實(shí)在從班級自身出發(fā),加強(qiáng)宣傳發(fā)動,指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),力爭主動、科學(xué)、民主管理班級,實(shí)在抓好班風(fēng)班貌建立。同時認(rèn)真抓好班隊課、夕會課等,并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動,使班主任工作的管理更合理化、標(biāo)準(zhǔn)化、藝術(shù)化。圍繞標(biāo)準(zhǔn)秩序的學(xué)校工作思路,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查評比。協(xié)調(diào)好各科老師合理安排潛能生轉(zhuǎn)化時間,朝消滅不合格率的目的奮進(jìn)。2、針對特殊學(xué)生,開展特殊教育。開學(xué)后排查出特殊學(xué)生〔貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生、自控力差生〕,建立特殊學(xué)生檔案。通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學(xué)生開展教育。3、要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理安康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)〔轉(zhuǎn)載自,請保存此標(biāo)記?!硠蛹议L的積極性,獲得共識,配合學(xué)校教育好孩子。4、開展幫困助困活動從生活、學(xué)習(xí)等方面對貧困學(xué)生進(jìn)展關(guān)心幫助。這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的目光尋找孩子愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改良。假設(shè)有缺乏之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評、指正。班主任工作方案:2023年實(shí)習(xí)班主任工作方案隨著實(shí)習(xí)的展開,各項工作突如其來,面臨著最頭疼挑戰(zhàn)力的就是班主任工作,我們都知道,一個學(xué)校是由多個班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校.如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官--班主任工作是怎樣進(jìn)展的,有人說:一個好的班主任就是一個好班集體.假如說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光芒!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的開展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任方案如下:一.常規(guī)教育方面由于我實(shí)習(xí)的班級今年剛換班主任,我們的到來使他們開心了很多,由于各種客觀條件所以我們班主任工作任務(wù)更重了,為了使學(xué)生可以及適應(yīng)更換班主任的事實(shí),適應(yīng)小學(xué)高段的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:1.充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí),把一個老師的風(fēng)范表現(xiàn)出來,一切從自己做起,讓學(xué)生跟著老師做.2.合理利用升旗儀式,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育.舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國情感.同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活.3.充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有別人,有集體.另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采用"自理小屋","衛(wèi)生小天使"和"禮儀花園"等欄目進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為習(xí)慣.對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進(jìn)展監(jiān)視,并在課堂上隨時提醒與幫助.二.班級紀(jì)律方面一個班級,要想有良好的班風(fēng),必需要有良好的紀(jì)律才行.因此,我從以下幾點(diǎn)入手:1.課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲方法.(加減分制)這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字〔轉(zhuǎn)載自,請保存此標(biāo)記?!硟?nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到就要做到."2.課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活潑而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展"跳繩,做游戲,拍球"等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間.同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂.3.兩操紀(jì)律為了在師生中樹立我們班的良好形象,也為了班級的榮譽(yù)(兩操流動紅旗),我們班準(zhǔn)備設(shè)立"整隊小天使"班長配合管紀(jì)律,老師要放權(quán)利給班干部,畢竟老師跟學(xué)生之間存在一定的間隔,也要培養(yǎng)學(xué)生的自我約束才能.三.衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.拾掇好衛(wèi)生,既能使身體安康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.1.個人衛(wèi)生:要求穿著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.2.班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視崗,進(jìn)展檢查與監(jiān)視.對于主動,及時清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)展獎勵.同時利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)展保護(hù)環(huán)境和花草的教育.四,班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這段時期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理.五,其他方面班級管理中還應(yīng)注重個體的開展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的開展.因此,在班級繼續(xù)開展各種活動.如:文明小標(biāo)兵評選,小書法家,小創(chuàng)造家,小詩人,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動.在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,進(jìn)步學(xué)生的自信心.另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強(qiáng)管理.還給孩子們一個金色的童年.這期間,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的目光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn).我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改良.假設(shè)有缺乏之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評,指正.班主任工作方案:2023年學(xué)校班主任工作方案一、指導(dǎo)思想在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,以突出表達(dá)學(xué)生主體為中心,加強(qiáng)學(xué)生干____伍建立,加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理才能,開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理安康教育,把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美妙心靈,具有創(chuàng)新精神和理論才能的四有新人。二、主要工作1、加強(qiáng)班干____伍建立。建立一支工作才能強(qiáng)、理論經(jīng)歷足的常務(wù)班級干____伍,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制。2、加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級工作分成假設(shè)干崗位,每個崗位專人負(fù)責(zé),使學(xué)生的理論才能、社會責(zé)任感得到進(jìn)步。3、加強(qiáng)學(xué)生自我管理。建立管理小組,由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長為骨干,全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動。開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,共同進(jìn)步”的互幫互助學(xué)習(xí)活動。4、加強(qiáng)師生對話建立師生聯(lián)絡(luò)制。以周記形式有話就說,實(shí)話實(shí)說。建立師生結(jié)對活動,讓學(xué)生走近老師、理解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,讓老師走近學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度5、加強(qiáng)文化禮儀教育。通過講座、電視等活動,增強(qiáng)對禮儀教育的認(rèn)識,讓學(xué)生學(xué)會做〔轉(zhuǎn)載自,請保存此標(biāo)記?!橙?,并針對存在的問題,開展工作。6、加強(qiáng)學(xué)生心理教育,促進(jìn)安康。對心理嚴(yán)重的學(xué)生,給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),對全體學(xué)生進(jìn)展心理上的輔導(dǎo)、教育,引導(dǎo)學(xué)生心理的安康開展。7、積極開展弘揚(yáng)民族精神代代傳的系列活動。使學(xué)生理解民族精神的時代內(nèi)涵,從小樹立民族自尊心和自豪感,以實(shí)際行動理論十六大提出的“以愛國為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞英勇、自強(qiáng)不息”的民族精神。8、繼續(xù)關(guān)心每位學(xué)生的成長。關(guān)心特困生的學(xué)習(xí)和生活,不定期的進(jìn)展家訪,更好的理解他們的生活,使他們感受到集體的溫暖,從而更好的學(xué)習(xí)、成長。本學(xué)期,我班將繼續(xù)開展學(xué)習(xí)型家庭的研究活動。針對有些家長教育孩子心有余而力缺乏的現(xiàn)象,試想在班級中開展學(xué)習(xí)型家庭的研究。通過系列活動,和一些個案,探究出一些教育孩子的方法,使家長的教育有成效。同時,本學(xué)期還將方案邀請家長隨堂聽課,以便于讓家長及時理解子女在校的情況,從而使家庭教育不再有盲區(qū),同時也有利于老師與家長之間的溝通。積極配合任課老師的工作,協(xié)助他們開展各項教學(xué)活動,進(jìn)步班級的學(xué)習(xí)質(zhì)量。相信在老師的引導(dǎo)下,學(xué)生的努力下,我們一定會獲得進(jìn)步,我們堅信:沒有,只有更好!您可以訪問〔〕查看更多與本文《2023年學(xué)校班主任工作方案》相關(guān)的文章。班主任工作方案:2023年小學(xué)班主任工作方案指導(dǎo)思想:以"xxx"重要思想和全國中小學(xué)德育工作會議精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)《*中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良中小學(xué)德育工作假設(shè)干意見》和《公民道德建立施行綱要》,進(jìn)一步確立"以德治校"、"以法治校"的思想,進(jìn)一步完善常規(guī)管理,深化德育活動,增強(qiáng)德育工作的針對性、實(shí)效性和創(chuàng)新性,努力探究德育工作的新途徑、新方法,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成安康向上的個性心理,全面進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生安康成長。工作要點(diǎn):一、(小學(xué)班主任工作方案)抓好隊伍建立,強(qiáng)化德育意識1、加強(qiáng)班主任隊伍建立。一是繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,開展班主任師徒結(jié)對幫教工作,通過交流、參觀、學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步班主任的工作程度和才能,使所有班主任都能做到用愛心去塑造、用真性去感化、用典范去鼓勵、用人格去熏陶,將敬業(yè)奉獻(xiàn)落到實(shí)處。二是推行班主任工作承諾制:對孩子微笑──任何一個孩子不會受到冷落和歧視;與孩子交談──每一個孩子都能和老師平等對話;幫孩子明理──讓每一個孩子在體驗(yàn)中區(qū)分真、善、美;教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一個問題;讓孩子自主──尊重孩子的意志,張揚(yáng)孩子的個性;給孩子時機(jī)──每一個孩子的特長都能得到充分展示;為孩子著想──幫助有特殊困難的學(xué)生完成六年學(xué)業(yè);替家長分憂──孩子校園生活愉快、平安,家長無須掛念。三是加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo),每月都要聽一些班主任的主題教育課,及時交流、總結(jié),進(jìn)步班主任的業(yè)務(wù)程度。四是加強(qiáng)宣傳,利用宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾播送等渠道,宣傳班級及學(xué)生典型事例和先進(jìn)事跡,調(diào)動師生的積極性。五是加大檢查力度,在原有值日制度的根底上,將完善一些不合理的地方,增加檢查、評比工程,及時公布,每月總結(jié),結(jié)果與考核掛鉤。2、加強(qiáng)學(xué)生小干____伍建立。學(xué)生干部是老師工作的小助手,只有充分發(fā)揮學(xué)生的積極能動性,讓他們當(dāng)好班級的小主人,班級集體才會成為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的樂園?!?〕建立小干部例會制。每個月組織學(xué)生干部開一次例會,對他們的工作進(jìn)展輔導(dǎo)和總結(jié)?!?〕倡導(dǎo)小班長值周制。讓每個學(xué)生都有時機(jī)參與班級管理。班主任要對值周班長的值日進(jìn)展指導(dǎo)和總結(jié)?!?〕舉行小干部交流會。學(xué)校每月舉行一次小干部交流活動,跟蹤跟班小干部的工作情況,交流各班的工作經(jīng)歷,取長補(bǔ)短,使班級管理不斷上臺階。二、(小學(xué)班主任工作方案)加強(qiáng)根底教育,培養(yǎng)文明學(xué)生。1、深化愛國教育。繼續(xù)標(biāo)準(zhǔn)每周一的升旗儀式,堅持國旗下講話。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾播送〔轉(zhuǎn)載自,請保存此標(biāo)記?!?、黑板報、宣傳櫥窗等陣地,加強(qiáng)對學(xué)生的"五愛"教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資進(jìn)展愛國、集體、社會教育,大力弘揚(yáng)民族精神,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用,以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī),通過豐富多彩的少先隊活動,努力進(jìn)步德育實(shí)效。2、狠抓養(yǎng)成教育。抓好學(xué)生的日常行為標(biāo)準(zhǔn)管理是加強(qiáng)校風(fēng)建立的重要抓手,養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。繼續(xù)推行老師導(dǎo)護(hù)值日、紅領(lǐng)巾值日崗、班級值周班等制度,深化施行體驗(yàn)教育,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、班容班貌等情況進(jìn)展考核,每周公布"五項評比"得分情況,每周進(jìn)展小結(jié),考核優(yōu)勝班級獲流動紅旗。加強(qiáng)新學(xué)期學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)"十不"要求的檢查、考核力度。通過指導(dǎo)、考核,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氣氛。從守紀(jì)律、站好隊、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等根底行為入手,狠抓常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,逐步使學(xué)生從"要我這樣做"轉(zhuǎn)變?yōu)?我應(yīng)該這樣做",使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動,確保學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)合格率為100%,品德優(yōu)良率為99%以上。3、強(qiáng)化"五自"教育。"五自"〔自主、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律〕是雛鷹行動的核心內(nèi)容,已成為在青少年階段所必需具備的素質(zhì)。在爭章雛鷹活動中,充分利用學(xué)生好勝心強(qiáng)的特點(diǎn),調(diào)動他們積極向上的主觀能動性,培養(yǎng)競爭意識,加強(qiáng)理論操作,讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)成功。4、浸透公民教育。以育人為根本,繼續(xù)貫徹《公民道德建立施行綱要》,把弘揚(yáng)、培育民族精神和加強(qiáng)思想道德建立擺在重要位置。以為人民效勞為核心、集體為原那么、老實(shí)守信為重點(diǎn),本學(xué)期開展"學(xué)習(xí)雷鋒精神,弘揚(yáng)道德標(biāo)準(zhǔn),塑造誠信形象"活動,促進(jìn)學(xué)生根本道德觀念的形成和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。5、加強(qiáng)法制教育。繼續(xù)采用走出去、請進(jìn)來等形式,通過法制專題講座、知識競賽、師生演講、參觀展覽等途徑對學(xué)生進(jìn)展《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)的法制教育系列活動,增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識。建立后進(jìn)生幫教制,消滅在校生違法犯罪行為的出現(xiàn)。同時繼續(xù)組織對學(xué)生的國防知識教育。6、開展心理教育。心理安康教育是學(xué)校教育工作的一項重要內(nèi)容,要通過觀察、談話、問卷調(diào)查等形式理解學(xué)生的心理現(xiàn)狀,在認(rèn)真上好安康教育課的同時,要加強(qiáng)針對性的心理安康指導(dǎo),及時矯正某些學(xué)生的畸形心理,增強(qiáng)他們的抗挫才能和適應(yīng)社會的才能。您可以訪問〔.DiYiFan〕查看更多與本文《2023年小學(xué)班主任工作方案》相關(guān)的文章。班主任工作方案:2023年度班主任工作方案一、常規(guī)教育方面剛過完寒假,新的一學(xué)期又開場了,為了使學(xué)生可以及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)習(xí),這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時時處處向?qū)W生進(jìn)展有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:1、充分利用班隊會及晨會的時間對學(xué)生進(jìn)展思想教育以及行為教育,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立班干部監(jiān)視崗,專門負(fù)責(zé)監(jiān)視檢查學(xué)生的日常行為

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