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六年級非連續(xù)性文本閱讀專項練習題附參考答案編輯整理:尊敬的讀者朋友們:這里是精品文檔編輯中心,本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的,發(fā)布之前我們對文中內(nèi)容進行仔細校對,但是難免會有疏漏的地方,但是任然希望(六年級非連續(xù)性文本閱讀專項練習題附參考答案)的內(nèi)容能夠給您的工作和學習帶來便利。同時也真誠的希望收到您的建議和反饋,這將是我們進步的源泉,前進的動力。本文可編輯可修改,如果覺得對您有幫助請收藏以便隨時查閱,最后祝您生活愉快業(yè)績進步,以下為六年級非連續(xù)性文本閱讀專項練習題附參考答案的全部內(nèi)容。小學非連續(xù)性文本閱讀專項練習題一、問題探究.留守兒童近半因父母外出打工導(dǎo)致生活質(zhì)量下降,精神上和心理上承受著巨大的壓力.為了關(guān)愛留守兒童的健康成長,某校團委開展了“走近留守兒童”的主題活動,通過同學之間結(jié)對子的形式,幫助留守生走出心靈陰影,健康快樂成長。請你參加本次活動,并完成下列任務(wù)。⑴下面是學生擬寫的活動主題詞,作為主持人,你選用哪一個更貼切?請簡要說明理由。①讓世界充滿愛②明天更美好③手拉手,心連心選項:.(只填序號)理由:。⑵下面是同學們搜集的某高校研究機構(gòu)對我省留守兒童的情況調(diào)查表,請你從中提煉兩則信息。福建省留守兒童抑郁情緒調(diào)查表①②⑶為了開展好這次活動,請你設(shè)計兩種活動形式。示例:給留守生集體過生日①②二、根據(jù)材料,完成練習:材料一微博是一種網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用。它篇幅短小,每條不超過l40個字,甚至可以三言兩語。它代表了個人最真實的即時言論,人們可以用微博發(fā)布信息、發(fā)表評論、討論問題、轉(zhuǎn)發(fā)跟帖。無論是用電腦還是用手機,只要能上網(wǎng),人們就可以像發(fā)短信一樣發(fā)微博,非常方便。材料二教育部、國家語委在向社會發(fā)布((2010年中國語言生活狀況報告》時,稱2010年是中國的“微博元年”.截止到2011年2月,騰訊、新浪兩大門戶網(wǎng)站微博注冊用戶均超過1億.在微博上“人人都有麥克風”,普通人用微博維權(quán),用微博問政;政府也開通微博,了解民意。微博正釋放著它推進社會生活各個領(lǐng)域發(fā)生變革的巨大潛能。(1)從材料一中摘錄出4個能概括“微博"主要特點的詞語。(2)結(jié)合兩則材料的內(nèi)容,寫出右邊這幅畫的寓意。三、仔細觀察右邊的漫畫,完成下列題目。1。說說它的含義:2。請設(shè)計一條廣告語:四、閱讀:公元1613年5月19日,明代大旅行家、地理學家和文學家徐霞客開始游歷名山大川。他從浙江寧海出發(fā),以三十多年時間,東渡普陀,北歷燕翼,南涉閩粵,西北直攀太華之巔,西南遠達云貴邊陲,足跡及于當時14省,寫下了60余萬字的《徐霞客游記》.2011年3月30日國務(wù)院常務(wù)會議通過決議,自2011年起,每年5月19日為“中國旅游日”,“中國旅游日"形象宣傳口號是“愛旅游、愛生活”.請你對下面三個問題進行探究.(1)右圖是“中國旅游日”標志圖案,標志的主體創(chuàng)意造型來源于甲骨文的“旅”字及傳統(tǒng)的印鑒藝術(shù).請描述變形的“旅”字所展示的畫面。⑵2011年是首個“中國旅游日”,主題是“讀萬卷書,行萬里路”。你怎樣理解這一主題?⑶假如暑假即將來臨,你打算怎樣“背起行囊走四方”?五、閱讀:在“2011靈秀湖北十大旅游名片”入圍的候選名單中,湖北黃岡占有五個:麻城紅杜鵑、紅安烈士陵園、浠水三角山、黃梅五祖寺、英山桃花沖。一湖北學生為“麻城紅杜鵑"擬了一條廣告語:麻城紅杜鵑—-人間四月天,麻城看杜鵑.作為常州人,請你也選擇常州一處景點仿照該生,擬一條廣告語以吸引天下游客.六、看看我們身邊,你也許會發(fā)現(xiàn),不少小學生都佩戴上了眼鏡。請根據(jù)“希望小學二至六年級視力情況調(diào)查"主題活動中調(diào)查搜集到的相關(guān)數(shù)據(jù),完成題目。希望小學學生視力調(diào)查統(tǒng)計表(調(diào)查人數(shù):3624人)年級二三四五六近視率13%19%31%42%48%請用簡潔精練的語言,描述上述調(diào)查表所揭示的問題七、仔細觀察下邊這幅漫畫,回答問題。(6分)1。簡要說明這幅漫畫的主要內(nèi)容。(4分)2.這幅漫畫的主旨是什么?(2分)九、“……不去想他們擁有美麗的太陽,我看見每天的夕陽也會有變化,我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛給我希望……”這是歌手張韶涵演唱的《隱形的翅膀》中的部分歌詞,請問:“美麗的太陽”指“隱形的翅膀”指十、3月22日至28日為“中國水周".請仔細觀察第十九屆“中國水周”的中國節(jié)水標志圖案.1、簡要描述該圖案:2、說說你對該圖案內(nèi)涵的理解:十二、“限塑令”生效首日,他們對某超市使用塑料購物袋及無紡布袋銷售情況進行了調(diào)查,數(shù)據(jù)如下,請讀表后答題.時間塑料袋銷售量(只)無紡布袋銷售量(只)5月25日(星期日)1085209055001、調(diào)查表反映的內(nèi)容可以概括為一句話:2、這個調(diào)查結(jié)果說明了什么?十三、看懂車票和公交地鐵線路圖請仔細閱讀上面的公交站牌,然后按要求完成題目。1、比較一下,你就會發(fā)現(xiàn)這個公交站牌可能是麒麟路,或______,或______。2、要在這個站點去太平洋,應(yīng)該乘坐_____路車,大約______(數(shù)字)站路.3、從這個站點乘車,_________(選擇“可以”或者“不可以”)直接去桃花島,因為_________________________________________________________。十四、閱讀下面幾則材料,回答問題。(5分)材料一:聚會時離不開數(shù)字終端,一個人時更是如此。如今在地鐵、公交車里的上班族,幾乎個個都作“低頭看屏幕”狀,有的看手機,有的掏出平板電腦或筆記本電腦上網(wǎng)、玩游戲、看視頻。這部分人群被稱為“低頭族”。如今,“低頭”早已不是一種現(xiàn)象,已然成為一種生活Style!材料二:快節(jié)奏生活、大城市通勤路線拉長,令屬于自己的“整塊”時間越來越少,一個人“行動”機會卻增多,導(dǎo)致不少人只能抓緊碎片時間,通過數(shù)字終端進行娛樂休閑。智能手機為代表的數(shù)字終端提供了豐富的應(yīng)用程序,讓生活變得更加便利和多彩.智能手機已成為低頭族打發(fā)碎片時間的不可或缺的工具.材料三:經(jīng)常查看手機,一旦發(fā)現(xiàn)沒有信息更新等情況就會失去某種存在感,甚至造成精神上、情感上的缺失。同時長時間接觸電視及電腦,腦部過度刺激,會注意力不集中,從而降低學習和工作的效率,更使得自身視力不斷下降,甚至由于長時間接收手機等帶來的輻射,進一步降低了自身免疫力。材料四:由于手機社交成為一種習慣,許多年輕人不知如何更得體地與人面對面交流,尤其是在家人面前。據(jù)《半島都市報》報道,青島張先生家人聚餐時,孫子孫女只顧玩手機而冷落了家里的老人,惹得老人憤而摔盤離席。1、寫出你從材料中獲取的信息2、你的身邊也一定有這樣的“低頭族”,請你提出合理的建議,幫助他們擺脫困擾:十五、“秦淮畫舫水上游覽”公告牌秦淮畫舫水上游覽票價:白天60元/位晚間80元/位線路:泮池碼頭—白鷺洲公園—七彩水街—東水關(guān)—中華門—泮池碼頭服務(wù)內(nèi)容:全程50分鐘、語音講解兒童身高:120cm以下免票、120-150cm半價營業(yè)時間9:00-17:30(白天)17:30—22:00(晚間)憑白天船票可免費參觀李香君故居(營業(yè)時間9:00—22:00)朋友小東(身高1米60)帶著弟弟(身高1米30)擬于星期日下午17:00到達夫子廟泮池碼頭,根據(jù)材料二,以下建議合理的一項是A.小東趕得及購買兩張白天船票,共一百二十元,比購買兩張晚間船票要合算。B.小東如果購買了兩張晚間的船票,還來得及憑著船票免費去參觀李香君故居。C.小東可以購買好兩張白天船票,先坐畫舫游覽,再憑著船票參觀李香君故居。D.小東可以購買兩張白天船票,先參觀李香君故居,一小時后再乘坐畫舫游覽.十六、【地圖截圖】結(jié)合【地圖截圖】,請用簡潔的語言向小選手們介紹“逸仙橋”的位置。答:十七、根據(jù)拼音寫字、詞,注意書寫美觀、規(guī)范。cù春天的野外,到處花團錦();天空也格外地湛藍,清新的空氣像過méiɡuixuàn濾過似的,處處彌漫著()醉人的芬芳。啊,好一個()麗而又mèidī’àn嫵()的春天!湖邊()上走來一個盲女孩,長發(fā)在風中飄逸,tiánjìnɡzhìzhenɡ()而又充滿()氣的臉上綻放著笑容。她,手持風()十八.聯(lián)系語境選擇恰當?shù)木渥犹钤趯?yīng)的括號里。(只填序號)親情是一株永不凋謝的玫瑰,();親情是一縷明麗燦爛的陽光,();(),在人生困境的際遇中,為你提供關(guān)愛和呵護;()在你干渴難耐之時,給你帶來清涼和舒爽.1、情是一眼汩汩流淌的清泉2、在人生漫長的旅途中,為你送去溫馨和美麗3、親情是一處安適寧靜的港灣4、在人生艱難的攀登中,為你送來光明和溫暖十九。當你看到同學沉迷于游戲,整日浪費時間時,你準備用名言()來勸告他珍惜時間,把握現(xiàn)在。二十、優(yōu)秀的古詩詞讓我們回味無窮。誦讀白居易的《賦得古原草送別》中采用擬人手法的這兩句詩:“_________________,________________”,讓我感受到了詩人送別朋友時難舍難分心情;讀著“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州."我們仿佛看到了詩人()與老朋友依依惜別的場景;每當我們看到明月時,就會想起古詩中的思鄉(xiāng)名句“_________________,________________.”二十一、下列各組詞語,字形全對的請在括號內(nèi)劃“√",其余各項都有兩個錯別字,請先用“—”標出錯字,并把正確是字形依次寫在()內(nèi)。(4分)(1)萬馬齊暗恍然大悟自作自受陰謀鬼計()(2)以身作責川流不息巴山暑水走投無路((3)高瞻遠矚廣袤無垠贊嘆不已發(fā)號施令((4)了無皴擦惱羞成怒聲名狼籍繞有興趣()))二十二、讀詩句,想季節(jié),再選填描寫對應(yīng)季節(jié)的詞語在詩句后的括號里(填序號)。(4分)①秋風習習②大雪紛紛③烈日炎炎④春意融融(1)故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州.()(2)忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。()(3)小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。()(4)停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花.()二十三、聯(lián)系語境選

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