幼兒園畢業(yè)活動雙人主持稿3篇

幼兒園畢業(yè)活動雙人主持稿3篇幼兒園畢業(yè)活動雙人主持稿3篇

在幼兒園里，禮貌教育并不是課堂上的形式主義，而是滲透在孩子們一日生活中的。在當(dāng)今社會生活中,很多情況下我們需要用到主持稿,主持稿是以節(jié)目為基礎(chǔ)進(jìn)行編撰的。你是否在找正打算撰寫“幼兒園畢業(yè)活動雙人主持稿”，下面我收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

幼兒園畢業(yè)活動雙人主持稿篇1

一、開場白：

繆：尊敬的各位來賓，

王：友愛的老師們，

繆：友愛的爸爸媽媽們

王：可愛的小伴侶們

合：大家上午好

王：你們可曾記得，四年前，那一群可愛不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大奇怪???的眼睛，想了解這個(gè)好玩的地方。

繆：四年前，當(dāng)你們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，老師們輕輕接過你們的小手。

王：四年前，你們只能唱一些簡潔的歌曲

繆：四年前，你們只會畫涂鴉式的圖畫

王：四年后的今日，你們長大了，

繆：就要離開幼兒園，成為一名小學(xué)生了。

王：今日，我們真誠地邀請爸爸媽媽們，以及曾經(jīng)愛惜、關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們一起參加我們的畢業(yè)典禮。

繆：請大家與我們一同共享孩子成長的快樂與喜悅!_二幼__屆大班畢業(yè)典禮

合：現(xiàn)在開頭。

二、領(lǐng)導(dǎo)講話

王：四年的時(shí)間，每時(shí)每刻，老師都見證著孩子的成長，心中總有說不盡的不舍與祝福，下面就有請_二幼的耿園長來為大家說說她的感受。(耿園長講話)

繆：感謝耿園長的祝福話語，句句是情，字字傳意。我們的小伴侶代表也有許多的心里話，想對四年來一直關(guān)心、愛惜孩子的老師媽媽們道一聲感謝。下面有請大三班的姚志飛揚(yáng)。掌聲有請。(幼兒代表發(fā)言)

王：將來，我會長的很高很大，再高再大，也是您培育的娃娃，說的真好。)四年的時(shí)間，總讓我們有說不盡的感謝，道不盡的情誼，下面有請大班家長代表發(fā)言。(家長發(fā)言)

繆：(感謝家長的發(fā)言。總結(jié))4年來，一直悄悄關(guān)心、呵護(hù)孩子的除了老師，還有一直在幕后辛勤為我們服務(wù)的阿姨們，掌聲有請阿姨們，讓我們將手中的最美的獻(xiàn)花獻(xiàn)給最可愛的阿姨，再給阿姨一個(gè)深深的擁抱，感謝阿姨!您辛苦了!(阿姨獻(xiàn)花)

王：小伴侶們就要畢業(yè)了，和你們一起相處的弟弟妹妹們對你們有說不盡的不舍和依戀，下面就讓我們傾聽中班弟弟妹妹的心聲.!請欣賞中班朗誦《信》——(中班朗誦)

繆：每個(gè)人都有幻想，幻想是純真美妙的，她載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們美妙的回憶，在布滿歡笑、布滿童話的純真世界里，有這樣一群可愛的小妞妞，帶著幻想，帶來希望，一起歡送大哥哥大姐姐們，瞧，她們來了，請欣賞中班舞蹈《俏妞妞》。(舞蹈《俏妞妞》)

王：感謝中班的弟弟妹妹，一群可愛的孩子們!

繆：今日，我的孩子們，你們要畢業(yè)了，我們?yōu)槟銈兇蛩懔诵《Y物——字典(王發(fā)揮：小伴侶們，你們猜猜看會是什么呀?——字典)，下面就有請班級的小伴侶代表上臺領(lǐng)取禮物。希望你們今后的人生布滿才智和知性。同時(shí)，我們的家長也向幼兒園獻(xiàn)上錦旗來表達(dá)自己和孩子對幼兒園4年來的感謝之情。(互贈禮物：幼兒字典，家長禮物)

王：在今日這個(gè)特殊的日子里，我們的思緒總是不能平靜，我們從四年前的小弟弟小妹妹，長成了今日的哥哥姐姐。有一首歌這樣唱到“老師老師，您真好，辛勤培育好苗苗?！?/p>

繆：一首《畢業(yè)歌》，唱出孩子成長的心聲，也道出了老師無盡的思念?，F(xiàn)在請寶貝們輕輕起立，讓我們共同唱響這曲《畢業(yè)歌》!(唱《畢業(yè)歌》)

王：孩子們，明天你們即將起航，離開幼兒園了。理想的琴，須撥動勤奮的弦，才能奏出人生最美妙的樂章。友愛的孩子們，讓我們攜起手來共同譜寫我們最美妙的心愿。

三、放飛心愿

繆：氣球代表著孩子們的幻想，老師們用靈巧的雙手，編織著幻想，請我們的家長將填滿心愿和祝福的卡片系上氣球，讓我們一起放飛心愿，放飛我們的幻想。

王：美妙的時(shí)間總是讓人牢記在心，我的孩子們，幼兒園是你永久的家，歡迎你?；丶铱纯?。

繆：現(xiàn)在請家長們高舉你們手中的氣球，牽著你們的孩子一同來到我們的操場中間，聽好口令

合：5——4——3——2——1(音樂)

繆：天空中充斥著我們的歡笑，空氣中彌漫著迷人的氣息。可愛的孩子們，讓我們一起飛得更高更遠(yuǎn)。讓我們一起高呼：

合：我們畢業(yè)啦。

幼兒園畢業(yè)活動雙人主持稿篇2

(全體幼兒唱園歌)

師：友愛的大班小伴侶。

幼兒合：友愛的老師、爸爸、媽媽，

合：你們好!

佳：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動。

迪：由于今日我們就要畢業(yè)了。

凡：讓我們珍惜這一特殊的日子，把美妙的時(shí)刻永久留在我們心中。師：2021屆畢業(yè)典禮開頭。

佳：我們非常感激培育我們成長的老師，也舍不得離開我們的園長老師。

迪：小伴侶，讓我們再次領(lǐng)會園長老師那慈愛的笑臉，聽聽園長老師的教誨吧!(園長向畢業(yè)生致詞。)

佳：在我們即將離開幼兒園的時(shí)候，請聽聽我們的心聲吧!

凡：有請畢業(yè)生代表，大二班陳珂小伴侶。

(畢業(yè)生代表發(fā)言)

師：孩子們在幼兒園三年的學(xué)習(xí)生活，使老師和家長也結(jié)下深厚的情誼。今日孩子們就要畢業(yè)了，他們也想說說自己的心里話。有請大三班林若凡小伴侶的媽媽。

(家長代表發(fā)言)

迪：我們就要離開老師、離開幼兒園了，園長老師打算向我們每位小伴侶贈予畢業(yè)紀(jì)念冊。今后我們一定會常常與幼兒園保持聯(lián)系的。

(幼兒上臺接受畢業(yè)紀(jì)念冊。)

佳：精美的紀(jì)念冊，記錄了我們在幼兒園的快樂生活。

迪：記載著老師的關(guān)懷、同伴的激勵(lì)，滿載著我們的成長足跡。

凡：友愛的老師，親密的伙伴，美麗的幼兒園……這美妙的一切，我們一定會時(shí)常時(shí)常想起…

師：多么珍貴的畢業(yè)相冊，它將伴隨著小伴侶走進(jìn)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，直到永久。

佳：小伴侶，在這特殊的日子里，我們有很多話想對老師說吧?

凡：對啊!我想邀請大班小伴侶為大家朗誦《畢業(yè)詩》。

(《畢業(yè)詩》朗誦)

凡：幼兒園給了我們很多很多，我們將永久牢記!

迪：今日在這最后的機(jī)會，讓我們?yōu)榇蠹易鰝€(gè)匯報(bào)演出吧!

凡：請欣賞舞蹈愛好班的小伴侶帶來的精彩表演。

(舞蹈)

迪：接下來請欣賞武術(shù)班小伴侶帶來的武術(shù)表演——《男兒當(dāng)自強(qiáng)》(武術(shù))

佳：森林里有許多可愛的小動物，但是時(shí)刻存在著危險(xiǎn)。

凡：由于森林里還有大老虎，專打小動物的主意。

佳：但是，小動物們可聰慧了。有一群小鴨子，就憑借自己的聰慧才智，斗過了大惡虎。

凡：你們想知道是怎么戰(zhàn)勝大惡虎的嗎?請欣賞童話劇《聰慧的小鴨子》。(《聰慧的小鴨子》)

迪：這三年時(shí)間，我們不僅學(xué)會了很多本領(lǐng)，也學(xué)會如何感恩。爸爸媽媽、園長、老師精心培育我們，付出了很多艱辛。長大后，我們一定會回報(bào)你們。今日，先請你們聽一聽我們《感恩的心》。

(手語表演《感恩的心》)

(畢業(yè)生獻(xiàn)花)

佳：美麗的鮮花，代表我們真誠的心愿。

凡：愿鮮花常伴園長、老師。

合：祝您永久健康、年輕!

佳：寬廣平整的草場，窗明幾凈的教室，天真爛漫的小伴侶，還有和氣可親的老師。

迪：哪怕走遍天涯海角，哪怕走過萬水千山，又怎能忘記幼兒園，忘記最愛的老師!

凡：我永久也不會忘記像媽媽一樣呵護(hù)我們的老師，永久也不會忘記和善細(xì)心的園長!

歌曲(老師，再見了)

師：高高烏山一幅畫，畫中樂園是孩子們快樂的家。在這美麗的樂園里，我們相依相伴，走過了一千多個(gè)日日夜夜。幼兒園的每個(gè)角落都留下了你們的歡聲笑語，留下了你們的成長足跡，這全部的一切都溶入在這張小小的心愿卡上。我代表幼兒園感謝你們，幼兒園將帶著你們的美妙祝福成長，迎接新一批可愛的孩子們。

(幼兒貼心愿卡)

師：今年我們還給每個(gè)小伴侶打算了一件t恤，請你的好伴侶把自己的名字寫在上面，留作永久的紀(jì)念。

師：三年來，老師聽?wèi)T了每個(gè)早晨的聲聲問候，看慣了每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。

再見了，我友愛的孩子!你是春天的種子布滿希望你是夏天的太陽布滿熱忱你是秋天的向日葵活潑、向上你是冬天的雪花純潔、和善。友愛的孩子，無論你走多遠(yuǎn)，都是我們的牽掛，愿你們的明天更加燦爛、輝煌!

歌曲(《明天會更好》)

幼兒園畢業(yè)活動雙人主持稿篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長、友愛的老師、小伴侶們：

大家午時(shí)好!

童年是一段“歡快來得快，憂愁去得快”的純真年月，也是許多人長大之后，回頭眷念的尋夢園。經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們大班幼兒即將離別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。此時(shí)此刻，我們的心境十分激動，由于你們要畢業(yè)了，讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的期望，走向完善的小學(xué)生活。安寧市小金花幼兒園第五屆大班畢業(yè)典禮此刻開頭。

3、下頭請幼兒園園長__師給我們講話，大家歡迎!

(潘園長意味深長、熱忱洋溢的話語，激勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)，我信任，不久的將來，我們會由于擁有你而驕傲，你的名字會永久留在我們的記憶里

4、對我們老師來說和小伴侶一齊度過的日子是那樣的完善、那樣的歡快、是那樣的另人難忘。我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧，多少歡笑，多少淚水，多少榮耀。在今日這一特殊的日子，老師們有太多的感慨，下頭請老師代表__師給我們講話，大家歡迎!

(多謝高老師!多謝大班的每位老師!小伴侶們必須會牢記您的教育，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來為小金花幼兒園爭光!)

5、幼兒園是一片沃土，園長、老師和阿姨是辛勤的園丁。如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地，不僅僅是咱們想對老師說聲多謝，家長心中也布滿了感激和敬意。下頭請家長代表大二班小伴侶_的爸爸講話。

(多謝_生，短短的話語，濃濃的情意，蘊(yùn)含著各位家長對我們多深的愛呀。我們必須不辜負(fù)您的殷切期望。讓我們再次用熱烈的掌聲向他表示深深的感激!)

6、聽了園長和爸爸的表揚(yáng)，你的心里是不是很高興呀?在這特殊的日子里，應(yīng)對著對自我哺育之恩的父母，應(yīng)對著培育自我的老師和阿姨，我想你們必須也有很多話想說!讓我們一齊來傾聽孩子臨別前的心聲吧!請小伴侶代表_小伴侶講話。大家歡迎!

(多謝_小伴侶，小伴侶的童心童語看似比較平凡，可是卻告知我們一些孩子對將來的期望。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。期望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終堅(jiān)持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永久的幸福，去縱覽令人驚異的人間風(fēng)景。)

7、(1)老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今日我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個(gè)好!請欣賞大三班小伴侶為大家?guī)淼暮铣硌荨蠋?，再見?

(2)七月，悄然而至。我們不僅僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越接近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想，這感受最深的唯恐就是我們大班的小伴侶和老師了。下頭請欣賞由大二班小伴侶帶來的畢業(yè)詩朗誦。

(3)今日我們畢業(yè)了，真想快快背上書包，做個(gè)神氣的小學(xué)生啊!下頭這首歌就告知了我們，怎樣才能做個(gè)合格的小學(xué)生，請聽由大一班幼兒合唱的歌曲《上學(xué)歌》。

8、頒發(fā)畢業(yè)證

我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!畢業(yè)證上留下了我和好伙伴的笑容。當(dāng)我想起你們的時(shí)候，我會打開畢業(yè)證，幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前!我們會珍藏它，伴我們走過長長的人生旅程。下頭請幼兒代表到前排來領(lǐng)取畢業(yè)證書。請幼兒園園長潘曉燕老師、副園長周玉梅老師、教學(xué)園長王芹英老師、為小伴侶頒發(fā)畢業(yè)證。

9、三年的團(tuán)體生活不僅僅使你們在各方面得到進(jìn)展，更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。你瞧，畢業(yè)班小伴侶向園長、老師獻(xiàn)花來了，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。(畢業(yè)班幼兒代表向老師們獻(xiàn)花。)

10、今日是個(gè)特殊的日子，今日是個(gè)難忘的日子，這樣的時(shí)刻怎能少了蛋糕的慶祝呢?甜甜的蛋糕，載著老師們甜甜的祝福，祝福你們早日能在空中盡情飛翔。

11、時(shí)間荏苒歲月如梭!在即將過去的一年里，我們共同播種春天的期望，擁抱盛夏的熱忱，收獲秋天的碩果，感受嚴(yán)冬的凜冽。今日，我們團(tuán)聚一堂，述說過去，放飛期望，全部的歡歌和笑語讓我們共同珍藏，如今童年已過，時(shí)間不再倒流，讓我們一齊狂歡最終一次，下頭我們將進(jìn)行互動游戲，《幸福拍手歌》請大家不要吝嗇您的舞姿，和孩子充分的享受著幸福時(shí)刻吧!

12、今日是幸福的，今日是完善的，承載著完善記憶，我們將踏上輝煌燦爛的人生之路。今日我