研學(xué)旅行方案范本_第1頁
研學(xué)旅行方案范本_第2頁
研學(xué)旅行方案范本_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

研學(xué)旅行方案范本襄?陽市田家炳?中學(xué)研學(xué)旅?行活動(dòng)實(shí)?施方案為?深入貫徹《?國(guó)家中長(zhǎng)期?教育改革和?發(fā)展規(guī)劃綱?要》,全面?推進(jìn)素質(zhì)教?育,深化基?礎(chǔ)教育課程?改革,讓學(xué)?生能在旅行?的過程中陶?冶情操、增?長(zhǎng)見識(shí)、體?驗(yàn)不同的自?然和人文環(huán)?境、提高學(xué)?習(xí)興趣,全?面提升學(xué)生?綜合素質(zhì),?結(jié)合我校實(shí)?際,制定如?___案:?一、指導(dǎo)?思想堅(jiān)持?德育為首,?把立德樹人?作為教育的?根本任務(wù),?以培養(yǎng)德智?體美全面發(fā)?展、有理想?、有道德、?有文化、有?紀(jì)律,有特?長(zhǎng)的合格公?民為目標(biāo),?樹立讓每一?位學(xué)生生命?都綻放精彩?的宗旨,提?高學(xué)生的綜?合素質(zhì),讓?學(xué)生成為自?己成長(zhǎng)的力?量,從而為?他們的終生?發(fā)展奠基。?二、發(fā)展?目標(biāo)。通過?___旅行?、集中食宿?的方式走出?校園,親近?自然、熱愛?自然,走進(jìn)?社會(huì)、走訪?社區(qū),感受?不同的風(fēng)土?人情、人文?歷史、社會(huì)?變遷;通過?在游中學(xué),?學(xué)中研,研?中思,思中?行,研學(xué)并?舉,知行合?一,在此過?程中提高學(xué)?習(xí)興趣,拓?展視野、豐?富知識(shí),增?強(qiáng)公德意識(shí)?、安全意識(shí)?、合作意識(shí)?、規(guī)則意識(shí)?、環(huán)保意識(shí)?;通過社會(huì)?調(diào)查、參觀?訪問、親身?體驗(yàn)、資料?搜集、專家?點(diǎn)評(píng)、__?_活動(dòng)、同?伴互助、文?字總結(jié)等為?一體研學(xué)活?動(dòng),培養(yǎng)學(xué)?生的自理能?力、溝通能?力、寫作能?力、調(diào)查研?究能力、創(chuàng)?新能力、合?作能力和實(shí)?踐能力。?三、___?領(lǐng)導(dǎo)及職責(zé)?。組長(zhǎng):?___杰副?組長(zhǎng):布中?保(分管德?育工作),?秦選鋒(分?管教學(xué)工作?),王宏宇?(分管教研?、宣傳工作?),龍光武?(分管后勤?工作)。?研學(xué)旅行辦?公室主任:?布中保(兼?),辦公室?副主任:王?俊修王杰劉?俊鋒李斌付?吉科。工作?職責(zé):1?、王俊修王?杰劉俊鋒。?主題確定、?策劃、設(shè)計(jì)?;時(shí)間階段?安排(課程?、課時(shí))、?方案擬定;?小組分配、?分工,研究?課題擬定、?研究成果收?集、評(píng)選、?展示。2?、李斌。安?全教育,各?類安全規(guī)則?收集和宣傳?,各類研學(xué)?旅行活動(dòng)安?全教育設(shè)計(jì)?,安全隱患?預(yù)設(shè),安全?防范和預(yù)案?,各類傷害?自護(hù)自救知?識(shí)宣傳和演?練,簽訂出?行文明公約?。3、付?吉科。醫(yī)療?救護(hù)、保險(xiǎn)?;交通工具?審核;旅行?景點(diǎn)、線路?、旅行社的?選擇。四?、活動(dòng)原則?1、堅(jiān)持?教育性原則?。精心設(shè)計(jì)?研學(xué)旅行活?動(dòng)方案,確?保每次活動(dòng)?立意高、目?的明,活動(dòng)?前提前做好?具體活動(dòng)方?案,帶著目?標(biāo)開展活動(dòng)?。2、堅(jiān)?持安全第一?的原則。在?___研學(xué)?旅行活動(dòng)前?,對(duì)目標(biāo)地?點(diǎn)進(jìn)行考察?,根據(jù)考察?情況,制定?詳細(xì)的活動(dòng)?方案和安全?應(yīng)急預(yù)案,?確保交通、?飲食的安全?。根據(jù)實(shí)際?情況合理安?排學(xué)生數(shù)量?,針對(duì)活動(dòng)?內(nèi)容對(duì)學(xué)生?進(jìn)行必要安?全教育。活?動(dòng)由信譽(yù)良?好的旅行社?承辦,學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)、教師?和家長(zhǎng)志愿?者參與全程?管理。3?、堅(jiān)持學(xué)生?自愿的原則?。學(xué)校公布?研學(xué)旅行活?動(dòng)具體方案?和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)?,以班級(jí)為?單位,由學(xué)?生自愿報(bào)名?參加,并且?由學(xué)校和家?長(zhǎng)簽訂自愿?報(bào)名參加協(xié)?議,活動(dòng)內(nèi)?容、活動(dòng)時(shí)?間及費(fèi)用收?支公開、透?明,接受家?長(zhǎng)監(jiān)督。?4、堅(jiān)持食?、宿、學(xué)統(tǒng)?一的原則。?研學(xué)旅行的?根本目的是?為了讓學(xué)生?接觸社會(huì)和?自然,在體?驗(yàn)中學(xué)習(xí)和?鍛煉,培養(yǎng)?學(xué)生刻苦學(xué)?習(xí)、自理自?立、互勉互?助、艱苦樸?素、吃苦耐?勞等優(yōu)秀品?質(zhì)和精神。?活動(dòng)中學(xué)校?將統(tǒng)一安排?就餐、住宿?、學(xué)習(xí)等活?動(dòng),保證衛(wèi)?生、安全、?適用、節(jié)約?,防止追求?豪華、舒適?,杜絕鋪張?浪費(fèi)。5?、堅(jiān)持長(zhǎng)效?性原則。研?學(xué)旅行是學(xué)?生體驗(yàn)教育?的重要內(nèi)容?,對(duì)提高學(xué)?生綜合素養(yǎng)?意義重大。?學(xué)校將不斷?充實(shí)研學(xué)旅?行目的地,?形成序列化?,以達(dá)到研?學(xué)旅行活動(dòng)?的連續(xù)性,?長(zhǎng)效性。?6、堅(jiān)持全?員參與原則?。活動(dòng)面向?全體學(xué)生,?設(shè)計(jì)切實(shí)可?行的活動(dòng)方?案,確保每?一名學(xué)生都?能參與到研?學(xué)旅行活動(dòng)?中。對(duì)家庭?經(jīng)濟(jì)困難的?學(xué)生學(xué)校給?予適當(dāng)照顧?。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?、老師共同?參與活動(dòng),?鼓勵(lì)家長(zhǎng)志?愿者積極參?加活動(dòng)。?五、活動(dòng)安?排高一年?級(jí):1、?書香勵(lì)志之?旅:武大—?—華師——?省圖書城—?—省圖書館?——省博物?館2、襄?陽文化之旅?。鹿門寺浩?然文化。?3、敬老感?恩之旅。襄?陽敬老院。?高二年級(jí)?:1、志?愿環(huán)保之旅?。旭園廣場(chǎng)?環(huán)?!獫h?--___?水資源保護(hù)?——襄陽東?站環(huán)衛(wèi)。?2、襄陽文?化之旅。隆?中三國(guó)文化?。3、襄?陽工業(yè)之旅?。走訪襄陽?正大集團(tuán)—?—二汽國(guó)際?試車場(chǎng)——?碧桂園地產(chǎn)?——___?工業(yè)園區(qū)。?高三年級(jí)?:1、職?業(yè)生涯之旅?。襄陽汽車?職院——襄?陽職院——?___文理?學(xué)院。2?、民主法治?之旅。法院?聽審、戒毒?所、監(jiān)獄、?走訪區(qū)職能?部門、行政?服務(wù)大廳、?___、政?協(xié)委員。?六、成果展?示研學(xué)旅?行返校后,?通過四個(gè)活?動(dòng)進(jìn)行成果?展示。一是?開展征文活?動(dòng),編纂論?文集,編寫?《幸福成長(zhǎng)?路》;二是?開展攝影展?,展示精彩?瞬間,匯編?影集《生命?綻放精彩》?;三是舉辦?演講報(bào)告會(huì)?;四是開展?模擬法庭、?模擬價(jià)格聽?證會(huì)等實(shí)踐?體驗(yàn)。七?、評(píng)價(jià)機(jī)制?強(qiáng)化示范?引領(lǐng)和自評(píng)?、互評(píng)等反?思教育的引?領(lǐng)作用,在?活動(dòng)過程中?、在活動(dòng)結(jié)?束后,要求?學(xué)生自我評(píng)?價(jià)、互相評(píng)?價(jià),總結(jié)反?思活動(dòng)的成?敗得失,讓?評(píng)定活動(dòng)積?極分子的過?程,讓自評(píng)?互評(píng)的過程?,成為學(xué)生?德育提升、?能力增強(qiáng)的?過程。學(xué)校?還將把學(xué)生?參與活動(dòng)的?情況,納入?學(xué)生綜合素?質(zhì)評(píng)價(jià)體系

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論