上海新陸中學2023年高三生物下學期期末試卷含解析

上海新陸中學2023年高三生物下學期期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.右圖是二倍體動物細胞分裂示意圖（數字代表染色體，字母代表基因）。據圖分析不正確的（

）A．該動物是雄性B．乙細胞表明分裂過程中發(fā)生了基因突變或基因重組C．1與4的片段交換屬于染色體結構變異D．丙分裂產生的子細胞中只有一個染色體組參考答案：B2.下列關于各種細胞的敘述，正確的是（

）A.原核細胞中的遺傳物質是DNA或RNAB.正常生活的植物細胞不一定含有葉綠體C.癌細胞質膜上的粘連蛋白比正常細胞要多D.紅細胞放在較高濃度的蔗糖溶液中會出現質壁分離參考答案：B試題分析：A、原核細胞遺傳物質是DNA，A錯誤；B、正常生活的植物細胞不一定含有葉綠體，如根尖細胞沒有葉綠體，B正確；C、癌細胞表面的糖蛋白含量減少，容易擴散和轉移，C錯誤；D、人的細胞沒有細胞壁，人紅細胞放在較高濃度的蔗糖溶液中會出現滲透失水，不會出現質壁分離，D錯誤．故選：B．3.谷蠹是貯糧的重要害蟲，如圖表示谷蠹的死亡率與小麥含水量和溫度的關系，據圖分析錯誤的是（）A．谷蠹的死亡率是由水、溫度綜合作用的結果B．在含水量10～14%條件下谷蠹的最適生存溫度基本不變C．倉庫儲存小麥的理想條件為溫度30℃，含水量小于8%D．含水量為14%，溫度偏離30℃時，谷蠹種群K值都變小參考答案：C【考點】種群的數量變動．【分析】分析曲線圖可知，表示谷蠹的死亡率與小麥含水量和溫度的關系．圖中溫度和含水量為自變量，因變量谷蠹的死亡率．因此谷蠹的死亡率是由水、溫度綜合作用的結果．倉庫儲存小麥時除了考慮害蟲谷蠹外，還要考慮呼吸作用的強弱．【解答】解：A、由曲線圖可知，谷蠹的死亡率是由水、溫度綜合作用的結果，A正確；B、由曲線圖可知，在含水量10～14%條件下谷蠹的最適生存溫度基本不變，B正確；C、溫度30℃時，小麥的呼吸酶的活性高，呼吸作用強，有機物消耗多，不是倉庫儲存小麥的理想條件，C錯誤；D、由曲線圖可知，含水量為14%，溫度偏離30℃時，谷蠹種群K值都變小，D正確．故選：C．【點評】本題以圖形為載體，考查影響種群數量增長的相關知識，意在考查學生的識圖和判斷能力，難度適中．4.有三個均表現為低甲狀腺激素的病人，他們分別患有甲狀腺、垂體和下丘腦功能缺陷癥。給這些病人及健康人靜脈注射促甲狀腺激素釋放激素（TRH），注射前30min和注射后30min分別測定每個人的促甲狀腺激素（TSH）濃度，結果如下：

健康人病人甲病人乙病人丙注射TRH前＜10mU/L＜10mU/L＜10mU/L10～40mU/L注射TRH后10～40mU/L10～40mU/L＜10mU/L＞40mU/L下列對實驗結果的分析中，不正確是（

）A．病人丙的甲狀腺功能缺陷，注射TRH或TSH都不能治愈B．病人甲的下丘腦功能缺陷，應直接注射TRH進行治療C．病人乙的垂體功能缺陷，該類病人體內的TRH濃度較高D．TRH是由下丘腦分泌、垂體釋放的一種激素參考答案：D5.下列有關ATP的敘述，正確的是A.藍藻細胞中進行光反應的膜上不能合成ATPB.ATP分子中的2個高能磷酸鍵均不易斷裂水解C.人大量進食后，細胞中ATP與ADP的含量明顯增多且難以達到動態(tài)平衡D.在生物體內，ATP水解過程常與吸能反應相聯(lián)系，推動吸能反應的進行參考答案：D【分析】ATP的結構簡式為A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團，～代表高能磷酸鍵，ATP分子不穩(wěn)定，遠離A的磷酸鍵容易斷裂，并釋放大量的能量。藍藻屬于原核生物，沒有葉綠體，但是可以進行光合作用，產生ATP，光合作用中光反應是在細胞質的光合片層的膜上進行的；ATP水解時產生ADP，ATP和ADP進行快速轉化，因此細胞中ATP與ADP的含量始終處于動態(tài)平衡之中；吸能反應一般與ATP的水解反應相聯(lián)系，放能反應一般與ATP的合成相聯(lián)系?！驹斀狻緼.藍藻細胞中進行光反應的場所是細胞質的光合片層的膜上，能合成ATP，A錯誤；B.ATP分子中的2個高能磷酸鍵都不穩(wěn)定，很容易斷裂水解，B錯誤；C.人體細胞中ATP與ADP的含量始終保持動態(tài)平衡，C錯誤；D.細胞吸能反應吸收的能量來自于ATP水解釋放的能量，故ATP水解過程常與吸能反應相聯(lián)系，推動吸能反應的進行，D正確。6.右圖是從一種生物體內中獲得的某個細胞示意圖，據圖判斷下列說法中正確的是()

A．這種生物體內所含的多糖是糖原

B．此時細胞中不能進行有氧呼吸

C．這種細胞正處于減數分裂第二次分裂過程中D．此時細胞中染色體中的DNA分子不能進行轉錄和復制

參考答案：D7.科學的研究方法是取得成功的關鍵，下列實驗研究方法正確的是A．將質壁分離復原的細胞用龍膽紫染色，可以觀察染色體的形態(tài)變化B．將天竺葵置于黑暗中一段時間，可用來探究光合作用所需的條件C．先將淀粉、淀粉酶混合再置于不同溫度條件下，可探究溫度對酶活性的影響D．根據是否產生C02來判斷酵母菌的呼吸方式參考答案：B【知識點】實驗綜合解析：質壁分離復原的細胞是已分化的細胞，不發(fā)生細胞分裂，因而用龍膽紫染色不會觀察到染色體的變化；在探究溫度對酶活性的影響實驗中，不能先將淀粉、淀粉酶混合，因混合后即可發(fā)生反應，不能反映溫度對酶活性的影響；酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸均可產生CO2，因而不能根據是否產生C02來判斷酵母菌的呼吸方式?！舅悸伏c撥】根據相關實驗的原理及過程分析。8.圖M－1－1為測定光合作用速度的裝置，在密封的試管內放一新鮮葉片和CO2緩沖液，試管內氣體體積的變化可根據毛細玻璃刻度管內紅色液滴移動距離測得。在不同強度的光照條件下，測得的氣體體積如圖M－1－2所示。下列敘述錯誤的是A．標記實驗開始時毛細刻度管中紅色液滴所在位置為初始標記位置。實驗時，在30分鐘內光照強度由0漸變?yōu)?.5千勒克斯(不同光照強度照射的時間均等)，在此過程中，當光照強度為2.5千勒克斯時，液滴所在位置離實驗初始標記位置最遠B．從圖M－1－2可以看出，植物進行呼吸作用每小時需要氧氣50mLC．若此時圖M－1－1中植物光照強度為15千勒克斯，則2小時光合作用產生的氣體量為200mLD．光照強度在0到20千勒克斯范圍內，限制光合作用強度的主要因素是光照強度參考答案：C9.一般情況下，下列的細胞中分化程度由高到低的順序依次是

①卵細胞

②受精卵

③胚胎干細胞

④造血干細胞

⑤神經細胞A．⑤①②③④

B．⑤③①②④

C．⑤①④②③

D．⑤①④③②參考答案：D10.下圖表示果酒和果醋制作過程中的物質變化過程，下列敘述正確的是

（

）A.過程①和②都只能發(fā)生在缺氧條件下B.過程①和都③只發(fā)生在酵母細胞的線粒體中C.過程③和④都需要氧氣的參與D.過程①~④所需的最適溫度基本相同參考答案：C11.下列結構中的DNA，能形成染色體的是 A．葉綠體與線粒體中的DNA B．受精卵細胞核內的DNAC．細菌和藍藻體內的DNA D．病毒體內的DNA或RNA參考答案：B12.由于天氣寒冷，同學們將門窗緊閉，在這密閉的教室里，時間一長就會出現頭暈，注意力不能集中，記憶力下降等現象。關于引起這些現象的原因的敘述中不正確的是A．低血糖使腦細胞葡萄糖供應不足

B．腦部缺氧C．線粒體不能產生足量的ATP

D．腦細胞能量供應不足參考答案：A13.胚胎工程的最終技術環(huán)節(jié)是（

）A．細胞融合

B.體外受精

C.胚胎移植

D.胚胎分割參考答案：C【Ks5u解析】胚胎工程的最終技術環(huán)節(jié)是胚胎移植，發(fā)育成一個個體。14.某實驗室用兩種方式進行酵母菌發(fā)酵葡萄糖生產酒精。甲發(fā)酵罐中保留一定量的氧氣，乙發(fā)酵罐中沒有氧氣，其余條件相同且適宜。實驗過程中每小時測定一次兩發(fā)酵罐中氧氣和酒精的物質的量，記錄數據并繪成下面的坐標圖。據此下列說法中正確的是A．在實驗結束時甲、乙兩發(fā)酵罐中產

生的二氧化碳量之比為6:5

B．甲、乙兩發(fā)酵罐分別在第5小時和第3小時無氧呼吸速率最快

C．甲發(fā)酵罐實驗結果表明在有氧氣存在時酵母菌無法進行無氧呼吸

D．該實驗證明向葡萄糖溶液中通入大量的氧氣可以提高酒精的產量參考答案：B15.經測定某生物體內遺傳物質中嘧啶占全部堿基的65%，嘌呤占全部堿基的35%，此生物最可能是（）A．黃瓜 B．噬菌體 C．白鼠 D．煙草花葉病毒參考答案：D【考點】DNA分子結構的主要特點．【分析】核酸根據五碳糖不同分為DNA和RNA，具有細胞結構的生物的遺傳物質是DNA，DNA病毒的遺傳物質是DNA，RNA病毒的遺傳物質是RNA；DNA一般是雙鏈結構，雙鏈上的堿基嘌呤總是與嘧啶配對，因此嘌呤與嘧啶數目相等；RNA是單鏈結構，嘌呤與嘧啶不一定相等．【解答】解：由題意知，該生物體內遺傳物質中嘌呤與嘧啶數不相等，因此其遺傳物質是RNA．黃瓜、噬菌體、白鼠的遺傳物質都是DNA，煙草花葉病毒的遺傳物質是RNA．故選：D．【點評】本題的知識點是核酸的分類、分布和作用，DNA和RNA在結構上的差異，DNA分子中的堿基互補配對原則，旨在考查學生理解所學知識的要點，把握知識的內在聯(lián)系，形成知識網絡并學會應用相關知識進行推理、判斷．

16.圖示為動物體內細胞凋亡和細胞壞死的過程示意圖，細胞凋亡時，細胞崩潰，分解成多個凋亡小體。下列敘述正確的是（

）A.壞死細胞和凋亡細胞的內容物都會釋放到內環(huán)境中B.凋亡小體出現的根本原因是細胞中相關凋亡基因的表達C.細胞凋亡和細胞壞死都受環(huán)境的影響，不受機體控制D.細胞凋亡只發(fā)生在個體發(fā)育的特定時期，而細胞壞死在任何時期都能發(fā)生參考答案：B試題分析：細胞壞死是在種種不利因素的影響下，由于細胞正常代謝活動受損或中斷，引起細胞損傷和死亡，細胞壞死后，細胞膜破裂導致內容物釋放到內環(huán)境中，而凋亡細胞是分解形成凋亡小體，進而被吞噬細胞吞噬，所以凋亡細胞中的內容物不會釋放到內環(huán)境中；凋亡小體的出現意味著細胞發(fā)生凋亡，而細胞凋亡是由基因控制的；細胞凋亡在個體生長發(fā)育的各個時期均可發(fā)生?？键c：本題考查細胞的生命歷程，意在考查學生對細胞凋亡的理解。17.下列有關細胞全能性的敘述正確的是（）A．一般情況下，細胞的分化程度越高，細胞的全能性越低B．玉米種子萌發(fā)成長為植株的過程體現了細胞的全能性C．生物體的每一個細胞都能完成該個體各方面的生理功能D．胡蘿卜韌皮部細胞在任何條件下都可以表現出其全能性參考答案：A【考點】52：植物細胞的全能性及應用；53：動物細胞核具有全能性的原因及其應用．【分析】關于細胞的“全能性”，可以從以下幾方面把握：（1）概念：細胞的全能性是指已經分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能．（2）細胞具有全能性的原因是：細胞含有該生物全部的遺傳物質．（3）細胞全能性大?。菏芫眩靖杉毎旧臣毎倔w細胞．（4）細胞表現出全能性的條件：離體、適宜的營養(yǎng)條件、適宜的環(huán)境條件．【解答】解：A、一般情況下，細胞的分化程度越高，細胞的全能性越低，A正確；B、玉米種子萌發(fā)長成新植株屬于自然生長過程，不能體現細胞全能性，B錯誤；C、多細胞生物體內的任何一個細胞都不可能完成該個體的全部功能，C錯誤；D、胡蘿卜韌皮部細胞在離體條件下才可以表現出其全能性，D錯誤．故選：A．

18.某一鼠群，黑毛鼠占80%，白毛鼠占20%，關于此種群的敘述正確的是A.白毛鼠為隱性狀B.不同毛色的鼠隨機交配，鼠群的基因型頻率不會改變C.相同毛色的鼠交配，鼠群的基因頻率將會改變D.此鼠群可能生活在黑暗叢林參考答案：D19.三北防護林單一種植樟子松林，主要違反A．物種多樣性原理

B．整體性原理C．協(xié)調與平衡原理

D．物質循環(huán)再生原理參考答案：A20.若用30%的蔗糖溶液來處理細胞，細胞沒有出現質壁分離現象。對此的合理解釋可能是A．實驗材料是根尖分生區(qū)細胞

B．實驗材料是動物細胞C．實驗材料是死細胞

D．實驗材料是原生質體參考答案：答案：ABCD21.果蠅的基因A－a控制體色，B－b控制翅型，兩對基因分別位于不同常染色體上，且基因A具有純合致死效應。已知黑身殘翅果蠅與灰身長翅果蠅交配，F1為黑身長翅和灰身長翅，比例為1:1。當F1的黑身長翅果蠅彼此交配時，其后代表現型及比例為黑身長翅:黑身殘翅:灰身長翅:灰身殘翅＝6∶2∶3∶1。下列分析錯誤的是()A．果蠅這兩對相對性狀中，顯性性狀分別為黑身和長翅B．F1的黑身長翅果蠅彼此交配產生的后代中致死個體占的比例為1/3C．F1的黑身長翅果蠅彼此交配產生的后代中致死基因型有三種D．F2中的黑身殘翅果蠅個體測交后代表現型比例為1∶1參考答案：B22.下列關于細胞內化合物的敘述，正確的是()A．ATP脫去2個磷酸基團后是RNA的基本組成單位之一B．糖原代謝的最終產物是葡萄糖C．蔗糖和乳糖水解的產物都是葡萄糖D．脂肪和生長激素是生物體內的能源物質參考答案：A23.制備單克隆抗體所采用的細胞工程技術包括（）①細胞培養(yǎng)

②細胞融合

③胚胎移植

④細胞核移植．A．①② B．①③ C．②③ D．③④參考答案：A【考點】RH：單克隆抗體的制備過程；RC：動物細胞與組織培養(yǎng)過程；RG：細胞融合的概念及方法．【分析】單克隆抗體的制備流程：人工誘導經過免疫的B淋巴細胞與骨髓瘤細胞融合，再經篩選獲得能產生特定抗體的雜交瘤細胞，通過培養(yǎng)獲得的雜交瘤細胞得到單克隆抗體，整個過程不涉及胚胎移植和細胞核移植這兩項技術．單克隆抗體主要涉及的細胞工程技術包括動物細胞培養(yǎng)、動物細胞融合技術等．【解答】解：A、單克隆抗體主要涉及的細胞工程技術包括動物細胞培養(yǎng)、動物細胞融合技術，A正確；B、單克隆抗體主要涉及的細胞工程技術包括動物細胞培養(yǎng)、動物細胞融合技術，無胚胎移植，B錯誤；C、單克隆抗體主要涉及的細胞工程技術包括動物細胞培養(yǎng)、動物細胞融合技術，無胚胎移植，C錯誤；D、單克隆抗體主要涉及的細胞工程技術包括動物細胞培養(yǎng)、動物細胞融合技術，無胚胎移植，細胞核移植，D錯誤．故選：A．24.下列說法正確的是A．人體內激素、酶和神經遞質均在發(fā)揮作用后立即失活B．水稻種子在萌發(fā)過程中有機物的含量、種類減少C．種群基因頻率的改變是進化的標志D．細胞衰老意味著細胞內所有酶的活性的下降參考答案：C25.在人體內，HIV病毒與特異性抗體結合后產生沉淀，被吞噬細胞攝取后徹底水解可得到（）A．核糖、多種氨基酸 B．磷脂、20種氨基酸C．5種含氮堿基、20種氨基酸 D．4種核糖核苷酸、多種氨基酸參考答案：A【考點】E4：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用；1C：核酸的種類及主要存在的部位．【分析】1、病毒沒有細胞結構，由蛋白質和一種核酸組成．2、DNA和RNA的區(qū)別：英文縮寫基本組成單位五碳糖含氮堿基存在場所DNA脫氧核糖核苷酸脫氧核糖A、C、G、T主要在細胞核中，在葉綠體和線粒體中有少量存在RNA核糖核苷酸核糖A、C、G、U主要存在細胞質中【解答】解：HIV病毒屬于RNA病毒，由蛋白質和RNA組成．（1）蛋白質被徹底水解可得到多種氨基酸；（2）RNA被徹底水解可得到1種核糖、1種磷酸、4種含氮堿基（A、C、G、U）．故選：A．26.前些年南極上空的臭氧空洞逐漸增大，地表紫外線照射量增加。紫外線為高能量光線，在生物體內易激發(fā)超氧化物的形成，致使脂質氧化而破壞其功能。據此分析，植物短暫暴露在高紫外線條件下，光合作用立即明顯受到抑制的原因主要是（

）

A．光合作用酶受到破壞

B．囊狀膜受到破壞C．暗反應受抑制

D．DNA受到破壞參考答案：B27.結合下列四種化合物的圖示，有關敘述正確的是

A.圖甲只表示轉錄過程，共有5種堿基、4種核苷酸

B.組成人體的蛋白質中，化合物乙的R基的種類都有20種

C.組成丙化合物的單糖是脫氧核糖，T中含有N元素

D.化合物丁若由1分子葡萄糖和1分子果糖形成，則其仍具有還原性參考答案：C28.下面能發(fā)生質壁分離的一組細胞是（

）①用糖漬的蘿卜細胞

②洋蔥鱗片葉表皮細胞

③植物的根毛細胞

④人的口腔上皮細胞⑤用鹽酸解離的洋蔥根尖細胞

⑥根尖分生區(qū)細胞A．①⑤

B．②③⑥

C．①②③④⑤⑥

D．②③參考答案：D29.為保護生態(tài)環(huán)境，我國西部干旱荒漠地區(qū)大片耕作區(qū)將退耕，隨著時間的推移，退耕地上將會發(fā)生一系列的群落演替。有關該群落演替的敘述，不正確的是A．物種豐富度增加，群落結構復雜化

B．最終一定演替出森林C．演替初期種間關系以競爭為主

D．該群落演替屬于次生演替參考答案：B30.1951年，卡爾文因發(fā)現光合作用合成己糖（葡萄糖）反應中CO2的固定途徑獲得諾貝爾獎?？栁膶?4CO2注入小球藻懸浮液，給予實驗裝置不同時間（0＜t1＜t2＜t3＜t4＜t5）的光照，分析14CO2去向，結果見下表，據表分析正確的是（

）注：表中①～⑥依次代表：3-磷酸甘油酸（C3H7O7P）；1,3-二磷酸甘油酸（C3H8O10P2）；3-磷酸甘油醛（C3H7O7P）；己糖；C5化合物；淀粉。光照時間0t1t2t3t4t5分離出的放射性化合物無①①②①②③①②③④⑤①②③④⑤⑥A．不同時間的產物為本實驗的自變量B．t1時，①中的3個碳原子都具有放射性C．14C的轉移途徑為：14CO2→①→②→③→④⑤→⑥D．只做光照時間為t5的實驗，也能確定出放射性化合物出現的先后順序參考答案：【知識點】

C5

光能在葉綠體中的轉換及光合作用【答案解析】C解析：不同時間的產物為本實驗的因變量，A錯誤；t1時，①中的1個碳原子具有放射性，B錯誤；根據表格中的信息可以判斷出14C的轉移途徑為：14CO2→①→②→③→④⑤→⑥，C正確；只做光照時間為t5的實驗無法確定化合物出現的先后順序，且不知道二氧化碳中的碳去哪了，D錯誤31.下列關于人體內環(huán)境的描述中，錯誤的是 （

）

A．血漿的主要成分包括水、葡萄糖、血紅蛋白和激素等

B．免疫對內環(huán)境穩(wěn)態(tài)具有重要作用

C．HCO3-、HPO22一等參與維持血漿pH相對穩(wěn)定

D．淋巴細胞生活的液體環(huán)境是淋巴、血漿等參考答案：A32.甲圖為細胞有氧呼吸過程示意圖；乙圖為了研究光合作用，研究人員通過一定方法將菠菜葉磨碎，分離出全部葉綠體和殘留的細胞質，然后又把部分葉綠體磨碎分離出葉綠素和葉綠體基質，分別裝在四支試管內并進行光照。下列有關分析正確的是（）A.甲圖中②、③、⑥三物質依次是氧氣、水、二氧化碳B.甲圖中（二）、（三）過程均能產生大量的ATPC.乙圖能發(fā)生細胞呼吸過程的試管有AD.乙圖能發(fā)生光合作用光反應過程的試管有B、D參考答案：C33.如圖為高等動物的體內細胞與外界環(huán)境的物質交換示意圖，下列敘述正確的是()A．①③都必須通過消化系統(tǒng)才能完成B．人體的體液包括細胞外液和內環(huán)境C．細胞與內環(huán)境交換的④包括養(yǎng)料和氧氣D．⑥可表述為：體內細胞可與外界環(huán)境直接進行物質交換參考答案：C①代表食物經消化吸收和血液循環(huán)進入內環(huán)境的過程，②③代表組織細胞產生的CO2等廢物經血液循環(huán)運輸到排泄器官排到外界環(huán)境的過程，不需通過消化系統(tǒng)；人體的體液包括細胞內液和細胞外液；④⑤代表組織細胞與內環(huán)境之間的物質交換過程，④中包括養(yǎng)料和氧氣；⑥表示外界環(huán)境與細胞之間的物質交換過程是間接的，故用虛線表示。34.某研究組獲得了水稻的胡蘿卜素缺失突變體。對其葉片進行紅光照射，光吸收值測定和色素層析條帶分析（從上至下），與正常葉片相比實驗結果是

A．光吸收差異不顯著，色素帶缺第1條

B．光吸收差異顯著，色素帶缺第2條

C．光吸收差異顯著，色素帶缺第3條

D．光吸收差異不顯著，色素帶缺第4條參考答案：A35.植物的向性運動與生長素調節(jié)有關。據下圖，在探究植物向光性產生的外因及探究胚芽鞘感受光照的部位時，應設置的對照分別為

A．a和b

c和d

B．a和d

e和f

C．c和a

d和e

D．d和e

c和a參考答案：C36.動作電位的產生與細胞膜離子通透性的變化直接相關。細胞膜對離子通透性的高低可以用電導（g）表示，電導大，離子通透性高，電導小，離子通透性低。下圖表示神經細胞接受刺激產生動作電位過程中，細胞膜對Na+和K+的通透性及膜電位的變化分別是（gNa+、gK+分別表示Na+、K+的電導）。()

A.①④

B.②③

C.①③

D.②④參考答案：C37.若用一顯微鏡觀察同一標本4次，每次僅調整目鏡或物鏡和細準焦螺旋，結果如下圖所示。試問其視野最暗的是（）。參考答案：C38.右圖中甲、乙兩個體的一對同源染色體中各有一條發(fā)生變異（字母表示基因）。下列敘述正確的是

A.個體甲的變異對表型無影響B(tài).個體乙細胞減數分裂形成的四分體異常C.個體甲自交的后代，性狀分離比為3:1D.個體乙染色體沒有基因缺失，表型無異常參考答案：B個體甲的變異屬于缺失，影響表型，A錯誤；個體乙發(fā)生的變異是倒位，減數分裂形成的四分體異常，呈“十字型”，B正常；含缺失染色體的配子一般是敗育的，故其后代一般不會發(fā)生性狀分離，C錯誤；個體乙染色體沒有基因缺失，但發(fā)生倒位，表型異常，D錯誤。39.下圖為人體的生命活動調節(jié)示意圖，下列敘述錯誤的是

A．飯后血糖升高時，人體可以通過“內刺激→A→C→D”途徑促進胰島素的分泌B．人體內的甲狀腺激素可能完成H過程C．人在寒冷的條件下，可以通過刺激→A→C→D，使腎上腺素分泌增加D．當人的手被針刺時，可以通過刺激→A→C→D，使手縮回參考答案：D40.下圖表示構成細胞的元素、化合物及其作用，a、b、c、d代表不同的小分子物質，A、B、C代表不同的大分子物質，下列敘述錯誤的是（

）A．在動物細胞內，與物質A作用最相近的物質是糖元B．若B代表的物質能降低血糖濃度，則與其合成、分泌密切相關的細胞器有核糖體和高爾基體等C．a、b、c、d分別為葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸和促性腺激素D．b→B的生理過程完成的場所在核糖體，且有水的產生參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.圖為某綠色植物光合作用和細胞呼吸的有關圖象．圖一為其在適宜光照下葉肉細胞中的部分代謝示意圖，其中a、b、c、d、e、f、g、h為某些代謝過程，X、Y為細胞中的某些結構；圖二為不同光照強度下，測定該綠色植物對CO2的吸收速率并繪制成的相應曲線．請據圖回答問題．

（1）圖甲中物質M是

，產生此物質的過程稱為

．（2）當植物缺鎂時，乙圖中B點將

（填“向左”或“向右”）移動．D所對應的光強度稱為

，此光強度下，對應圖甲中的CO2的擴散途徑有

（以圖中字母表示）．（3）當植物從光強度4klx突然降至0時，細胞中RuBP的含量變化是

（減少、增加、基本不變）．（4）光合作用中碳反應的產物三碳糖磷酸，大部分運至葉綠體外，并且轉變?yōu)?/p>

，供植物體所有細胞利用．參考答案：（1）丙酮酸（和[H]）

糖酵解（2）向右

光飽和點

b、c、h（3）減少（4）蔗糖

【分析】據圖分析：圖甲中，X表示線粒體，是有氧呼吸的主要場所，Y表示葉綠體，是光合作用的場所．光合作用的產物為葡萄糖，葡萄糖會在細胞質基質中分解成丙酮酸，丙酮酸再進入線粒體進一步分解．該圖解中利用利用二氧化碳量的變化表示光合作用和呼吸作用強度，如：有h過程發(fā)生也a過程發(fā)生時，表明呼吸作用大于光合作用；有h過程發(fā)生而沒有a過程發(fā)生時，表示呼吸作用小于等于光合作用．也可以用氧氣的釋放表示兩者的強度．圖乙中，光照強度為0時（即A點），對應的二氧化碳釋放量為呼吸速率；B點表示光補償點，D點表示光飽和點．【解答】解：（1）分析題圖甲可知，物質M是有氧呼吸過程的中間產物，物質M在細胞質基質中形成，進入線粒體，因此M為丙酮酸；產生此物質丙酮酸的過程稱為糖酵解．（2）當植物缺鎂時，葉綠素的合成受到影響，光合作用減弱，B點要增加光照強度，從而保證此時的光合作用強度等于細胞呼吸強度，故B點將向右移．D所對應的光強度稱為光飽和點，此光強度下，光合作用強于呼吸作用，對應圖甲中的CO2的擴散途徑有b、c、h．（3）當植物從光強度4klx突然降至0時，光反應產生的和ATP減少，被還原的C3減少，生成的RuBP減少，而CO2被RuBP固定形成C3的過程不變，故細胞中RuBP的含量減少．（4）光合作用中碳反應的產物三碳糖磷酸，大部分運至葉綠體外，并且轉變?yōu)檎崽?，供?/p>