談?wù)Z言2課時完整版2

談?wù)Z言王力聽故事找毛病：小紅給在外地工作的媽媽寫信：“親愛的媽媽，好久不見了，真是‘一日不見如隔三秋’??！現(xiàn)在我的成績是日新月異，老師對我的關(guān)懷是無所不至?！Ｄ憬】悼鞓?，永垂不朽！”

——你覺得哪些詞語用的不當(dāng)找出來。作者簡介王力。廣西壯族自治區(qū)博白縣人。中國語言學(xué)家、教育家、翻譯家、中國現(xiàn)代語言學(xué)奠基人之一，散文家和詩人。初讀課文，掌握字詞

時髦弄巧成拙東拐西纏圩堤不假思考頭頭是道推敲以訛傳訛約定俗成一勞永逸思考：本文的結(jié)構(gòu)方式是怎樣的？你覺得有哪些是作者闡述自己觀點(diǎn)的句子？請劃記出來。本文可以分為幾個部分？每個部分講了些什么？先概述，后分述三部分1.闡述語言的實(shí)質(zhì)及其主要功能，指出要愛護(hù)并正確掌握語言2.說明文章脫離了口語只會適得其反，不可能是準(zhǔn)確、鮮明、生動的。3.描寫大海救人的報(bào)道中用了一個“故作姿態(tài)”的句子4.七月流火的誤用5.朱自清早年與晚年的作品對比6.口語要經(jīng)過加工才能上升為書面語。7．報(bào)刊上使用的語言更要認(rèn)真推敲，反復(fù)斟酌。8.《人民日報(bào)》上提到“最好水平”的使用問題。9.有的報(bào)刊對“不以為然”的誤用。10.既要考慮規(guī)范化，又要考慮大眾化。11.不應(yīng)以“約定俗成”反對規(guī)范化。12.語言應(yīng)該是發(fā)展的，規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)也會發(fā)展。A第1段：闡述語言的實(shí)質(zhì)及其主要功能，指出要愛護(hù)并正確掌握語言。

B2-5段：書面語不能脫離口語。

C6-12段：書面語應(yīng)當(dāng)是規(guī)范的。書面語應(yīng)當(dāng)是口語的規(guī)范化漢語言博大精深，我們既要熱愛自己的語言，又要嚴(yán)肅地運(yùn)用它，不要鬧笑話。請你想想，在生活或?qū)W習(xí)中你有沒有鬧過笑話？課堂活動有一篇描寫英雄到大海救人的報(bào)道說：“他冒著刺骨的寒風(fēng)，邁著凍僵的雙腳跳入了沸騰的大海。”這是一個很費(fèi)解又不準(zhǔn)確的句子，作者在說話時絕不會這么說，這叫“故作姿態(tài)”…………比如，我曾在《人民日報(bào)》上發(fā)表過意見，認(rèn)為“最好水平”這個說法在口語中運(yùn)用勉強(qiáng)說得過去，而在報(bào)刊上運(yùn)用就不對了…………事實(shí)論據(jù)不能脫離口語應(yīng)該規(guī)范化事實(shí)論據(jù)

對客觀事物的真實(shí)的描述和概括。道理論據(jù)

為了對某個問題或者觀點(diǎn)進(jìn)行論證說明其正確或錯誤而引用一些名人名言、諺語、古代文獻(xiàn)等進(jìn)行證明的材料。

理想的階梯，屬于珍惜時間的人。富蘭克林有句名言：“你熱愛生命嗎？那么別浪費(fèi)時間，因?yàn)闀r間是組成生命的材料?！濒斞敢浴皶r間就是生命”的格言律己，從事無產(chǎn)階級文學(xué)藝術(shù)事業(yè)30年，視時間如生命，筆耕不輟。有一篇描寫英雄到大海救人的報(bào)道說：“他冒著刺骨的寒風(fēng)，邁著凍僵的雙腳跳入了沸騰的大海。”這是一個很費(fèi)解又不準(zhǔn)確的句子，作者在說話時絕不會這么說，這叫“故作姿態(tài)”…………比如，我曾在《人民日報(bào)》上發(fā)表過意見，認(rèn)為“最好水平”這個說法在口語中運(yùn)用勉強(qiáng)說得過去，而在報(bào)刊上運(yùn)用就不對了…………舉例論證論證方法：舉例論證：運(yùn)用典型事例來證明論點(diǎn)。對比論證：從事物的相反或相異的屬性的比較中來揭示需要論證的論點(diǎn)。比喻論證：用打比方形象地對論點(diǎn)進(jìn)行證明，又叫喻證法。引用論證：引用名人名言或名人的觀點(diǎn)等作為論據(jù)，引經(jīng)據(jù)典地分析問題。語言是人們表達(dá)思想感情的工具，是人們進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作、新聞寫作和其他一切寫作的工具。我們既然愛好寫作，又想在這方面成才，就不能不首先掌握好這個工具，而且要像木匠愛斧鋸、畫家愛顏料、戰(zhàn)士愛武器那樣愛我們賴以進(jìn)行工作的工具。

他早年的作品語句過于修飾、做作，讀起來很繞口，理解就更不容易了。他晚年的作品樸素、自然、平易近人，就很受讀者歡迎。這對我們后人是一種啟發(fā)。比喻論證對比論證醉生夢死，花天酒地，是生活方式，忘我工作，無私奉獻(xiàn)，也是生活方式。

古人云：“以地事秦，猶抱薪救火，薪不盡，火不滅?！贝搜缘弥?。對比論證引用論證在爭取民族解放的戰(zhàn)斗里，戰(zhàn)士們出生入死，獻(xiàn)身疆場；在抗洪救災(zāi)的斗爭中，英雄冒險救人，激流勇進(jìn)。蟹六跪而二螯，非蛇蟮之穴無可寄托者，用心躁也。舉例論證比喻論證品味語言我們既然愛好寫作……戰(zhàn)士愛武器那樣愛我們賴以進(jìn)行工作的工具。許多寫文章的人……東拐西纏多繞一些彎子。這是什么原因呢？我認(rèn)為重要的一點(diǎn)就是話怎么說，文章就怎么寫。準(zhǔn)確嚴(yán)密大雅似俗平實(shí)易懂書面語的使用問題書面語應(yīng)當(dāng)是口語的規(guī)范化書面語不能脫離口語書面語應(yīng)當(dāng)是規(guī)范的↖↙舉例論證文體鞏固：議論文的三要素是____、____、____。________和________是論據(jù)的兩種基本形式。常見的論證方法有_________、________、_________、_______。議論文的語言特點(diǎn)是_____、____等。論點(diǎn)論據(jù)論證事實(shí)論據(jù)道理論據(jù)舉例論證對比論證比喻論證引用論證準(zhǔn)確嚴(yán)密課堂作業(yè)：

思考與練習(xí)：二、學(xué)完課文后，你一定對如何正確使用祖國語言文字有了新的認(rèn)識。試對你的習(xí)作進(jìn)行修改，可以自己修改，也可與同學(xué)交換修改。人有了知識，就會具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀，古人說“書中自有黃金屋