反比例函數(shù) 復(fù)習(xí) 課件

第六章復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)·新課標(biāo)（BS）上冊(cè)第六章復(fù)習(xí)┃知識(shí)歸納┃知識(shí)歸納┃數(shù)學(xué)·新課標(biāo)（BS）數(shù)學(xué)·新課標(biāo)（BS）[總結(jié)]當(dāng)確定了反比例函數(shù)表達(dá)式后，便可求出當(dāng)自變量x(x≠0)取其他值時(shí)，所對(duì)應(yīng)的函數(shù)值；同樣當(dāng)已知該函數(shù)的值時(shí)，也可求出相對(duì)應(yīng)的自變量x的值．上冊(cè)第六章復(fù)習(xí)┃知識(shí)歸納數(shù)學(xué)·新課標(biāo)（BS）一、三二、四上冊(cè)第六章復(fù)習(xí)┃知識(shí)歸納數(shù)學(xué)·新課標(biāo)（BS）減小增大上冊(cè)第六章復(fù)習(xí)┃知識(shí)歸納數(shù)學(xué)·新課標(biāo)（BS）4．反比例函數(shù)的應(yīng)用應(yīng)用反比例函數(shù)知識(shí)解決實(shí)際生活中的問題，關(guān)鍵是建立反比例函數(shù)模型，即列出符合題意的函數(shù)表達(dá)式，然后根據(jù)函數(shù)的性質(zhì)綜合方程(組)、不等式(組)及圖象求解．要特別注意結(jié)合實(shí)際情況確定自變量的取值范圍．上冊(cè)第六章復(fù)習(xí)┃知識(shí)歸納?考點(diǎn)一反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)

┃考點(diǎn)攻略┃數(shù)學(xué)·新課標(biāo)（BS）D上冊(cè)第六章復(fù)習(xí)┃知識(shí)歸納數(shù)學(xué)·新課標(biāo)（BS）圖S5－1上冊(cè)第六章復(fù)習(xí)┃知識(shí)歸納數(shù)學(xué)·新課標(biāo)（BS）[解析]

D先根據(jù)反比例函數(shù)的圖象過A(－1，－2)，利用數(shù)形結(jié)合求出x＜－1時(shí)y的取值范圍，再由反比例函數(shù)的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的特點(diǎn)即可求出結(jié)果．上冊(cè)第六章復(fù)習(xí)┃知識(shí)歸納上冊(cè)第五章復(fù)習(xí)┃考點(diǎn)攻略數(shù)學(xué)·新課標(biāo)（BS）?考點(diǎn)二反比例函數(shù)的表達(dá)式A數(shù)學(xué)·新課標(biāo)（BS）上冊(cè)第六章復(fù)習(xí)┃知識(shí)歸納數(shù)學(xué)·新課標(biāo)（BS）?考點(diǎn)三反比例函數(shù)圖象中的圖形面積

5上冊(cè)第六章復(fù)習(xí)┃知識(shí)歸納數(shù)學(xué)·新課標(biāo)（BS）上冊(cè)第六章復(fù)習(xí)┃知識(shí)歸納數(shù)學(xué)·新課標(biāo)（BS）上冊(cè)第六章復(fù)習(xí)┃知識(shí)歸納數(shù)學(xué)·新課標(biāo)（BS）?考點(diǎn)四反比例函數(shù)與一次函數(shù)上冊(cè)第六章復(fù)習(xí)┃知識(shí)歸納數(shù)學(xué)·新課標(biāo)（BS）[解析]結(jié)合題意，可以把A點(diǎn)坐標(biāo)代入兩個(gè)函數(shù)的表達(dá)式，然后得到k，m的值，然后聯(lián)立方程組，即可得到B點(diǎn)的坐標(biāo)．上冊(cè)第六章復(fù)習(xí)┃知識(shí)歸納數(shù)學(xué)·新課標(biāo)（BS）上冊(cè)第六章復(fù)習(xí)┃知識(shí)歸納數(shù)學(xué)·新課標(biāo)（BS）上冊(cè)第六章復(fù)習(xí)┃知識(shí)歸納上冊(cè)第五章復(fù)習(xí)┃考點(diǎn)攻略數(shù)學(xué)·新課標(biāo)（BS）?考點(diǎn)五反比例函數(shù)在生活中的應(yīng)用上冊(cè)第五章復(fù)習(xí)┃考點(diǎn)攻略數(shù)學(xué)·新課標(biāo)（BS）上冊(cè)第五章復(fù)習(xí)┃考點(diǎn)攻略數(shù)學(xué)·新課標(biāo)（BS）上冊(cè)第五章復(fù)習(xí)┃考點(diǎn)攻略數(shù)學(xué)·新課標(biāo)（BS）綜合近幾年中考數(shù)學(xué)試卷，在反比例函數(shù)考題中出現(xiàn)了一類新題型——反比例函數(shù)數(shù)學(xué)建模試題．它既符合素質(zhì)教育提出的“培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用意識(shí)”的新要求，同時(shí)也有利于培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力，解這類數(shù)學(xué)應(yīng)用題的關(guān)鍵是通過對(duì)問題原始形態(tài)的分析、聯(lián)想和抽象，將實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為一個(gè)數(shù)學(xué)問題，即構(gòu)建一個(gè)反比例函數(shù)數(shù)學(xué)模型．

上冊(cè)第五章復(fù)習(xí)┃試卷講練數(shù)學(xué)·新課標(biāo)（BS）考查意圖反比例函數(shù)是初中的第一個(gè)“曲線”函數(shù)，在各類考試中常常結(jié)合一次函數(shù)、圖形面積考查學(xué)生的基本運(yùn)算能力和邏輯推理能力，本卷的重點(diǎn)在于考查反比例函數(shù)的性質(zhì)．難易度易1、2、3、4、5、6、11、12、13、17、18、19、20、21中7、8、9、14、15、22、23難10、16、24知識(shí)與技能反比例函數(shù)的認(rèn)識(shí)1,2,11,17性質(zhì)與圖象3,4,6,7,9,13,14,15,21應(yīng)用12,20綜合5,8,10,16,18,19,22,23,24上冊(cè)第五章復(fù)習(xí)┃試卷講練數(shù)學(xué)·新課標(biāo)（BS）思想方法分類討論、數(shù)形結(jié)合亮點(diǎn)

23題結(jié)合等邊三角形考查反比例函數(shù)的性質(zhì)；24題以動(dòng)點(diǎn)為載體，考查面積的最小值.上冊(cè)第五章復(fù)習(xí)┃試卷講練數(shù)學(xué)·新課標(biāo)（BS）【針對(duì)第9題訓(xùn)練

】

B上冊(cè)第五章復(fù)習(xí)┃試卷講練數(shù)學(xué)·新課標(biāo)（BS）B上冊(cè)第五章復(fù)習(xí)┃試卷講練數(shù)學(xué)·新課標(biāo)（BS）C上冊(cè)第五章復(fù)習(xí)┃試卷講練數(shù)學(xué)·新課標(biāo)（BS）1．如圖S5－6，P為反比例函數(shù)y＝的圖象上一點(diǎn)，PA⊥x軸于點(diǎn)A，△PAO的面積為6.下面各點(diǎn)中也在這個(gè)反比例函數(shù)圖象上的點(diǎn)是(

)A．(2,3)B．(－2,6)C．(2,6)D．(－2,3)【針對(duì)第14題訓(xùn)練

】B上冊(cè)第五章復(fù)習(xí)┃試卷講練數(shù)學(xué)·新課標(biāo)（BS）C上冊(cè)第五章復(fù)習(xí)┃試卷講練數(shù)學(xué)·新課標(biāo)（BS）3．直線l與雙曲線C在第一象限相交于A、B兩點(diǎn)，其圖象信息如圖S5－7所示，則陰影部分(包括邊界)內(nèi)橫、縱坐標(biāo)都是整數(shù)的點(diǎn)(俗稱格點(diǎn))有(

)A．4個(gè)B．5個(gè)C．6個(gè)D．8個(gè)B上冊(cè)第五章復(fù)習(xí)┃試卷講練數(shù)學(xué)·新課標(biāo)（BS）【針對(duì)第23題訓(xùn)練

】

上冊(cè)第五章復(fù)習(xí)┃試卷講練數(shù)學(xué)·新課標(biāo)（BS）上冊(cè)第五章復(fù)習(xí)┃試卷講練數(shù)學(xué)·新課標(biāo)（BS）上冊(cè)第五章復(fù)習(xí)┃試卷講練數(shù)學(xué)·新課標(biāo)（BS）【針對(duì)第24題訓(xùn)練

】

上冊(cè)第五章復(fù)習(xí)┃試卷講練