2022年福建省三明市蓋洋中學(xué)高二歷史聯(lián)考試卷含解析_第1頁(yè)
2022年福建省三明市蓋洋中學(xué)高二歷史聯(lián)考試卷含解析_第2頁(yè)
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2022年福建省三明市蓋洋中學(xué)高二歷史聯(lián)考試卷含解析一、選擇題(每小題2分,共60分)1.美國(guó)為了維持自身的優(yōu)越地位,防止法國(guó)外交和軍事戰(zhàn)略脫離美國(guó)的控制,極力反對(duì)法國(guó)擁有獨(dú)立核力量。1963年美國(guó)串通蘇聯(lián)和英國(guó)簽訂了《部分禁止核試驗(yàn)條約》,為的是阻止法國(guó)和中國(guó)建設(shè)本國(guó)的獨(dú)立核力量,保持美蘇兩國(guó)的核壟斷地位(英國(guó)的核力量受制于美國(guó),不具備完全的獨(dú)立性)。法國(guó)和中國(guó)不約而同地拒絕在此條約上簽字,之后兩國(guó)的核試驗(yàn)相繼成功。無(wú)獨(dú)有偶,1964年中法建交也被東西方媒體稱為“外交原子彈”。上述材料說(shuō)明當(dāng)時(shí)A.美國(guó)的資本主義世界的霸主地位走向衰落B.多種國(guó)際勢(shì)力斗爭(zhēng)激烈,兩極格局尚未完全確立C.在兩極格局的大形勢(shì)下,東西方意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的矛盾趨于消失D.社會(huì)主義社會(huì)主義陣營(yíng)和資本主義陣營(yíng)內(nèi)部出現(xiàn)分化參考答案:D2.一戰(zhàn)后,對(duì)凡爾賽——華盛頓體系的最早被修改調(diào)整發(fā)生于(

)A.西歐B.中東C.西亞

D.東亞參考答案:C3.1890年與1872年相比,中國(guó)棉紗進(jìn)口量增長(zhǎng)20多倍,而棉布進(jìn)口量?jī)H增長(zhǎng)27%左右。以下最能說(shuō)明這一現(xiàn)象的是A.通商口岸數(shù)量增多B.經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生變動(dòng)C.政府頒行經(jīng)濟(jì)法律D.民眾實(shí)業(yè)救國(guó)熱潮參考答案:B【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí),在洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的推動(dòng)下,民族資本主義發(fā)展,輕工業(yè)艱難起步,小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步瓦解,根據(jù)材料可知面紗進(jìn)口量增長(zhǎng)速度遠(yuǎn)快于棉布的,說(shuō)明中國(guó)輕工業(yè)的發(fā)展,體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng),故選擇B選項(xiàng);棉紗和棉布都需要進(jìn)口,并不能體現(xiàn)通商口岸的增多,故排除A選項(xiàng);材料無(wú)法看出政府頒布經(jīng)濟(jì)法律,故排除C選項(xiàng);民眾實(shí)業(yè)救國(guó)熱潮主要出現(xiàn)在19世紀(jì)末20世紀(jì)初,故排除D選項(xiàng)。4.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期諸子百家的世界觀、人生觀,為塑造中華民族的民族性格奠定了基礎(chǔ)。與儒家、墨家、道家、法家所崇尚的理想人格相對(duì)應(yīng)的排列組合是(

)A.君子、俠客、英雄、隱士

B.英雄、俠客、隱士、君子C.君子、俠客、隱士、英雄

D.英雄、隱士、俠客、君子

參考答案:C5.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名思想家荀子主張“制天命而用之”,其主張?bào)w現(xiàn)的是A.人與社會(huì)的關(guān)系

B.人與人的關(guān)系

C.人與天感應(yīng)的關(guān)系

D.人與自然的關(guān)系

參考答案:D略6.“吾師醉后倚繩床,須臾掃盡數(shù)千張。飄風(fēng)驟雨驚颯颯,落花飛雪何茫茫!”李白的上述詩(shī)句描述了當(dāng)時(shí)一位書法家的創(chuàng)作情景,這位書法家應(yīng)是()A.柳公權(quán) B.懷素C.歐陽(yáng)詢 D.顏真卿參考答案:B試題分析:通過(guò)仔細(xì)閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)不難發(fā)現(xiàn),“吾師醉后倚繩床”,懷素喜歡醉酒之后再寫字,而其他幾個(gè)書法家均無(wú)此習(xí)性,再?gòu)臅ǖ娘L(fēng)格“飄風(fēng)驟雨驚颯颯,落花飛雪何茫?!眮?lái)看也是懷素的風(fēng)格特征,所以綜上所述本題答案只能是B。ACD三位書法家是楷書,排除。考點(diǎn):古代中國(guó)的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù)?漢字的起源演變和書畫的發(fā)展?書法家的作品7.錢穆在《國(guó)史新論》中說(shuō):“他的民族主義里,有德國(guó)納粹與法西斯精神之優(yōu)點(diǎn),而無(wú)其缺失。民生主義里,有蘇俄共產(chǎn)政權(quán)向往之長(zhǎng)處,而無(wú)其偏病。民權(quán)主義里又把英美代議制度之理論,釋回增美?!痹阱X穆看來(lái),孫中山的三民主義A.是一個(gè)西方思想的大雜燴B.實(shí)現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)政治與西方政治的完美結(jié)合C.脫離了中國(guó)現(xiàn)實(shí)D.合乎世界政治潮流參考答案:D試題解析:錢穆重在說(shuō)明孫中山三民主義的進(jìn)步特征,“大雜燴”一詞不準(zhǔn)確,A項(xiàng)排除;錢穆對(duì)三民主義的論述沒有提及中國(guó)傳統(tǒng)政治,B項(xiàng)排除;錢穆稱贊了三民主義的進(jìn)步性,沒有對(duì)其進(jìn)行批評(píng),更不能表達(dá)脫離中國(guó)現(xiàn)實(shí)的意思,C項(xiàng)排除;錢穆在材料中認(rèn)為孫中山的三民主義各自具有德國(guó)、蘇俄、美英等國(guó)相關(guān)制度與“精神之優(yōu)點(diǎn)”而規(guī)避了其“缺失”,說(shuō)明三民主義能夠體現(xiàn)當(dāng)時(shí)世界政治的潮流,體現(xiàn)其進(jìn)步性,D項(xiàng)表述正確。故選D。8.商鞅變法的內(nèi)容中,直接打擊奴隸主貴族勢(shì)力的是A.重農(nóng)抑商B.廢除“世卿世祿”制C.建立縣制D.制定連坐法參考答案:B試題分析:根據(jù)所學(xué)可知,A項(xiàng)的重農(nóng)抑商是對(duì)商業(yè)發(fā)展的束縛,與貴族奴隸主無(wú)關(guān)。C項(xiàng)建立縣制是間接的打擊,D項(xiàng)是對(duì)人民的控制,與貴族無(wú)關(guān),故答案選擇B項(xiàng)。軍功爵制度實(shí)行后,原來(lái)的貴族沒有軍功就沒有爵位??键c(diǎn):歷史上重大改革回眸·商鞅變法·內(nèi)容9.下面是l953—1975年中國(guó)基本建設(shè)投資分配比例用。據(jù)此可知,這一時(shí)期我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)(

)A.因貧窮導(dǎo)致投資嚴(yán)重不足

B.已形成高度集中的計(jì)劃模式C.注重國(guó)民經(jīng)濟(jì)間的協(xié)調(diào)發(fā)展

D.主要靠重工業(yè)拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)參考答案:D試題分析:本題考查的是新中國(guó)20世紀(jì)50年代至70年代經(jīng)濟(jì)建設(shè)的特征,旨在考查解讀圖示、正確認(rèn)知的能力。根據(jù)圖示信息“1953—1975年”、“重工業(yè)與農(nóng)業(yè)、其他工業(yè)的比重”,可以看出此時(shí)期,重工業(yè)占有絕對(duì)優(yōu)勢(shì),D項(xiàng)符合史實(shí)和題意,正確;A項(xiàng)結(jié)論,從圖示信息無(wú)法得出,排除;B項(xiàng)結(jié)論與圖示信息無(wú)關(guān),排除;C項(xiàng)“協(xié)調(diào)發(fā)展”不符合圖示“重工業(yè)占有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)”特征,排除。故選D??键c(diǎn):中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)道路的探索與實(shí)踐·20世紀(jì)50年代至70年代的探索·概況及特征10.梭倫在改革中曾頒布法令,規(guī)定占有土地的最高限額。這一措施①必然遭到貴族的反對(duì)②得到了平民的大力擁護(hù)③有利于限制貴族兼并土地④最終實(shí)現(xiàn)了雅典土地的平均分配A、①②③

B、②③④

C、①③④

D、①②④參考答案:A

考察梭倫改革的內(nèi)容。解答此題可用排除法。梭倫“規(guī)定占有土地的最高限額”只是防止貴族任意兼并土地,并不是平均分配土地,故④錯(cuò)誤,含有該項(xiàng)的均可排除均可排除。故應(yīng)選A。11.兩漢實(shí)行州郡推薦、朝廷考試任用的察舉制;經(jīng)魏晉九品中正制,至隋唐演變?yōu)樽杂赏犊?、差額錄用的科舉制??婆e制更有利于A.選拔最優(yōu)秀的官吏B.鑒別官員道德水平C.排除世家子弟入仕D.提升社會(huì)文化水平參考答案:D科舉制度是自由投考是要考試的,這樣必然就會(huì)提升社會(huì)文化水平,選D是符合題意的,正確;選項(xiàng)A在材料中沒有明確的體現(xiàn),不符合題意,排除;材料涉及到文化水平但并不涉及到道德水平,選項(xiàng)B不符合題意,排除;科舉制度并不排除世家子弟入仕,選項(xiàng)C不符合題意,排除;故本題選D。點(diǎn)睛:本題解題的關(guān)鍵點(diǎn)在于要抓住關(guān)鍵字眼——自由投“考”,考試、讀書必然就會(huì)提升社會(huì)文化水平。12.“作為一場(chǎng)政治運(yùn)動(dòng),百日維新短命而敗,但作為一場(chǎng)更廣闊意義上的社會(huì)文化運(yùn)動(dòng),自有其成功之處?!边@里的“成功之處”主要是指戊戌變法:A.阻止了民族危機(jī)的繼續(xù)加深

B.試圖改革封建君主專制體制C.在社會(huì)上起了思想啟蒙作用

D.極大動(dòng)搖儒家思想正統(tǒng)地位參考答案:C13.2013年5月,臺(tái)灣一艘漁船在屏東縣東南約180海里處遭菲律賓軍艦射擊,一名船員身亡。中國(guó)政府表示強(qiáng)烈譴責(zé),臺(tái)灣也很快向與菲律賓有爭(zhēng)議的出事海域派出一艘軍艦和3艘海巡船,捍衛(wèi)海域“主權(quán)”以及漁業(yè)資源。這說(shuō)明:A.臺(tái)灣當(dāng)局認(rèn)同“和平統(tǒng)一,一國(guó)兩制”的原則

B.國(guó)家主權(quán)利益高于一切C.將對(duì)“一個(gè)中國(guó)原則”的出臺(tái)有利

D.在國(guó)家主權(quán)問題上國(guó)共兩黨已經(jīng)達(dá)成一致參考答案:B我國(guó)的外交。從材料可以看出我國(guó)堅(jiān)定的維護(hù)國(guó)家的海洋權(quán)益,維護(hù)漁民的合法利益,這體現(xiàn)的是國(guó)家的主權(quán)利益高于一切,故選B。ACD項(xiàng)明顯錯(cuò)誤。14.在宗教改革運(yùn)動(dòng)中,馬丁路德指出人要想靈魂得救必須依靠自己的虔誠(chéng)信仰。其主張否定了:A、羅馬教皇的權(quán)威

B、世俗君主的作用C、宗教神學(xué)的價(jià)值

D、《圣經(jīng)》的地位參考答案:A15.元雜劇把中國(guó)的戲曲藝術(shù)推向了成熟,以下關(guān)于元雜劇產(chǎn)生原因的推測(cè),正確的是()A.戲曲界“徽漢合流”的局面帶動(dòng)了元雜劇的產(chǎn)生B.流傳甚廣的昆曲促成了元雜劇的出現(xiàn)C.“同光十三絕”等著名藝人的出現(xiàn)D.“瓦肆”之類娛樂場(chǎng)所和知識(shí)分子科考無(wú)望而致參考答案:考點(diǎn):3O:宋詞和元曲.分析:本題考查元曲.需要掌握元雜劇產(chǎn)生原因.解題的關(guān)鍵是對(duì)元雜劇產(chǎn)生原因的識(shí)記.復(fù)習(xí)中國(guó)古代文化時(shí)可以利用表格法梳理文學(xué)、書畫、戲曲藝術(shù)的成就及發(fā)展脈絡(luò),歸納其發(fā)展的階段特征,結(jié)合時(shí)代背景,形成知識(shí)結(jié)構(gòu).解答:ABC都是與京劇有關(guān),與元雜劇不符,應(yīng)排除.“瓦肆”之類娛樂場(chǎng)所反映了商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和市民階層的擴(kuò)大,元朝實(shí)行民族壓迫政策,漢人知識(shí)分子科考無(wú)望,轉(zhuǎn)而從事戲曲創(chuàng)作,故D項(xiàng)正確.故選D.16.春秋戰(zhàn)國(guó)至秦漢時(shí)期,各種思想流派紛呈。有的學(xué)者對(duì)各種思想主流進(jìn)行整理將它們分別描述為“全面歸服自然的隱士派”“專制君主的參謀集團(tuán)“‘勞苦大眾的行動(dòng)幫會(huì)”“擁有無(wú)限同情心與向上心的文化人的學(xué)派”,按順序它們分別代表:(

)A.儒、道、墨、法

B.墨、儒、法、道

C.法、儒、道、墨

D.道、法、墨、儒參考答案:D17.“筆墨當(dāng)隨時(shí)代”。下列選項(xiàng)中,畫面融合詩(shī)、書、畫和印等元素,寄托知識(shí)分子思想追求的是A.彩陶畫B.宮廷畫C.風(fēng)俗畫D.文人畫參考答案:D根據(jù)所學(xué)可知,文人畫融合了詩(shī)、書、畫和印等元素,通過(guò)對(duì)身邊事物的描繪,抒發(fā)文人內(nèi)心的思想追求,D正確。彩陶畫出現(xiàn)在原始社會(huì),與材料所涉及的要素?zé)o關(guān),A錯(cuò)誤。宮廷畫的主題是宮廷事物,與文人關(guān)系不大,B錯(cuò)誤。風(fēng)俗畫是對(duì)市民生活的描繪,不涉及文人內(nèi)心感受,C錯(cuò)誤。18.早在1961年美國(guó)的卡遜出版了《寂靜是春天》,書中的標(biāo)題有“不必要的大破壞”“死亡的河流”“自天而降的災(zāi)難”等。如今,書中的警告一一出現(xiàn),這再次證明(

)A.環(huán)境問題開始出現(xiàn)于美國(guó) B.只有依靠科技才能征服災(zāi)難C.預(yù)言的準(zhǔn)確表明作者聰慧

D.科學(xué)技術(shù)其實(shí)是一把雙刃劍參考答案:D19.斯大林曾說(shuō):“蘇維埃國(guó)家在原則上不能靠采取如劫掠殖民地或戰(zhàn)敗國(guó)人民一類的齷齪辦法吸收工業(yè)化資金。至于借用外債的這種辦法,蘇聯(lián)卻沒有加以利用的機(jī)會(huì),因?yàn)橘Y本主義國(guó)家拒絕借款給蘇聯(lián)。”為擺脫這一困境,蘇聯(lián)實(shí)施了A.戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策B.新經(jīng)濟(jì)政策C.農(nóng)業(yè)集體化政策D.社會(huì)主義工業(yè)化政策參考答案:C試題分析:本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)歷史知識(shí)解決實(shí)際問題的能力,材料文字說(shuō)明蘇聯(lián)進(jìn)行工業(yè)化建設(shè)需要大批資金,而蘇聯(lián)既不能向西方資本主義國(guó)家謀求貸款,更不能采用殖民掠奪的方式為工業(yè)化建設(shè)積累資本,蘇聯(lián)的工業(yè)化建設(shè)只能依賴自己國(guó)內(nèi)資金,為此蘇聯(lián)實(shí)行農(nóng)業(yè)集體化政策,但農(nóng)業(yè)長(zhǎng)期為工業(yè)化建設(shè)讓步會(huì)造成國(guó)民經(jīng)濟(jì)的不平衡和非健康的發(fā)展,所以答案選C,AB兩項(xiàng)蘇聯(lián)尚未進(jìn)行大規(guī)模的工業(yè)化建設(shè),D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是高度集中的管理模式而非解決工業(yè)化建設(shè)資金方法。考點(diǎn):俄國(guó)十月革命與蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè)·斯大林模式·農(nóng)業(yè)集體化政策20.從思想上為宗教改革奠定基礎(chǔ)的有(

①宗教“異端”思想的盛行②文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的推動(dòng)

③民族國(guó)家的發(fā)展④資本主義萌芽A、①②④

B、①②

C、②③④

D、①②③④參考答案:B21.張之洞說(shuō):“不可改變的是基本的人際關(guān)系,而不是法律和制度;是圣人之道而不是機(jī)器和工具;是人的思想和意圖,而不是那些奇技淫巧。”對(duì)張之洞這一說(shuō)法分析錯(cuò)誤的是A.主張維護(hù)儒家傳統(tǒng)道德基礎(chǔ)B.主張采用西方的機(jī)器C.體現(xiàn)張之洞“中體西用”的觀點(diǎn)D.說(shuō)明張之洞積極倡導(dǎo)變法改革參考答案:D【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)和材料中的“是圣人之道……是人的思想和意圖”可知,張之洞是洋務(wù)派的代表人物,主張學(xué)習(xí)西方的器物(技術(shù)),反對(duì)學(xué)習(xí)西方的政治制度,因此D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,但符合題意,故答案為D項(xiàng)。從材料信息來(lái)看,張之洞主張維護(hù)儒家傳統(tǒng)道德基礎(chǔ),學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)技術(shù)采用西方的機(jī)器,這是張之洞“中體西用”觀點(diǎn)的體現(xiàn),其他三項(xiàng)說(shuō)法正確,但不符合題意,排除A、B、C項(xiàng)?!军c(diǎn)睛】本題屬于否定選擇題(逆向選擇題)。此類選擇題通常要求選出與史實(shí)不符的選項(xiàng)。其特點(diǎn)是題干部分采用否定式的提示或限制,如用“不是”“無(wú)”“沒有”“不正確”等詞語(yǔ),所以要特別注意逆向思維。解答此類題可采用逆推法,即根據(jù)題意,首先找出與題干意思相符的三個(gè)備選項(xiàng),剩下的備選項(xiàng)就是題目要求的答案。解答此類題也可用正向思維或排除法。22.甲午戰(zhàn)爭(zhēng)使日本以強(qiáng)兵走向富國(guó),2014年又是甲午年,日本右翼期盼“甲午神奇”能出現(xiàn)。1895年,日本人終于拿到了想要的《馬關(guān)條約》,西方政界議論紛紛,下列西方政界的議論符合史實(shí)的有()①美國(guó):中國(guó),你的一個(gè)孩子走了②英國(guó):我們終于可以獲得減免稅率的權(quán)利了③法國(guó):伙計(jì),我們的機(jī)器也搬運(yùn)到中國(guó)去④德國(guó):我們現(xiàn)在終于可以把使館設(shè)在中國(guó)北京了A.①②

B.①③

C.②④

D.③④參考答案:B近代列強(qiáng)對(duì)華的侵略。解答時(shí)應(yīng)抓住“美國(guó)”“英國(guó)”“法國(guó)”“德國(guó)”對(duì)《馬關(guān)條約》的不同議論,判斷正確答案?!恶R關(guān)條約》割臺(tái)灣給日本,因此①正確。英國(guó)通過(guò)《南京條約》獲得了免稅權(quán),故②錯(cuò)誤?!恶R關(guān)條約》規(guī)定,允許日本到中國(guó)通商口岸開設(shè)工廠,法國(guó)依據(jù)片面最惠國(guó)待遇獲得該項(xiàng)權(quán)利,因此③正確。第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,列強(qiáng)就可以將使館設(shè)在北京,故④錯(cuò)誤。23.錢穆先生在《中國(guó)歷代政治得失》中說(shuō):“政治制度,必然得自根自生??v使有些可以從國(guó)外移來(lái),也必然先與其本國(guó)傳統(tǒng),有一番融合溝通,才能真實(shí)發(fā)生相當(dāng)?shù)淖饔?,否則無(wú)生命的政治,無(wú)配合的制度,決然無(wú)法長(zhǎng)成?!毕铝惺肥驴梢宰糇C錢穆先生這一觀點(diǎn)的是A.太平天國(guó)

B.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)

C.新文化運(yùn)動(dòng)

D.辛亥革命參考答案:D辛亥革命的影響。本題主要考查獲取材料信息和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。錢穆先生認(rèn)為引進(jìn)外國(guó)政治制度必須與本國(guó)傳統(tǒng)相結(jié)合,否則必定失敗。辛亥革命學(xué)習(xí)西方民主政治,而中國(guó)并不具備相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)、文化基礎(chǔ),最終失敗,說(shuō)明結(jié)合國(guó)情的重要性,D項(xiàng)符合要求。B項(xiàng)是學(xué)習(xí)西方經(jīng)濟(jì),C項(xiàng)是學(xué)習(xí)西方文化,與題意不符。24.太平天國(guó)龍鳳殿有一幅對(duì)聯(lián):“虎賁三千,直掃幽燕之地;龍飛九五,重開堯舜之天”。此聯(lián)說(shuō)明:①太平天國(guó)的政治理想是統(tǒng)一中國(guó),實(shí)現(xiàn)民主②太平天國(guó)領(lǐng)袖存在封建意識(shí)③太平天國(guó)希望推翻清朝統(tǒng)治,建立太平盛世④太平天國(guó)具有反封建反侵略性質(zhì)A.①②③④

B.②③④

C.②③

D.③④參考答案:C25.以下《1700-1860年美國(guó)人口種族構(gòu)成變化表》(單位:萬(wàn)人)(數(shù)據(jù)安格斯麥迪森著《世界經(jīng)濟(jì)千年史》)。它說(shuō)明ks5u時(shí)間(年)土著人口白種人口黑種人口合計(jì)170075.022.32.7100.0186016.02724.0400.03140.0A.奴隸貿(mào)易和歐洲移民致美國(guó)人口大增的同時(shí)土著居民大幅減少B.第二次工業(yè)革命對(duì)美國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和人口種族結(jié)構(gòu)產(chǎn)生重大影響C.先進(jìn)文明的到來(lái)對(duì)土著文明而言不一定是福音而很可能是災(zāi)難D.奴隸貿(mào)易和歐洲移民是美人口大增和人種結(jié)構(gòu)變化的主要因素參考答案:A26.《四民月令》一書中記述了東漢后期地主田莊一年十二個(gè)月的家庭事務(wù)安排。包括種植農(nóng)作物(瓜、瓠、葵、蔥、蒜、大豆、胡麻、黍、苜蓿、大麥、小麥、芥等等)及進(jìn)行各類糧食、農(nóng)副產(chǎn)品買賣的情況。據(jù)此可以推測(cè):A.地主田莊經(jīng)濟(jì)對(duì)中央集權(quán)構(gòu)成威脅B.田莊經(jīng)濟(jì)導(dǎo)致土地兼并日益嚴(yán)重C.田莊的生活資料基本可以自給自足D.田莊經(jīng)濟(jì)有利于生產(chǎn)技術(shù)的提高參考答案:C根據(jù)題干東漢地主田莊式經(jīng)營(yíng),生產(chǎn)生活資料都能自給自足,可以閉門為市,不需要外界供給,這是典型的自給自足的封建經(jīng)濟(jì)特征,C項(xiàng)正確。題干沒有涉及地主田莊經(jīng)濟(jì)對(duì)中央集權(quán)構(gòu)成威脅的相關(guān)信息,排除A。題干沒有體現(xiàn)土地兼并日益嚴(yán)重,排除B。題干強(qiáng)調(diào)地主田莊式經(jīng)營(yíng)的特點(diǎn),與生產(chǎn)技術(shù)的提高無(wú)關(guān),排除D。綜上所述,本題正確答案為C。27.有同學(xué)以“改變時(shí)空的發(fā)明”為主題繪制了一張表格,列出了交通運(yùn)輸、電信技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)三方面的重要發(fā)明成果。下表中比較全面地反映這一主題的一組是(

)A.AB.B

C.CD.D參考答案:考點(diǎn):現(xiàn)代信息技術(shù)蒸汽機(jī)的發(fā)明和電氣技術(shù)的應(yīng)用解析:本題考查蒸汽機(jī)的發(fā)明和電氣技術(shù)的應(yīng)用及現(xiàn)代信息技術(shù)等知識(shí)點(diǎn),旨在考查學(xué)生解讀信息,調(diào)動(dòng)知識(shí)解決問題的能力。交通運(yùn)輸工具的革新中火車、輪船和飛機(jī)、電車可以改變時(shí)空,電信技術(shù)領(lǐng)域是電報(bào)、電視等,計(jì)算機(jī)技術(shù)領(lǐng)域是電腦和互聯(lián)網(wǎng)等,綜上所述,D項(xiàng)符合題意,正確。ABC三項(xiàng)都不符合題意,均排除。故選D。答案:D28.東晉葛洪《抱樸子》載:“潮者,據(jù)朝來(lái)也;汐者,言夕至也?!蹦軐?duì)這一自然現(xiàn)象作出科學(xué)解釋的是A、伽利略的自由落體定律

B、牛頓的經(jīng)典力學(xué)體系C、普朗克的量子理論

D、愛因斯坦的相對(duì)論參考答案:B29.2010年10月16日,在聯(lián)合國(guó)教科文組織保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)政府間委員會(huì)第五次會(huì)議上,京劇以全票入選人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。下列關(guān)于京劇的敘述正確的有①由徽劇與漢劇互相融合而形成的劇種

②集中體現(xiàn)了中國(guó)戲曲的精華③角色分為生、旦、凈、丑四大行

④正式形成于清朝道光年間A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②③④參考答案:D京劇。乾隆年間徽劇三慶班入京為皇帝祝壽,后融合了漢劇等其它藝術(shù),發(fā)展成了京劇劇種。它的劇目最豐富、表演最精細(xì)、流行最廣泛、觀眾最普遍,影響也最大,被公認(rèn)為“國(guó)劇”。角色分為生、旦、凈、丑四大行。道光時(shí)期最終形成。京劇成為我國(guó)戲曲中最具有全國(guó)性、典型性的劇種之一,是我國(guó)的國(guó)粹藝術(shù),是我國(guó)戲劇發(fā)展到頂峰的標(biāo)志。根據(jù)分析,①②③④表述都正確。故選D。30.建國(guó)后,在黃淮地區(qū)相繼出土了一些漢代鐵鏵和鐵犁壁(起松土、碎土、起垅的怍用),這些文物可以印證當(dāng)?shù)卦跐h代A.刀耕火種方式已經(jīng)普及

B.耕作農(nóng)具得到改進(jìn)C.鐵器開始用于農(nóng)具制造

D.使用了先進(jìn)的曲轅犁參考答案:B二、非選擇題(共40分)31.中外教育史表明,教育內(nèi)容變革與社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)。閱讀下列材料回答問題。材料一、《論語(yǔ)》曰:“學(xué)而優(yōu)則仕”。宋真宗在《勸學(xué)詩(shī)》中說(shuō):“男兒欲遂平生志,六經(jīng)勤向窗前讀”(六經(jīng):《易》《詩(shī)》《書》《禮》《樂》《春秋》)。據(jù)《明史》記載,明代科舉制“沿唐宋之舊,而稍變其試士之法”。材料二、19世紀(jì)60年代起,我國(guó)出現(xiàn)一批新式學(xué)堂,開設(shè)了外語(yǔ)翻譯、輪船駕駛、天文、測(cè)算、軍械、行軍面陣等課程。材料三、1904年清政府學(xué)部頒行《奏定學(xué)堂章程》,規(guī)定中學(xué)堂課程,課時(shí)如下:課程修身讀經(jīng)講經(jīng)中國(guó)文學(xué)外語(yǔ)歷史地理幾何代數(shù)植物動(dòng)物理化圖畫法制理財(cái)體操合計(jì)課時(shí)5451936111120884310180材料四、德國(guó)萊比錫大學(xué)建于1409年,初期開設(shè)的課程有神學(xué)、文科(語(yǔ)言)、法學(xué)、醫(yī)科。以后逐漸增加,至19世紀(jì)開設(shè)了數(shù)學(xué)、天文學(xué)、哲學(xué)、邏輯學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、解剖學(xué)等幾十個(gè)科目,并設(shè)立了研究院,鼓勵(lì)科學(xué)研究。德國(guó)的其它大學(xué)也普遍發(fā)生了這樣的變化。由于教育的高度發(fā)展,德國(guó)創(chuàng)造了19世紀(jì)末的奇跡。(1)依據(jù)材料一指出中國(guó)封建社會(huì)教育的核心內(nèi)容及特點(diǎn)。(4分)(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)明材料一中“稍變其試士之法”的表現(xiàn)及產(chǎn)生的影響。(4分)(3)材料二中新式學(xué)堂由何者創(chuàng)辦?(2分)從課程內(nèi)容說(shuō)明新式學(xué)堂在當(dāng)時(shí)所起的作用。(2分)(4)與材料一相比,清末中學(xué)堂課程內(nèi)容有哪些特點(diǎn)?(6分)(5)依據(jù)材料四歸納15至19世紀(jì)德國(guó)大學(xué)課程改革的趨勢(shì)。(4分)(6)綜上,談?wù)勀銓?duì)教育變革與社會(huì)發(fā)展關(guān)系的認(rèn)識(shí)。(2分)參考答案:(1)儒家學(xué)說(shuō)(四書五經(jīng))。讀書與做官緊密結(jié)合(教育為統(tǒng)治階級(jí)培養(yǎng)統(tǒng)治人才)。(2)內(nèi)容專取四書五經(jīng),文體采用八股文。束縛了讀書人的思想,加強(qiáng)了專制主義(阻礙了中國(guó)科技的發(fā)展)。(3)洋務(wù)派。適應(yīng)了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)需要,培養(yǎng)了翻譯、軍事和科技等實(shí)用性人才。(4)添設(shè)西學(xué)課程,科目設(shè)置全面,經(jīng)學(xué)仍占據(jù)重要地位。促進(jìn)了中國(guó)近代教育的發(fā)展,帶有半殖民地半封建時(shí)代教育的基本特征。(5)自然科學(xué)學(xué)科增多,鼓勵(lì)科學(xué)研究(理性主義的影響增強(qiáng))。德國(guó)科技高度發(fā)展,如電磁波、X射線、發(fā)電機(jī)、內(nèi)燃機(jī)等;出現(xiàn)許多新興工業(yè),如汽車制造、電力、化工等;德國(guó)成為歐洲強(qiáng)國(guó),工業(yè)產(chǎn)值居于歐洲第一、世界第二。(6)要加快社會(huì)的發(fā)展,必須優(yōu)先發(fā)展教育。32.閱讀下列材料,回答問題材料一令民為什伍,而相牧司連坐。不告奸者腰斬,告奸者與斬?cái)呈淄p,匿奸者與降敵同罰。……有軍功者,各以率受上爵?!玖Ρ緲I(yè),耕織致粟帛多者復(fù)其身。事末利及怠而貧者,舉以為收孥(官奴婢)。宗室非有軍功論,不得為屬籍。明尊卑爵秩等級(jí),各以差次名田宅、臣妾?!《监l(xiāng)邑聚為縣,置令、丞,凡三十一縣。為田開阡陌封疆,而賦稅平。平斗桶、權(quán)衡、丈尺?!妒酚洝ど叹袀鳌凡牧隙⒐蒙眺敝ǎ骑L(fēng)易俗,民以殷實(shí),國(guó)以富強(qiáng),百姓樂用,諸侯親服,獲楚、魏之師,舉地千里,至今治強(qiáng)?!妒酚洝だ钏沽袀鳌氛?qǐng)回答:(1)根據(jù)材料,加以概括提煉井逐條列出商鞅變法的措施。(6分)(2)在經(jīng)濟(jì)方面,商鞅變法有何積極意義?從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,商鞅的經(jīng)濟(jì)政策有哪些消極作用?(9分)參考答案:(1)①實(shí)行什伍連坐制②獎(jiǎng)勵(lì)軍功;③獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn),重農(nóng)抑商;④實(shí)行縣制;⑤廢除井田制;⑥統(tǒng)一度量衡。(2)商鞅變法鼓勵(lì)努力生產(chǎn)糧食布帛,禁止棄農(nóng)經(jīng)商.在戰(zhàn)國(guó)七雄爭(zhēng)霸激烈的形勢(shì)下,這一措施不僅從根本上保障了封建地主土地所有制,發(fā)展了封建經(jīng)濟(jì)。而且在當(dāng)時(shí)生產(chǎn)力水平較低的條件下.有效的解決了戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)物質(zhì)的需求,從而為秦的統(tǒng)一中國(guó)典定了基礎(chǔ)。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,重農(nóng)抑商政策阻礙了商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,對(duì)農(nóng)業(yè)和其他產(chǎn)業(yè)都會(huì)產(chǎn)生消極作用。(2)根據(jù)材料二“民以殷實(shí),國(guó)以富強(qiáng),百姓樂用,諸侯親服,獲楚、魏之師,舉地千里,至今治強(qiáng)”結(jié)合所學(xué)知識(shí)即可回答在經(jīng)濟(jì)方面商鞅變法的積極意義:鼓勵(lì)努力生產(chǎn)糧食布帛,禁止棄農(nóng)經(jīng)商,不僅從根本上保障了封建地主土地所有制,發(fā)展了封建經(jīng)濟(jì)。而且在當(dāng)時(shí)生產(chǎn)力水平較低的條件下,有效的解決了戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)物質(zhì)的需求,從而為秦的統(tǒng)一中國(guó)典定了基礎(chǔ)。再結(jié)合所學(xué)知識(shí)即可分析長(zhǎng)遠(yuǎn)看,商鞅的經(jīng)濟(jì)政策的消極影響:重農(nóng)抑商政策阻礙了商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,對(duì)農(nóng)業(yè)和其他產(chǎn)業(yè)都會(huì)產(chǎn)生消極作用??键c(diǎn):歷史上重大改革?商鞅變法?內(nèi)容、評(píng)價(jià)【名師點(diǎn)睛】商鞅變法的特點(diǎn)(1)全面性:涉及政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、法律、思想文化、社會(huì)習(xí)俗乃至日常行為準(zhǔn)則,是一次全方位改革。(2)進(jìn)步性:以廢除奴隸主貴族特權(quán)、促進(jìn)封建經(jīng)濟(jì)發(fā)展、建立地主階級(jí)專政為目的,是一次符合歷史發(fā)展潮流的地主階級(jí)政治改革。(3)徹底性:以法律形式推行各項(xiàng)改革措施,采取嚴(yán)厲手段加強(qiáng)思想控制、嚴(yán)懲守舊勢(shì)力,改變了“刑不上大夫”的固有傳統(tǒng)。(4)有效性:創(chuàng)建了一系列適合社會(huì)發(fā)展的新制度,推動(dòng)了政治進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展,為秦國(guó)富國(guó)強(qiáng)兵和統(tǒng)一全國(guó)奠定

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