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7/72023端午節(jié)方案范文端午節(jié)源于自然天象崇拜,由上古時(shí)代祭龍演變而來。該怎么寫端午活動(dòng)方案呢?下面是小編為大家?guī)淼?023端午節(jié)方案范文,希望大家能夠喜歡!2023端午節(jié)方案范文1一、活動(dòng)目的端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,通過開展一些列既具有傳統(tǒng)文化內(nèi)涵又表達(dá)時(shí)代特色的富有創(chuàng)意的趣味活動(dòng)來吸引社區(qū)居民積極參與,不但能到達(dá)活潑身心、聯(lián)絡(luò)鄰里感情、增強(qiáng)社區(qū)凝聚力的作用,更能寓教于樂,增進(jìn)大家對(duì)端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解,深刻體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的歷史意義,從而使民族精神得以傳承。二、活動(dòng)主題“品味端午,傳承文明〞——端午節(jié)系列趣味大賽。三、活動(dòng)時(shí)間端午節(jié)前夕。四、活動(dòng)地點(diǎn)三江超市門口。五、活動(dòng)內(nèi)容(一)“包粽子、獻(xiàn)愛心〞比賽在活動(dòng)當(dāng)天舉辦包粽子比賽,社區(qū)干部和居民齊參與,以拉近社區(qū)與居民之間的距離,增進(jìn)鄰里感情。在活動(dòng)結(jié)束后,將包好的棕子送給轄區(qū)孤寡、空巢及殘疾家庭。參與對(duì)象:社區(qū)干部和社區(qū)居民。活動(dòng)方式:1、在5分鐘之內(nèi),看哪位參賽者的棕子包得又快又好。2、由居民代表評(píng)出前三名及最上鏡“棕子獎(jiǎng)〞。3、向得獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)相應(yīng)“禮品〞。4、凡參加比賽者都送一份紀(jì)念品。5、比賽結(jié)束后,將所完成的棕子送給轄區(qū)孤寡老人、高齡老人及殘疾人。(二)端午飄香、釣香粽比賽社區(qū)居民分小組參加比賽,按照游戲規(guī)那么在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)釣粽子,每人限釣一次,獎(jiǎng)品即所釣得的“粽子〞。參與對(duì)象:社區(qū)居民。(三)蛋體彩繪參加活動(dòng)的居民或小朋友每人持一個(gè)鴨蛋,自由發(fā)揮,在蛋殼上現(xiàn)場(chǎng)作畫,一展身手,最終由居民評(píng)委評(píng)選出前六名,頒發(fā)獎(jiǎng)品。(四)趣味有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽設(shè)置有關(guān)端午節(jié)的來歷、習(xí)俗方面的題目,邀請(qǐng)居民參與答題,答對(duì)者獲得禮品一份。2023端午節(jié)方案范文2一、指導(dǎo)思想深入貫徹落實(shí)科學(xué)開展觀,以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本,充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,廣泛開展各種主題活動(dòng),引導(dǎo)師生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,增強(qiáng)愛國(guó)情感,提高科學(xué)意識(shí),促進(jìn)人與自然和諧相處。二、活動(dòng)目的:1、了解端午節(jié)的起源、文化以及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。2、感受中國(guó)文化節(jié)日的特點(diǎn),激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)的情感。3、理解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)涵,增強(qiáng)節(jié)日文化理念,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。三、活動(dòng)主題:育傳統(tǒng)美德,揚(yáng)愛國(guó)之心。四、領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):馬艷副組長(zhǎng):黃曉莉組員:羅玉華、童秀麗、朱饒桂、全體班主任。五、活動(dòng)內(nèi)容(一)以“我們的節(jié)日端午節(jié)〞為主題,廣泛開展愛國(guó)主義教育活動(dòng)。在全校開展民俗知識(shí)教育活動(dòng),在升旗儀式中開展相關(guān)主題的國(guó)旗下講話,在學(xué)生中開展端午節(jié)手抄報(bào)競(jìng)賽,引導(dǎo)廣闊師生感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛國(guó)主義情感,提高中華民族的凝聚力和向心力。(二)開展“與媽媽共同包粽子〞等活動(dòng),共同體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化瑰寶。端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,說到端午不能不提粽子,粽子儼然已經(jīng)成為端午節(jié)的代表。在端午佳節(jié),和家人一起親手將滿滿的祝福與美好的希望包進(jìn)粽子里,可以增加孩子和家長(zhǎng)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和認(rèn)知感,培養(yǎng)親子感情。六、活動(dòng)過程:第一步:準(zhǔn)備階段(6月5日——6月9日)作為中國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,端午節(jié)有其獨(dú)特的由來傳說和習(xí)俗活動(dòng),因此了解端午節(jié)蘊(yùn)含的相關(guān)知識(shí),這是端午節(jié)主題活動(dòng)的首要內(nèi)容。全體同學(xué)要在班主任老師的帶著下,通過各種途徑尋找端午節(jié)的相關(guān)資料,開設(shè)國(guó)旗下專題講話,讓學(xué)生去認(rèn)識(shí)和了解端午節(jié),對(duì)端午節(jié)的來源、傳說故事、習(xí)俗活動(dòng)都能了如指掌。第二步:實(shí)施階段(6月11日——6月15日)1、學(xué)生制作手抄報(bào)。(責(zé)任人:班主任)通過制作手抄報(bào),使對(duì)端午節(jié)的來源、傳說故事、習(xí)俗活動(dòng)都能了如指掌,爭(zhēng)取更多的隊(duì)員成為端午節(jié)知識(shí)的“小專家〞。2、國(guó)旗下的講話。主題:端午節(jié),人類獨(dú)特的文化記憶。主講人:鄭樓惠子3、開展端午實(shí)踐活動(dòng):“與媽媽共同包粽子〞活動(dòng)。在臨近端午節(jié)期間,各班主任老師布置學(xué)生與家人共同包粽子、做香囊,并寫一篇日記,在班隊(duì)課上與全班學(xué)生進(jìn)行交流。(責(zé)任人:輔導(dǎo)員)七、活動(dòng)要求1、認(rèn)真部署,廣泛宣傳充分認(rèn)識(shí)民族傳統(tǒng)節(jié)日文化是弘揚(yáng)和培育民族精神的重要途徑,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育的重要資源。提高認(rèn)識(shí),認(rèn)真部署,切實(shí)保證此次文化活動(dòng)落實(shí)到位。2、講求方法,注重實(shí)效目前,廣闊青少年對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的了解和認(rèn)識(shí)日漸淡薄。因此,在開展此次主題活動(dòng)中,要講求方法,注重實(shí)效,加大宣傳教育力度,積極營(yíng)造弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化節(jié)日的氣氛。2023端午節(jié)方案范文3一、活動(dòng)目的:1、端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)活動(dòng)讓學(xué)生更加了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義,更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。2、通過端午節(jié)來思念屈原。借端午節(jié)讓學(xué)生從不同的角度感受節(jié)日的意義所在,激發(fā)他們的想象力以及民族正義感和愛國(guó)情操,激發(fā)每位學(xué)生的探索創(chuàng)造精神。3、端午節(jié)也是一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好時(shí)機(jī),可以與家人增進(jìn)感情,體驗(yàn)親情的魅力。二、活動(dòng)時(shí)間:6月23日——6月24日三、活動(dòng)安排:1、舉行一次有關(guān)端午節(jié)的班級(jí)活動(dòng)。(1)同學(xué)互相交流所知道的端午知識(shí)。(2)以小組為單位,搜集進(jìn)行古詩文的交流或賞析。(3)講解有關(guān)屈原的故事和詩歌,對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。(4)為學(xué)生講解端午節(jié)的來歷、風(fēng)俗。(5)展示自己的手抄報(bào)作品。2、“我向長(zhǎng)輩學(xué)一技〞主題活動(dòng)。在家里向長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)粽子的各種包法,在學(xué)習(xí)的過程中,嘗試用各種豆物作為佐料包粽子,并品嘗不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子,感受粽子的香甜。3、體驗(yàn)端午情懷(1)同學(xué)們將自己包好的粽子帶到學(xué)校來與朋友、同學(xué)、老師一起分享,培養(yǎng)孩子之間、師生之間的友情。(2)能夠背誦有關(guān)端午的詩詞名句,或介紹屈原的故事。(3)以《粽香四溢端午節(jié)》為題寫一篇作文,與大家分享你的端午情懷。4、“嘟嘟嘟〞跑得快人數(shù):1名幼兒+1名家長(zhǎng),共8對(duì)形式:對(duì)面接力準(zhǔn)備:各班一個(gè)呼啦圈,兩個(gè)粽子玩法:以班級(jí)為單位,8個(gè)家庭組合為一組進(jìn)行接力,游戲中,孩子做車頭,一手拿一個(gè)粽子做方向盤,家長(zhǎng)蹲下做車尾,呼啦圈為兩頭連接,一頭套在孩子的腹部,一頭家長(zhǎng)用雙手握住,小車以最快速度前進(jìn)至對(duì)面家庭組合,將呼啦圈和粽子接力給下一組家庭,最后一組家庭跑完,游戲結(jié)束,快的那一班級(jí)獲勝。四、活動(dòng)要求:1、班主任認(rèn)真組織,查找相關(guān)資料,利用班會(huì)課或活動(dòng)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育,作好記錄。2、請(qǐng)老師們將相關(guān)的活動(dòng)照片于本周四下班前發(fā)給邊老師,作文電子檔于24號(hào)前發(fā)至邊老師郵箱。3、各班也可自行設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容。2023端午節(jié)方案范文4一、活動(dòng)目標(biāo)1、了解端午的來歷和習(xí)俗,如:吃粽子、插艾草、劃龍舟。2、了解粽子的各種口味。3、樂于參與端午節(jié)的活動(dòng)。4、知道端午節(jié)是幾月幾號(hào)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備插艾草、劃龍舟的圖片,各種粽子圖片。三、活動(dòng)過程(一)出示劃龍舟的圖片,引出活動(dòng)主題。出示圖片:小朋友,你們知道圖片上的人在干什么嗎?什么節(jié)日人們會(huì)舉行劃龍舟比賽呢?(讓幼兒知道是端午節(jié)。)(二)了解端午節(jié)的來歷與習(xí)俗。1、你們知道端午節(jié)是怎么來的嗎?2、請(qǐng)幼兒說一說。3、講述屈原的故事,讓幼兒了解端午的由來:端午為什么要?jiǎng)濤堉勰?老師講述劃龍舟的來歷。4、展示艾草圖片,讓幼兒初步了解插艾草的原因:你們知道端午節(jié)除了吃粽子、劃龍舟之外,還有什么風(fēng)俗習(xí)慣嗎?5、帶著幼兒學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的端午兒歌:五月五,端午到,吃粽子,插艾草,劃龍舟呀真熱鬧。四、結(jié)束活動(dòng)表揚(yáng)上課認(rèn)真的幼兒。2023端午節(jié)方案范文5為了更好地開掘、傳承和創(chuàng)新端午節(jié)的文化內(nèi)涵,使之與現(xiàn)代社會(huì)相融合,唱響"我們的節(jié)日"主題,給古老的節(jié)日注入新的因子,讓小區(qū)居民以貼近現(xiàn)實(shí)和現(xiàn)代的方式來過好端午節(jié),近而引導(dǎo)小區(qū)居民進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,促進(jìn)人與自然和諧相處,增強(qiáng)小區(qū)的凝聚力,我小區(qū)特組織如下活動(dòng)。一、立夏居干與養(yǎng)老院老人一起包餃子時(shí)間:6月__日。地點(diǎn):__養(yǎng)老院。參加人員:小區(qū)居委會(huì)干部?;顒?dòng)目的:6月x日正好是端午,__有立夏碰蛋、吃蛋的習(xí)俗,以寓意不疰夏。__養(yǎng)老院現(xiàn)有20多位老人,“老吾老以及人之老〞,為了讓老人們?cè)诰蠢显阂材芟硎艿教靷愔畼罚捕仁⑾?,小區(qū)居委會(huì)干部利用中午時(shí)間,到養(yǎng)老院,與老人們一起包餃子、斗蛋、吃蛋。二、骨健康知識(shí)講座時(shí)間:6月__日。地點(diǎn):居委會(huì)。參加人員:小區(qū)老年居民?;顒?dòng)目的:健康的身體來源于健康的生活方式,健康的生活方式要有健康知識(shí)引導(dǎo)。為了讓小區(qū)老年居民了解更多的健康知識(shí),邀請(qǐng)骨健康專家來小區(qū)上骨健康知識(shí)講座。三、包粽子比賽時(shí)間:20__年6月__日。地點(diǎn):居委會(huì)。參加人員:小區(qū)居民。比賽細(xì)那么:1、每位參賽者包2斤糯米,比時(shí)間、
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