安徽省滁州市義和中學2021-2022學年高三數(shù)學理月考試卷含解析_第1頁
安徽省滁州市義和中學2021-2022學年高三數(shù)學理月考試卷含解析_第2頁
安徽省滁州市義和中學2021-2022學年高三數(shù)學理月考試卷含解析_第3頁
安徽省滁州市義和中學2021-2022學年高三數(shù)學理月考試卷含解析_第4頁
安徽省滁州市義和中學2021-2022學年高三數(shù)學理月考試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

安徽省滁州市義和中學2021-2022學年高三數(shù)學理月考試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.將正偶數(shù)按表的方式進行

排列,記表示第行第列的數(shù),若,則的值為

第1列第2列第3列第4列第5列第1行

第2行

第3行

第4行

第5行

………………

A.

B. C.

D.

參考答案:C2.若函數(shù),則當之間大小關系為(

)A.

B.C.

D.與或a有關,不能確定參考答案:B3.設m,n是不同的直線,是不同的平面,則下列四個命題

①若α∥β,,則m∥β

②若m∥α,,則∥n③若α⊥β,m∥α,則m⊥β

④若m⊥α,m∥β,則α⊥β

其中正確的是

(

)

A.①③

B.②③

C.①④

D.②④參考答案:C4.命題“,”的否定為(

)A., B.,C., D.,參考答案:D5.函數(shù)在區(qū)間[-3,3]的圖象大致為(

)A.

B.

C.

D.參考答案:A6.已知曲線的一條切線的斜率為,則切點的橫坐標為(A)3(B)2(C)1(D)參考答案:A略7.“函數(shù)存在零點”是“”的(

)A.充分不必要條件

B.必要不充分條件

C.充要條件

D.既不充分不用必要條件參考答案:B,所以若函數(shù)存在零點,則,因此“函數(shù)存在零點”是“”的必要不充分條件,選B.8.“不等式在上恒成立”的一個必要不充分條件是(

)A.

B.

C.

D.參考答案:D略9.設是虛數(shù)單位,是復數(shù)的共軛復數(shù),若,則=(A)

(B)(C)

(D)參考答案:A10.如圖,長方形的長,寬,線段的長度為1,端點在長方形的四邊上滑動,當沿長方形的四邊滑動一周時,線段的中點所形成的軌跡為,記的周長與圍成的面積數(shù)值的差為,則函數(shù)的圖象大致為(

)參考答案:【知識點】函數(shù)的圖象.B8【答案解析】C解析:解:解:∵線段MN的長度為1,線段MN的中點P,∴AP=,即P的軌跡是分別以A,B,C,D為圓心,半徑為的4個圓,以及線段GH,F(xiàn)E,RT,LK,部分.∴G的周長等于四個圓弧長加上線段GH,F(xiàn)E,RT,LK的長,即周長==π+4x﹣2+2x﹣2=6x+π﹣4,面積為矩形的面積減去4個圓的面積,即等于矩形的面積減去一個整圓的面積為,∴f(x)=6x+π﹣4﹣=,是一個開口向下的拋物線,∴對應的圖象為C,故選:C.【思路點撥】根據(jù)條件確定點P,對應的軌跡,然后求出相應的周長和面積,求出函數(shù)f(x)的表達式,然后根據(jù)函數(shù)表達式進行判斷圖象即可.二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.如下圖,對大于或等于2的自然數(shù)m的n次冪進行如下方式的“分裂”:仿此,52的“分裂”中最大的數(shù)是_________,53的“分裂”中最小的數(shù)是________.參考答案:921略12.曲線在點處的切線方程為

.參考答案:13.已知向量,,若,則

.參考答案:10

14.若函數(shù)為偶函數(shù),則a=

.參考答案:115.已知f(x)=過A(1,m)可作曲線的三條切線,則m的取值范圍是

.參考答案:(-3,-2)16.下展展示了一個由區(qū)間到實數(shù)集R的映射過程:區(qū)間中的實數(shù)m對應數(shù)軸上的點m,如圖①;將線段AB圍成一個圓,使兩端點A,B恰好重合,如圖②;再將這個圓放在平面直角坐標系中,使其圓心在y軸上,點A的坐標為,如圖③.圖③中直線AM與軸交于點,則的象就是n,記作.下列說法中正確命題的序號是__________.(填出所有正確命題的序號)①; ②是奇函數(shù);

③在定義域上單調遞增;④的圖象關于點的對稱.參考答案:略17.設為等比數(shù)列的前項和,,則

參考答案:略三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.設數(shù)列{an}的各項均為正數(shù),它的前n項的和為Sn,點(an,Sn)在函數(shù)y=x2+x+的圖象上;數(shù)列{bn}滿足b1=a1,bn+1(an+1﹣an)=bn.其中n∈N*.(Ⅰ)求數(shù)列{an}和{bn}的通項公式;(Ⅱ)設cn=,求證:數(shù)列{cn}的前n項的和Tn>(n∈N*).參考答案:【考點】數(shù)列的求和.【專題】等差數(shù)列與等比數(shù)列.【分析】(Ⅰ)根據(jù)數(shù)列項和前n項和之間的關系即可求數(shù)列{an}和{bn}的通項公式;(Ⅱ)求出cn=是表達式,利用錯位相減法求出數(shù)列{cn}的前n項的和,即可得到結論.【解答】解:(1)∵點(an,Sn)在函數(shù)y=x2+x+的圖象上,∴,①當n≥2時,,②①﹣②得:,即,∵數(shù)列{an}的各項均為正數(shù),∴an﹣an﹣1=4(n≥2),又a1=2,∴an=4n﹣2;∵b1=a1,bn+1(an+1﹣an)=bn,∴,∴;(2)∵,∴,4Tn=4+3?42+5?43+…+(2n﹣3)?4n﹣1+(2n﹣1)?4n,兩式相減得,∴.【點評】本題主要考查數(shù)列通項公式的求解,以及數(shù)列求和,要求數(shù)列掌握錯位相減法進行數(shù)列求和.19.某出版社新出版一本高考復習用書,該書的成本為5元一本,經(jīng)銷過程中每本書需付給代理商m元的勞務費,經(jīng)出版社研究決定,新書投放市場后定價為x元一本,,預計一年的銷售量為萬本.(Ⅰ)求該出版社一年的利潤L(萬元)與每本書的定價x的函數(shù)關系式;(Ⅱ)若m=2時,當每本書的定價為多少元時,該出版社一年利潤L最大,并求出L的最大值.參考答案:略20.四棱錐S-ABCD的底面ABCD為直角梯形,,,,△SAD為正三角形.(1)點M為棱AB上一點,若平面,,求實數(shù)的值;(2)若,求點B到平面SAD的距離.參考答案:(1)因為平面SDM,平面ABCD,平面SDM平面ABCD=DM,所以,因為,所以四邊形BCDM為平行四邊形,又,所以M為AB的中點.因為,.(2)因為,,所以平面,又因為平面,所以平面平面,平面平面,在平面內過點作直線于點,則平面,在Rt△SEA和Rt△SED中,因為,所以,又由題知,所以,由已知求得,所以,連接BD,則,又求得△SAD的面積為,所以由點B到平面的距離為.21.已知點A(﹣1,1),B(1,2),C(﹣2,﹣1),D(3,4),求向量在方向上的投影.參考答案:【考點】平面向量數(shù)量積的含義與物理意義.【分析】由點A、B、C、D的坐標,求出向量、,再求向量在方向上的投影.【解答】解:∵點A(﹣1,1),B(1,2),C(﹣2,﹣1),D(3,4),∴向量=(1+1,2﹣1)=(2,1),=(3+2,4+1)=(5,5);∴向量在方向上的投影是==.22.在四棱錐P﹣ABCD中,底面ABCD為正方形,PA⊥平面ABCD,PA=AB=2,E,F(xiàn)分別是PB,PD的中點.(Ⅰ)求證:PB∥平面FAC;(Ⅱ)求三棱錐P﹣EAD的體積;(Ⅲ)求證:平面EAD⊥平面FAC.參考答案:【考點】棱柱、棱錐、棱臺的體積;平面與平面垂直的判定.【分析】(Ⅰ)連接BD,與AC交于點O,連接OF,推導出OF∥PB,由此能證明PB∥平面FAC.(Ⅱ)由PA⊥平面ABCD,知PA為棱錐P﹣ABD的高.由S△PAE=S△ABE,知,由此能求出結果.(Ⅲ)推導出AD⊥PB,AE⊥PB,從而PB⊥平面EAD,進而OF⊥平面EAD,由此能證明平面EAD⊥平面FAC.【解答】證明:(Ⅰ)連接BD,與AC交于點O,連接OF,在△PBD中,O,F(xiàn)分別是BD,PD的中點,所以OF∥PB,又因為OF?平面FAC,PB?平面FAC,所以PB∥平面FAC.解:(Ⅱ)因為PA⊥平面ABCD,所以PA為棱錐

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論