部編版三年級下冊課件27 漏

27漏你們有害怕的事物嗎？說說你們怕什么？導(dǎo)入一返回導(dǎo)入二你聽過“黔驢技窮”的故事嗎？那只機(jī)智有耐心的老虎經(jīng)過多次試探，最終吃掉了驢子。在本文中，也有一只要吃驢子的老虎，它最終會不會得逞呢？返回自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀的地方多讀幾遍。說一說：故事的主要角色有哪些？初讀課文老虎賊婆婆喂養(yǎng)脊背胖驢賊漏莫非厲害抱住顛骨頭架粘膠旋風(fēng)縱橫偏偏虎狼婆婆喂養(yǎng)脊背胖驢賊漏莫非厲害抱住顛骨頭架粘膠

旋風(fēng)縱橫偏偏虎狼我會讀字詞學(xué)習(xí)圈______豬圈______外圈juànquān豬圈（juàn）的外圈（quān）是用翠竹圍起來的，到了春天，常有小豬跑出來拱竹筍吃。我會寫漏喂胖驢賊狼厲抱架膠粘偏莫結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：末筆斜捺力量由輕到重，頓筆出鋒。wèi喂重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)左右口結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：“廠”里面的“萬”稍露，撇畫宜伸展。lì厲半包圍廠詞語解釋形容四處闖蕩，到過許多地方。翻越不少山頭。形容野外工作或旅途的辛苦。形容十分安定穩(wěn)當(dāng)。表示揣測或反問?！咀吣详J北】【翻山越嶺】【安安穩(wěn)穩(wěn)】【莫非】自由讀課文，邊讀邊思考：“漏”究竟是什么？弄清故事的起因、經(jīng)過、結(jié)局。整體感知起因（1、2）：虎想吃驢，賊想偷驢。經(jīng)過（3～18）：老虎和小偷被“漏”嚇跑的經(jīng)過。結(jié)局（19、20）：驢還在，屋漏雨，老人們依舊安然閑適地過日子。課文解讀山上住著一只老虎，山下住著一個賊。老虎嘴饞，一心想著吃這頭小胖驢；賊手癢，一心想著偷這頭小胖驢。重復(fù)：具有濃郁的口語色彩，簡單、利落，便于流傳。交代事情的起因老婆婆說：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”老虎和賊聽了老婆婆的話，認(rèn)為“漏”是什么？老虎趴在驢圈里想：“翻山越嶺我什么都見過，就是沒見過‘漏’，莫非‘漏’比我還厲害？”賊蹲在屋頂上想：“走南闖北我什么都聽說過，就是沒聽說過‘漏’，莫非‘漏’比我還厲害？”可怕的兇猛的怪物讀課文，思考：老虎和賊之間發(fā)生了哪些事情？賊跌虎背虎馱賊逃虎蹭下賊賊爬上樹虎賊互嚇?biāo)は律狡禄①\對視嚇昏過去發(fā)展高潮分角色朗讀這幾個片段，說說你最喜歡其中哪個片段。賊跌虎背虎馱賊逃老虎未料到房上會有東西掉下來，心想：“壞事，‘漏’捉我來了！”撒腿就往外跑。賊栽得暈頭轉(zhuǎn)向，一摸是個毛乎乎的東西，心想：“壞事，‘漏’等著吃我哩！”拼命抱住虎脖子不敢松手。既貪婪又膽小如鼠，貪生怕死虎蹭下賊賊爬上樹到了樹跟前，老虎把身子一歪，賊順勢一縱，躥到樹上。逼真地寫出了老虎甩賊的動作。寫出了賊爬上樹的動作，突出速度之快。用詞簡潔傳神，極富表現(xiàn)力?；①\互嚇?biāo)は律狡禄①\對視嚇昏過去老虎和賊一齊滾下了山坡，渾身沾滿泥水，撞在了一塊兒。他倆對看了一眼，同時驚恐地大喊：“‘漏’哇——”然后都嚇昏了過去。討論：為什么老虎和賊會把對方當(dāng)成“漏”？不知道“漏”是什么怪物，但是從老婆婆口中得知，“漏”很厲害，這使他們很恐懼。一路上他們碰巧又總是攪在一起，他們相互間都誤會是“漏”追著他們。大雨天氣，且在晚上，無法清楚辨識對方。誤會和巧合，使情節(jié)曲折離奇“漏”到底是什么？老公公和老婆婆從炕頭上坐了起來。滴答，滴答——他們抬頭看看屋頂——唉，說怕漏，偏就又漏雨了！討論：老虎和賊為什么那么害怕“漏”？1.誤會“漏”是可怕的怪物。2.做賊心虛。借助下面的示意圖和文字提示，按照地點(diǎn)變化的順序，復(fù)述這個故事。老公公老婆婆說“漏”，嚇跑了虎和賊?；ⅠW著賊，賊騎著虎。虎和賊以為對方就是“漏”，都嚇昏了過去。老公公老婆婆再說“漏”。虎甩掉賊，賊躥上樹?；⒑唾\樹下相遇，滾下山坡。結(jié)構(gòu)梳理漏起因虎想吃驢賊想偷驢經(jīng)過老婆婆說“漏”，虎、賊被嚇跑結(jié)局驢還在屋偏漏賊跌虎背虎馱賊逃虎蹭下賊賊爬上樹發(fā)展高潮虎、賊互嚇?biāo)は律狡禄?、賊對視嚇昏過去做賊心虛課堂小結(jié)這篇民間故事采用誤會和巧合的方式，記敘了老虎和賊誤把漏雨的“漏”當(dāng)成怪物而慌忙逃命的故事，其中蘊(yùn)含著深刻的道理，也彰顯了中國語言文字的魅力。如果老虎和小偷一開始就知道漏是房子漏雨，他們還會害怕嗎？那么又會發(fā)生怎樣的故事呢？拓展一