履行義務(wù)-承擔(dān)責(zé)任

第十課履行義務(wù)承擔(dān)責(zé)任回顧舊課

上節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容你還記得嗎？

學(xué)習(xí)新課任務(wù)一：我國公民應(yīng)履行哪些政治性義務(wù)？任務(wù)二:作為普通公民，應(yīng)如何有序參與政治生活？任務(wù)一：我國公民應(yīng)履行哪些政治性義務(wù)？

公民的政治性義務(wù)，是指公民依據(jù)憲法、法律規(guī)定必須履行的對國家、社會的責(zé)任。公民的政治性義務(wù)第一，維護(hù)國家統(tǒng)一和各民族團(tuán)結(jié)。第二、維護(hù)祖國的安全、榮譽(yù)和利益第三、遵守憲法和法律。第四、保衛(wèi)祖國，依法服兵役和參加民兵組織第一，維護(hù)國家統(tǒng)一和各民族團(tuán)結(jié)。案例分析：2012年9月11日，日本政府與釣魚島的所謂“擁有者”栗原家族正式簽署釣魚島“購買合同”，聲稱將釣魚島“國有化”。據(jù)史料記載釣魚島歷來就是中國領(lǐng)土，而日方不顧中方的反對，進(jìn)行買賣行為，對此，中國政府及民眾表示強(qiáng)烈不滿，中國民眾自發(fā)組織了抵制日貨的行動。說明：我國公民有責(zé)任維護(hù)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整，堅決同破壞國家統(tǒng)一的行為做斗爭。活動一：新聞搜索還有哪有維護(hù)祖國統(tǒng)一的大事？香港問題？澳門問題？臺灣問題？2005年3月14由第十屆全國人民代表大會第三次會議通過并施行《反分裂國家法》；立法宗旨：為了反對和遏制“臺獨(dú)”分裂勢力分裂國家，促進(jìn)祖國和平統(tǒng)一，維護(hù)臺灣海峽地區(qū)和平穩(wěn)定，維護(hù)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整，維護(hù)中華民族的根本利益，根據(jù)憲法，制定本法?；顒佣喊咐治?/p>

由于釣魚島事件，中國民眾自發(fā)進(jìn)行抵制日貨的行動，在廣東深圳，有四名人員對停在路邊的日系轎車進(jìn)行打砸。請問，這是維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的正確方式嗎？用正確合法的方式同一切破壞民族團(tuán)結(jié)和祖國統(tǒng)一的思想、行為進(jìn)行堅決的斗爭。

第二、維護(hù)祖國的安全、榮譽(yù)和利益

活動一：閱讀案例：“輪椅上最美麗的火炬手金晶”

金晶的行為給我們什么啟示？《時裝》雜志刊登了趙薇身著“日本軍旗服裝”在紐約街頭拍攝的照片，立刻引起輿論嘩然。一名叫王淵的中國籍女學(xué)生，9歲時移居美國，由于品學(xué)兼優(yōu)，被評為美國總統(tǒng)學(xué)者獎候選人。非美國公民要自愿加入美國國籍才可領(lǐng)獎，可王淵一直以自己是中國人而感到自豪，她始終不愿加入美國國籍，最后放棄領(lǐng)獎。第三、遵守憲法和法律?；顒尤何覇柲愦鹉阃孢^各種球類或者其他體育活動嗎？在活動中什么最重要？學(xué)習(xí)、工作中應(yīng)哪些紀(jì)律？不遵守會怎么樣？你對酒駕有什么感想？怎樣才能做一個遵紀(jì)守法的好公民呢？案例分析：

黃某等4人均為不滿18周歲的未成年人。4人不愛學(xué)習(xí)，經(jīng)常一起逃學(xué)，經(jīng)學(xué)校多次批評扔屢教不改。一日下午，4人又逃課外出兜風(fēng)，將身上僅有的80元錢揮霍一空。當(dāng)晚11時許，4人蒙面沖入某學(xué)校的男生宿舍，對宿舍里的學(xué)生拳打腳踢，并強(qiáng)行搜走他們身上僅有的53元現(xiàn)金。不出三日，4人即被抓獲歸案。第四、保衛(wèi)祖國，依法服兵役和參加民兵組織《中華人民共和國兵役法》明確規(guī)定：“中華人民共和國公民，不分民族、種族、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰和教育程度，都有義務(wù)依照本法規(guī)定服兵役?！?/p>

公民履行兵役義務(wù)有服兵役、服預(yù)備役、參加民兵組織、高級中學(xué)和高等院校的學(xué)生實施軍事訓(xùn)練等四種形式。公民依法履行政治性義務(wù)的意義1有利于公民政治權(quán)利得到廣泛充分地實現(xiàn)。2有利于提高公民的民主法制意識，增強(qiáng)參與政治生活的能力3有利于依法治國，建設(shè)社會主義法治國家1有利于國家的長治久安和構(gòu)建社會主義和諧社會任務(wù)二:作為普通公民，應(yīng)如何有序參與政治生活？提問：我們身邊的政治性生活有哪些？判斷下列事件中公民是在參與政治生活嗎？（1）公民投票選舉人大代表（2）發(fā)現(xiàn)政府工作問題積極向有關(guān)部分反映，并提出解決辦法（3）通過領(lǐng)導(dǎo)接待日，聽證會等表達(dá)自己的政治態(tài)度小組談?wù)摚簠⑴c政治生活的方式有哪些？案例分析：2010年4月，福州某中學(xué)陳同學(xué)致信福州市相關(guān)部門，建議“留下省府路1號院大門門柱，不影響公園的修建，反而能襯托公園的歷史底蘊(yùn)”。福州市鼓樓區(qū)區(qū)長收到信后做出特別批示。13日晚，民國時期的建筑物——省府路1號院大門門柱上的“拆”字被緊急刷去。

某省教育廳在省人大會議中心召開“普通高等學(xué)校統(tǒng)一招生考試工作指導(dǎo)方案”聽證會。根據(jù)當(dāng)年該省高考方案聽證代表人選產(chǎn)生規(guī)則，全省共有82名社會各界人士申請參加聽證，經(jīng)過公證處公證，采取抽簽產(chǎn)生的方式，共產(chǎn)生聽證代表18人。某職業(yè)中學(xué)校長楊某作為教師代表之一，高三學(xué)生謝某作為唯一的學(xué)生代表參加聽證會，在社會引起了廣泛關(guān)注。公民參與政治生活的主要內(nèi)容有：1、行使政治權(quán)利，履行政治性義務(wù)。2、參與社會公共管理。3、參與社會主義民主政治建設(shè)。4、關(guān)注我國在國際社會中的地位和作用。活動一：完成小練習(xí)

P99辯一辯活動二：思一思尊重民族政策和宗教政策是參與政治生活的表現(xiàn)嗎？你能說出多少個少數(shù)民族？黎族黎族的風(fēng)俗習(xí)慣

黎族實行一夫一妻制的父系小家庭，兒女成年后即住在屋外的“寮房”里?；楹笃拮右唤?jīng)在夫家定居，夫妻便與父母分居別炊。建國前多早婚，由父母作主，但婚前以自由談戀愛。盛行婚后不落夫家(婚后新娘返回娘家居住一、二年乃至七、八年后，才定居夫家)的風(fēng)俗。非婚生子女不受歧視。離婚和寡婦再嫁比較自由。黎族傳統(tǒng)節(jié)日：三月三傳說遠(yuǎn)古時代，聚居于昌化江畔的黎族百姓遭受了一次大洪災(zāi)。只有一對戀人坐在大葫蘆瓢里幸免于難，被漂流到燕窩嶺邊。三月初三，洪水退去，倆人結(jié)為夫妻。男耕女織，生兒育女，相濡以沫，辛勤勞作，又漸漸使黎族繁衍發(fā)展起來。后人奉他們?yōu)樽嫦?，每逢三月三便隆重紀(jì)念。節(jié)日里男女老少身著盛裝，帶著糕點(diǎn)、粽子，小伙子們捕魚，姑娘們做飯烤魚，然后把祭品供于有天妃和觀音化石的巖洞口。拜祭畢，青年們來到活動會場，進(jìn)行射箭、爬竿、摔跤、拔河、蕩秋千等。夜幕降臨，岸邊燃起堆堆篝火，小伙子撐開花傘，姑娘們的銀飾及貝殼飾物在火光下閃閃爍爍。情歌婉轉(zhuǎn)，舞蹈漸起，由平緩抒情而進(jìn)入歡樂奔放。有時一對對情人悄悄離開篝火旁，小伙子把耳鈴掛在姑娘耳朵上，把鹿骨做的發(fā)釵插在姑娘的發(fā)髻上，姑娘把自己親手精心編織的七彩腰帶系于情郎腰間，雙方信誓旦旦，相約明年三月三不見不散。因三月三從其來歷和主要活動內(nèi)容來說，都與婚戀有關(guān)，故而也稱為愛情節(jié)。我國有哪些宗教？我國的宗教內(nèi)容1、宗教信仰自由政策2、依法管理宗教事務(wù)3、堅持獨(dú)立自主自辦原則4、積極引導(dǎo)宗教和社會主義社會相適應(yīng)1、信不信的自由2、信哪種教的自由3、信哪個教派的自由4、什么時候信的自由案例分析曉青是某中職學(xué)校的學(xué)生，她奶奶是個虔誠的佛教徒，多次要求曉青和她一起信佛。一天，奶奶對她說，今天是觀音菩薩的生辰，你跟奶奶到廟里燒香，學(xué)就不要上了。如果你是曉青，你會怎么辦？國家保護(hù)正常的宗教活動：保護(hù)在法律范圍內(nèi)的正常的宗教活動：誦經(jīng)、燒香、過宗教節(jié)日、祈禱、追思等活動。道教是中國土生土長的宗教，已有1800多年歷史，它承襲了中國古代的自然崇拜和祖先崇拜。歷史上它的教派很多，后來逐漸演變?yōu)槿娴篮驼坏纼纱蠼膛?，主要在漢族中有一定的影響。佛教傳入我國已有2000多年，產(chǎn)生于我國的道教有l(wèi)700多年的歷