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文檔簡介
云南省大理市人曄職業(yè)中學2022年高一數學理期末試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.函數的圖象是(
)參考答案:D2.(5分)如圖直三棱柱ABC﹣A1B1C1的體積為V,點P、Q分別在側棱AA1和CC1上,AP=C1Q,則四棱錐B﹣APQC的體積為() A. B. C. D. 參考答案:B考點: 組合幾何體的面積、體積問題.專題: 計算題.分析: 把問題給理想化,認為三棱柱是正三棱柱,設底面邊長a和側棱長h均為1,P、Q分別為側棱AA′,CC′上的中點求出底面面積高,即可求出四棱錐B﹣APQC的體積.解答: 不妨設三棱柱是正三棱柱,設底面邊長a和側棱長h均為1
則V=SABC?h=?1?1??1=
認為P、Q分別為側棱AA′,CC′上的中點
則VB﹣APQC=SAPQC?=
(其中表示的是三角形ABC邊AC上的高)
所以VB﹣APQC=V故選B點評: 本題考查幾何體的體積,考查計算能力,特殊化法,在解題中有獨到效果,本題還可以再特殊點,四棱錐變?yōu)槿忮F解答更好.3.函數的圖象是
參考答案:B略4.已知P是邊長為2的正的邊BC上的動點,則(
) A.最大值為8 B.是定值6 C.最小值為2 D.是定值2參考答案:B略5.(5分)有一個同學開了一個小賣部,他為了研究氣溫對熱飲銷售的影響,經過統(tǒng)計,得到一個賣出的熱飲杯數與當天氣溫的對比表,畫出散點圖后,求得熱飲杯關于當天氣溫x(°C)的回歸方程為=﹣2.352x+147.767.如果某天的氣溫是40°C則這天大約可以賣出的熱飲杯數是() A. 51 B. 53 C. 55 D. 56參考答案:考點: 線性回歸方程.專題: 計算題;概率與統(tǒng)計.分析: 根據所給的一個熱飲杯數與當天氣溫之間的線性關系,代入x=4,求出y即可.解答: 如果某天平均氣溫為40℃,即x=40,代入=﹣2.352x+147.767=﹣2.352×40+147.767≈53,故選:B.點評: 本題考查線性回歸方程的應用,即根據所給出的線性回歸方程,預報y的值,這是填空題中經常出現的一個問題,屬于基礎題.6.如果方程所表示的曲線關于對稱,則必有(
)。A.
B.
C.
D.參考答案:A7.與函數y=x有相同的圖象的函數是()A. B. C. D.參考答案:D【考點】函數的圖象;判斷兩個函數是否為同一函數.【分析】要使得所求函數與y=x的圖象相同,則應與y=x是相同的函數,即函數的定義域、值域、對應法則完全相同,即可【解答】解:A:y=的定義域[0,+∞),與y=x的定義域R不同,故A錯誤B:與y=x的對應法則不一樣,故B錯誤C:=x,(x≠0)與y=x的定義域R不同,故C錯誤D:,與y=x是同一個函數,則函數的圖象相同,故D正確故選D8.若,則=()A.-
B.
C.
D.-參考答案:B9.已知直線和平面,下列推論中錯誤的是(
)
A、
B、C、
D、
參考答案:D略10.已知函數f(x)=,則下列結論正確的是()A.f(x)是偶函數 B.f(x)在R上是增函數C.f(x)是周期函數 D.f(x)的值域為[﹣1,+∞)參考答案:D【考點】函數奇偶性的性質.【分析】由函數在y軸左側是余弦函數,右側是二次函數的部分可知函數不具有周期性和單調性,函數不是偶函數,然后求解其值域得答案.【解答】解:由解析式可知,當x≤0時,f(x)=cosx,為周期函數,當x>0時,f(x)=x2+1,是二次函數的一部分,∴函數不是偶函數,不具有周期性,不是單調函數,對于D,當x≤0時,值域為[﹣1,1],當x>0時,值域為(1,+∞),∴函數的值域為[﹣1,+∞).故選:D.二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.某學校甲、乙兩個班各15名學生參加環(huán)保知識競賽,成績的莖葉圖如下:則這30名學生的最高成績是_______;由圖中數據可得_______班的平均成績較高.參考答案:96
乙【分析】最高成績位的“莖”最大的“葉”上的最大數,再分析兩個班的成績主要集中在哪些“莖”上,比較這些“莖”的大小即可得出結果.【詳解】由莖葉圖可知,30名學生的最高成績是96分,因為甲班的成績集中在(60,80)分,乙班的成績集中在(70,80)分,故乙班的平均成績較高?!军c睛】本題主要考查對莖葉圖的理解.平均成績決定于數據的集中區(qū)域與集中程度.12.在ABC中,三邊a,b,c與面積s的關系式為則角C為
參考答案:略13.上圖中的三個正方形塊中,著色正方形的個數依次構成一個數列的前3項。則這個數列的一個通項公式為________________參考答案:或14.在等差數列中,若則的最大值為
。參考答案:715.
冪函數的圖象過點,則它的增區(qū)間為
參考答案:16.一個社會調查機構就某地居民的月收入調查了10000人,并根據所得數據畫了樣本的頻率分布直方圖(如圖)。為了分析居民的收入與年齡、學歷、職業(yè)等方面的關系,要從這10000人中再用分層抽樣方法抽出100人作進一步調查,則在[2500,3000](元)月收入段應抽出
人。參考答案:略17.函數的部分圖象如圖所示,_____________.
參考答案:略三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.某高校從參加今年自主招生考試的學生中隨機抽取容量為50的學生成績樣本,得頻率分布表如下:組號分組頻率頻數第一組80.16第二組①0.24第三組15②第四組100.20第五組50.10合計501.00
(1)寫出表中①、②位置的數據;(2)估計成績不低于240分的學生約占多少;(3)為了選拔出更優(yōu)秀的學生,高校決定在第三、四、五組中用分層抽樣法抽取名學生進行第二輪考核,分別求第三、四、五各組參加考核的人數.參考答案:(1)12,0.3;(2)0.6;(3)3、2、1【分析】(1)利用頻數之和為得出①中的數據,利用頻率之和得出②中的數據;(2)將第三組、第四組、第五組頻率相加得出答案;(3)分別計算出第三、四、五組在樣本中所占的比例,再分別乘以可得出第三、四、五各組參加考核的人數.【詳解】(1)由頻數之和為,可知①中的數據為,由頻率之和為,可知②中的數據為;(2)由題意可知,成績不低于分的學生所占比為前三組頻率之和,因此,成績不低于分的學生所占比為;(3)由分層抽樣的特點可知,第三組參加考核的人數為,第四組參加考核的人數為,第五組參加考核的人數為,因此,第三、四、五各組參加考核的人數分別為、、。【點睛】本題考查頻率分布表中頻數和頻率的計算,考查分層抽樣,要熟悉頻率、頻率和總容量之間的關系,另外要熟悉分層抽樣的基本特點,考查計算能力,屬于基礎題。
19.用水清洗一堆蔬菜上殘留的農藥,對用一定量的水清洗一次的效果作如下假定:用一個單位的水可洗掉蔬菜上殘留農藥的,用水越多洗掉的農藥量也越多,但總還有農藥殘留在蔬菜上.設用單位量的水清洗一次以后,蔬菜上殘留的農藥量與本次清洗前殘留的農藥量之比為函數.⑴試規(guī)定的值,并解釋其實際意義;⑵試根據假定寫出函數應滿足的條件和具有的性質;⑶設,現有單位量的水,可以清洗一次,也可以把水平均分成兩份后清洗兩次.試問用那種方案清洗后蔬菜上殘留的農藥量比較少?說明理由.參考答案:20.已知集合,集合或,.(1)求;(2)若,求實數a的取值范圍.參考答案:(1);(2).【分析】(1)求出和,即可求出;(2)由A與B并集的補集是C的子集,即可求出a的取值.【詳解】(1)由題知,;(2)由(1)得,又或,或,,而,要使,只需,故.【點睛】本題主要考查的是交、并、補集的混合運算;交集及其運算,是基礎題.21.如圖,在直四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,底面ABCD為菱形,E為DD1中點.(1)求證:平面ACE;(2)求證:.參考答案:(1)見解析;(2)見解析【分析】(1)連接與與交于點,在利用中位線證明平行.(2)首先證明平面,由于平面,證明得到結論.【詳解】證明:(1)連接與交于點,連接因為底面為菱形,所以為中點因為為中點,所以平面,平面,所以平面(2)在直四棱柱中,平面,平面所以因為底面為菱形,所以所以,,,平面,平面所以平面因為平面,所以【點睛】本題考查直棱柱得概念和性質,考查線面平行的判定定理,考查線面垂直的判定定理,考查了學生的邏輯能力和書寫能力,屬于簡單題22.如圖,在正方體ABCD﹣A1B1C1D1中,O為底面ABCD的中心,P是DD1的中點,設Q是CC1上的點,問:當點Q在什么位置時,平面D1BQ∥平面PAO?參考答案:【考點】平面與平面平行的判定.【分析】首先確定當Q為CC1的中點時,平面D1BQ∥平面PAO.證明QB∥PA,進而證明QB∥面PAO,再利用三角形的中位線的性質
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