上海昂立中學(xué)生教育(上南分校)2022年度高一數(shù)學(xué)文月考試卷含解析_第1頁(yè)
上海昂立中學(xué)生教育(上南分校)2022年度高一數(shù)學(xué)文月考試卷含解析_第2頁(yè)
上海昂立中學(xué)生教育(上南分校)2022年度高一數(shù)學(xué)文月考試卷含解析_第3頁(yè)
上海昂立中學(xué)生教育(上南分校)2022年度高一數(shù)學(xué)文月考試卷含解析_第4頁(yè)
上海昂立中學(xué)生教育(上南分校)2022年度高一數(shù)學(xué)文月考試卷含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

上海昂立中學(xué)生教育(上南分校)2022年度高一數(shù)學(xué)文月考試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1.若不等式對(duì)任意的上恒成立,則的取值范圍是

參考答案:D2.函數(shù)y=+的定義域?yàn)?)A.{x|x≤1}

B.{x|x≥0}

C.{x|0≤x≤1}

D.{x|x≥1或x≤0}參考答案:C3.設(shè)f﹣1(x)是函數(shù)f(x)=2x﹣()x+x的反函數(shù),則f﹣1(x)>1成立的x的取值范圍是()A. B. C. D.x<0參考答案:A【考點(diǎn)】反函數(shù).【分析】先求出f(1)的值,從而得到f﹣1()=1,根據(jù)原函數(shù)與反函數(shù)的單調(diào)性一致可知函數(shù)f﹣1(x)在R上單調(diào)性,根據(jù)單調(diào)性可建立不等關(guān)系,解之即可.【解答】解:∵f(x)=2x﹣()x+x∴f(1)=21﹣()1+1=則f﹣1()=1而函數(shù)f(x)=2x﹣()x+x在R上單調(diào)遞增根據(jù)原函數(shù)與反函數(shù)的單調(diào)性一致可知函數(shù)f﹣1(x)在R上單調(diào)遞增∵f﹣1(x)>1=f﹣1()∴x>故選A.4.函數(shù),則A.函數(shù)有最小值0,最大值9

B.函數(shù)有最小值2,最大值5C.函數(shù)有最小值2,最大值9

D.函數(shù)有最小值1,最大值5

參考答案:A5.直線當(dāng)變動(dòng)時(shí),所有直線都通過(guò)定點(diǎn)(

)A.(0,0)

B.(2,1)C.(4,2)

D.(2,4)參考答案:C6.=(

)參考答案:D7.下列函數(shù)中,既是奇函數(shù)又是定義域上的增函數(shù)的是(

A、

B、

C、

D、參考答案:A8.設(shè)全集U={1,2,3,4,5,6,7,8},集合S={1,3,5},T={3,6},則?U(S∪T)等于()A.? B.{2,4,7,8} C.{1,3,5,6} D.{2,4,6,8}參考答案:B【考點(diǎn)】交、并、補(bǔ)集的混合運(yùn)算.【分析】先求出S∪T,接著是求補(bǔ)集的問(wèn)題.【解答】解:∵S∪T={1,3,5,6},∴CU(S∪T)={2,4,7,8}.故選B.9.有一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示,這個(gè)幾何體應(yīng)是一個(gè)()A.棱臺(tái) B.棱錐 C.棱柱 D.正四面體參考答案:A【考點(diǎn)】由三視圖求面積、體積.【分析】由已知中的三視圖,可得該幾何體是一個(gè)臺(tái)體,結(jié)合俯視圖可得是個(gè)四棱臺(tái).【解答】解:由已知中的三視圖,可得該幾何體是一個(gè)棱臺(tái),故選:A.10.已知集合A={x|x2﹣1=0},則下列式子表示正確的有()①1∈A;②{﹣1}∈A;③??A;④{1,﹣1}?A.A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)參考答案:C【考點(diǎn)】元素與集合關(guān)系的判斷.【專題】計(jì)算題.【分析】本題考查的是集合元素與集合的關(guān)系問(wèn)題.在解答時(shí),可以先將集合A的元素進(jìn)行確定.然后根據(jù)元素的具體情況進(jìn)行逐一判斷即可.【解答】解:因?yàn)锳={x|x2﹣1=0},∴A={﹣1,1}對(duì)于①1∈A顯然正確;對(duì)于②{﹣1}∈A,是集合與集合之間的關(guān)系,顯然用∈不對(duì);對(duì)③??A,根據(jù)集合與集合之間的關(guān)系易知正確;對(duì)④{1,﹣1}?A.同上可知正確.故選C.【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是集合元素與集合的關(guān)系問(wèn)題.在解答的過(guò)程當(dāng)中充分體現(xiàn)了解方程的思想、逐一驗(yàn)證的技巧以及元素的特征等知識(shí).值得同學(xué)們體會(huì)反思.二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.若函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間是,則=______________.參考答案:略12.設(shè),向量,,若a//b,則____.參考答案:【分析】根據(jù)向量平行的坐標(biāo)運(yùn)算得到,即,再由二倍角公式得到.【詳解】因?yàn)樗裕?,所?因?yàn)椋?所以,所以故答案為.13.已知點(diǎn)G為△ABC的重心,過(guò)點(diǎn)G作直線與AB,AC兩邊分別交于M,N兩點(diǎn),且,,則___________.參考答案:試題分析:根據(jù)題意畫(huà)出圖像,因?yàn)闉榈闹匦?所以,因?yàn)?三點(diǎn)共線,所以,所以,所以答案為:.考點(diǎn):1.向量的運(yùn)算;2.三點(diǎn)共線的性質(zhì).14.在△ABC中,,則cosB=

參考答案:15.已知函數(shù)則

.

ks5u參考答案:16.設(shè)f(x)=1﹣2x2,g(x)=x2﹣2x,若,則F(x)的最大值為

.參考答案:【考點(diǎn)】3H:函數(shù)的最值及其幾何意義.【分析】求出F(x)的解析式,在每一段上分別求最大值,綜合得結(jié)論.【解答】解:有已知得F(x)==,上的最大值是,在x≥1上的最大值是﹣1,y=x2﹣2x在上無(wú)最大值.故則F(x)的最大值為故答案為:.17.(5分)若集合A={1,3},B={0,3},則A∪B=

.參考答案:{0,1,3}考點(diǎn): 并集及其運(yùn)算.專題: 集合.分析: 根據(jù)并集的定義求出A,B的并集即可.解答: ∵集合A={1,3},B={0,3},∴A∪B={0,1,3},故答案為:{0,1,3}.點(diǎn)評(píng): 本題考查了集合的運(yùn)算問(wèn)題,是一道基礎(chǔ)題.三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟18.(13分)已知函數(shù)的圖象的一部分如下圖所示.

(Ⅰ)求函數(shù)的解析式;(Ⅱ)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的最值參考答案:略19.已知函數(shù)的值域?yàn)锳,.(1)當(dāng)?shù)臑榕己瘮?shù)時(shí),求的值;(2)當(dāng)時(shí),在A上是單調(diào)遞增函數(shù),求的取值范圍;(3)當(dāng)時(shí),(其中),若,且函數(shù)的圖象關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱,在處取得最小值,試探討應(yīng)該滿足的條件.參考答案:(1);(2);(3).【分析】(1)由函數(shù)為偶函數(shù),可得,故,由此可得的值.(2)化簡(jiǎn)函數(shù),求出,化簡(jiǎn),由題意可知:,由此可得的取值范圍.(3)由條件得,再由,,可得.由的圖象關(guān)于點(diǎn),對(duì)稱求得,可得.再由的圖象關(guān)于直線成軸對(duì)稱,所以,可得,,由此求得滿足的條件.【詳解】解:(1)因?yàn)楹瘮?shù)為偶函數(shù),所以,得對(duì)恒成立,即,所以.(2),即,,由題意可知:得,∴.(3)

又∵,,,不妨設(shè),,則,其中,由函數(shù)的圖像關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱,在處取得最小值得,即,故.【點(diǎn)睛】本題主要考查三角函數(shù)的奇偶性,單調(diào)性和對(duì)稱性的綜合應(yīng)用,屬于中檔題.20.設(shè),,.

①=,求a的值;

②,且=,求a的值;

③=,求a的值;參考答案:解:①此時(shí)當(dāng)且僅當(dāng),---(2分)有韋達(dá)定理可得和同時(shí)成立,即;---(2分)②由于,---(1分),---(1分)故只可能3。---(1分)此時(shí),也即或,由①可得。---(1分)③此時(shí)只可能2,---(2分)有,也即或,---(1分)由①可得。---(1分)略21.(本小題滿分16分)已知數(shù)列的奇數(shù)項(xiàng)是公差為的等差數(shù)列,偶數(shù)項(xiàng)是公差為的等差數(shù)列,是數(shù)列的前項(xiàng)和,.(1)若,求;(2)已知,且對(duì)任意,有恒成立,求證:數(shù)列是等差數(shù)列;(3)若,且存在正整數(shù)、,使得.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論