2021年遼寧沈陽(yáng)和平區(qū)中考英語(yǔ)零模試卷附答案詳解

2021年遼寧省沈陽(yáng)市和平區(qū)中考英語(yǔ)零模試卷1.Theplanwasdiscussedininternationalmeeting.( )A.a B.anC.theD./2.Inordertoprotecttheenvironment,weshoulduse sidesofthepaper.(A.each B.allC.eitherD.both3.Fearmademyhairstand end.()A.to B.onC.inD.for4.Atthanksgiving,Americansofteneat —.( )A.dumplings B.mooncakesC.turkeyD.hamburgers5.We fireworkstocelebratetheChineseNewYear.()A.setup B.putoffC.setoffD.putup6.Itriedtocallmydad,butthelinewas ，soIsenthimanemail.( )A.dead B.dyingC.diedD.deathTOC\o"1-5"\h\zZhengHe'sfleettravelledreacheventheeastcoastofAfrica.( )A.sofarthat B.toofarto C.farenoughto D.suchfarthatBenmanyhamburgersandabigboxofsweetsinthelastfewdays.( )A.ate B.willeat C.haseaten D.hadeaten一Weshoulduseasfewwoodproductsaspossible.一.EveryoneshouldtakeactiontoprotecttheEarth.( )A.Allright B.That'sallC.That'sallright D.You'reright-Hi,Tony.Imissedthehistorylessontoday.Canyoutellme,please?-Ofcourse.WelearntaboutZhengHeandhisvoyages.( )A.whathaveyoulearnt B.whatyoulearntC.whatdidyoulearn D.whatyoulearnForyearsscientistshavebeenarguingaboutwhethernatureornurture(后天)decideswhatpeoplewillbelike.Isitnature-whatpeopleare(41)with-thatdecideswhattheywillbelike？(42)isitnurture-what(43)topeoplewhentheyareborn-thatdecideswhattheywillbelike?Scientistshavebeenstudyingtwinsto(44)iftheycanfindtheanswer,becausetwinsstartoutwiththe(45)DNA.Sometimestwinsdon'tlivetogetheratbirthandgrowup第1頁(yè)，共23頁(yè)indifferent(46)anddifferentplaces-sothenatureisthesameforboth,butthenurtureisdifferent.Whenscientists(47)thesetwinsintheirlaterlife,theysometimesfindsomesurprising(48).JimSpringerandJimLewiswereadopted(收養(yǎng))bytwodifferentfamiliesatbirth.Theyfirstmeteachotheragainthirty-nineyears(49)anddiscoveredtheyhadalotin(50).Bothhadbeen(51)twice.TheirfirstwiveswerebothnamedLindaandtheirsecondwiveswerebothnamedBetty!Eachtwinhadason-onecalledhissonJamesAlanandthe(52)calledhissonJamesAlan,too.Theirchildreneachhadadogcalled"Toy".Theyevenarrivedattheirfirst(53)inthesamecolorofcar.Sofartwin(54)seemtoshowthatbothnatureandnurtureareimportant.Whatwehavefrombirth,andhowandwherewelivehelptobuild(55)weare.11.A.bornB.grownC.taughtD.made12.A.SoB.AndC.IfD.Or13.A.pretendsB.happensC.fallsD.depends14.A.hearB.winC.seeD.plan15.A.niceB.sameC.fullD.free16.A.familiesB.citiesC.countriesD.nations17.A.believeB.suggestC.receiveD.compare18.A.numbersB.discoveriesC.resultsD.decisions19.A.agoB.laterC.forwardD.behind20.A.commonB.factC.dangerD.trouble21.A.mentionedB.marriedC.succeededD.interviewed22.A.eitherB.elseC.otherD.only23.A.competitionB.educationC.purposeD.meeting24.A.studiesB.moviesC.challengesD.mysteries25.A.whatB.whenC.whereD.who.第2頁(yè)，共23頁(yè)

DoyouneedtolearnEnglishforwork,studyorfun?勘?―J%e4coursesSpeakingReadingWritingListening-atmost10students-30-hourcourse-MondaytoFriday-nativeteachers￡125.00-atmost30students-20-hourcourse-Thursday&Friday-experiencedteachers￡60.00-atmost20students-10-hourcourse-Saturdayonly-experiencedteachers￡30.00-atmost50students-50-hourcourse-everydayoftheweek-experiencedteachers￡95.00OpeningTimesMonday-Friday9a.m.-8p.m.Saturday--Sunday10a.m.--5p.m..Contact0204431566enquires@lsofe.co.ukFindUs122AGreatEasternStreetLanleygateLondonWA5CBwww.lsofe.co.uk26.Howoftencanyoutakethewritingcourseeveryweek?A.Onlyonce. B.Twice. C.Fivetimes. D.Everyday.Howmuchwillyoupayifyoutakethereadingandlisteningcourses?A.￡90.00. B.￡125.00. C.￡155.00. D.￡185.00.IfyouarefreeonSundaymorning,whichcoursecanyoutake?A.Speaking.B.Reading. C.Writing. D.ListeningWhatkindofEnglishcanyoulearnthere?A.AmericanEnglish B.BritishEnglishC.ChineseEnglish. D.CanadianEnglish第3頁(yè)，共23頁(yè)MTheIndiansinventedanddevelopedthesystemofnumbersfrom1to：9and0.Wecanusethetennumberstomake.anynumberfromthebiggesttothesmallest.However,theancientRomansinventedadifferentsystemofnumbers.Theyusedsymbols符號(hào))andreplacedthem.1is"I"and2is"II".Forlargernumbers,theyinventednewsymbols--5is"V",10is"X",andsoon.Buttheydidn'thaveasymbolforzero.Here'satableoftheRomannumbers.151050100500000IVXLCDMTheRomanscombined(合并)theirsymbols.Inthisway,"VII"means"5+1+1",or7.However,theyfoundthat"IIII"(for4)and"VIIII"(for9)weretooconfusing,sotheythoughtoutanotheridea.Ifthe"I"comesafterthe"V",thenyouaddit(VIis6)；ifthe"I"comesbeforethe"V,thenyousubtractit(IVis4).Theruleisthatyouareallowedtoadduptothree(e.gVIIIis8),butonlysubtractone(e.g.XLis40).Howtorememberthesymbols?Iislikeafinger.Inawholehand,thethumb(拇指)andthelittlefingermakeatV.Tenfingersarebothhands,sothetwoVsmakeanX.Hereisawaytoremembertheothersymbols(C,D；M)：LittleCats.DrinkMilk.(1)HowmanynumberscanwemakeaccordingtotheIndians'system?three：0,9,1tenelevenlotsofWhichnumberwasnotintheancient：Roman'snumbersystem?A.1 B.9 C.0 D.5What'stheChinesemeaningoftheunderlinedwordinParagraph3?A.復(fù)雜的 B.令人困感的 C.模糊的 D.簡(jiǎn)單的WhatdoesCDmeanaccordingtotheRomans'systemofnumbers？A.500 B.100 C.400 D.600N第4頁(yè)，共23頁(yè)"Ilove'you"mightheoneofthemostimportantsentencesintheEnglishlanguage.Itshowstheclosenessamongfamilymembersandfriends.InMandarin,"Iloveyou"translatesa'我愛(ài)你"，butthewayit'susedinChinamighthealittledifferent,andChinesearewonderingwhy.TheGlobalTimesreportsthattwoonlinevideosshowing,childrentellingtheirparents"Iloveyou"havebeenwidelyspreadinChina.Thefirst,filmedbyanAnhuiTVstationshowsanumberofcollegestudentstellingtheirparentstheylovethem.Theanswersaremixed."Areyoudrunk?"askedoneparent.Inanothersimilarvideo,afatherevensaid--"Iamgoingtoameeting,socutthecrap."Eventhepositiveattitudesmakeitclearthatthewordsareexpressedrarely."Iamsohappyyoucalledtosaythat.Itisthehappiestthingthathappenedtomein2021,"oneparentanswered.However,Chinesefamilieshardlyusethosewords."'Theparents'answersshowthatmanyChinesearenotgoodatexpressingpositivefeelings,"XiaXueluan,aSociologistfromPekingUniversitytoldtheGlobalTimes."Theyareusedtoeducatingchildrenwithnegativelanguage."Thisisn'tthefirsttimethatChinahasdonesomesoul-searchingaboutfamiliallove-lastyearChinaDailyaskedalotofpeopleiftheysaidIloveyoutotheirparents,lovers,andchildren."Ihaveneversaid'Iloveyou'tomyfamily,andIdon't'thinkIwillinthefuture."one56-year-oldtoldthepaper.'Sayingitaloudisembarrassingforme.Still,thatdoesn'tmeanthatlovecan'tbeexpressed.Inanotherarticle,ChinaDailyspoke,toZhaoMengmeng,a31-year-oldwomanwhosaidshehadnevertoldherfathershelovedhimfaceto-face.Sometimesactionsspeaklouderthanwords,however.——Zhaogaveherfather,aphotoalbumfeaturingphotographsofthemtogetheroneveryoneofherbirthdaysinJune2012.Thepictureswerepopularonline,beingforwardedhundredsofthousandsoftimesonWeibo.Herfatherwasveryexcitedwhenheheardaboutit.Whatcanweinferfromtheparents'answersinParagraph3and4?Someparentsdon'tlovetheirchildren.ParentsinChinaaretoobusy.MostChinesestudentsrarely'expresstheirpositivefeelingstotheirparents.ChildreninChinaarealwaystaughtnegativelanguage.That56-year-oldpersonwillfeelifhe/shesays"Iloveyou"tothefamilies.A.embarrassedB.excited C.proud D.unhappy第5頁(yè)，共23頁(yè)

WhydidZhaogiveherfatheraphotoalbuminsteadofsaying"Iloveyou"?Thealbumismoreexpensive.Hisfatherlikes‘thealbum'better.Shethinksactionsspeaklouderthanwordssometimes.D.Shehatessaying"Iloveyou"toherfather.A.ILoveYouWhat'sthebesttitleforthepassageA.ILoveYouB.APhotoAlbumC.TwoOnline!VideosD.Familymembers38.fifaeeduJ、C.TwoOnline!VideosD.Familymembers38.fifaeeduJ、<Sttyjd4UJJcaroundtht”dinnert&hk如噫dlutdhb been協(xié)theuble.WheninRome,doastheRomansdo!Thegoldenrule:Watchtheotherpeople.DoastheydoJb ■■■■■■■■■■Adil.a.ni■■■Ei■Lund)if€4tcnLATER(iftcrmiddiy.MiMliai"M1pm)Diaocru旬earound7pmor later1LnvchweeayoufiniahjtJKiri-vs皿foriaarc ? /u?dform(潮fiMrtl ^^__二_ ^MtrvaJJU&startM"?smMAgmwillHinviiud出ms^bhiBuelfCH?lpjrauMin'")orhitploiewillbefilledbytbebattCCasJserveyou?*>foodGrmMMOuaftyjiidMllili^PtasbjiI&d4^of出不取nd. itliLtfT.manroodLbutou'taim>n?re?Jim \WhendoWesternpeopleusuallyhavedinner?WhatwillahostprobablysaytoaguestinvitedtoservehimselfatthestartofmealWhenmaypeoplewanttosay,"I'msorry,Ican'teatthis."?Isitpoliteorimpoliteforpeopletoleaveassoonatheyfinisheating?What'sthegoldenrulewheneatingtogetherinthewest?39.Doyouthinkyoucouldliveyourlifewithout(1)(buy)anything?Therearepeopleintheworldwholivethisway.Theyarecalledfreegans(免費(fèi)族).Freegansliveanon-consumerist(非消費(fèi)主義的)lifestyle--they(2)(use)clothes,第6頁(yè)，共23頁(yè)householditems,andevenfoodthatotherpeoplejustthrowaway.Findingfoodplaysabigpartinthelifeoffreegans.Theylookforfoodinthewild,growormakefood(3)(they),oreveneatfoodthattheytakefromdumpsters(垃圾桶).Whenyouheartheword"dumpster",youusuallythinkofadirtyplacebutinreality,mostfoodthat(4)(throw)awayisofgoodquality(質(zhì)量).Many(5)(supermarket)throwawayvegetablesandfruits(6)(simple)becausetheylookugly.Freeganseatthiskindoffood.It'shardformanyofustoliveafreeganlifestyle.Iamnowtryingnottospendmoneyonanyunnecessarythings.Itism(7)(one)stepinhelpingreduceglobalwaste.40.TheOlympicGameshavealonghistory.TheybeganinGreeceandlastedforoverathousandyears,until394AD.TheancientOlympicGameswereverydifferentfromtheOlympicswehavetoday.Inancienttimes,onlytheGreekstookpartintheOlympics,andwomenwerenotallowedtojoin(A)evenwatchthem.ThefirstmodernOlympicswereheldinAthens,Greecein1896.Everyfouryears,athletesfromalloverheworld(B)takepartindifferentsportsattheOlympics.Manyoftheseathletesarewomen.AlargegroupofathletesattheOlympicstakespartintrackandfieldevents.(C)Trackevents,suchasrunning,testaperson'sspeed.Fieldevents,suchasthehighjump,longjumpandshotput,testhowhighorfarsomeonecanjumporthrowanobject.OneofthemostexcitingeventsintheOlympicsisthe100--metrerace.Morethanonehundredyearsago,theworldrecordforthemen's100--metreracewas10.6seconds.However,(D)這些年來(lái)運(yùn)動(dòng)員們已經(jīng)跑得越來(lái)越快.In1960,therecordwas10seconds.Thenatthe2008BeijingOlympics,therecordwas(E)setat9.69seconds.TheOlympicmotto"Faster,Higher,Stronger"is(F)theOlympicsareallabout.在畫(huà)線部分(A)和(F)的空白處填入適當(dāng)?shù)膯卧~。寫(xiě)出畫(huà)線部分(B)和(E)的同義詞或近義詞：將畫(huà)線部分(C)改寫(xiě)為：Aperson'sspecialintrackevents,suchasrunning.將畫(huà)線部分(D)譯成英語(yǔ)：從文中找出能夠說(shuō)明本文中心大意的短語(yǔ)：.Twomonthsago,whenourclasselectionstarted,Idecidedtorunforclasspresident.Ienjoyedspeakinginpubicandgotalongwellwithpeople,soIfeltA)easytowin.ButIwasafraidthatpeoplewouldfeelbad(B)meifIlost.第7頁(yè)，共23頁(yè)Iwasbusygettingreadyinthefollowingweek.Myplanwasn'ttomakepromisetodothingsIcouldn'tmanagebuttoshowmyclasswhyIwantedtobepresident.Iputupmypostersinhallwaysandintheclassroom.①I(mǎi)alsospentthreehourswritingmyspeech,sayingthatIwastheonetheycouldturnnomatterwhentheyhadaproblem.SinceIwascompletelyprepared,Ifeltthatmychancesofwinningwerestrong.However,whenIgavemyspeechonElectionDay,thesituationwasn'twhatIhadexpected!（C）實(shí)際上沒(méi)幾個(gè)人在聽(tīng).Whenitwasmyopponent's（對(duì)手的）turn,everyonewasscreaminghisname.Hisspeechwastshort,butalltothepoint.Bythen,IrealizedIshouldhavemademineshorterandclearer.②Fortherestoftheday,Ifeltlikeitwasover.Iwantedtojustgohomeandcry,butImadeitthrough.Mypredictionwasright：Ididn'twin.Thenextday,peoplewerestilltalkingabouttheelection.Ijustpretendednottohear.Butlater,thingsgotbetter.Peopleforgotabouttheelectionandtalkedtomejustastheydidbefore.③（D）Idon'tregretputtingtimeandenergyintotheelectionbecauseI'velearnedthatthingsaren'talwaysgoingthewayIlookforwardto.Andmomentsoffailurelikethisbuildcharacter-sincethenI'velearnedtofacedisappointmentandgrownstronger.在畫(huà)線部分（A）和（B）的空白處填入適當(dāng)?shù)膯卧~：將畫(huà)線部分（C）譯成英語(yǔ)：將畫(huà)線部分（D）改寫(xiě)為：Idon'tregretthatItimeandenergyintotheelection.在文中①②③處選出能夠填入"止wasclearwhowouldwin「W位置：在文中找出作者描述自己競(jìng)選結(jié)果的句子：managedto,gotusedto,especiallytrue,inmysparetime,internationalfoodAlthoughI（1）Americanfoodafterafewdays,IreallymissedChinesefood.Thiswas（2）atdinnertime.Oneday,MrHurstsuddenlysaidtome,"TomorrowisSaturday.Whydon'tyoucookaChinesemealforus？"Iagreed.Therewasasupermarketintownthathad（3）.MrHurstdrovemethere,andwe（4）buywhatweneededforcookingaChinesemeal.IcookedsomedishesthatpeopleofteneatinChina.MrandMrsHurstenjoyedthemvery第8頁(yè)，共23頁(yè)much.MrandMrs.HurstreallystartedtolikeChinesefoodafterthat,soIcookedforthem5).That'soneofmyfavoritememoriesofmyyearittheUS.B）假如你是李華，你在美國(guó)期間住在MrHurst家并得到諸多幫助?；貒?guó)后你要寫(xiě)封信表達(dá)對(duì)他們的感謝。要點(diǎn)如下：（1）對(duì)他們表示感謝和想念；（2）你在美國(guó)學(xué)到了什么，對(duì)你有何影響；（3）邀請(qǐng)他們有機(jī)會(huì)來(lái)中國(guó)。注意:（1）詞數(shù)80-100，可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫;（2）開(kāi)頭已為你寫(xiě)好，不計(jì)人總詞數(shù)。DearMrandMrsHurst,Howtimeflies!IhavereturnedtoChinaforalmostamonth.Howareyou？Hopetohearfromyousoon.Yours,LiHua第9頁(yè)，共23頁(yè)答案和解析.【答案】B【解析】a；an是不定冠詞，放在單數(shù)可數(shù)名詞前面，泛指某類(lèi)人或事物中的“一個(gè)"；the是定冠詞，表特指，意為“這、那"，放在可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞前；meeting為單數(shù)可數(shù)名詞，分析題干可知，meeting表示泛指，international以元音音素開(kāi)頭，所以用an。故選：B。這個(gè)計(jì)劃在一次國(guó)際會(huì)議上進(jìn)行了討論。本題考查冠詞的用法，做題時(shí)注意選項(xiàng)之間的區(qū)別，然后結(jié)合句意進(jìn)行分析，最終得出正確答案。.【答案】D【解析】each每一個(gè)；all全部，常指三者及以上；either兩者中的一個(gè)；both兩者都。根據(jù)句意，為了保護(hù)環(huán)境，我們應(yīng)該使用紙的兩面。這里應(yīng)用both。故選：D。為了保護(hù)環(huán)境，我們應(yīng)該使用紙的兩面。明確不定代詞的意義與用法是正確選擇的關(guān)鍵。.【答案】B【解析】to向著，on在 上，in在 里面，for為了，makeone'shairstandonend為動(dòng)詞短語(yǔ)，意為嚇得頭發(fā)都豎起來(lái)了。故選：B。我們嚇得頭發(fā)都豎起來(lái)了。掌握介詞的含義，結(jié)合句意作答。.【答案】C【解析】dumplings"餃子，水餃"；mooncakes"月餅"；turkey"火雞"；hamburgers"漢堡包;根據(jù)題意和常識(shí)可知：在感恩節(jié)，美國(guó)人經(jīng)常吃的是火雞，所以turkey符合要求。故選：C。在感恩節(jié)，美國(guó)人經(jīng)常吃火雞。本題考查名詞，掌握名詞的意思以及區(qū)別，結(jié)合語(yǔ)境，選出正確答案。第10頁(yè)，共23頁(yè).【答案】C【解析】setup建立；putoff推遲；setoff出發(fā)，燃放；putup舉起，張貼。根據(jù)預(yù)測(cè)句意”我們?nèi)挤艧熁▉?lái)慶祝中國(guó)的新年”可知，要填“燃放”，其它選項(xiàng)語(yǔ)意不通。故選：C。我們?nèi)挤艧熁▉?lái)慶祝中國(guó)的新年?？疾閯?dòng)詞短語(yǔ)，要牢記動(dòng)詞短語(yǔ)的詞義及用法，進(jìn)行比較分析，選擇正確答案。.【答案】A【解析】dead：無(wú)生命的；dying：作形容詞時(shí)，表示，垂死的。也是動(dòng)詞die的現(xiàn)在分詞形式，表示"消失；死亡”；died：（die的過(guò)去式和過(guò)去分詞）死亡；death（名詞）死亡；結(jié)合語(yǔ)境及選項(xiàng)，bedead表示"線路不通”。故選：A。我試著給我爸打電話，但線路不通，所以我給他發(fā)了封郵件。了解基礎(chǔ)詞匯的詞性、意思和用法，結(jié)合語(yǔ)境選出正確答案。.【答案】C【解析】從reacheventheeastcoastofAfrica判斷這里reach是動(dòng)詞原形，前面使用不定式符號(hào)to,enough修飾形容詞應(yīng)該后置。故選：C。鄭和的船隊(duì)遠(yuǎn)行到非洲東海岸。熟悉固定句式的用法，結(jié)合題意，給出答案。.【答案】C【解析】從inthelastfewdays判斷句子使用現(xiàn)在完成時(shí)，構(gòu)成have/has+動(dòng)詞的過(guò)去分詞。故選：C。在過(guò)去的幾天里，本已經(jīng)吃了很多漢堡包和一大盒糖果。掌握時(shí)態(tài)的概念和用法，結(jié)合語(yǔ)境，給出答案。.【答案】D第11頁(yè)，共23頁(yè)【解析】A.Allright好B.That'sall就這樣C.That'sallright沒(méi)關(guān)系D.You'reright你是對(duì)的。根據(jù)EveryoneshouldtakeactiontoprotecttheEarth每個(gè)人都應(yīng)該采取行動(dòng)來(lái)保護(hù)地球?？芍颂幫鈱?duì)方的觀點(diǎn)，所以選項(xiàng)D符合題意。故選：D。-我們應(yīng)該盡量少用木制品。-你是對(duì)的。每個(gè)人都應(yīng)該采取行動(dòng)來(lái)保護(hù)地球。本題主要是考查學(xué)生的口語(yǔ)能力和對(duì)英語(yǔ)的應(yīng)對(duì)習(xí)慣。掌握各交際項(xiàng)目的習(xí)慣用法，答題時(shí)要面向整體內(nèi)容，切忌片面理解。抓好關(guān)鍵詞，進(jìn)行推斷，同時(shí)注意對(duì)話的表達(dá)要符合英美人的風(fēng)俗習(xí)慣。.【答案】B【解析】根據(jù)語(yǔ)境，設(shè)空處是賓語(yǔ)從句。賓語(yǔ)從句中應(yīng)用陳述語(yǔ)序，且根據(jù)語(yǔ)境知，此處詢問(wèn)”學(xué)習(xí)了什么”，應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)態(tài)。因此B項(xiàng)表述符合題意。故選：B。-Tony,今天我錯(cuò)過(guò)了歷史課。你能告訴我你學(xué)了什么嗎？-當(dāng)然可以。我們學(xué)了鄭和和他的航海。賓語(yǔ)從句是英語(yǔ)中考的考點(diǎn)之一，其三大重點(diǎn)是：語(yǔ)序、引導(dǎo)詞和時(shí)態(tài)。.【答案】【小題1】A【小題2】D【小題3】B【小題4】C【小題5】B【小題6】A【小題7】D【小題8】C【小題9】B【小題10】A【小題11】B【小題12】C【小題13】D【小題14】A【小題15】D【解析】41.A考查被動(dòng)語(yǔ)態(tài)及bebornwith.句意為：是先天因素（也就是人們天生帶來(lái)的東西）決定了他們的長(zhǎng)相？結(jié)合選項(xiàng)看，定語(yǔ)從句What從句）應(yīng)是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，故選填過(guò)去分詞.四個(gè)選項(xiàng)分別是bear（出生），grow（生長(zhǎng)），teach（教）和make（制造）的過(guò)去分詞.bebornwith天生的（生下來(lái)就帶有…），和nature意思一致.選A42.D.考查連詞.句意為：還是后天（也就是他們出生時(shí)發(fā)生在他們身上的事情）決定了他們的長(zhǎng)相？本句和上句是兩個(gè)疑問(wèn)句，存在一種選擇關(guān)系，要么是前者（先天因素），要么是后者（后天因素），故用連詞or表示選擇關(guān)系（可能是先天因素，或者是后天因素）.故選D.B.考查一般現(xiàn)在時(shí)及短語(yǔ)happento.句意為：還是后天（也就是人生下來(lái)后發(fā)生在第12頁(yè)，共23頁(yè)他們身上的事情）決定了他們的長(zhǎng)相？分析句子成分可知，空格處為謂語(yǔ)，故填動(dòng)詞，且和to組成短語(yǔ).pretendto假裝；happento碰巧；fallto落在（某人身上）.根據(jù)句意，并結(jié)合句中的"tothem",確定選填happens.happen是動(dòng)詞.happentosb發(fā)生在某人身上.happentothem發(fā)生在他們身上的事情.本句說(shuō)的是個(gè)事實(shí)（理論），故用一般現(xiàn)在時(shí).主語(yǔ)是第三人稱(chēng)單數(shù)，動(dòng)詞用第三人稱(chēng)單數(shù)形式.故選B.C.考查動(dòng)詞（不定式）.句意為：科學(xué)家一直在研究雙胞胎，看是否能找到答案.分析句子成分可知，空格之前是to,故選填動(dòng)詞原形.hear聽(tīng)說(shuō)；win贏得；see看見(jiàn)（看）；plan計(jì)劃.根據(jù)句意，并結(jié)合句中的"iftheycanfindtheanswer,確定選填see,它是動(dòng)詞，意思是"看看".toseeiftheycanfindtheanswer看看是否能找到答案.故選C.B.考查形容詞.句意為：因?yàn)殡p胞胎的DNA是一樣的.分析句子成分可知，空格處為定語(yǔ)，修飾介賓（名詞）DNA.故選填形容詞.四個(gè)選項(xiàng)都是形容詞.nice好的；same相同的；full滿的；free自由的.根據(jù)句意，并結(jié)合常識(shí)和下文"thenatureisthesameforboth",確定選填same.withthesameDNA帶有相同的DNA.故選B.A.考查名詞.句意為：有時(shí)雙胞胎出生后不在一起生活，而是在不同的家庭和地點(diǎn)長(zhǎng)大.分析句子成分可知，連詞and連接的是兩個(gè)并列成分，都是介詞短語(yǔ)，故填名詞.families家庭；cities城市；countries國(guó)家；nations國(guó)家.根據(jù)句意，并結(jié)合前半部^"don'tlivetogetheratbirth"確定選填families.growupindifferentfamiliesandindifferentplaces在不同家庭和地點(diǎn)長(zhǎng)大.故選A.D.考查動(dòng)詞（一般現(xiàn)在時(shí)）.句意為：科學(xué)家對(duì)比雙胞胎以后的人生.分析句子成分可知，空格處為謂語(yǔ)，故選填動(dòng)詞.believe相信；suggest建議；receive受到；compare比較.根據(jù)句意，并結(jié)合句中的"thesetwinsintheirlaterlife"確定選填compare,它是動(dòng)詞.comparethesetwinsintheirlaterlife比較這些雙胞胎以后的生活.故選D.C.考查名詞.句意為：他們有時(shí)有驚人的發(fā)現(xiàn)（發(fā)現(xiàn)令人吃驚的結(jié)果）.分析句子成分可知，空格處為賓語(yǔ)，且被some所修飾，故填名詞（可數(shù)名詞復(fù)數(shù)）.numbers數(shù)字；discoveries發(fā)現(xiàn)；results結(jié)果；decisions決定.根據(jù)句意，并結(jié)合句中的"find",確定選擇results.findsomesurprisingresults發(fā)現(xiàn)某些令人吃驚的結(jié)果.故選C.B.考查副詞.句意為：39年后他們才互相見(jiàn)面.分析句子成分可知，空格處和前面的時(shí)間組成時(shí)間狀語(yǔ)，故選填副詞.ago以前；later以后；forward向前；behind在…后面.根據(jù)句意，并結(jié)合句中的"thirty-nineyears",確定選填later.thirty-nineyearslater39年后.故選B.A.考查短語(yǔ)incommon.句意為：發(fā)現(xiàn)他們有很多共同點(diǎn).分析句子成分可知，空格處和前面的介詞in組成短語(yǔ)，作為定語(yǔ).incommon有共同點(diǎn)；infact事實(shí)上；indanger第13頁(yè)，共23頁(yè)處于危險(xiǎn)中；introuble在麻煩中.根據(jù)句意，并結(jié)合句下文"Bothhadbeen（51）twice"和"TheirfirstwiveswerebothnamedLindaandtheirsecondwiveswerebothnamedBetty",確定選填common.alotincommon很多共同點(diǎn).故選A.50.B.考查現(xiàn)在完成時(shí)及bemarried句型.句意為：兩人曾兩度結(jié)婚.分析句子成分可知，謂語(yǔ)部分是現(xiàn)在完成時(shí)，而四個(gè)選項(xiàng)都是過(guò)去分詞.mentioned提到；married結(jié)婚；succeeded成功；interviewed采訪.根據(jù)下文"TheirfirstwiveswerebothnamedLindaandtheirsecondwiveswerebothnamedBetty"可知，謂語(yǔ)為"已經(jīng)結(jié)（過(guò)）婚"之意.bemarried結(jié)婚.havebeenmarriedtwice兩度結(jié)婚.故選B.C.考查形容詞.句意為：雙胞胎兄弟各有一個(gè)兒子：一個(gè)把自己的兒子叫做詹姆斯?艾倫，另一個(gè)也把自己的兒子叫做詹姆斯?艾倫.分析句子成分可知，空格處為主語(yǔ)，故選填名詞等.四個(gè)單詞都可做形容詞.either任一的；else別的（其他的）；other別的（其他的）；only唯一的.根據(jù)句意，并結(jié)合句中的"one”,確定選填other,它是形容詞，意思是"其他的；另外的".one…theother一個(gè)…另一個(gè)….在此，形容詞other名詞化，指另外一個(gè)人.故選C.D考查名詞.句意為：他們甚至在首次見(jiàn)面時(shí)乘坐同樣顏色的汽車(chē).分析句子成分可知，空格處為介詞at的賓語(yǔ)，故填名詞.competition比賽；education教育；purpose目的；meeting會(huì)見(jiàn).根據(jù)句意，并結(jié)合句中的"arrivedat",確定選填meeting.arriveattheirmeeting到達(dá)他們的會(huì)見(jiàn)地點(diǎn).故選D.A.考查名詞.句意為：到目前為止，雙胞胎研究似乎表明，先天和后天因素都很重要.分析句子成分可知，空格處為主語(yǔ)，且被名詞twin所修飾，且根據(jù)動(dòng)詞的形式，應(yīng)選填名詞復(fù)數(shù).studies研究；movies電影；challenges挑戰(zhàn)；mysteries秘密.根據(jù)句意，并結(jié)合句中的"showthatbothnatureandnurtureareimportant"確定選填studies.twinstudies雙胞胎（各種、多項(xiàng)）研究.故選A.D.考查賓語(yǔ)從句.句意為：我們出生時(shí)情況（先天因素），以及我們的生活方式和生存環(huán)境一起決定了我們成為什么人（現(xiàn)在的樣子）.分析句子成分可知，build之后是其賓語(yǔ)，且是個(gè)句子，即賓語(yǔ)從句，故選填一個(gè)引導(dǎo)詞來(lái)引導(dǎo)賓語(yǔ)從句.四個(gè)單詞都可引導(dǎo)賓語(yǔ)從句.what何事（物）；when何時(shí)；where何地；who何人.空格處在從句中作為表語(yǔ)，且指人，故用who來(lái)引導(dǎo).tobuildwhoweare塑造成我們現(xiàn)在的樣子.故選D.【文章大意】本文是一篇科普文章，討論的是關(guān)于先、后天因素到底是哪個(gè)在人的成長(zhǎng)中起決定作用.文章以雙胞胎研究為例，表明兩種因素在我們的成長(zhǎng)中都很重要.首先要仔細(xì)閱讀短文，掌握大意，然后結(jié)合具體的選項(xiàng)做出選擇，結(jié)合選出的選項(xiàng)再讀第14頁(yè)，共23頁(yè)短文，從中找出最符合短文的選項(xiàng)，就可以確定正確答案.26.【答案】【小題1】A【小題2】C【小題3】D【小題4】B【解析】（1）A.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"Writing：Saturdayonly"可知你一周只能上一次寫(xiě)作課。故選A。（2）C.細(xì)節(jié)推理題。根據(jù)"Reading：￡60.00；和Listening：￡95.00"可知如果你選修閱讀和聽(tīng)力課程，你需要付95+60=155.故選C。（3）D.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"Listening：everydayoftheweek；Saturday--Sunday10a.m.--5p.m.."可知如果星期天上午你有空，你可以上聽(tīng)力課。故選D。（4）B.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"London"可知學(xué)的英式英語(yǔ)。故選B。短文講了如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)，詳細(xì)地介紹了四門(mén)課程的時(shí)間和費(fèi)用等。在通讀全文的基礎(chǔ)上，根據(jù)全文大意，展開(kāi)邏輯思維，瞻前顧后，認(rèn)真觀察選項(xiàng)，仔細(xì)推敲，確定最佳答案。30.【答案】【小題1】D【小題2】C【小題3】B【小題4】C【解析】（1）D.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"Wecanusethetennumberstomakeanynumberfromthebiggesttothesmallest我們可以用這十個(gè)數(shù)字把從大到小的數(shù)字變成任意一個(gè)。”可知根據(jù)印度人的數(shù)字系統(tǒng)，我們能得出很多數(shù)。故選D。（2）C.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"Buttheydidn'thaveasymbolforzero.但他們沒(méi)有零的符號(hào)。"可知古羅馬人的數(shù)字系統(tǒng)中沒(méi)有0.故選C。（3）B.詞義猜測(cè)題。根據(jù)后句"sotheythoughtoutanotheridea.所以他們想出了另一個(gè)主意?！笨芍越Y(jié)合選項(xiàng)，confusing是令人困惑的。故選B。（4）C.細(xì)節(jié)推理題。根據(jù)"Ifthe"I"comesafterthe"V"，thenyouaddit（VIis6）；ifthe"I"comesbeforethe"V"，thenyousubtractit（IVis4）.如果"I"在"V"后面，那么你加上它（VI是6）；如果T在"V"之前，那么你減去它（IV是4）。C：100；D：500"可知根據(jù)羅馬人的數(shù)字系統(tǒng)第15頁(yè)，共23頁(yè)CD是500-100=400.故選Co本人主要是向大家介紹了羅馬數(shù)字的相關(guān)知識(shí)。在通讀全文的基礎(chǔ)上，根據(jù)全文大意，展開(kāi)邏輯思維，瞻前顧后，認(rèn)真觀察選項(xiàng)，仔細(xì)推敲，確定最佳答案。34.【答案】【小題1】C【小題2】A【小題3】C【小題4】A【解析】(1)C.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"Thefirst,filmedbyanAnhuiTVstationshowsanumberofcollegestudentstellingtheirparentstheylovethem.Theanswersaremixed."Areyoudrunk?"askedoneparent.Inanothersimilarvideo,afatherevensaid--"Iamgoingtoameeting,socutthecrap.第一個(gè)視頻是由安徽電視臺(tái)拍攝的，一群大學(xué)生告訴父母他們愛(ài)他們。答案是復(fù)雜的。"你喝醉了嗎？"一位家長(zhǎng)問(wèn)。在另一個(gè)類(lèi)似的視頻中，一位父親甚至說(shuō)--"我要去開(kāi)會(huì)，廢話少說(shuō)?！笨芍蠖鄶?shù)中國(guó)學(xué)生很少向父母表達(dá)積極的情感。故選CoA.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"Ihaveneversaid'Iloveyou'tomyfamily,andIdon't'thinkIwillinthefuture."one56-year-oldtoldthepaper.'Sayingitaloudisembarrassingforme.一位56歲的老人在接受本報(bào)采訪時(shí)說(shuō)："我從來(lái)沒(méi)有對(duì)我的家人說(shuō)過(guò)‘我愛(ài)你'，我也不認(rèn)為我將來(lái)會(huì)這么說(shuō)。"大聲說(shuō)出來(lái)讓我很尷尬?！笨芍绻粋€(gè)56歲的人對(duì)家人說(shuō)"我愛(ài)你"，他/她會(huì)感到尷尬。故選A。C.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"Inanotherarticle,ChinaDailyspoke,toZhaoMengmeng,a31-year-oldwomanwhosaidshehadnevertoldherfathershelovedhimfaceto-face.Sometimesactionsspeaklouderthanwords,however. Zhaogaveherfather,aphotoalbumfeaturingphotographsofthemtogetheroneveryoneofherbirthdaysinJune2012.在另一篇文章中，《中國(guó)日?qǐng)?bào)》采訪了31歲的趙萌萌，她說(shuō)她從來(lái)沒(méi)有和父親當(dāng)面說(shuō)過(guò)她愛(ài)他。然而，有時(shí)行動(dòng)勝于言語(yǔ)。----趙薇在2012年6月送給了她父親一本相冊(cè)，里面有他們?cè)谒看紊諘r(shí)的合影?！笨芍J(rèn)為有時(shí)行動(dòng)比語(yǔ)言更響亮。故選CoA.標(biāo)題歸納題。根據(jù)"Iloveyou"mightheoneofthemostimportantsentencesintheEnglishlanguage「我愛(ài)你"可能是英語(yǔ)中最重要的一句話了?！笨芍恼轮饕f(shuō)的是如何表達(dá)"我愛(ài)你"。故選Ao第16頁(yè)，共23頁(yè)短文講了“我愛(ài)你"可能是英語(yǔ)中最重要的句子之一。詳細(xì)地介紹了中國(guó)的家庭是如何表達(dá)愛(ài)的。在通讀全文的基礎(chǔ)上，根據(jù)全文大意，展開(kāi)邏輯思維，瞻前顧后，認(rèn)真觀察選項(xiàng)，仔細(xì)推敲，確定最佳答案。.【答案】【小題1】Ataround7p.m.orevenlater.【小題2】Helpyourself!【小題3】Whenthey'vebeengivensomethingtheydon'tlike.【小題4】It'simpolite.【小題5】Watchtheotherpeopleanddoastheydo!【解析】(1)Ataround7p.m.orevenlater.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"Mealtime"那一欄中"Dinneriseatenaround7p.m.orevenlater.可知"西方人通常都是晚上七點(diǎn)之后，甚至是更晚才吃晚飯"，所以答案為:Ataround7p.m.orevenlater.Helpyourself!細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)圖片左欄"Beingserved"下面的句子：Atthestartofameal：Aguestwillbeinvitedtoservehimsel(("Helpyourself")…可知，在吃飯前，主人可能對(duì)客人說(shuō)"請(qǐng)自便!"，故答案為：Helpyourself!Whenthey'vebeengivensomethingtheydon'tlike.細(xì)節(jié)理解題。由圖片中的黑體字Refusingfood中Givensomethingyoudon'tlike?I'msorry,Ican'teatm1$可知，當(dāng)人們說(shuō)”抱歉，我不能吃這個(gè)"是在"主人給他們不喜歡吃的東西”的時(shí)候所說(shuō)的。故答案為：Whenthey'vebeengivensomethingtheydon'tlike.It'simpolite.細(xì)節(jié)理解題。由右側(cè)圓圈里的內(nèi)容可知："Leaveassoonasyoufinisheating?No."一吃完飯就離開(kāi)，是不禮貌的的。故答案為：It'simpolite.Watchtheotherpeopleanddoastheydo!細(xì)節(jié)理解題。由最下邊一句話可知，黃金原則是：看其他人，別人怎么做你就怎么做。所以答案為:Watchtheotherpeopleanddoastheydo!本文以圖示的形式展示了西方的一些餐飲文化，包括吃飯的時(shí)間以及怎樣吃飯等，還介紹了剛開(kāi)始吃飯時(shí)、快要吃完時(shí)以及去他人家做客時(shí)的一些注意事項(xiàng)。題目要求根據(jù)短文內(nèi)容回答問(wèn)題，主要考查學(xué)生的閱讀理解能力、從文中提取信息的能力及歸納概括能力.做題時(shí)，要根據(jù)不同的題型分情況作答：主旨大意題要根據(jù)短文內(nèi)容概況其主旨，或直接篩選文章的中心句；細(xì)節(jié)理解題需要根據(jù)題目要求在文中找出相應(yīng)內(nèi)容，可直接得出答案；推理判斷題也需要根據(jù)題目要求在文中找出相關(guān)內(nèi)容之后進(jìn)第17頁(yè)，共23頁(yè)行合理的推理，最終得出答案..【答案】【小題1]buying【小題2】reuse【小題3]themselves【小題4]isthrown【小題5]supermarkets【小題6]simply【小題7]first【解析】(1)buying.考查動(dòng)名詞。without為介詞，后面跟動(dòng)名詞形式，withoutbuyinganything意為"什么也不買(mǎi)"。故答案為buyingo(2)reuse.考查動(dòng)詞。根據(jù)non-consumeristlifestyle可知，此處用reuse"重新利用"符合語(yǔ)境。故答案為reuseo(3)themselves考查代詞。根據(jù)句意：他們?cè)谝巴鈱ふ沂澄铮约悍N植或自己制造食物。主語(yǔ)是they,強(qiáng)調(diào)人稱(chēng)代詞本身，用反身代詞；可知此處用故答案為themselvesoisthrown.考查動(dòng)詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。根據(jù)題干可知空格部分所在的句子是一個(gè)定語(yǔ)從句，mostfood作先行詞，在定語(yǔ)從句中華作主語(yǔ)，所以動(dòng)詞用第三人稱(chēng)單數(shù)，food與throw之間構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系，用被動(dòng)形式。故答案為isthrownosupermarkets.考查名詞復(fù)數(shù)。空格前由many可知，后面名詞用復(fù)數(shù)形式。故答案為supermarketsosimply.考查副詞。根據(jù)空格后面becausetheylookugly可知，需要副詞修飾句子，simply意為"僅僅、簡(jiǎn)單地"。故答案為simplyofirst.考查序數(shù)詞。step是名詞，空格處與my一起修飾step,所以用one的序數(shù)詞形式first,意為"我的第一步"。故答案為firsto你認(rèn)為你可以過(guò)不買(mǎi)東西的生活嗎？世界上有些人就是這樣生活的。他們被稱(chēng)為免費(fèi)族。免費(fèi)族過(guò)著非消費(fèi)主義的生活方式-他們重用衣服，家居用品，甚至別人扔掉的食物。尋找食物在免費(fèi)素食者的生活中扮演著重要的角色。他們?cè)谝巴鈱ふ沂澄?，自己種植，甚至吃從垃圾桶里撿回的食物。對(duì)我們大多數(shù)人來(lái)說(shuō)很難過(guò)非消費(fèi)主義的生活。不需要的時(shí)候盡量不花錢(qián)，是過(guò)這種生活的第一步。本題考查語(yǔ)法填空題，要求在通讀全文的基礎(chǔ)上，既要關(guān)注文章的含義以及語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，第18頁(yè)，共23頁(yè)又要根據(jù)所給的單詞，進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖儞Q，最終得出正確答案。40.【答案】【小題1】（A）or， （F）what【小題2】（B）joinin/attend,（E）created【小題3】ability/talent【小題4】Theathleteshaverunfasterandfasterovertheyears.【小題5】TheOlympicGames【解析】（1）（A）or，（F）what.語(yǔ)法填空題。根據(jù)（A）題千句意，女性不允許參加，甚至也 觀看比賽。可知不允許女性作這兩件事情，所以是否定的并列成分，應(yīng)該用并列連詞or連接；根據(jù)（F）題千句意，奧運(yùn)會(huì)的座右銘”更快，更高，更強(qiáng)大”是奧運(yùn)會(huì)的全部?jī)?nèi)涵所在，可知需要填入表語(yǔ)從句的連接詞，從句缺少賓語(yǔ)，所以使用疑問(wèn)詞what用作連接詞，故答案為：（A）or， （F）what.（2）（B）joinin/attend,（E）created.同義詞.根據(jù)（B）題千句意，每四年，來(lái)自世界各地的運(yùn)動(dòng)員參加奧運(yùn)會(huì)不同的運(yùn)動(dòng)，可知takepartin是加入活動(dòng)中，可用joinin/attend替換；根據(jù)（E）題干句意，然后在2008年北京奧運(yùn)會(huì)上，該紀(jì)錄創(chuàng)新為9.69秒?？芍猻et是set的過(guò)去分詞，之意思為，創(chuàng)立、開(kāi)創(chuàng)，可用created替換，故答案為：（B）joinin/attend,（E）created.ability/talent.同義改寫(xiě).根據(jù)文中句子Trackevents,suchasrunning,testaperson'sspeed.賽道項(xiàng)目，如跑步，測(cè)試一個(gè)人的速度.結(jié)合題干句子Aperson'sspecialintrackevents,suchasrunning.一個(gè)人在田徑項(xiàng)目中的特殊—，比如跑步?？芍枰钊胍粋€(gè)表示體育運(yùn)動(dòng)特質(zhì)的名詞，所以可以ability/talent,能力/天賦，故答案為:ability/talent.Theathleteshaverunfasterandfasterovertheyears漢譯英。根據(jù)題干，這些年來(lái)運(yùn)動(dòng)員們已經(jīng)跑得越來(lái)越快。這是一個(gè)現(xiàn)在完成時(shí)的簡(jiǎn)單句；這些年來(lái)，overtheyears運(yùn)動(dòng)員們，theathletes；跑得越來(lái)越快，runfasterandfaster；按照英語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣翻譯成英語(yǔ)，故答案為：Theathleteshaverunfasterandfasterovertheyears.TheOlympicGames.主旨大意題.根據(jù)短文信息，第一段TheOlympicGameshavealonghistory.TheybeganinGreeceandlastedforoverathousandyears介紹古典奧運(yùn)會(huì)；第二段ThefirstmodernOlympicswereheldinAthens,Greecein1896介紹現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)；第三、四段介紹奧運(yùn)會(huì)的項(xiàng)目和運(yùn)動(dòng)成績(jī)的不斷提高；所以整篇短文是圍繞奧運(yùn)會(huì)在闡述介紹，第19頁(yè)，共23頁(yè)短文的主旨就是奧運(yùn)會(huì)，故答案為：TheOlympicGames.本文介紹了奧林匹克運(yùn)動(dòng)的起源發(fā)展，賽事內(nèi)容，以及比賽中運(yùn)動(dòng)成績(jī)的不斷刷新提高。這是個(gè)綜合型閱讀題，題目中有英漢互譯題、也有問(wèn)答題，主要考查學(xué)生的閱讀理解能力及知識(shí)運(yùn)用能力.答題時(shí)細(xì)節(jié)理解題可直接根據(jù)文中細(xì)節(jié)得出答案；第(2)小題要根據(jù)代詞所在的具體語(yǔ)境來(lái)推測(cè)代詞指代的含義;英漢互譯題需要根據(jù)句意及漢英語(yǔ)言各自的語(yǔ)法習(xí)慣來(lái)翻譯；41.【答案】【小題1]it【小題2]for【小題3]Fewpeopleactuallylistened/Infactfewpeoplelistened.[小題4]have【小題5]put[解析](1)it,for.語(yǔ)法填空題.根據(jù)題干(A)句意，所以我覺(jué)得 很容易贏。句意完整，結(jié)合句型可知，應(yīng)該是it用作形式賓語(yǔ)的復(fù)合賓語(yǔ)句型結(jié)構(gòu)，所以使用代詞it,代替動(dòng)詞不定式towin,用作形式賓語(yǔ)；根據(jù)題干(B)句意，但我擔(dān)心如果我輸了了，人們會(huì) 我感到難過(guò)。可知句型feelbadforsb.,為…感到難過(guò)。故答案為：it,for.Fewpeopleactuallylistened/Infactfewpeoplelistened..漢譯英.根據(jù)題干，實(shí)際上沒(méi)幾個(gè)人在聽(tīng).這是一個(gè)一般過(guò)去時(shí)的簡(jiǎn)單句；實(shí)際上，infact/actually；沒(méi)幾個(gè)人，fewpeople；聽(tīng)，listen；按照英語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣翻譯成英語(yǔ)故答案為：Fewpeopleactuallylistened/Infactfewpeoplelistened.haveput.同義改寫(xiě).根據(jù)Idon'tregretputtingtimeandenergyintotheelection.我不后悔為選舉投入了時(shí)間和精力.結(jié)合題干Idon'tregretthatItimeandenergyintotheelection.可知需要將簡(jiǎn)單句結(jié)構(gòu)改寫(xiě)為復(fù)合句結(jié)構(gòu)，結(jié)合語(yǔ)境，時(shí)間精力已經(jīng)投入了，所以用現(xiàn)在完成時(shí)，haveput,故答案為：haveput.(4)②.細(xì)節(jié)推理題.結(jié)合題千句意，很明顯，誰(shuí)會(huì)贏.可知該句放入競(jìng)選的過(guò)程之后比較符合敘事邏輯，所以短文However,whenIgavemyspeechonElectionDay,thesituationwasn't