2022年河北省石家莊市安古城中學高一化學測試題含解析

2022年河北省石家莊市安古城中學高一化學測試題含解析一、單選題（本大題共15個小題，每小題4分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求，共60分。）1.2C＋O2＝2CO;2CO+O2==2CO2都是放熱反應，據(jù)此判斷下列說法不正確的是（其它條件相同）A．12gC所具有的能量一定高于28gCO所具有的能量B．28gCO和16O2所具有的總能量一定高于44gCO2所具有的總能量C．12gC和32O2所具有的總能量一定高于44gCO2所具有的總能量D．將一定質(zhì)量的碳燃燒，生成CO2比生成CO時放出的熱量多參考答案：A略2.1mol丙烷在光照條件下與氯氣反應，如果丙烷中的H原子完全被取代，則需要多少mol的氯氣(

)A．4mol

B．6mol

C．7mol

D．8mol參考答案：D 3.短周期元素W、X、Y、Z的原子序數(shù)依次增大，其中Z為金屬且Z的原子序數(shù)為W的2倍。n、p、q是由這些元素組成的二元化合物，常溫下，n為氣體。m、r、s分別是Z、W、X的單質(zhì)，t的水溶液呈堿性焰色反應呈黃色，上述物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是A.簡單離子半徑:Z>Y>X

B.化合物P中只存在離子鍵C.圖示轉(zhuǎn)化關(guān)系涉及的反應均為氧化還原反應

D.最簡單氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性：W>X參考答案：C2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2↑、C+O2CO2，均為氧化還原反應，C正確；D、W的最簡單氣態(tài)氫化物為CH4，X的最簡單氫化物為H2O，故最簡單氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性：W<X，D錯誤。答案選C。點睛：本題是一道有關(guān)元素周期表的推斷題，要做好此類題目，必須抓住原子結(jié)構(gòu)和元素的有關(guān)性質(zhì)，掌握元素周期表中主要規(guī)律，熟悉短周期或前20號元素的性質(zhì)、存在和用途等，用分析推理法確定未知元素在周期表中的位置。利用已知條件，充分考慮各元素的相互關(guān)系進行推斷。本題給的信息較多，要從中找到突破口，大膽假設(shè)，再根據(jù)題目已知條件進行驗證，如本題中，由“t的水溶液顯堿性且焰色反應呈黃色”可猜測t可能為NaOH、Na2CO3等，再結(jié)合轉(zhuǎn)化關(guān)系圖進一步確定。4.完全沉淀等物質(zhì)的量濃度的NaCl、MgCl2、AlCl3溶液中的Cl-，消耗等物質(zhì)的量濃度的AgNO3溶液的體積比為3：2：1，則上述溶液的體積比為A．9：3：1

B．3：2：1

C．6：3：2

D．1：1：1參考答案：A略5.下列除去雜質(zhì)的方法正確的是A.除去FeC12溶液中混有的少量FeC13：加入足量的銅粉后過濾B.除去CO2中的少量SO2：通入飽和Na2CO3溶液C.NO中混有少量NO2氣體：用水洗滌后再干燥D.除去N2中的少量O2：通過灼熱的CuO粉末參考答案：C【詳解】A.除去FeC12溶液中混有的少量FeC13：加入足量的銅粉后反應生成氯化銅，引入新的雜質(zhì)，應使用鐵粉，故錯誤；B.CO2和SO2都能與飽和Na2CO3溶液反應，應使用飽和碳酸氫鈉溶液，故錯誤C.二氧化氮和水反應生成硝酸和一氧化氮，故正確；D.O2不與灼熱的CuO反應，故錯誤。故選C。6.將0.2mol丁烷完全燃燒后生成的氣體全部緩慢通入0.5L2molNaOH溶液中，生成的Na2CO3和NaHCO3的物質(zhì)的量之比為

A.3：2

B.2：3

C．2：1

D.l：3參考答案：D7.下列說法中正確的是A．1molCO2的質(zhì)量是以克為單位，在數(shù)值上等于CO2的相對分子質(zhì)量B．氫氧化鈉的摩爾質(zhì)量為40gC．1摩爾氧原子的質(zhì)量就是氧的相對原子質(zhì)量D．H2SO4的摩爾質(zhì)量為96g/mol參考答案：A略8.如圖所示的裝置中，屬于原電池的是參考答案：BA．兩個電極不存在活潑差異，沒有自發(fā)的氧化還原反應發(fā)生，不能構(gòu)成原電池，故A錯誤；B．Cu和Zn存在活潑差異，有電解質(zhì)溶液，形成閉合電路，是原電池，故B正確；C．酒精是非電解質(zhì)，其水溶液不導電，不能構(gòu)成原電池，故C錯誤；D．有外接電源，是將電能為轉(zhuǎn)化為化學能的裝置，是電解池，故D錯誤，答案為B。9.硅被譽為無機非金屬材料的主角。下列物品用到硅單質(zhì)的是A．陶瓷餐具

B．石英鐘表

C．計算機芯片 D．光導纖維參考答案：C略10.下列實驗操作正確的是（）A.配制100mL0.100mol/L的硫酸銅溶液時，可將2.50克膽礬溶于100mL蒸餾水中B.蒸餾時，溫度計水銀球插入圓底燒瓶內(nèi)液面之下，冷凝水從冷凝管下口進C.萃取時，分別用兩個燒杯從下口接收有機層和水層D.蒸發(fā)時，將蒸發(fā)皿放置在鐵架臺的鐵圈上直接用酒精外焰加熱參考答案：D2.50克膽礬溶于100mL蒸餾水中得到溶液的體積不是100mL，故A錯誤；蒸餾時，溫度計水銀球在燒瓶的支管口，故B錯誤；萃取時，下層液體從分液漏斗下口流出，上層液體從分液漏斗上口倒出，故C錯誤；蒸發(fā)皿可以直接加熱，故D正確。11.完成下列實驗所選擇的裝置或儀器都正確的是（）

ABCD實驗分離植物油和氯化鈉溶液除去氯化鈉晶體中混有的氯化鉀晶體分離CCl4中的Br2除去CO2氣體中的HCl氣體裝置或儀器

參考答案：AA．植物油和氯化鈉溶液互不相溶，可用分液的方法分離，故A正確；B．NaCl、KCl的溶解度受溫度影響不同，應利用結(jié)晶法分離，不能選圖中蒸餾裝置，故B錯誤；C．分離CCl4中的Br2應用蒸餾的方法，不能用過濾的方法，二者互溶，但沸點不同，故C錯誤；D．除去CO2氣體中的HCl氣體，應用飽和碳酸鈉溶液洗氣，不能用NaOH溶液，因二者都與NaOH反應，故D錯誤．故選A．12.標準狀況下，相同質(zhì)量的下列氣體，體積最大的是A．O2

B．N2

C．Cl2

D．CO2參考答案：B略13.月球土壤中吸附著數(shù)百萬噸的32He，每百噸32He核聚變所釋放出的能量相當于目前人類一年消耗的能量。下列關(guān)于32He的說法正確的是A、32He原子核內(nèi)含有2個中子

B、32He原子核內(nèi)含有3個質(zhì)子C、32He原子核外有3個電子

D、32He和42He是兩種不同的核素參考答案：D略14.電子式正確的是

（

）A．B．C．

D．參考答案：A15.下列反應的現(xiàn)象描述與離子方程式都正確的是A.金屬鎂與稀鹽酸反應：有氣泡逸出，Mg+2H++2Cl?===MgCl2+H2↑B.氯化鋇溶液與稀硫酸反應：有白色沉淀生成，Ba2++SO42?===BaSO4↓C.碳酸鎂與鹽酸反應：有氣泡逸出，CO32?+2H+===CO2↑+H2OD.碳酸氫鈣溶液跟鹽酸反應：Ca(HCO3)2+2H+===Ca2++2H2O+2CO2↑參考答案：B【分析】A、氯化氫、氯化鎂是可溶性強電解質(zhì)；B、氯化鋇和稀硫酸反應生成硫酸鋇白色沉淀；C、碳酸鎂微溶，以固體形式參加反應，不能拆開；D、Ca(HCO3)2是強電解質(zhì)?！驹斀狻緼、氯化氫、氯化鎂是可溶性強電解質(zhì)，離子方程式為Mg+2H＋═Mg2＋+H2↑，故A錯誤；B、氯化鋇和稀硫酸反應生成硫酸鋇白色沉淀，離子方程為Ba2＋+SO42－═BaSO4↓，故B正確；C、碳酸鎂微溶，以固體形式參加反應時，不能拆開，離子方程為MgCO3+2H＋=CO2↑+H2O+Mg2＋，故C錯誤；D、Ca(HCO3)2是強電解質(zhì)，離子方程為HCO3-+H+===H2O+CO2↑。故D錯誤。故選A?！军c睛】本題考查了反應現(xiàn)象、離子方程式的書寫，解題關(guān)鍵：明確物質(zhì)的溶解性、顏色、離子方程式的書寫規(guī)則，氣體、單質(zhì)、沉淀、弱電解質(zhì)、氧化物等物質(zhì)要寫化學式，易錯選項是C，碳酸鎂微溶物質(zhì)的處理。二、實驗題（本題包括1個小題，共10分）16.Ⅰ．下圖是中學化學中常用于混合物的分離與提純的裝置，請根據(jù)裝置回答問題：（1）從氯化鉀溶液中得到氯化鉀固體，選擇裝置

（填代表裝置圖的字母，下同）；除去自來水中的Cl-等雜質(zhì)，選擇裝置

。（2）從碘水中分離出I2，選擇裝置

，該分離方法的名稱為

。（3）裝置A中①的名稱是

，進出水的方向是

。（4）裝置B在分液時為使液體順利下滴，應進行的具體操作是

。（填代表選項的字母）

A．應該先將分液漏斗上的活塞拿下后再打開旋塞放出液體

B．加熱C．使分液漏斗上的活塞上的凹槽對準分液漏斗上的小孔后再打開旋塞放出液體。Ⅱ．某同學按下列步驟配制250mL0.2mol·L-1NaCl溶液，請回答有關(guān)問題。實驗步驟有關(guān)問題①計算所需NaCl的質(zhì)量

②稱量NaCl固體用托盤天平需要稱量NaCl的質(zhì)量為

g。③將NaCl加入100mL燒杯中，并加入適量水為了加快溶解速率，可以采取哪些措施：

。④將燒杯中溶液轉(zhuǎn)移至250mL容量瓶中為了防止溶液濺出，應采取什么措施：

。⑤向容量瓶中加蒸餾水至刻度線在進行此操作時當加水至刻度線1—2厘米處應如何操作：

。（1）配制時，實驗室提供了以下儀器：燒杯、100mL量筒、玻璃棒、托盤天平（帶砝碼）、膠頭滴管，還缺少的玻璃儀器是

。上述實驗中使用容量瓶前應

。（2）取出該NaCl溶液10mL加水稀釋到100mL，稀釋后溶液中Na+的物質(zhì)的量濃度是

。（3）若進行⑤步操作時加蒸餾水超過刻度線，則需

。（4）配制NaCl溶液時，下列操作情況會使結(jié)果偏高的是

。A．移液前，容量瓶中有少量蒸餾水B．溶解攪拌時有液體飛濺C．定容時俯視容量瓶瓶頸刻度線D．定容后，倒置容量瓶搖勻經(jīng)平放靜置，液面低于刻度線，再加水定容參考答案：Ⅰ(1)DA(2)B萃?。?）冷凝管

b進a出（4）AC或A或CⅡ②2.9g③用玻璃棒后浪攪拌④用玻璃棒引流⑤改用膠頭滴管加水至刻度線（1）250mL容量瓶檢查是否漏水（2）0.02mol/L(3)重新配制（4）C略三、綜合題（本題包括3個小題，共30分）17.下面列出了幾組物質(zhì)，請將物質(zhì)的合適組號填寫在空格上。⑴同位素

，⑵同素異形體__________；⑶同系物

，⑷同分異構(gòu)體

。①氧氣（O2）與臭氧（O3）；②16O、17O和18O；③.CH4和CH3CH2CH3；④

和

⑤淀粉和纖維素

參考答案：

(1)②

(2)①

(3)③

(4)④略18.下表是A、B、C、D四種有機物的有關(guān)信息：A①能使溴的四氯化碳溶液褪色；②比例模型為；③能與水在一定條件下反應生成有機物CB①由C、H兩種元素組成；②球棍模型為C①由C、H、O三種元素組成；②能與Na反應，但不能與NaOH溶液反應；③在Cu作催化劑且加熱條件下能與O2反應D①由C、H、O三種元素組成；②球棍模型為③能與C反應生成相對分子質(zhì)量為100的酯

回答下列問題：（1）A與溴的四氯化碳溶液反應的生成物的名稱是________________。（2）寫出在一定條件下，A發(fā)生聚合反應生成高分子化合物的化學方程式：_____________。（3）B具有的性質(zhì)是________(填序號)。①無色無味液體②有毒③不溶于水④密度比水大⑤與酸性KMnO4溶液和溴水反應褪色

⑥任何條件下不與氫氣反應

⑦與溴水混合后液體分層且上層呈橙紅色。（4）由B制備硝基苯的化學方程式___________________________。（5）C在銅作催化劑且加熱條件下能與氧氣反應的化學方程式_________________。（6）D中官能團的名稱為__________________________。（7）D與C反應能生成相對分子質(zhì)量為100的酯，該反應的反應類型為____________；其化學方程式為______________________________________。參考答案：(1)1，2-二溴乙烷

(2)nCH2=CH2

(3)②③⑦

(4)+HNO3＋H2O

(5)2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O

(6)碳碳雙鍵、羧基

(7)酯化反應

CH3CH2OH+CH2=CH-COOHCH2=CH-COOCH2CH3+H2O分析：A能使溴的四氯化碳溶液褪色，含有不飽和鍵，結(jié)合比例模型可知A為CH2=CH2；C由C、H、O三種元素組成，能與Na反應，但不能與NaOH溶液反應，含有羥基，可以由乙烯與水反應得到，則C為乙醇，乙醇能與D反應生成相對分子質(zhì)量為100的酯E，則D屬于羧酸，而D由C、H、O三種元素組成，結(jié)合D的球棍模型，可知D為CH2=CH-COOH；B由C、H兩種元素組成，由球棍模型模型，可知B為苯，據(jù)此解答。詳解：（1）A為乙烯，A與溴發(fā)生加成反應，生成物的名稱是1，2-二溴乙烷。（2）A是乙烯，發(fā)生聚合反應生成高分子化合物聚乙烯，反應的化學方程式為nCH2=CH2；（3）B是苯，苯是無色有特殊氣味的液體，有毒，不溶于水，且密度小于水，與酸性高錳酸鉀溶液和溴水都不反應，在一定條件下能和氫氣發(fā)生加成反應生成環(huán)己烷。另外苯可以萃取溴水中的溴，即與溴水混合后液體分層且上層呈橙紅色，答案選②③⑦；（4）在濃硫酸作用下，苯和濃硝酸發(fā)生取代反應生成硝基苯，反應方程式為+HNO3＋H2O。（5）乙醇在銅作催化劑且加熱條件下能與氧氣反應生成乙醛和水，反應的化學方程式為2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O。（6）D是CH2=CH-COOH，其中官能團的名稱為碳碳雙鍵、羧基。（7）C與D反應能生成相對分子質(zhì)量為100的酯，為酯化反應，也屬于取代反應，該反應方程式為CH3CH2OH+CH2=CH-COOHCH2=CH-COOCH2CH3+H2O。點睛：本題考查有機物的推斷、有機物結(jié)構(gòu)與性質(zhì)等，注意根據(jù)結(jié)構(gòu)模型推斷有機物，注意掌握官能團的性質(zhì)與轉(zhuǎn)化是解答的關(guān)鍵，本題主要是考查學生對基礎(chǔ)知識的掌握了解程度，題目難度不大。19.“探險隊員”鹽酸，不小心走進了化學迷宮，不知怎樣走