九月份工作計劃

九月份工作計劃1、月狀況分析

開學(xué)前對幼兒進(jìn)展了家訪，了解幼兒在家的表現(xiàn)狀況：如：有的參與暑假班，有的在家吃飯也要家長喂，不吃飯，有的在家看電視（帶子）、打電腦等現(xiàn)象，針對這一現(xiàn)象開學(xué)我們要實行相應(yīng)的措施，九月份是開學(xué)的第一個月，孩子們過了一個歡樂的暑假后重新適應(yīng)幼兒園的集體生活，我們設(shè)計并組織好玩的、豐富多彩的嬉戲活動，使幼兒很快進(jìn)入學(xué)習(xí)及活動的狀態(tài)，新學(xué)期的第一周，按班務(wù)規(guī)劃中預(yù)設(shè)主題安排活動。

2、月目標(biāo)

（1）九月份的主題是《我長大了》

（2）過《我有第第妹妹了》《別說我小》《我的名字》，《我們都是好朋友》等活動，讓幼兒知道自己要升中班了，感受中班的歡樂與驕傲，對自己有初步的熟悉，情愿與四周的伙伴一起玩，學(xué)習(xí)解決嬉戲中的糾紛與沖突

（3）九月份有兩個節(jié)日《教師節(jié)》，《中秋節(jié)》，讓幼兒知道9月10日是《教師節(jié)》是教師的節(jié)日，培育幼兒愛教師的情感，農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，讓幼兒了解《中秋節(jié)》是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，及中秋節(jié)的由來。

3、個別教育

這學(xué)期有三個新生，我們對新生進(jìn)展了家訪，了解他們的家庭環(huán)境及學(xué)習(xí)狀況，也對他們進(jìn)展了個別教育，通過家訪我們了解到許多孩子在家不好好吃飯，針對吃飯的問題，如：挑食，自己不吃飯等，我們也進(jìn)展個別教育并開展“誰最棒”“自己的事情自己做”等活動。

4、主題活動

九月份里有四周，我們設(shè)計了《我升中班了》、《我自己》、《我們都是好朋友》等主題，再穿插了《教師節(jié)》、《中秋節(jié)》等活動。

1、在主題欄《我長大了》我們布置了“朋友樹”，將好朋友畫下來，剪出來，粘貼在“朋友樹”上。

2、教師布置照片墻飾：“我和好朋友”，看看、比比誰最棒。

3、師幼布置教室，可采納不同材料、不同風(fēng)格，來感受和體驗“教師節(jié)、中秋節(jié)”的歡樂氣氛。

九月份工作規(guī)劃2

一、班級狀況分析

本班共有40名幼兒，其中男小朋友21名，女小朋友19名，其中有6名小朋友是從托班升上來的，其他的小朋友是從小一班升上來的，年齡上相差不到半年，新插入1個孩子。他們通過一年的幼兒園生活，，學(xué)習(xí)活動已根本適應(yīng)，在生活自理力量、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣等方面有了明顯的進(jìn)步，在日常生活中能夠做到按一日常規(guī)活動，大局部幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，但也存在一些缺乏之處。尤其現(xiàn)在的幼兒都是獨生子女，滿意不了自己的要求就耍小脾氣，比擬任性、霸道，不能和其他幼兒友好的相處，而且局部幼兒的生活自理力量也不夠等等。

二、本學(xué)期工作安排及要求：

針對本班的詳細(xì)狀況及存在的問題，本學(xué)期的工作主要目標(biāo)是：連續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī)，進(jìn)一步培育幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，使幼兒幼兒在自己原有的根底上得到更全面的進(jìn)展。

九月份：1、創(chuàng)設(shè)有利于孩子活動的教室環(huán)境，以手工區(qū)和自然區(qū)為重。

2、迎接新升上來的幼兒進(jìn)班，讓兩班的幼兒順當(dāng)適應(yīng)新的境，融入集體中。

3、幫忙幼兒熟悉水杯號、毛巾號、床位號，讓幼兒快速地形成良好的生活秩序。

4、教育幼兒愛惜教室環(huán)境布置、愛惜嬉戲玩具。

5、依據(jù)園里工作安排，召開新學(xué)期班級家長會。

十月份：1、迎接國慶，在班里開展“我愛祖國”的主題活動，對幼兒進(jìn)展喜愛祖國的情感教育。

2、全力以赴，迎接一類幼兒園的復(fù)評工作。

3、重陽節(jié)期間，組織“爺爺奶奶我愛你”的活動，讓幼兒從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)懷愛惜老人.。

4、開展家園互動活動，與家長一起帶著孩子參與戶外嬉戲，共同去體驗嬉戲的樂趣。

5、安排好幼兒的課間活動場地及內(nèi)容，組織幼兒多參與戶外嬉戲活動，增加體質(zhì)。

6、充實區(qū)域活動材料，加強(qiáng)幼兒常規(guī)的培育。

十一月份：1、細(xì)心組織開展園里安排的中班年級的“家長半日開放活動”。

2、進(jìn)一步做好班級主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，豐富區(qū)域環(huán)境。

3、教育幼兒做個講究衛(wèi)生的人，會自己洗臉，自己整理衣物。愛清潔、講衛(wèi)生，在教師的幫忙下能保持個人衛(wèi)生，情愿參加的環(huán)境干凈活動。

4、增加自我愛護(hù)的”觀念，學(xué)習(xí)避開危急和意外大事的有效方法。

十二月份：1、初步了解預(yù)防接種對安康的作用，具有肯定的預(yù)防疾病的學(xué)問和力量。

2、能積極參與體育活動，初步養(yǎng)成運動的習(xí)慣，情愿到大自然中熬煉身體。在體育活動中學(xué)習(xí)遵守規(guī)章，初步具備不怕困難的英勇精神。

3、做好圣誕節(jié)和新年的節(jié)目安排，積極組織幼兒參加節(jié)目。

三、對班級工作的詳細(xì)安排：

(一)語言1、主動、有禮貌的與教師、同伴交談，心情開心，喜愛閱讀圖書，觀賞和表達(dá)文學(xué)作品的內(nèi)容和情境。仔細(xì)地傾聽他人說話，不插嘴、不隨便干擾，有良好的傾聽習(xí)慣。

2、用較完整的語句講話和回答下列問題，會運用情景表演，在觀看理解的根底上，會敘述整套圖片和情境表演的內(nèi)容。能用完整的連貫的語言，圍繞主題進(jìn)展談話，能學(xué)會運用新詞。

3、能正確運用文學(xué)作品的內(nèi)容，觀賞作品語言，感受作品中語言的富和美麗，會用語言、動作表達(dá)對作品的理解。會獨立背誦詩歌，較完整的敘述故事，進(jìn)展表演。

4、會獨立翻閱圖書，能理解和敘述圖書畫面的主要內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

(二)科學(xué)：1、動地參與科學(xué)活動，大膽地探究四周自然界中的事物，關(guān)懷愛惜動植物和四周的自然環(huán)境。

2、了解不同環(huán)境中個別動、植物的外型特征和生活習(xí)性。知道四周環(huán)境中自然物或自然現(xiàn)象與人類之間的關(guān)系。

3、學(xué)會運用多種感官感知事物的主要特征，具有觀看、比擬和思索力量，并會根據(jù)肯定(指定、自定)的標(biāo)準(zhǔn)事物進(jìn)展簡潔的分類。

4、會用多種方式表達(dá)自己的發(fā)覺，并與人、同伴溝通探究的過程與結(jié)果。

社會：1、能開心地參與各項活動，體驗與教師、同伴共同生活的樂趣。

2、了解自己的興趣和愛好，初步學(xué)會和同伴交往、合作;學(xué)習(xí)處理交往中的沖突，并學(xué)習(xí)謙讓和共享。

3、關(guān)懷和了解社會生活及各項社會行為規(guī)章，初步形成良好的生活習(xí)慣，并能遵守一日活動常規(guī)。

4、學(xué)習(xí)大膽表達(dá)自己的愿望或意見，情愿擔(dān)當(dāng)力所能及的自己需要做的事。

5、初步形成誠懇、助人等良好品德。

6、愛父母長輩、愛集體、愛家鄉(xiāng)。愛教師和同伴并能敬重他們的勞動成果。

(三)藝術(shù)：(音樂)1、感知聲音的凹凸、強(qiáng)弱、音色及音樂的漸快、漸慢。

2、引導(dǎo)幼兒區(qū)分節(jié)拍與節(jié)奏，在活動中感知并初步把握十六音符、附點音符、四分音符的節(jié)奏時值。

3、隨音樂做身體運動、仿照動作和簡潔的舞蹈動作，逐步做到動作與音樂合拍、協(xié)調(diào)、美麗。

(四)美術(shù)：1、喜愛美術(shù)活動，有觀賞美和表現(xiàn)美的愿望。

2、熟悉多種顏色，有目的地選用顏色，并能小面積地涂色。

3、能正確使用多種手工工具和材料。喜愛用折、剪、貼等玩紙方法和捏、粘接等泥塑手法進(jìn)展簡潔的造型。

4、初步理解和感受作品主體形象的造型美、顏色美，并著敘述自己對作品的感受。能積極關(guān)注四周生活中具有美感的事物。

5、參加創(chuàng)設(shè)藝術(shù)化環(huán)境的活動，感受制造美的歡樂。

四、工作重點：

保育工作：每天做好清潔、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度，合理安排好幼兒的一日生活，整理好室外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔、舒適、安康的生活學(xué)習(xí)的環(huán)境進(jìn)一步培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒留意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入口中，以防止病從口入。加強(qiáng)幼兒自理力量的培育，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，如整理自己的床鋪。

九月份工作規(guī)劃3

一、教學(xué)工作

(一)主題名稱：你變我變大家變

暑假過后，孩子、幼兒園都發(fā)生了許多變化，這一主題引導(dǎo)孩子從熟悉自己的變化到熟悉他人的變化，從熟悉幼兒園的變化到熟悉四周環(huán)境的變化，讓他們在探究事物變化的過程中體驗生活的多姿多彩。

(二)主題名稱：中國娃

孩子們了解在“地球”這個好大的家庭里，有黃皮膚的宏觀小朋友，還有黑皮膚、白皮膚、紅皮膚的各國小朋友，大家要相親相愛;讓孩子知道祖國地大物博，了解多個民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)幼兒寵愛各民族的情感。

二、生活衛(wèi)生

1.培育幼兒良好的生活習(xí)慣，催促幼兒按時來園，適應(yīng)幼兒園的生活。

2.學(xué)會正確疊放被子的方法。

3.天氣酷熱，養(yǎng)成隨時喝水的好習(xí)慣。

4.夏季留意飲食衛(wèi)生。

三、家長工作

1.做好與新生家長的溝通工作，讓他們了解孩子在幼兒園的一日生活內(nèi)容。

2.召開新學(xué)期家長會，宣傳有關(guān)幼小連接方面的學(xué)問。能協(xié)作幼兒園的教育教學(xué)工作。

3.豐富與完善家長園地的內(nèi)容。

四、其他

1.補(bǔ)辦新生接送卡并提示按時接送幼兒。

2.加強(qiáng)班級環(huán)境布置，進(jìn)展變化位置、隊伍等工作，做好幼兒的常規(guī)治理。

3.做好新生家校通的錄入工作。

九月份工作規(guī)劃4

一、月狀況分析

開學(xué)前對幼兒進(jìn)展了家訪，了解幼兒在家的表現(xiàn)狀況：如：有的參與暑假班，有的在家吃飯也要家長喂，不吃飯，有的在家看電視(帶子)、打電腦等現(xiàn)象，針對這一現(xiàn)象開學(xué)我們要實行相應(yīng)的措施，九月份是開學(xué)的第一個月，孩子們過了一個歡樂的暑假后重新適應(yīng)幼兒園的集體生活，我們設(shè)計并組織好玩的、豐富多彩的嬉戲活動，使幼兒很快進(jìn)入學(xué)習(xí)及活動的狀態(tài)，新學(xué)期的第一周，按班務(wù)規(guī)劃中預(yù)設(shè)主題安排活動。

二、月目標(biāo)

(1)九月份的主題是《我長大了》

(2)過《我有第第妹妹了》《別說我小》《我的名字》，《我們都是好朋友》等活動，讓幼兒知道自己要升中班了，感受中班的歡樂與驕傲，對自己有初步的熟悉，情愿與四周的伙伴一起玩，學(xué)習(xí)解決嬉戲中的糾紛與沖突。

(3)九月份有兩個節(jié)日《教師節(jié)》，《中秋節(jié)》，讓幼兒知道9月10日是《教師節(jié)》是教師的節(jié)日，培育幼兒愛教師的情感，農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，讓幼兒了解《中秋節(jié)》是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，及中秋節(jié)的由來。

三、個別教育

這學(xué)期有三個新生，我們對新生進(jìn)展了家訪，了解他們的家庭環(huán)境及學(xué)習(xí)狀況，也對他們進(jìn)展了個別教育，通過家訪我們了解到許多孩子在家不好好吃飯，針對吃飯的問題，如：挑食，自己不吃飯等，我們也進(jìn)展個別教育并開展“誰最棒”“自己的事情自己做”等活動。

四、主題活動

九月份里有四周，我們設(shè)計了《我升中班了》、《我自己》、《我們都是好朋友》等主題，再穿插了《教師節(jié)》、《中秋節(jié)》等活動。

五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、在主題欄《我長大了》我們布置了“朋友樹”，將好朋友畫下來，剪出來，粘貼在“朋友樹”上。

2、教師布置照片墻飾：“我和好朋友”，看看、比比誰最棒。

3、師幼布置教室，可采納不同材料、不同風(fēng)格，來感受和體驗“教師節(jié)、中秋節(jié)”的歡樂氣氛。

九月份工作規(guī)劃5

主要目標(biāo)與供選擇的教育活動

月目標(biāo)

1、能主動關(guān)懷小班的弟弟妹妹，體驗做中班小哥哥、小姐姐的驕傲感和責(zé)任感；

2、感受、理解故事角色的真摯的友情，懂得朋友間應(yīng)相互關(guān)懷、幫忙；

3、能積極開心地參與活動，愿意與同伴合作嬉戲；

4、能依據(jù)歌曲自己做動作，體驗與朋友一起做嬉戲的樂趣；

5、感知物體的數(shù)量，能用點子和數(shù)字來表示物體的數(shù)量；

6、觀看公路物體運動的快慢；

7、依據(jù)音樂得快慢綻開想象，并用動作表演相應(yīng)得動物角色；

8、知道10月1日是國慶節(jié)，了解人們歡慶國慶的一些主要形式。

供選擇的教育活動

美術(shù)：

1、手拉手；

2、好玩的車；

3、添畫。

音樂：

1、火車鉆山洞；

2、哈羅哈羅；

3、小指勾一勾；

4、誰來了；

5、小白兔和大狗熊。

教學(xué)建議：

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、設(shè)置“好朋友”園地，將幼兒帶來的好朋友的照片，以及在美工區(qū)里畫的一對好朋友剪下的貼在園地里，并不斷豐富內(nèi)容，激發(fā)幼兒的同伴友情；

2、與幼兒童制作同心樹；

3、在墻上布置“快塊回，漸漸回”的專欄，展現(xiàn)有關(guān)車輛的快慢，動物的快慢，生活中快慢等內(nèi)容，并不斷的豐富；

4、在活動室里放置汽車、摩托車、飛機(jī)、輪船等交通工具的模型，供幼兒觀摩，了解這些交通工具的特點；

5、結(jié)合國慶節(jié)的活動與幼兒共同商議怎樣布置環(huán)境，并在美工區(qū)活動中動手創(chuàng)作；

6、設(shè)置“動物朋友樂園”展現(xiàn)溝通臺，供幼兒展現(xiàn)快朋友和慢朋友的泥塑作品。

日常生活：

1、引導(dǎo)幼兒有序地治理自己的日常用品；

2、每個幼兒選擇1----2種自己喜愛的玩具帶到幼兒園來參與“玩具總發(fā)動”活動；

3、創(chuàng)做有益鏈。將彩帶環(huán)從活動室的一端連到另一端；

4、引導(dǎo)幼兒將自己喜愛的嬉戲教給好朋友，共享嬉戲的歡樂。

家園共育：

1、聽孩子談?wù)勊c好朋友的事，說說自己的心情感受。

2、引導(dǎo)孩子主動幫忙家人做一些力所能及的事，體驗長大的積極心情，

九月份工作規(guī)劃6

八月份工作總結(jié):

一、參與工程質(zhì)量分部、竣工驗收監(jiān)視工作。八月份共參與樣板、分部、竣工驗收監(jiān)視34次，開展對5個工程進(jìn)展“雙隨機(jī)、一公開”方式檢查，簽發(fā)監(jiān)視意見通知書4份，對巡查工程現(xiàn)場簽發(fā)巡查存在問題記錄。通過驗收及巡查發(fā)覺問題如下:

1、資料方面。施工組織設(shè)計、專項方案未經(jīng)審批就組織施工，局部資料員對工程工程分部、分項工程的劃分還不清晰，檢驗批驗收記錄內(nèi)容填寫不對號、不真實，隱藏驗收工程記錄工程不全;資料內(nèi)容收集不全。

2、工程實體存在問題。對施工圖設(shè)計文件擅自變更的;未根據(jù)安徽省地方工程質(zhì)量通病防治要求施工;現(xiàn)場未留置同條件試塊。

二、門窗工程質(zhì)量檢查。本月開展的門窗安裝工程的實體檢查中，發(fā)覺有以下問題:未見門窗工程施工合同;局部工程門窗圖紙設(shè)計無深度設(shè)計，如英郡華府東郡工程、趙府家園東區(qū)安置房、明光市第三中學(xué)一期工程教學(xué)樓。窗框與墻體間縫隙密封膠不密實、有透亮，固定件位置不精確，如明光市第三中學(xué)一期工程教學(xué)樓;未供應(yīng)窗的性能檢測報告或者報告滯后，大局部工程都有此現(xiàn)象。

三、質(zhì)量投訴方面。本月接待質(zhì)量投訴14起，均已聯(lián)系修繕，在投訴的業(yè)主中局部是重復(fù)人員，回訪時已修好。對群體質(zhì)量投訴的國強(qiáng)民府工程，我站對其加大監(jiān)視排查，加快落實質(zhì)量整改。

九月份工作規(guī)劃:

1、開展對在建工程資料專項檢查。20xx年6月1日國家驗收統(tǒng)一驗收標(biāo)準(zhǔn)已出臺實施，到目前還有大量資料填寫不符合標(biāo)準(zhǔn)要求，通過檢查提高資料內(nèi)容的統(tǒng)一、完整。

2、開展第三季度質(zhì)量巡查。主要檢查工程是否有不合規(guī)變更;對外墻外保溫工程施工質(zhì)量工藝檢查;主體工程質(zhì)量通病防治。

3、連續(xù)對國強(qiáng)民府工程質(zhì)量投訴問題催促整改;對中辰明都匯小區(qū)、陽光御府小區(qū)外墻飾面層脫落協(xié)調(diào)修理。

九月份工作規(guī)劃7

團(tuán)委9月份主要工作如下，請各團(tuán)支部依據(jù)工作重點做好工作預(yù)備及安排。

9月5日前將20xx年團(tuán)委工作重點編制完成后下發(fā);

9月10前，各青安崗站將青安崗調(diào)整后的人員名單報公司團(tuán)委;

9月13日前，團(tuán)委將調(diào)整后的青安崗名單下發(fā)各崗站;

初步定于9月18-19日進(jìn)展青安崗崗員培訓(xùn);

初步定于9月25日-26日進(jìn)展導(dǎo)師帶徒綜合考核;

其他工作：

五好黨組織文字性材料的預(yù)備;

青安崗崗旗的申請及發(fā)放。

九月份工作規(guī)劃8

敬重的業(yè)主:

FC城物業(yè)20xx年綠化養(yǎng)護(hù)工作已經(jīng)持續(xù)開展至今，綜合去年業(yè)主對綠化工作提出的建議，為能更好地給您供應(yīng)效勞，現(xiàn)將園林八月工作安排進(jìn)展公示，詳細(xì)安排如下:

一草坪修剪:本月規(guī)劃對園區(qū)草坪進(jìn)展修剪，修剪挨次為B1->A區(qū)，分別在八月上旬、中旬和下旬進(jìn)展。

詳細(xì)修剪時間安排如下:

頻次區(qū)域第一次其次次第三次

A區(qū)7.8.11日21.22.25日

B1區(qū)1日15日

B2區(qū)12.13.14日26.27.28日

公建軸2日16日

二澆水:本月規(guī)劃進(jìn)展四次全面澆水

1.8月7日完成第一次澆水

2.8月14日完成其次次澆水

3.8月21日完成第三次澆水

4.8月28日完成第四遍澆水

澆水挨次:①A1區(qū)-公共綠化帶-A2區(qū)②B1區(qū)北院-B1區(qū)南院

三綠籬及灌木修剪:頻次為每月進(jìn)展一次修剪。

本月詳細(xì)修剪時間安排如下:

1.A區(qū)8月14-19日

2.B1區(qū)8月9.10.11日

3.B2區(qū)8月3-8日

4.公建軸8月12日

四病蟲害防治:頻次為每月進(jìn)展兩次防治工作。

頻次區(qū)域第一次其次次

A區(qū)4.5.6日26.27.28日

B1區(qū)7日20日

B2區(qū)2.3日18.19.20日

公建軸10日24日

本月防治工作時間安排如下:

在此FC城物業(yè)特殊提示您:

1在園區(qū)綠化打藥及澆水期間，遇特別天氣時，打藥及澆水時間將向后順延；

2若您家中長期無人或院落已自行封閉并上鎖，園林工人無法進(jìn)入，因此無法準(zhǔn)時進(jìn)展?jié)菜璐乱惠啙菜ぷ鏖_頭時，才可進(jìn)展；

3業(yè)主家自種的果樹、灌木及寶貴花卉，因綠化部門采納藥劑針對草坪，不適合果樹，因此請業(yè)主自行噴藥，物業(yè)可供應(yīng)噴藥器具．

4業(yè)主自種樹木、花卉，園林不進(jìn)展修剪．

5園林人員在進(jìn)展修剪草坪、綠籬時所使用的工具會產(chǎn)生噪音，由此給您帶來的不便深表歉意．

FC城物業(yè)治理處

20xx年X月X日

九月份工作規(guī)劃9

一轉(zhuǎn)瞬又到了九月份，新的學(xué)期又開頭了，鑒于學(xué)習(xí)部上一學(xué)年的活動總結(jié)和閱歷教訓(xùn)，本部門在20xx年9月份制定的規(guī)劃如下：

1、與上屆部進(jìn)步行工作閱歷的溝通，爭取在新一年里把學(xué)術(shù)部的精神發(fā)揚光大；

2、與外國語學(xué)院團(tuán)總支調(diào)研部合作，下發(fā)通知，進(jìn)展劉宇新獎學(xué)金的統(tǒng)計工作，推選我院優(yōu)秀學(xué)生參與學(xué)校的評比活動；

3、幫忙外國語學(xué)院學(xué)生會外聯(lián)部，生活部，做好我院宿舍門牌的制作工作；

4、進(jìn)展新干事的招新和培訓(xùn)

時間：九月中旬

內(nèi)容：加強(qiáng)干事之間，干事與干部之間的熟悉，溝通與溝通，并盡快讓新干事熟識外語系學(xué)生會的主要的一些狀況，以及本部門在今后的主要工作。

目的：壯大學(xué)術(shù)部隊伍，提高干事的綜合素養(yǎng)，從而使學(xué)術(shù)部更好地為外國語學(xué)院的進(jìn)展獻(xiàn)謀獻(xiàn)策。

5、辦理自習(xí)證；

6、著手10月份新老生溝通會的籌劃書

7、申請承辦校第六屆英語演講競賽，著手籌劃工作，寫好籌劃書，遞交申請。

8、著手籌劃外國語學(xué)院第六屆英語演講競賽。

九月份工作規(guī)劃10

一、班級狀況分析

本班共有40名幼兒，其中男小朋友21名，女小朋友19名，其中有6名小朋友是從托班升上來的，其他的小朋友是從小一班升上來的，年齡上相差不到半年，新插入1個孩子。他們通過一年的幼兒園生活，，學(xué)習(xí)活動已根本適應(yīng)，在生活自理力量、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣等方面有了明顯的進(jìn)步，在日常生活中能夠做到按一日常規(guī)活動，大局部幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，但也存在一些缺乏之處。尤其現(xiàn)在的幼兒都是獨生子女，滿意不了自己的要求就耍小脾氣，比擬任性、霸道，不能和其他幼兒友好的相處，而且局部幼兒的生活自理力量也不夠等等。

二、本學(xué)期工作安排及要求：

針對本班的詳細(xì)狀況及存在的問題，本學(xué)期的工作主要目標(biāo)是：連續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī)，進(jìn)一步培育幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，使幼兒幼兒在自己原有的根底上得到更全面的進(jìn)展。九月份的活動安排：

1、創(chuàng)設(shè)有利于孩子活動的教室環(huán)境，以手工區(qū)和自然區(qū)為重。

2、迎接新升上來的幼兒進(jìn)班，讓兩班的幼兒順當(dāng)適應(yīng)新的境，融入集體中。

3、幫忙幼兒熟悉水杯號、毛巾號、床位號，讓幼兒快速地形成良好的生活秩序。

4、教育幼兒愛惜教室環(huán)境布置、愛惜嬉戲玩具。

5、依據(jù)園里工作安排，召開新學(xué)期班級家長會。

三、對班級工作的詳細(xì)安排：

(一)語言1、主動、有禮貌的與教師、同伴交談，心情開心，喜愛閱讀圖書，觀賞和表達(dá)文學(xué)作品的內(nèi)容和情境。仔細(xì)地傾聽他人說話，不插嘴、不隨便干擾，有良好的傾聽習(xí)慣。

2、用較完整的語句講話和回答下列問題，會運用情景表演，在觀看理解的根底上，會敘述整套圖片和情境表演的內(nèi)容。能用完整的連貫的語言，圍繞主題進(jìn)展談話，能學(xué)會運用新詞。

3、能正確運用文學(xué)作品的內(nèi)容，觀賞作品語言，感受作品中語言的富和美麗，會用語言、動作表達(dá)對作品的理解。會獨立背誦詩歌，較完整的敘述故事，進(jìn)展表演。

4、會獨立翻閱圖書，能理解和敘述圖書畫面的主要內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

(二)科學(xué)：

1、動地參與科學(xué)活動，大膽地探究四周自然界中的事物，關(guān)懷愛惜動植物和四周的自