初中生講話稿6篇

Word-10-初中生講話稿6篇

我們要留意講話稿素材的選擇，盡量選擇比較貼近生活的大事案例，只有依據(jù)講話稿來進(jìn)行講話，我們才能有效避開思路卡殼的狀況，今日就為您帶來了學(xué)校生講話稿6篇，信任肯定會(huì)對(duì)你有所關(guān)心。

學(xué)校生講話稿篇1

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好!我今日演講的主題是：。

一個(gè)女孩到南國求生，身上卻布滿了傷痕。當(dāng)她站在一座二十幾層高的大樓頂上要告辭這個(gè)世界時(shí)，她看到了東方噴薄而出的一輪朝陽，心跳驀然加快。在打算生死的剎那間，她發(fā)覺失敗者和勝利者沐浴著同一個(gè)太陽的光線?；蛟S，再堅(jiān)持一下，她也會(huì)有勝利的盼望!于是，她乘著生命的彩練，又回歸到青春的起跑線上。她最終獲得了勝利并成為了全國知名的人物。

是盼望挽救了這個(gè)一度脆弱絕望的女孩。

盼望，是一種力氣，是一次升華，是一個(gè)飛躍，是一架階梯。

青年人在生活中，難免會(huì)陷于一種逆境而感到絕望。一位哲人說，人生之路是由絕望和盼望串起來的一條項(xiàng)鏈，因此才多姿多彩。在絕望時(shí)萌生盼望，就會(huì)讓人驅(qū)散心中的濃霧，擁抱一片湛藍(lán)的晴空;讓人擺脫沉沉的陰影，去步入一個(gè)嶄新的天地。絕望讓人壓抑、苦痛，倍受熬煎;盼望讓人興奮、欣喜，躍躍欲試。

生活不是一幅呆板的平面畫，而是一做立體的雕塑。所以說盼望總與絕望長伴，它們是雙胞胎，幾乎從不分別。愚昧的人會(huì)被壓在絕望的高山下感傷和嘆息;明智的人會(huì)從絕望的山下向山上攀登，看到另一片天地。

人生之路是由絕望和盼望鋪筑而成的，不行能總是一帆風(fēng)順。由于人不能在人生路上跳著走，那是一種畸形的人生。盼望是一種珍貴的金屬，經(jīng)常要從絕望里提煉出來。絕望并不行怕，怕的是不會(huì)運(yùn)用絕望。

年輕人在盼望中生活，在追求盼望中成熟。青春之所以美妙，是由于盼望是你的錦繡，是你絢爛的前程。

盼望在前，我們能不斷向前。感謝大家!

學(xué)校生講話稿篇2

各位老師，各位同學(xué)：

早上好!我是九班級(jí)7班的~~，今日我演講的題目是。

英格蘭曾流傳著這樣一首民謠：“少了一枚鐵釘，掉了一只馬掌，掉了一只馬掌，丟了一匹戰(zhàn)馬，丟了一匹戰(zhàn)馬，敗了一場戰(zhàn)役，敗了一場戰(zhàn)役，丟了一個(gè)國家?！敝挥捎谝晃昏F匠遺漏的一枚小小的細(xì)釘子，卻掌握著一個(gè)國家的興衰成敗。這細(xì)如牛毛的差錯(cuò)卻使得一場戰(zhàn)斗不戰(zhàn)及敗。戰(zhàn)斗如此生活亦是如此，“一著不慎，滿盤皆輸”說得就是同理。關(guān)鍵時(shí)刻的馬虎，導(dǎo)致的是難以彌補(bǔ)的結(jié)果。誰不想獲得打算性的成功，無紕漏的完善?在這之中，細(xì)心必不行少。

細(xì)者，細(xì)之微也。及，在大中見小，在小中察細(xì)，在細(xì)中入微。心，專心專。及用心謹(jǐn)慎，精益求精。換言之，細(xì)心即是仔細(xì)的態(tài)度與嚴(yán)密的思想相輔相成。

可很多人卻對(duì)細(xì)心毫不介懷，認(rèn)為這微乎其微中的留意與否，又有何妨?其實(shí)不然，細(xì)心就在你的舉手投足間。

作為同學(xué)，可曾在放學(xué)離開教室時(shí)，因疏忽而未關(guān)閉教室中風(fēng)扇電燈便揚(yáng)長而去，卻汗顏，我沒觀察。更或者，因我們不細(xì)心而未觀看到街道草坪上的垃圾，不準(zhǔn)時(shí)將它撿起，破壞了市容市貌。其實(shí)，你只需都一份細(xì)心，就能為節(jié)省能源與市容市貌盡一份綿薄之力，而僅僅是手觸開關(guān)的一個(gè)瞬間，俯身撿起的一個(gè)動(dòng)作，卻加強(qiáng)了我們中同學(xué)自身的文明，更是大大促進(jìn)了社會(huì)的文明。

文明源于細(xì)心，細(xì)心促就文明。海賽曾說過“人生是一頭馬，輕快而健壯的馬，人要像騎手那樣大膽而細(xì)心地駕馭它?！蓖瑯?，我們中同學(xué)該如何做到細(xì)心呢?

首先，細(xì)心體察于我們的學(xué)習(xí)生活中。同學(xué)中或多或少都會(huì)在考試中落了題，或者在作業(yè)中計(jì)算出了差錯(cuò)，所以我們要精于眼前，當(dāng)下所需完成的事，爭取將其完成至完善，不留不必要的瑕疵。在平日作業(yè)中，應(yīng)做到精益求精，用心仔細(xì)，做完后，需細(xì)心地檢查，準(zhǔn)時(shí)改正因馬虎而引發(fā)的錯(cuò)誤。在平常生活中培育細(xì)心，讓細(xì)心成為你的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在考試中不再由于自己的不細(xì)心而失分;在生活中不再由于自己的不細(xì)心而丟三落四，盡可能避開這種錯(cuò)誤的發(fā)生，促進(jìn)我們自身的文明。

其次，細(xì)心體察于我們的社會(huì)生活中?！吧钜瞄L細(xì)心地發(fā)覺”校內(nèi)里很多走廊兩旁的縫隙中仍有零碎的垃圾，星星點(diǎn)點(diǎn)，無人發(fā)覺并清理。我們要細(xì)細(xì)留心生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)之處最能體現(xiàn)文明，而只有細(xì)心才能發(fā)覺細(xì)節(jié)，成就社會(huì)的文明。

我盼望，我們能將細(xì)心很好的融匯進(jìn)我們的生活中去，讓細(xì)心促就文明。

學(xué)校生講話稿篇3

各位老師、同學(xué)們：

大家上午好!

一本好書就是一盞明燈，它照亮了我們前進(jìn)的道路;一本好書就是一把鑰匙，它為我們打開了學(xué)問寶庫的大門;一本好書也是一位良師，它告知了我們很多做人的道理。

我剛讀一班級(jí)時(shí)，就迷上了童話書，只要一有時(shí)間，我就會(huì)捧起書津津有味地讀起來，在童話世界里，盡情游覽，感受這書的奇怪，仿佛自我也成了書中的一員，和他們談話，跟隨著他們一齊去探險(xiǎn)。等我再大些，這些童話書以滿意不了我讀書的欲望，我開頭“啃”起名著來，如、、等，我總能隨著故事里的情節(jié)，一會(huì)兒淚落如珠，一會(huì)兒又破涕為笑。就說讀了吧，每當(dāng)我讀到唐僧被抓時(shí)，就會(huì)心驚膽戰(zhàn)，生怕唐僧就這樣成了妖怪口中的美食;而當(dāng)我讀到唐僧被孫悟空解救出來時(shí)，不禁長吁一口氣，心里也不禁佩服起孫悟空的聰慧能干;但當(dāng)我讀到唐僧要趕孫悟空走時(shí)，我的心就會(huì)揪成一團(tuán)，暗暗責(zé)備唐僧是非不分。我就這樣隨著故事里情節(jié)的進(jìn)展沉醉其中，不能自拔。

記得有一次，我正在看，媽媽走上來叫我吃飯，這時(shí)我正好讀到孫悟空在抓妖怪，我竟把媽媽當(dāng)成妖怪給抓了起來，嘴里還大喊：“妖怪，你快放了我?guī)煾?”媽媽立刻一愣，而我還毫無反應(yīng)，用手用勁地抓著媽媽，眼睛也睜得老大老大的，一動(dòng)不動(dòng)地盯著媽媽，似乎假如不放了唐僧誓不罷休，過了好一會(huì)兒，我才回過神來，不禁羞紅了臉。

此刻，我已經(jīng)讀五班級(jí)了，隨著班級(jí)的增高，我看的書也越來越多，范圍也越來越廣了，作文水平也隨之提高不少，真是“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。讀書時(shí)，我的苦惱會(huì)丟得一干二凈，感到渾身簡便。

我與書結(jié)下了不解之緣，那濃濃的書香會(huì)一向伴我成長，束(書)帶給我驚喜，讓我的生活不再平淡無奇。

學(xué)校生講話稿篇4

父母的愛是一件外套，賜予你暖和;父母的愛是一把雨傘，為你擋風(fēng)遮雨;父母的愛是一個(gè)眼神，一個(gè)布滿關(guān)愛的眼神，雖不起眼，卻讓你無法忘記。我細(xì)細(xì)回想著與父母之間的故事，一幅幅熟識(shí)的畫面像電影似的在我腦海里回放

印象中，媽媽的愛是細(xì)膩的，溫馨的。一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，我穿著兩件毛衣就背著書包上學(xué)去了。上課時(shí)，一股股寒風(fēng)攻擊著我，我冷得瑟瑟顫抖，不停地打噴嚏，流鼻涕，根本無法用心聽講。這時(shí)，聽見老師點(diǎn)了我的名：“張丁懿?！蔽倚睦镆徽穑耗皇巧险n開小差，被老師發(fā)覺了只聽老師頓了頓說，“你媽媽給你送外套來了?！蔽翼樦翱谕?，觀察媽媽拿著一件外套，眼中布滿了著急。我在全班同學(xué)艷羨的目光中走了出去，媽媽趕忙給我披上外套，她心疼地說：“穿這么少，會(huì)感冒的，下次留意了?！蔽掖┥贤馓?，立刻暖和了很多，臉上也慢慢恢復(fù)了紅潤。我真誠地在心里對(duì)媽媽說：媽媽，多謝您，多謝您

印象中，爸爸的愛是宏大的。一個(gè)晴朗的午時(shí)，陽光暖和地烘照著大地，不料，天公作怪，無情地把太陽趕走了，在雷公電母的唱和下，大雨像倒水似的落向大地。放學(xué)了，帶了傘的86同學(xué)快步回家了，沒帶傘的部分同學(xué)也都由家長間續(xù)接走了，剩下我和幾個(gè)同學(xué)在孤零零地等著。我心想：媽媽出差了，爸爸去開會(huì)了，不行能來接我，只能等雨停了再回家。這時(shí)，我觀察了一個(gè)熟識(shí)的身影，沒錯(cuò)，是爸爸!真的是爸爸!我驚喜極了。爸爸快步向我走來：“讓你久等了吧，快回家吧?！蔽液桶职止餐瑩沃话褌?，頂著風(fēng)雨，困難地走著。無意間，我發(fā)覺爸爸偷偷地把傘往我這邊挪，越挪越過，大半部分都遮著我，爸爸早已被雨水淋濕了一大片。此時(shí)，我感覺一股暖和涌動(dòng)在心中，兩行淚水從我的臉頰緩緩滑過

模糊間，我腦海里又消失了一幅又一幅的畫面：當(dāng)我在深夜寫作業(yè)復(fù)習(xí)時(shí)，媽媽給我送來一杯熱乎乎的牛奶;當(dāng)我由于玩耍遺忘了回家時(shí)，媽媽焦急地四處找我;當(dāng)我面臨考試時(shí)，總聽見爸爸急躁的輔導(dǎo)，媽媽真摯的鼓舞;當(dāng)我

溫和的外套，擋風(fēng)遮雨的雨傘，溫馨的眼神這些布滿著故事，布滿著愛的記憶，叫我怎能忘?

父母的感想：看到女兒一每天長大，一每天懂事，我們感到好欣慰。期望她能在成長中發(fā)覺更多的愛，并懂得感謝這份愛，回報(bào)這份愛。人生道路中，我們會(huì)一向陪伴著你，加油!

學(xué)校生講話稿篇5

幸福在哪里?

擁有青春就是幸福。

16歲，花一樣的年齡。青春年少的我有充裕的時(shí)間、充分的熱忱、充足的精力，去學(xué)習(xí)、去奮斗、去制造。擁有青春就能夠?qū)聿紳M期望。青春季節(jié)里，我們不甘孤獨(dú)?????。我們帶著孤獨(dú)?????、帶著羞怯、帶著騷動(dòng)、帶著拼搏，仰頭向前。我要在青春的季節(jié)里種下幸福的種子。

遭受挫折也是幸福。

亞圣孟子以往說過：“生于憂患，死于安樂”。所以說，遭受挫折并不是什么壞事。其實(shí)，對(duì)于今日的我們來說，挫折就是一塊試金石。應(yīng)對(duì)挫折，要咬緊牙關(guān)，在失意中振作，在彷徨中奮起，自信地點(diǎn)燃星星之火。戰(zhàn)勝挫折，走出苦痛的陰影，你會(huì)看到蔚藍(lán)的天空，你會(huì)發(fā)覺，挫折帶給你的也是幸福的感受。

不懈追求最幸福。

留一份稚嫩給童年，留一份天真給少年，帶著成熟、帶著自信，我踏上了追求之路。作一個(gè)擅長思索的哲人，作一個(gè)精于計(jì)算的建筑師，作一個(gè)推動(dòng)人類提高的科學(xué)家……我信任，不久的將來，我會(huì)在追求中實(shí)現(xiàn)自我的幻想，不懈的追求是幸福的，幸福也應(yīng)當(dāng)是我不懈追求的最終結(jié)果。

感悟生活，讓我歡快的告知你：

讓青春的歲月刻下生動(dòng);

讓挫折的心靈更加堅(jiān)毅;

讓追求的信念寫滿心胸;

讓幸福的感悟永久真誠。

學(xué)校生講話稿篇6

珍惜時(shí)間

大家好!我所演講的主題是。

君不見黃河之水天空上來，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪。詩人的高歌，偉人的教導(dǎo)，哲人的感慨……時(shí)間，曾有多少文人墨客為它贊美，為它歌頌!有人把時(shí)間比作金錢，為了言極它的寶貴，卻無法突出它的價(jià)值!或許有人反對(duì)：人一生勞碌，無非就是為了金錢，從而得以生存，是在以時(shí)間換取金錢為代價(jià)的。但是人生在世，莫非就只為了生存嗎?還在于活得幸福，活得鮮亮!金錢失去，能夠由時(shí)間換回，然而，卻從來沒有人能用金錢買到時(shí)間。

有人把時(shí)間比作才智，為了說明它是用金錢買不來的，還需經(jīng)過努力，拼搏、思考、制造……但，即便費(fèi)了這番心思，照舊無能由魔掌中奪回時(shí)間!它太渺茫了，無影無形，漫天飄搖，可世間一切物質(zhì)卻又無一不是在它的掌握下生存。

“花開堪折則須折，莫待無花空折枝?！敝挥猩瞄L用時(shí)者，才能取得成功!在時(shí)間的凝視下，有人在努力，有人在消磨;有人迎向進(jìn)取，有人自甘墮落;有人將年華虛度，有人勤懇奮勉……有人滿腔熱血，畢生充實(shí);也有人華發(fā)早生，無為而終。時(shí)間有一顆明事理，辯黑白的心，它有一雙雪亮的眼睛。時(shí)間喜愛有志氣，敢和它競爭的人;痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài)，不思進(jìn)取的懦夫!

閑散而過，終日重復(fù)碌碌的衰敗，不僅僅是對(duì)自己的不負(fù)職責(zé)，也辜負(fù)了全部寄予期望的人!褻瀆了時(shí)間，負(fù)了它的債，就將受到它的嚴(yán)懲!

“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)?！痹盖啻航訚L滾奔向大海，百花年年開不敗!經(jīng)受了滄海桑田的曠世巨變，我們要揚(yáng)起將來