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文檔簡介
Word-18-體育室2023工作計劃參考8篇
一份完善的工作方案給你以效率,給你以力量,我們在寫工作方案就好比在方案將來一樣,體育室2023工作方案參考8篇,。
體育室2023工作方案篇1
依據(jù)學校__年辦學方案的思路,充分領悟校長在體育老師會議上的要求,本組這學期將更切實做好各項工作。本組今年的工作將以加強我校體育老師隊伍建設為基點,以進一步提高日常體育工作質量為突破口,以提高同學身體素養(yǎng)為核心,以提高學校運動隊訓練水平及成果為推動劑,為學校的進展壯大作肯定貢獻,同時進一步體現(xiàn)學校體育工作在當前實施素養(yǎng)教育中的地位和作用。
一、工作要點
(一)開發(fā)體育組課改內容資源,深化課改討論。
開發(fā)新課程內容資源,體現(xiàn)不同階段同學在學問與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方面基本要求的體育課程內容體系,是實施體育新課程標準和實現(xiàn)課程目標,急需解決的操作層面的現(xiàn)實問題。
1、科組內采納參加式、互動式、進行教學設計、案例的研討。
2、加強備課制度,上一堂有關的新課程標準實踐課。
3、加強體育組的教育教學研討。以課程標準為主體,結合學校的狀況,創(chuàng)出自己的教育教學模式,提高課的質量,促進同學身體的健康進展。
(二)以轉變同學學習方式為重點,推動課題討論。
1、樂觀開展教研活動,逐步完善合作探究性學習方式教學的設計框架。
2、重視教例、案例的積累。加強老師自身的業(yè)務學習,仔細學習新課程標準,制定好單元方案及做好教例、案例的資料積累。
二、詳細工作思想支配
1、仔細抓好體育課外活動,及開展多種形式的體育項目活動;
2、于每周星期2,星期4下午組織學校同學軟排隊,籃球隊及進行邊選拔邊訓練的原則,使學校的其次課堂活動得到有效的開展;
3、加強課堂教學討論,努力提高實施新課程的水平,進行一課一案一得的實踐課匯報。
4、做好教育教學工作,加強家常課的內容,做好課課有內容,有創(chuàng)新。
5、發(fā)揚艱苦樸實、勤儉節(jié)省精神、管理好現(xiàn)有的體育器材和使用。并作好器材登記入冊。
三、詳細工作內容
1、調整早操的隊伍,進退場的紀律,秩序,訂正廣播操的錯誤動作,努力提高早操的質量。
2、優(yōu)化課堂結夠,提高40分鐘效率,重視課的密度和強度,教學形式敏捷多樣。
3、抓好學?;@球運動隊的組建工作,逐步提高我?;@球運動隊的訓練水平和運動水平。
4、于12月份開展學校體育競賽活動。
5.備課要求
1.仔細備課,保持兩周余量;
2.每學期教研組檢查備課兩次;
3.仔細參與培訓及教研組活動,提高教育教學的質量;
6.上課要求:重在培育愛好,重在全面提高
1.進一步加強思想進修學習,不消失體罰與變相體罰現(xiàn)象。
2.熟識課的重點難點,做到心中有底有收獲。
3.老師在課前做好預備工作,不上無預備的課。
4.課堂中啟發(fā)同學求知求真敢于提問,敢于探究。老師加強巡察,一激勵表揚為主,充分發(fā)揮同學,使同學喜愛老師,喜愛體育這門學科。
7.聽課要求
相互聽課并做到準時反饋、溝通。
體育室2023工作方案篇2
一、指導思想
嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,樹立健康第一的指導思想,貫徹落實,推動新課程標準的實施,以體育教學質量為重點,解放思想、更新觀念、提高體育課堂教學質量和管理水平,仔細組織實施,加強校內體育文化建設,促進我校體育教學工作健康、快速地進展。
二、工作思路和工作目標
概括為一堅持,兩改革,四加強。一堅持即堅持以人為本,健康第一的課程教育理念,充分調動師生教與學的樂觀性,切實發(fā)揮老師的主導作用和同學的主體作用。兩改革即轉變觀念,推動討論性、集體性的教學方法;改進教學模式,努力探討高效的體育教學課堂模式。四加強一是要加強政治素養(yǎng)、業(yè)務理論學習;二是要加強師德規(guī)范的培訓與同學溝通的技巧;三是要加強集體教研、備課活動與相互聽課、評課、議課、課后反思的溝通;四是要加強體育教研、課題、體育特長生的突破。
三、工作重點和舉措
3.1、強化常規(guī)教學管理,做好體育課常規(guī)教學支配。
3.1.1、仔細制定各項教學方案。
依據(jù)學年總課時數(shù)、學習的重點、難點和同學的實際水平制定合理的學年教學方案、教學進度方案、教學進度支配表、單元教學方案和課時方案(責任分工落實到人:初三班級負責人王涌、初二班級負責人林恒志、初一班級負責人李小冬)。有方案、高標準的做好測試、統(tǒng)計、上報工作。一絲不茍地做好各種體育檔案資料的整理和管理工作,不斷充實,完善體育資料庫、資源庫、同學成果數(shù)據(jù)庫、老師個人成長資料庫。
3.1.2、加強集體備課管理制度、加大教學檢查力度。
全體老師要熟識、把握教學課標和教材,明確教學目的、任務。依據(jù)和各班級同學的實際狀況與目標,各老師按班級教學進度支配表和單元教學方案,提前兩周寫出設計方案和課時方案,提前一周分班級進行集體備課爭論(全員參與),時間每周五上午教研活動(區(qū)上有教研活動時,改在每周三上午),由各班級負責人,制定執(zhí)行教案,完善體育資源庫。仔細檢查教學設計方案、課時方案。查看課后小結,促進各老師學習和提高。
3.1.3、加強課堂常規(guī)管理,提高教學質量。
進一步完善老師崗位制度,嚴格規(guī)范教學常規(guī)行為,初三班級老師,依據(jù)同學實際狀況,仔細抓好課堂常規(guī)管理與教學質量,提高同學身體素養(yǎng)和運動技能,力爭20xx級中考體育成果平均分達到48分。
3.1.4、加強校內外體育工作的開展和平安教育工作。本學期方案開展班級廣播操競賽,全面提高同學的做操質量,達到鍛練身體的效果。開展班級拔河競賽、教工拔河競賽、初一班級選修課、校運動會、參與區(qū)運動會、廣播操、自編操競賽、武術競賽。加強各項活動的宣揚、制定活動方案。樂觀開展校代表隊的訓練,體育老師要細心預備、嚴格要求、刻苦訓練、樂觀參與各項競賽活動;并激勵有體育特長和愛好的同學樂觀參與競賽,為校爭光。尤其是各種活動的平安問題要放在首要位置,由專人負責。確保各種活動都在有平安防護的狀況下進行。
3.2、加強與班主任的聯(lián)系,留意抓好同學的思想工作和學習成果。
四、樂觀開展教研、教改活動,提高老師的業(yè)務理論水平
建立健全責任目標,團結協(xié)作,保證教研活動順當開展。不斷提高自身的文化素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)、思想素養(yǎng)和身體素養(yǎng)。仔細總結教學閱歷,樂觀撰寫論文,每學期每人一篇;樂觀參與校、區(qū)級各種論文評比活動和公開課、賽課活動。在條件許可的狀況下到外校、外地進行參觀學習,促進溝通,提高見識,豐富閱歷。對9月24日區(qū)上體育課題子課題的結題任務,要樂觀參加并以最大的努力使其順當結題。
五、開好選修課,打造特色
樂觀開設選修課,開辦各類社團(衰弱操社團、羽毛球社團,乒乓球社團,籃球社團等)。堅持體育普及教育和特長優(yōu)質培育兩手抓的方針,樂觀為各種類型的體育特長生搭建條件優(yōu)良的進展平臺。
樹立一個理念:堅持特色興校,走體育特色學校的進展之路。
明確一個目標:志存高遠、追求卓越的人才培育目標。
堅持兩個結合:普及與提高相結合,課堂教學與課外活動相結合。
六、加強體育教學設施的檢查和維護
對部分體育器材進行增加和更新,使體育場地更好的服務于體育教學和同學的體育熬煉,做好體育場地、器材的平安檢查與上報工作,并提出改進的建議。
體育室2023工作方案篇3
一、學情分析
__班級的同學愛玩,同學們對體育課有著很深厚的愛好,他們正處在生長發(fā)育的初期,身高體重以及身體素養(yǎng)各方面比以前有較大轉變。力氣變大,對動作結構的理解也趨以合理化,對某些動作技術得把握也比較快。生性好動,活潑開朗,愛表現(xiàn)自己。課堂組織紀律性比以前有很大進步、心情變化較大,喜愛競爭。某些女生在體育課上表現(xiàn)出當心大方,針對同學的這些特點,在教學中要以講解誘導為主,以相近的嬉戲進行鞏固,使同學寓教于樂。
二、教學目標
1、了解一些基本動作并樂于學習和展現(xiàn)簡潔的運動動作,嬉戲和韻律活動的方法,能保持正確的坐立和身體姿態(tài),具備初步的進展身體素養(yǎng)的基礎和基本活動力量。
2、知道如何在運動中避開危急?;颈3终_的身體姿態(tài);進展靈敏、協(xié)調和平衡力量,能體驗參與體育活動的樂趣。在體育活動中能仔細觀看樂觀思索與同伴友好相處,團結協(xié)作。
3、通過體育熬煉,培育集體主義精神,進行愛國主義教育,增加自信念,為終身體育打下堅實的基礎。
4、學會通過體育活動等方法調空心情同學能夠體驗并簡潔描述進步或勝利時的心情表現(xiàn);觀看并簡潔描述退步或失敗時的心情。依據(jù)課程目標的要求和學習領域的各個詳細的目標,以體育課和體育活動為載體,促進同學心理和身體健康、歡樂的進展。
5、通過體育熬煉,培育集體主義精神,進行愛國主義教育,增加自信念,為終身體育打下堅實的基礎。
三、教材分析
學校__班級體育教材以實踐教材為主。依據(jù)同學的力量以及學校的條件,體育教材主要選擇田徑(跑、跳、投),體操、嬉戲、籃球等基礎項目,以便使同學跑、跳、投的基本技術得到提高;并挖掘生活中的有用技能。并通過體育熬煉,培育集體主義精神,進行愛國主義教育,增加自信念,為終身體育打下堅實的基礎。
四、教學措施
1、準時了解、分析同學的學習信息。
2、打造符合同學年齡特征的、有利于同學學習的`運動環(huán)境。
3、依據(jù)同學年齡特征,采納兒童化、愛好化等多元化的教法和手段,充分發(fā)揮嬉戲、競賽的作用,讓同學在自主嬉戲中練習,充分體現(xiàn)同學的主體地位。
4、依據(jù)同學實際,不斷變化練習方式。如增縮練習的距離,對器材的擺放,分組的形式等進行變化,以不斷激發(fā)同學的練習愛好。
體育室2023工作方案篇4
在體育教學中勝利滲透德育不僅體現(xiàn)了國家充分重視少年兒童的健康成長,還為德育在教育中的充分綻開和普及供應了主陣地,更為素養(yǎng)教育中德育的普及開設了勝利的窗口。
一、在課堂紀律中滲透德育
學校生是人生中心理進展和生理進展最快速、最關鍵的時期之一,在這一時期當中,形成良好的行為習慣和對事物的正確熟悉會對以后的進展打下至關重要的基礎,因此在這一時期強調課堂紀律,約束自己的行為規(guī)范變得必不行少。在學校體育課堂中,要杜絕散漫無目的的教學現(xiàn)象,在課堂開頭,老師可以實行齊步走、喊口號等一些紀律性較明顯的措施來集中學校生的精力,使他們在課堂的開頭就充分意識到體育課程不是可以亂跑亂鬧的課,而是一門紀律特別嚴格的課程。
二、在課堂內容中滲透德育
體育課程是融合了理論學習與實踐應用的一門綜合課程,在室內課堂中,老師主要向同學傳授有關體育的理論學問及體育精神,同時為室外活動課程的進行做好鋪墊。因此,在課堂內容上滲透德育需要在兩個方面綻開。一方面是室內課程:老師在課堂上利用多種教學設備綻開德育,例如使用多媒體設備,基于學校生的年齡特點和認知水平,對動態(tài)的圖畫視頻更感愛好的特點,多媒體設備所呈現(xiàn)的形象生動的畫面更簡單引起學校生的學習愛好,老師可以用多媒體播放我們熟識的運動員刻苦訓練的視頻,培育同學迎難而上的精神。另一方面是室外課程:在體育學習中,老師的言傳身教尤為重要,老師在教學中可以充分發(fā)揮自己的示范作用,親自示范動作,協(xié)作具體的解說,使同學在學習體育學問的同時,觀賞老師的人格魅力,同時,樹立同學英勇堅韌的信念。
總之,在體育教學中滲透德育不僅是國家實施素養(yǎng)教育對德育全面實施的要求,更是素養(yǎng)教育階段國家對體育教學改革的重要內容之一。因此,在學校體育教學中滲透德育以提高學校生的綜合素養(yǎng)勢在必行,應當?shù)玫酵瑢W、家長、老師乃至社會的充分重視。
體育室2023工作方案篇5
一、基本狀況
1、同學狀況初三班級共9個班,我?guī)Я?、七、八班,每班約五十人左右,以男生居多,大多數(shù)同學身體健康,無運動技能障礙。身體素養(yǎng)和基本技能在原來的基礎上都有所提高。
2、技能狀況初三班級同學喜愛跑、跳、投擲、追趕、跳繩、踢毽子等大肌肉活動。但動作則顯得僵硬呆板。
二、教材分析
依據(jù)義務教育學校階段的培育目標以及本校實際狀況,有目的、有方案地進行教育教學工作,傳授基本的體育衛(wèi)生保健學問和體育技能,并在傳授中滲入思想道德教育,使每個同學都進展成為德、智、體、美、勞全面進展的好同學。
三、教學目的和要求
1、使同學熟悉自己的身體和把握熬煉身體的學問及方法,學會一些體育衛(wèi)生保健和平安常識,培育仔細熬煉身體的態(tài)度。
2、學習田徑、跳動、力氣、球類等項目的基本技術,把握簡潔的運動技能,進一步進展身體素養(yǎng),提高身體基本活動力量。
3、培育學習各項基本技術的愛好和樂觀性,以及英勇、堅韌、勝不驕、敗不餒、自覺遵守規(guī)章、團結協(xié)作等優(yōu)品質。
四、主要工作
1、要仔細備課,仔細上好每一堂體育課。充分貫徹課改精神,突出同學的主體性,提高課堂效率。
2、開展班級活動。本學期將進行班級間的各項體育競賽,如:跳繩競賽、拔河競賽、各種球賽等。
五、詳細支配
1、抓好基本素養(yǎng)的提高。(如俯臥撐、蛙跳、推小車等)
2、抓好基本技術的練習(如男生1500米、女生800米、立定跳遠、握力)
3、結合陽光體育活動,仔細抓好每天一小時的體育熬煉。
4、不斷改進教學方法,激發(fā)同學對上體育課的愛好。依據(jù)這一狀況我進行分層、分組教學。依據(jù)考試成果將同學分成不同層次的小組。
體育室2023工作方案篇6
一、狀況分析
我們共有同學40個,我是從這個學期開頭任教這個班級的。經過這段時間的了解,這個班級學困生主要有顧長清、劉慶,于子紅、張鈺、王巖洞、韓豐斌等。經常不能按時完成基本的作業(yè)針對狀況,我嘗試著這樣做:
二、詳細措施
1、聚焦對象,查明落后根源。
有的放矢,才能百發(fā)百中。我必需逐個聚焦、全面地熟悉這些學困生。一想到這些同學,我的眼前就消失了一個個鮮活的面孔。我把這些臨時在我心中定位為學困生一組一組地集中坐在一起,不管是上課和下課,盡量做到:目光多關注,機會多賜予,鼓舞多專心,紀律多重復,嘉獎多偏心,談心高頻率等。
2、多元評價,強化陽性。
一個人的某種品質,或一個物品的某種特性給人以特別好的印象,在這種印象的影響下,人們對這個人的其他品質,或這個物品的其他特性也會賜予較好的評價。這種愛屋及烏的劇烈知覺的品質或特點,就像月暈的光環(huán)一樣,向四周充滿、集中,我們稱這一心理效應為光環(huán)效應。和光環(huán)效應相反的是惡魔效應,即對人的某一品質,或對物品的某一特性有壞的印象,會使人對這個人的其他品質,或這一物品的其他特性的評價偏低。
心理學上這叫做不斷地心理示意。我在這里講的強化陽性就是不斷的賜予同學樂觀、陽光的心理示意,去發(fā)覺人身上正常的行為、去發(fā)覺人身上的閃光點,并賜予確定、鼓舞和強化;對于那些消極、特別的行為漠視或淡化,通過不間斷的進行這樣的正面行為示意、強化,關心來訪者克服不良的行為,而用正常合理的行為替代之。因此,我在教育教學過程中,比較留意運用多一把尺子,多一批人才這一理念。
3、找準突破口,穩(wěn)步提高
學困生的學習之所以落后,比較根本的因素是學習方法和方式上存在問題。
4、樹立榜樣,激發(fā)愛好
樹立榜樣,激發(fā)同學學習愛好,塑造趕、幫、超的學習氛圍是很多老師的一項絕技。在學困生的輔導上,也要用趕、幫、超三個字。給學困生一個示意:同學們一個個都能養(yǎng)成良好的習慣,受到老師的贊揚,我也要努力這樣做!
5、家校合力,共同促進。
通過和幾個學困生的家長個別接觸,我發(fā)覺他們大都有破罐子破摔的教育思想,作為一名老師,我首先做的是通過談話,讓這些家長知道他們對子女的學習有不行推卸的義務責任,那些還沒有取得聯(lián)系的家長,我也會想方設法,盡量做到家校溝通無限,教育效果倍增。
6、發(fā)揚學校育人特色,提高學困生素養(yǎng)
聞名作家余秋雨先生說:一個人把握了許多學問和技能,并不代表這個人的素養(yǎng)就很高。對于學困生而言,提高素養(yǎng)顯得猶為重要。新學期開頭后,學校開頭建設大溪學校同學素養(yǎng)進展銀行。依靠這一特色載體,我開頭以多加少扣的方式來引導同學樹立良好的學習習慣和行為習慣,特殊是對于學困生,加分理由要形形色色,標準要循序漸進地提高,盡量讓他們學會學習,學會做人。
7、持之以恒,鞏固習慣
學困生要提高學習成果不是一天兩天,一周兩周就能行的。學困生學習態(tài)度和學習習慣的轉化也不行能一蹴而就,一般要經受醒悟、轉變、反復、穩(wěn)定四個階段。因此,從不及格到及格的轉變過程中,他們肯定會消失多次反復,我認為這是一種正?,F(xiàn)象。所以我必需以滿腔熱忱投入到補差工作中,力爭使我班的學困生告辭落后,走向勝利。
方案并不是最重要的,重要的是在實踐中發(fā)覺,在發(fā)覺后再實踐。我期盼著我們班的學困生早日人數(shù)削減一半。
體育室2023工作方案篇7
新的學期開頭了,這是一個緊急的學期,由于九班級面臨著中考,而體育也是中考科目之一。中考體育考哪幾項,目前已有定論,共三項,身高體重指數(shù)、肺活量體重指數(shù)、跳繩與男生1000米女生800米二選一,依據(jù)以往閱歷對考的項目做全面的體能訓練。為了能使九班級同學在中考時體育能取得優(yōu)異的成果,特制定新學期教學方案。
此方案分兩部分:一部分是體育課,一部分是課外體育訓練。
一、指導思想:
以新課程理念為指導,充分發(fā)揮同學的主體地位,培育他們的創(chuàng)新意識、敢打敢拼勇爭一流以及優(yōu)良的集體主義精神。確保每一個同學都能夠樂觀投入到體育熬煉中去。
二、學情分析
九班級同學共3個班,由于同學平常缺乏體育熬煉,不論是速度、耐力還是力氣等方面大部分同學體能素養(yǎng)不太好。這就要求我在短短兩個多月時間內必需從這幾個方面著手來提高同學的全面體能,盡快了解那些同學在哪些方面素養(yǎng)較差,準時針對不同的同學實施不同的教學方法。改進教學詳細措施
1、三月份加大運動訓練量,提高同學的力氣和耐力,使同學消失短期的疲憊,在籃球項目上要求動作到位,態(tài)度端正。
2、調整平常的訓練方案,將上學期兩天一練改為四天三練,確保同學出效果,出成果。
3、開展班級講座,對同學的心理進行教育。
4、歡樂訓練,杜絕同學消失倦怠,讓同學在一個輕松的環(huán)境里學習,做到學中練,練中學。
5、體育老師和同學一同訓練,從而提高同學訓練的樂觀性。
三、教材分析
本學期教育主題一是圍繞中考項目開展相關的速度、耐力、力氣等練習,二是可以以嬉戲形式給同學涉及一些球類、武術等科目,在緊急的訓練之余得到放松,也使同學的協(xié)調性進展有所提高,為進入高中或走向社會進行體育熬煉作一些鋪墊。
四、全期總目標:
(1)養(yǎng)成良好的熬煉習慣,把握好九班級中考要面對的二十多個可能被測試的項目。
(2)收集并引導他們把握更多的體育時事,豐富他們的學問,以備綜合力量考試。
(3)讓她們體驗到運動的樂趣,能夠在玩中學,在學中熬煉身體。
(4)把握基本的體育基礎學問,明確體育熬煉的作用,在熬煉中運用學到的學問。并不斷鞏固和提高。
(5)進一步增加體質,特殊是耐力素養(yǎng)和力氣素養(yǎng)。
(6)通過體育熬煉,培育集體主義精神,進行愛國主義教育,增加自信念,為終身體育打下堅實的基礎。
五、九班級體育教學方案的詳細教學措施:
(1)利用課中和課后的時間多與同學溝通溝通,轉變他們的觀念,變被動為主動
(2)仔細備好課,確保同學們能夠在愉悅的氣氛中投入到每節(jié)課的學習中。
(3)課堂上,參加到同學當中去,以此拉近與同學之間的距離,注意培育體育骨干,起到帥先的作用。多實行競賽的方式,鼓舞他們
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