小學(xué)防溺水的優(yōu)秀班會

小學(xué)防溺水的優(yōu)秀班會溺水，死亡的緣由為缺氧，在當(dāng)今社會屢見不鮮，越來越受到社會和人們的關(guān)注，尤其是孩子，是大家的重點(diǎn)關(guān)注對象，防溺水平安又成為學(xué)校平安訓(xùn)練的頭等大事。下面給大家整理了學(xué)校防溺水的優(yōu)秀班會，盼望大家喜愛！

學(xué)校防溺水的優(yōu)秀班會1

一、指導(dǎo)思想

“關(guān)注生命，同學(xué)為本，堅(jiān)持對全校1288名同學(xué)、對社會高度負(fù)責(zé)的原則，充分發(fā)揮學(xué)校的訓(xùn)練和管理職能，努力避開溺水事故的發(fā)生，為構(gòu)建和諧社會作出官河學(xué)校應(yīng)有的努力。

二、工作目標(biāo)

以不發(fā)生造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的溺水事故為目標(biāo)，以學(xué)校周邊水域(如：學(xué)校南邊的河)為重點(diǎn)，聯(lián)合鎮(zhèn)派出所、學(xué)校周邊四個(gè)村委會，全面清查、整改學(xué)校及周邊平安隱患，杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過開展“平安訓(xùn)練周”活動，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校平安訓(xùn)練工作，關(guān)心同學(xué)堅(jiān)固樹立平安意識、把握平安學(xué)問、提高自我愛護(hù)力量，動員全社會共同關(guān)注和支持學(xué)校各項(xiàng)平安工作，保障同學(xué)生命平安不受損害，保證學(xué)校的訓(xùn)練教學(xué)工作能健康有序的開展。

三、活動主題：

珍愛生命，嚴(yán)防溺水!

四、活動組織：

組長：

準(zhǔn)時(shí)傳達(dá)上級平安防溺水訓(xùn)練的政策，解讀有關(guān)文件精神，召集學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、班主任、老師代表、村委干部等，制定本校平安活動方案，負(fù)責(zé)學(xué)校整體平安工作

副組長：詳細(xì)抓好學(xué)校平安工作的落實(shí)，協(xié)調(diào)調(diào)度各班級開展好平安工作，準(zhǔn)時(shí)向?qū)W校報(bào)告工作進(jìn)展

廣播宣揚(yáng)：準(zhǔn)時(shí)把學(xué)校防溺水方案、平安紀(jì)律向同學(xué)傳達(dá)

信息報(bào)道：撰寫防溺水平安信息，第一時(shí)間上傳

后勤保障：做好相關(guān)后勤工作，保障活動正常開展

組員：各班組班主任，做好本班平安訓(xùn)練工作，執(zhí)行好學(xué)校各項(xiàng)平安方案，對本班同學(xué)高度負(fù)責(zé)。

五、平安訓(xùn)練活動重點(diǎn)：

準(zhǔn)時(shí)消退學(xué)校面臨的平安隱患，通過組織全校師生人人參加防溺水平安警示訓(xùn)練活動，對師生進(jìn)行處置平安隱患的對策訓(xùn)練，不斷提高師生平安防范力量。

六、活動時(shí)間：

5月上旬至7月1日

七、活動內(nèi)容：

我校以防溺水平安宣揚(yáng)為契機(jī)，開展好如下八個(gè)活動：

1、高調(diào)宣揚(yáng)，共同做好“珍愛生命，預(yù)防溺水”的宣揚(yáng)訓(xùn)練工作;

2、召開家長會，向同學(xué)和家長宣揚(yáng)《預(yù)防溺水》學(xué)問和重要性。

3、進(jìn)行一次國旗下防溺水主題訓(xùn)練講話。

4、開展一次學(xué)校周邊水域平安隱患排查活動，做好記錄。

5、出一期防溺水平安訓(xùn)練黑板報(bào)、手抄報(bào)，少先大隊(duì)部留存好資料。

6、發(fā)一份《防溺水告家長書》，讓同學(xué)及同學(xué)家長人人仔細(xì)學(xué)習(xí)。

7、班級進(jìn)行一次以防溺水平安訓(xùn)練為主題的主題班會。

8、時(shí)刻關(guān)注同學(xué)的防溺水平安訓(xùn)練工作，發(fā)覺問題，準(zhǔn)時(shí)解決。

八、活動要求：

平安工作是學(xué)校的頭等大事，盼望子俠學(xué)校全體師生以“防溺水平安宣揚(yáng)”為契機(jī)，樂觀行動起來，全體老師要高度重視對同學(xué)的平安訓(xùn)練，在夏季即將來臨之際，對同學(xué)進(jìn)行防溺水專項(xiàng)訓(xùn)練顯得尤為重要和迫切，因此，全體老師要從重視同學(xué)稚嫩生命的高度，仔細(xì)開展好“珍愛生命，預(yù)防溺水”訓(xùn)練活動。在廣泛宣揚(yáng)訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，班主任要樂觀做好同學(xué)離校時(shí)與家長的連接工作，嚴(yán)格執(zhí)行好學(xué)校作息時(shí)間，開好防溺水訓(xùn)練專題家長會，避開消失家校在同學(xué)管理上的空檔，在暑假前對同學(xué)進(jìn)行平安訓(xùn)練時(shí)，每次都必需進(jìn)行預(yù)防溺水的平安訓(xùn)練。

通過訓(xùn)練，使同學(xué)自覺遠(yuǎn)離危急，同時(shí)，也使同學(xué)了解把握水中遇險(xiǎn)時(shí)的自救互救常識，從而削減同學(xué)溺水死亡大事的發(fā)生。

人人講平安，個(gè)個(gè)關(guān)懷平安，時(shí)時(shí)、到處、事事繃緊平安這根弦，為把官河學(xué)校建成平安、文明、和諧的學(xué)習(xí)樂園而共同努力!

學(xué)校防溺水的優(yōu)秀班會2

每年5月至9月是同學(xué)溺水事故高發(fā)期。生命只有一次，—次的疏忽就可能造成難以挽回的損害，給家庭帶來難以彌合的傷痛?，F(xiàn)在正值天氣轉(zhuǎn)熱時(shí)期，—些同學(xué)會禁不住酷熱而偷偷瞞著老師和家長下水游泳，這是極其危急的。為確保同學(xué)生命平安，嚴(yán)防因游泳、嬉水、惡劣天氣帶來平安事故的發(fā)生，依據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際狀況，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“以人為本，生命至上”的原則，充分發(fā)揮學(xué)校的訓(xùn)練和管理職能，避開溺水事故的發(fā)生，創(chuàng)建平安和諧校內(nèi)。

二、活動目的

普及同學(xué)游泳平安學(xué)問及自救、互救常識，加強(qiáng)對同學(xué)防溺水的平安訓(xùn)練，進(jìn)一步親密家校聯(lián)系，杜絕溺水事故的發(fā)生。

三、活動主題

珍愛生命預(yù)防溺水

四、活動時(shí)間

5月——9月

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：

副組長：

組員：

六、活動內(nèi)容及措施

防溺水專項(xiàng)訓(xùn)練從5月～9月，時(shí)間跨度大，工作要求高，活動內(nèi)容多，結(jié)合本校同學(xué)實(shí)際狀況，仔細(xì)落實(shí)防溺水專項(xiàng)訓(xùn)練活動，有針對性地開展同學(xué)預(yù)防溺水宣揚(yáng)訓(xùn)練活動。在專項(xiàng)訓(xùn)練活動期間，重點(diǎn)開展好以下“八個(gè)一”活動：

1、開展一次“珍愛生命、預(yù)防溺水”訓(xùn)練動員大會。動員全校師生人人參加防溺水訓(xùn)練活動，人人為預(yù)防同學(xué)溺水事故獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。(5月20日國旗下講話)

2、防溺水“三字經(jīng)”、兒歌誦讀活動。(各班級組長負(fù)責(zé)落實(shí))

3、出一期預(yù)防溺水訓(xùn)練的黑板報(bào)。以預(yù)防溺水為主題，向同學(xué)宣揚(yáng)防止溺水的基本常識。明確要求同學(xué)必需做到以下六個(gè)不準(zhǔn):

(1)不準(zhǔn)在上(放)學(xué)、雙休日、節(jié)假日等時(shí)段在未經(jīng)父(母)親或者其他監(jiān)護(hù)人同意的狀況下下河(塘)游泳;

(2)不準(zhǔn)擅自邀請其他同學(xué)下河(塘)游泳;

(3)不準(zhǔn)在不會游泳的監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)下下河(塘)游泳;

(4)不準(zhǔn)到無平安保障和不知水域特征的池塘、取土形成的水塘、水溝、小溪游泳或戲水、嬉鬧;

(5)不準(zhǔn)擅自到江邊、渠道邊玩耍、玩耍;

(6)不準(zhǔn)在見到有人落水而自己又無力量搶救的狀況下擅自下水施救或者避而不見逃走，要實(shí)行大聲呼救及報(bào)警等措施。(各班主任負(fù)責(zé))

4、預(yù)備兩塊有“珍愛生命，預(yù)防溺水”八個(gè)字的大展板。要組織一次以“珍愛生命，預(yù)防溺水”為主題的全校同學(xué)簽名活動，并將簽名展板在校內(nèi)醒目位置展出，以營造深厚的校內(nèi)防溺水宣揚(yáng)訓(xùn)練氛圍。(體藝組負(fù)責(zé))

5、發(fā)一份《告家長書》。加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系，增加家長平安意識和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識，分析造成溺水事故的緣由，提出避開溺水大事發(fā)生的建議，以及當(dāng)發(fā)覺、發(fā)生溺水大事時(shí)應(yīng)如何處置、如何自救互救等。請家長共同做好同學(xué)離校期間的平安監(jiān)管。(教科主任杜鋼曉負(fù)責(zé))

6、暑期布置一篇防溺水平安訓(xùn)練作業(yè)。各年段要依據(jù)實(shí)際需要，給同學(xué)布置一篇防溺水訓(xùn)練作業(yè)，一、二班級防溺水“三字經(jīng)”、兒歌;三、四班級手抄報(bào)競賽;五、六班級心得體會征文競賽。(教育處負(fù)責(zé))

注：活動結(jié)束后，各負(fù)責(zé)人把活動資料上交。(資料包括書面材料和活動照片)

學(xué)校防溺水的優(yōu)秀班會3

教學(xué)內(nèi)容:防溺水平安訓(xùn)練

教學(xué)目的:

1.提高平安意識，學(xué)習(xí)溺水平安的有關(guān)學(xué)問，在學(xué)習(xí)中增加與同學(xué)的合作溝通意識。

2.初步了解溺水平安的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)同學(xué)都要提高平安意識。

3.自己能轉(zhuǎn)變生活中不遵守溺水平安的不良習(xí)慣，提高對生活中違反平安原則的行為的辨別力量。

教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)溺水平安的基本學(xué)問,培育有關(guān)防范力。

教學(xué)過程:

一、老師談話引入

同學(xué)們，你們好!今日我們學(xué)習(xí)溺水平安學(xué)問。我們是一班級的學(xué)校生了,從今日開頭,我們要知道是21世紀(jì)的仆人、是祖國的將來、民族的盼望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動，是布滿生氣的新一代。我們在黨的暖和的陽光下成長，在老師的悉心培育下一每天長大。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。可是，我們卻常常聽到一些溺水事故的發(fā)生，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。那我們該怎么預(yù)防呢?

二、活動設(shè)計(jì)

1.老師先向同學(xué)講幾點(diǎn)防溺水的學(xué)問要點(diǎn)

(1)訓(xùn)練同學(xué)周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、大海、青山頭水門、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)訓(xùn)練同學(xué)在來校、離校的.途中千萬勿去玩水,下江游泳。

(3)我們是學(xué)校生，許多同學(xué)都不會游泳，假如發(fā)覺有同學(xué)不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水營救,應(yīng)大聲召喚成年人箭來相助或撥打“110”。

2.老師談?wù)勈吕⒂赏瑢W(xué)扮演小品

本學(xué)期__學(xué)校在周末，幾名同學(xué)到講河邊釣魚玩，有兩名同學(xué)不慎溺水死亡。這個(gè)凄慘的事實(shí)告知我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些平安規(guī)章?我們應(yīng)如何遵守平安規(guī)章。

(1)議一議：

這幾個(gè)小伴侶違反了哪些平安規(guī)章?

我們應(yīng)如何遵守平安規(guī)章?

(2)把小伴侶的錯(cuò)誤訂正過來。

(3)由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會。

3.說一說

說說日常生活中應(yīng)當(dāng)怎么防范溺水事故的發(fā)生。

三、小結(jié)：

(1)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么?

(2)老師小結(jié)：人的生命只有一次，幸福歡樂把握在你的手里，盼望同學(xué)們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水平安原則的好習(xí)慣。

學(xué)校防溺水的優(yōu)秀班會4

天氣漸漸酷熱，防溺水平安訓(xùn)練又成為學(xué)校平安訓(xùn)練的頭等大事。為了扎實(shí)有效的開展防溺水平安訓(xùn)練工作，六月中旬我校各班開展了“防溺水平安訓(xùn)練主題班會”活動。

在主題班會上，各班主任向同學(xué)介紹了預(yù)防溺水常識和溺水搶救方法等各類平安學(xué)問。同時(shí)為平安訓(xùn)練深化人心，我校通過“致家長的一封信”的形式，向同學(xué)家長宣揚(yáng)防溺水平安學(xué)問，要求家長注意對孩子游泳技能的培育，提示同學(xué)家長強(qiáng)化對孩子的防溺水訓(xùn)練，在節(jié)假日期間特殊留意對孩子加強(qiáng)管理與監(jiān)督，防止孩子私自下水大事發(fā)生，切實(shí)肩負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。

活動過程：

一、導(dǎo)入

1、大家聽一聽有關(guān)溺水大事的報(bào)道。

聽了這個(gè)故事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消逝?此刻，你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

小結(jié)：人，應(yīng)當(dāng)珍愛生命。今日這節(jié)班會我們就來學(xué)習(xí)“珍愛生命，防止溺水”的平安訓(xùn)練。

二、探討溺水的緣由

1、什么是溺水?

爭論，歸納：溺水是常見的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的稱為“溺死”，如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預(yù)后估量有重要意義，但救治原則基本相同，因此統(tǒng)稱為溺水。

引導(dǎo)：溺水已成為我們學(xué)校生的“頭號殺手”，隨著天氣漸漸變熱，溺水的危急將增加。

2、問：溺水緣由主要有哪幾種?

同學(xué)爭論，小結(jié)：不會游泳;游泳時(shí)間過長，疲憊過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

引導(dǎo)：在酷熱的夏季，很多人喜愛游泳，由于缺少游泳常識而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。

3、如何保證游泳的健康和平安，避開溺水大事的發(fā)生?

我們不要擅自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不在無家長或老師帶領(lǐng)的狀況下游泳，不到無平安設(shè)施、無搶救人員的水域游泳，不到不熟識的水域游泳，不到溝渠、溪邊、池塘、水庫、海邊、在建工地的積水坑等有水的地方玩耍，戲水，洗手。請同學(xué)們肯定要相互監(jiān)督，相互提示，若發(fā)覺有同學(xué)漠視生命，要準(zhǔn)時(shí)通知家長和老師?？隙ㄒ涀⊙慕逃?xùn)，珍愛生命，防止溺水。

三、學(xué)習(xí)自救及搶救的方法

1、爭論，講解自救及搶救的方法：

對水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危急。萬一不幸遇上了溺水大事，溺水者切莫驚慌，應(yīng)保持冷靜，樂觀自救，對于溺水者，除了樂觀自救外，還要樂觀進(jìn)行陸上搶救。

2、學(xué)習(xí)自救及搶救方法

四、怎樣珍惜每一天?

1、引導(dǎo)：同學(xué)們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學(xué)說說——怎樣珍惜每一天?

2、爭論，總結(jié)：

同學(xué)們，生命的全部意義在于無窮地探究尚未知道的東西，在無窮的探究里，你會看到光輝、絢爛的前景。讓我們珍愛生命，防止溺水。祝福大家今日好，明天會更好!

學(xué)校防溺水的優(yōu)秀班會5

班會目的：

天氣漸漸酷熱，防溺水平安訓(xùn)練又成為學(xué)校平安訓(xùn)練的頭等大事。為了扎實(shí)有效的開展防溺水平安訓(xùn)練工作，我班開展了“防溺水平安訓(xùn)練主題班會”活動。

活動過程：

一、導(dǎo)入

1、大家聽一聽有關(guān)溺水大事的報(bào)道。

聽了這個(gè)故事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消逝?此刻，你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

小結(jié)：人，應(yīng)當(dāng)珍愛生命。今日這節(jié)班會我們就來學(xué)習(xí)“珍愛生命，防止溺水”的平安訓(xùn)練。

二、探討溺水的緣由

1、什么是溺水?

爭論，歸納：溺水是常見的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的稱為“溺死”，如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預(yù)后估量有重要意義，但救治原則基本相同，因此統(tǒng)稱為溺水。

引導(dǎo)：溺水已成為我們學(xué)校生的“頭號殺手”，隨著天氣漸漸變熱，溺水的危急將增加。

2、問：溺水緣由主要有哪幾種?

同學(xué)爭論，小結(jié)：不會游泳;游泳時(shí)間過長，疲憊過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

引導(dǎo)：在酷熱的夏季，很多人喜愛游泳，由于缺少游泳常識而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。

3、如何保證游泳的健康和平安，避開溺水大事的發(fā)生?

我們不要擅自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不在無家長或老師帶領(lǐng)的狀況下游泳，不到無平安設(shè)施、無搶救人員的水域游泳，不到