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幼兒園大班健康教案《保護(hù)鼻子》含反思-幼兒園健康教案大班健康教案《保護(hù)鼻子》含反思適用于大班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒會(huì)使用準(zhǔn)確的方法擤鼻涕,引導(dǎo)幼兒熟悉鼻子,初步了解鼻子的作用,鼓舞幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,快來(lái)看看幼兒園大班健康《保護(hù)鼻子》含反思教案吧。設(shè)計(jì)背景隨著年齡的增長(zhǎng),45歲幼兒的動(dòng)作力量有明顯進(jìn)度,表現(xiàn)出的年齡特點(diǎn)是活潑、好動(dòng),有樂(lè)觀(guān)的學(xué)習(xí)欲望。抓住這一特點(diǎn),培育幼兒養(yǎng)成好習(xí)慣。鼻子,我們的五官之一,每個(gè)幼兒都知道,但是許多孩子都忽視了它的重要性,引導(dǎo)幼兒了解自己的身體,養(yǎng)成良好的健康行為習(xí)慣,削減意外損害的發(fā)生,是幼兒健康訓(xùn)練的重要任務(wù)之一,本活動(dòng)通過(guò)談話(huà)溝通、觀(guān)賞故事、情境演練等形式使幼兒熟悉鼻子,了解鼻子的作用和保護(hù)鼻子的方法,以養(yǎng)成良好的健康行為習(xí)慣?;顒?dòng)目標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒熟悉鼻子,初步了解鼻子的作用。2、會(huì)使用準(zhǔn)確的方法擤鼻涕。3、鼓舞幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。4、了解保持個(gè)人衛(wèi)生對(duì)身體健康的重要性。5、初步了解健康的小常識(shí)。重點(diǎn)難點(diǎn)1、重點(diǎn):熟悉鼻子并了解鼻子的重要作用。2、難點(diǎn):培育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣?;顒?dòng)預(yù)備鼻子圖片、花露水一瓶、幼兒自備紙巾、故事《翹鼻子魯魯》。活動(dòng)過(guò)程(一)導(dǎo)入部分1、老師與幼兒一起鞏固《指五官》的嬉戲,引出鼻子的主題2、老師出示鼻子圖片,問(wèn):"這是什么?',讓幼兒使用完整的句型說(shuō)出。3、老師引導(dǎo)幼兒嘗試說(shuō)一說(shuō)鼻子有哪些作用。(二)綻開(kāi)部分1、請(qǐng)幼兒閉上眼睛,老師在活動(dòng)室內(nèi)噴灑花露水。問(wèn):"老師給你們帶來(lái)一件禮物,請(qǐng)你們閉上小眼睛來(lái)猜一猜是什么?(花露水),你的眼睛是閉著的,怎么知道是花露水呢,你是怎么聞道的,你的鼻子還聞到過(guò)是么氣味?2、請(qǐng)幼兒用手捏住鼻子,閉緊嘴巴,說(shuō)說(shuō)有什么感受?(提示幼兒捏住鼻子的時(shí)間未能太長(zhǎng))。3、小結(jié):鼻子的用處很大,可以關(guān)心我們呼吸,讓我們辨別氣味,所以小伴侶肯定要保護(hù)好自己的鼻子。4、老師敘述故事《翹鼻子魯魯》,讓幼兒了解挖鼻子和將異物放入鼻子的危害,并把握保護(hù)鼻子的一些方法。老師敘述故事,讓幼兒留意傾聽(tīng)。5、故事終止,老師引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)故事中不愛(ài)惜鼻子的詳細(xì)表現(xiàn)是什么,并說(shuō)一說(shuō)這樣做對(duì)不對(duì)。6、小結(jié):我們平常應(yīng)當(dāng)不挖鼻孔,鼻子癢時(shí)用手輕輕按壓;不把東西塞入鼻孔。(三)終止部分1、老師:"小伴侶已經(jīng)知道鼻子的作用真大,可是鼻子有時(shí)會(huì)流鼻涕,比如感冒時(shí),流鼻涕了該怎么辦?'2、老師組織幼兒用準(zhǔn)確的擤鼻涕的方法擤鼻涕。教學(xué)反思一、教學(xué)內(nèi)容方面2021年1**月22日我執(zhí)教了學(xué)前雙語(yǔ)教材中健康領(lǐng)域《保護(hù)鼻子》一課,這是雙語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)課,這節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是:1、引導(dǎo)幼兒熟悉鼻子,初步了解鼻子的作用。2、會(huì)使用準(zhǔn)確的方法擤鼻涕。3、鼓舞幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。鼻子是我們的五官之一,每個(gè)幼兒都知道,但是許多孩子都忽視了它的重要性,引導(dǎo)幼兒了解自己的身體,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,削減意外損害的發(fā)生,是幼兒健康訓(xùn)練的重要任務(wù)之一。在活動(dòng)過(guò)程方面通過(guò)談話(huà)溝通、觀(guān)賞故事情境演練等形式使幼兒熟悉鼻子,來(lái).源快思教.案網(wǎng)了解鼻子的作用和保護(hù)鼻子的方法,以養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。二、教學(xué)過(guò)程方面這節(jié)課的活動(dòng)流程如下:首先一《指五官》嬉戲引出主題,然后帶小伴侶一起熟悉鼻子并爭(zhēng)論鼻子的作用,接著通過(guò)聞花露水及幼兒的自身體驗(yàn)感受鼻子的作用是:可以關(guān)心我們呼吸,讓我們辨別氣味,所以小伴侶肯定要保護(hù)好自己的鼻子。再次用《翹鼻子魯魯》的故事讓幼兒了解挖鼻子和將異物放入鼻子的危害,并把握保護(hù)鼻子的一些方法,最終以老師組織幼兒用準(zhǔn)確的擤鼻涕的方法終止。以上是這節(jié)課的活動(dòng)流程,教學(xué)環(huán)節(jié)基本沒(méi)什么問(wèn)題,教學(xué)目標(biāo)基本履行。對(duì)于名族孩子在理解方面有一些問(wèn)題,為了是孩子們的理解水平提升,我認(rèn)為在平常的教學(xué)活動(dòng)中可以通過(guò)仔細(xì)傾聽(tīng)、多練習(xí)說(shuō)等方法提升漢語(yǔ)的理解水平??偟膩?lái)說(shuō)本節(jié)課的整體效果還不錯(cuò),幼兒仔細(xì)傾聽(tīng)并樂(lè)觀(guān)舉手回答我提出的問(wèn)題。三、教學(xué)策略方法在實(shí)施教學(xué)活動(dòng)之前我仔細(xì)分析教材,確定重難點(diǎn)之后仔細(xì)備課。這節(jié)課教學(xué)重難點(diǎn)突出,教學(xué)目標(biāo)基本履行,我認(rèn)為整體效果還是挺不錯(cuò)的。因?yàn)檫@節(jié)課發(fā)揮了小伴侶們的主觀(guān)能動(dòng)性,激發(fā)了小伴侶們愛(ài)好,整節(jié)課讓小伴侶們?cè)谳p
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