圖文轉(zhuǎn)換之 圖表題

圖表題圖文轉(zhuǎn)換所謂“圖表”指表示各種情況和注明各種數(shù)字的圖和表的總稱，如示意圖、統(tǒng)計表等。這種題型一般是提供一個或多個圖表，然后設計一至兩個題目，或者是描述某種情況，或者是得出一個結(jié)論，或者是提出一條建議等。圖文轉(zhuǎn)換題解題的基本流程：圖表（源信息）——觀察認讀——分析理解——歸納概括——文字表達。要綜合分析三個維度：橫向角度、縱向角度、斜向角度（主要是數(shù)據(jù)變化）。

1、認真審題，明確要求。

要注意表頭和表腳的文字，弄清楚圖表說明的對象和比較的角度；還有題干中句式表達的要求(單句還是復句)和字數(shù)的限制，有的題目還限定了以某個具體對象作為答案的主語。

2、仔細認讀圖表，全面準確捕捉信息。

找出圖表中所含的信息：比較對象、比較角度及項目、各種數(shù)據(jù)及變化特點等，抓信息要全面準確。解題思路及注意事項

3、依據(jù)題干要求，規(guī)范作答。

(1)注意題目中的關鍵詞。

如表達方式轉(zhuǎn)換題，題干中往往有這樣一些標志性詞語：“上圖顯示”“用文字表述出來”“確切表述圖表的內(nèi)容”等。在表述時要有具體的數(shù)據(jù)比較、分析，要直接客觀地反映圖表包含的信息；而信息推斷題的題干中往往有這樣一些標志性詞語：“該圖表表明(說明、證明)了”“用一句話概括為”“所揭示的問題是”“從中可以看出(得出)”等。(2)注意題目中的特殊限制。

一是句式的限制，用單句表達只能含有一組主謂賓成分，用復句要標明句間的邏輯關系；二是字數(shù)的限制，在表達時要注意年號和數(shù)字的規(guī)范。

(3)注意在表達中不能出現(xiàn)語病，特別是在反映事物變化或規(guī)律時，選用詞語要準確。

如表明增長趨勢的，可用的詞語有：“增長(加)了”“增加到”“增長了××倍”，“與同期相比，增長……”等；

表明下降趨勢可用的詞語有：“減少了”“減少到”“減少了(百分數(shù)、分數(shù))”，但其后不能用倍數(shù)。

又如表示程度范圍的概念：“近一半(約50%左右)”“大部分(比例約在55%—70%)”“絕大多數(shù)(比例占70%以上)”“所有”“約幾成”等。總之，要根據(jù)圖表數(shù)據(jù)變化規(guī)律來選用詞語表達。

(4)針對題目要求和圖表內(nèi)容復核答案，看有無遺漏、多余、誤推或表述不詳?shù)儒e誤。

（07天津24T）根據(jù)下表寫一則短訊，報道本市2007年“五一”黃金周的旅游情況。（6分）

全市接待游客本地游客外地游客2006年游客（萬人次）246.85153.4993.362007年游客（萬人次）296.8194.94101.86同比增長率20.23%27.01%9.10%表格內(nèi)容轉(zhuǎn)換成短訊，客觀描述表格具體內(nèi)容，尤其數(shù)字信息。報道本市07年的五一旅游情況，要以今年情況為敘述主體，去年情況為客體，作為比較。題型一還原表格寫一則短訊,旅游情況2007年“五一”黃金周今年“五一”黃金周期間，我市接待游客總數(shù)達到296.8萬人次，比去年（2006年）的246.85萬人次同比增長了20.23%。其中，本地游客194.94，比去年的153.49萬人次同比增長了27.01%；外地游客101.86萬人次，比去年的93.36萬人次同比增長了9.10%；本地游客的同比增長率比外地游客的同比增長率高17.91個百分點。

全市接待游客本地游客外地游客2006年（萬人次）246.85153.4993.362007年（萬人次）296.8194.94101.86同比增長率20.23%27.01%9.10%練習1（2005江西）分析下面的表格內(nèi)容，把表格傳達的主要信息補寫完整。

世界城市化進程：擁有800萬人口以上的大城市數(shù)量。

1995年全世界擁有800萬以上人口的大城市數(shù)量，由1975年的11個發(fā)展到23個，其中

。預計到2015年，

。由此可見，發(fā)展中國家在世界城市化進程中,

。1975年1995年2015年全世界112336發(fā)達國家（地區(qū)）666發(fā)展中國家51730扮演了主要角色（或“發(fā)展中國家在世界城市化進程中起決定性作用”）。

增加的12個全都來自發(fā)展中國家增加的大城市數(shù)量也全部來自發(fā)展中國家；24.5%77.6%72.0%69.7%

77.1%24.6%32.8%38.6%各媒體綜合閱讀率數(shù)字媒介閱讀率2008年2009年2010年2011年1（12’天津）閱讀方式在數(shù)字時代已發(fā)生變化，請按要求回答相關問題。（4分）

（1）中國新聞出版研究院最近完成了“第九次全國國民閱讀調(diào)查”，請根據(jù)以下兩個統(tǒng)計表簡要說明調(diào)查結(jié)果。（2分）近年來各媒體綜合閱讀率逐年上升，其中數(shù)字媒介閱讀率近三年上升迅猛。題型二概括信息簡要說明調(diào)查結(jié)果。研究數(shù)字變化探討變化規(guī)律得出調(diào)查結(jié)果

練習1(2007·遼寧高考)下圖是2000年至2006年我國國內(nèi)生產(chǎn)總值增長率和世界平均增長率的統(tǒng)計表。請用簡明的文字概括其異同點(不超過40字)。并對此表所反映的我國國內(nèi)經(jīng)濟發(fā)展狀況加以簡要評述(不超過20字)。研究數(shù)字變化

探討變化規(guī)律

得出調(diào)查結(jié)論共同點：都在增長。不同點：中國是穩(wěn)定性增長，世界是起伏性增長。我國國民經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展，經(jīng)濟改革成效顯著。共同點：都在增長。(1分)不同點：中國是穩(wěn)定性增長，(1分)世界是起伏性增長。(1分)評述：我國國民經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展，經(jīng)濟改革成效顯著。(2分)從上表可以看出，除極少數(shù)人認為網(wǎng)絡語言最終會走向消亡□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□（不超過30個字），□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□（不超過30個字），甚至還有小部分人認為個性化的網(wǎng)絡語言會逐漸取代傳統(tǒng)的語言。綜上所述，被調(diào)查者對網(wǎng)絡語言的態(tài)度：□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□（不超過30個字）。發(fā)展前景人數(shù)百分比部分網(wǎng)絡語言會進入漢語詞典33626.7網(wǎng)絡語言會代替?zhèn)鹘y(tǒng)語言846.7網(wǎng)絡語言經(jīng)過規(guī)范，會進入日常生活81864.9網(wǎng)絡語言最終會消亡221.7練習2（2011山東）17.用簡明的語言概括下表所包含的主要信息，填在方格中，表述中不得出現(xiàn)具體數(shù)字。發(fā)展前景人數(shù)百分比部分網(wǎng)絡語言會進入漢語詞典33626.7網(wǎng)絡語言會代替?zhèn)鹘y(tǒng)語言846.7網(wǎng)絡語言經(jīng)過規(guī)范，會進入日常生活81864.9網(wǎng)絡語言最終會消亡221.7除極少數(shù)人認為網(wǎng)絡語言最終會走向消亡外，□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□（不超過30個字），□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□（不超過30個字），甚至還有小部分人認為個性化的網(wǎng)絡語言會逐漸取代傳統(tǒng)的語言。大部分不少人多少甚至還有綜上所述，被調(diào)查者對網(wǎng)絡語言的態(tài)度：□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□（不超過30個字）。從上表可以看出，除極少數(shù)人認為網(wǎng)絡語言最終會走向消亡□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□（不超過30個字），□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□（不超過30個字），甚至還有小部分人認為個性化的網(wǎng)絡語言會逐漸取代傳統(tǒng)的語言。綜上所述，被調(diào)查者對網(wǎng)絡語言的態(tài)度：□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□（不超過30個字）。發(fā)展前景人數(shù)百分比部分網(wǎng)絡語言會進入漢語詞典33626.7網(wǎng)絡語言會代替?zhèn)鹘y(tǒng)語言846.7網(wǎng)絡語言經(jīng)過規(guī)范，會進入日常生活81864.9網(wǎng)絡語言最終會消亡221.7練習2（2011山東）17.用簡明的語言概括下表所包含的主要信息，填在方格中，表述中不得出現(xiàn)具體數(shù)字。大部分（或“半數(shù)以上的”）人認為，網(wǎng)絡語言會經(jīng)過規(guī)范，進入日常生活。不少人認為部分網(wǎng)絡語言會進入漢語詞典。是比較寬容的（或“接受”“認可”），同時期待對網(wǎng)絡語言做進一步規(guī)范。（1）大部分（或“半數(shù)以上的”）人認為，網(wǎng)絡語言會經(jīng)過規(guī)范，進入日常生活。（2）不少人認為部分網(wǎng)絡語言會進入漢語詞典。（3）是比較寬容的（或“接受”“認可”），同時期待對網(wǎng)絡語言做進一步規(guī)范。練習3（2009廣東）22.下面的圖表一和圖表二，是有關機構(gòu)對我國不同群體通過電視獲取科技信息情況調(diào)查。請根據(jù)圖表反映的情況，補充下面文段中A、B、C處空缺的內(nèi)容（不出現(xiàn)數(shù)字），使上下文語文語意連貫。根據(jù)2005年中國公眾科學素養(yǎng)調(diào)查，對我國不同群體獲取科技信息主要渠道分析的結(jié)果顯示：女性通過電視科普節(jié)目獲取科技信息的比例高于男性；不同年齡的群體通過電視科普節(jié)目獲取的科技信息比例也有差異；A________其中小學以下文化程度的比例高達95.9%；家政人員是電視科普節(jié)目的觀眾主體，而高校教師的比例相對較低，可見B______。上面的分析結(jié)果告訴我們，如果C_______，電視科普節(jié)目就會更有針對性。②①③④不同群體獲取科技信息主要渠道分析的結(jié)果顯示：不同性別、年齡的群體通過電視科普節(jié)目獲取的科技信息比例也有差異；A________其中小學以下文化程度的比例高達95.9%；家政人員是電視科普節(jié)目的觀眾主體，而高校教師的比例相對較低，可見B______。文化程度漸高獲取比例漸低職業(yè)A文化程度越低的群體通過電視科普節(jié)目獲取的科技信息比例越高；文化程度越高的群體通過電視科普節(jié)目獲取的科技信息比例越低B不同職業(yè)的群體通過電視科普節(jié)目獲取的科技信息比例也有差異根據(jù)2005年中國公眾科學素養(yǎng)調(diào)查，對我國不同群體獲取科技信息主要渠道分析的結(jié)果顯示：女性通過電視科普節(jié)目獲取科技信息的比例高于男性；不同年齡的群體通過電視科普節(jié)目獲取的科技信息比例也有差異；

A文化程度越低的群體通過電視科普節(jié)目獲取的科技信息比例越高；其中小學以下文化程度的比例高達95.9%；家政人員是電視科普節(jié)目的觀眾主體，而高校教師的比例相對較低，可見B不同職業(yè)的群體通過電視科普節(jié)目獲取的科技信息比例也有差異。上面的分析結(jié)果告訴我們，如果C_____，電視科普節(jié)目就會更有針對性。②①③④C多考慮性別、年齡、學歷、職業(yè)的不同需要。做法：性別、年齡、文化程度、職業(yè)等因素；【參考答案】A學歷越低的群體通過電視科普節(jié)目獲取的科技信息比例越高，B不同職業(yè)的群體通過電視科普節(jié)目獲取的科技信息比例也有差異，C多考慮性別、年齡、學歷、職業(yè)的不同需要。練習4（月考一）據(jù)以下圖表所顯示的情況，補充下面文段中A、B、C三處空缺的內(nèi)容。要求：內(nèi)容完整，語言簡潔，語意連貫，不得出現(xiàn)數(shù)字。（6分）進入新世紀以來，我國經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定地快速發(fā)展，經(jīng)濟增長率不但遠高于歐洲的發(fā)達國家，

A。但同時，我國在社會保障、教育衛(wèi)生、居民住房等關系到群眾切身利益的方面還存在不少問題。例如教育、衛(wèi)生兩項公共支出所占GDP的比例，就與經(jīng)濟的高速增長不協(xié)調(diào)，

B，甚至低于印度這樣的發(fā)展中國家。這說明，我們還必須C，才能更好地推進和諧社會的建設。國家發(fā)達國家發(fā)展中國家瑞典、丹麥巴西印度中國經(jīng)濟增長率1.5%—3%5%—6.5%6%—7.3%9.67%教育、衛(wèi)生兩項公共支出占GDP的比例13%—15%6%—7%5%4.5%A而且高于巴西印度發(fā)展中國家B不但遠低于瑞典、丹麥發(fā)達國家C增大教育衛(wèi)生等公共支出的投入比例國家發(fā)達國家發(fā)展中國家瑞典、丹麥巴西印度中國經(jīng)濟增長率1.5%—3%5%—6.5%6%—7.3%9.67%教育、衛(wèi)生兩項公共支出占GDP的比例13%—15%6%—7%5%4.5%(1)請根據(jù)圖表內(nèi)容，從中國的角度寫出一條結(jié)論。(不超過45個字),并提出合理化建議（不超過30字）解題指導明題意得結(jié)論中國經(jīng)濟增長速度很快（遠高于發(fā)達國家和其他發(fā)展中國家），但教育衛(wèi)生公共支出所占比例卻遠低于其他國家。提出合理化建議：