正式樹立正確的消費(fèi)觀王

樹立正確的消費(fèi)觀一、消費(fèi)心理面面觀二、做理智的消費(fèi)者

一般來說，消費(fèi)者在進(jìn)行消費(fèi)的時候會考慮一些問題，如消費(fèi)什么？消費(fèi)多少？如何消費(fèi)？消費(fèi)后的感覺如何等等。這些總是伴隨著消費(fèi)者有目的、有意識的、貫穿消費(fèi)活動全過程的、復(fù)雜的心理思維活動的總和就是我們所說的消費(fèi)心理。消費(fèi)行為受到心理活動的影響。

消費(fèi)，與我們每個人的生活息息相關(guān)。人們的生活消費(fèi)不僅受居民收入、消費(fèi)品價格和商品的性能、外觀、質(zhì)量等客觀因素的影響。同時，還受消費(fèi)心理、消費(fèi)觀念等主觀因素的影響。

教師導(dǎo)語：

學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)：1、識記四種消費(fèi)心理的含義2理解怎樣正確看待、評價各種消費(fèi)心理。3理解四大消費(fèi)原則的內(nèi)涵4理解艱苦奮斗在今天不過時能力目標(biāo)：理論聯(lián)系實際的能力教學(xué)難點(diǎn)：適度消費(fèi)教學(xué)重點(diǎn)：樹立正確的消費(fèi)觀樹立正確的消費(fèi)觀消費(fèi)心理面面觀（特點(diǎn)、評價、態(tài)度）從眾心理引發(fā)的消費(fèi)求異心理引發(fā)的消費(fèi)攀比心理引發(fā)的消費(fèi)求實心理引發(fā)的消費(fèi)做理智的消費(fèi)者(消費(fèi)原則）量入為出適度消費(fèi)避免盲從理性消費(fèi)保護(hù)環(huán)境綠色消費(fèi)勤儉節(jié)約艱苦奮斗（重點(diǎn)）用5分鐘的時間閱讀教材20-22頁，結(jié)合知識結(jié)構(gòu)找到知識點(diǎn)自主學(xué)習(xí)

每年，當(dāng)自己和一些好同學(xué)過生日的時候，小豆都要和同學(xué)互送禮物，這不，下個月，又有好幾個同學(xué)要過生日了，小豆和爸爸開始商量買禮物的事情了。生活情境我同學(xué)生日禮物消費(fèi)心理面面觀女兒：嗨，小雅的生日禮物真難買??！爸爸：有何難啊，商店里的禮物多著呢？女兒：不是為這。爸爸：那為啥啊？女兒：嗨，上個月她每周看快樂男聲，這個月又天天下“流星雨”

。我是弄不清楚她下個月喜歡什么？爸爸：噢，原來是這樣啊。從眾心理情境一消費(fèi)心理面面觀思考：這是什么消費(fèi)心理？女兒：還有就是不知道送啥給小剛?爸爸：那就問他當(dāng)前喜歡哪個明星啊？女兒：不是，他這人挺怪的，與眾不同。爸爸：怎么怪啦？女兒：就說一個吧，新買的牛仔褲非得在膝蓋部位摳兩個洞，還不能一樣大小。爸爸：啊。。。求異心理情境二消費(fèi)心理面面觀共同探討：1、如果你贊成小剛的這種行為，請說出你的理由2、如果你不贊成小剛的行為，也請你說說你的理由女兒：還有阿哲！爸爸：他的生日禮物也很為難嗎？女兒：嗯，小璐說她準(zhǔn)備送一個進(jìn)口的MP4給他。爸爸：啊，進(jìn)口MP4很貴的。女兒：可我總不能比她差吧，那會很沒面子的。爸爸：??？攀比心理情境三消費(fèi)心理面面觀思考：假如小豆的爸爸答應(yīng)她的要求，讓她去買跟進(jìn)口MP4差不多，甚至更貴的東西，那么，小豆能得到什么？這會給她的家庭帶來什么？女兒：對了，爸爸你的生日也快到了，你想要什么禮物呢?爸爸：我就算了吧。女兒：那可不行。爸爸：那就實惠點(diǎn)的吧。女兒：爸爸，我看你的手套有點(diǎn)破了，那我就送你一雙手套吧。爸爸：這個我喜歡。求實心理情境四消費(fèi)心理面面觀評價態(tài)度特點(diǎn)消費(fèi)心理從眾心理仿效性、盲目性利：健康的合理的從眾可帶動某一產(chǎn)業(yè)的發(fā)展弊：不健康的、不合理的從眾誤導(dǎo)經(jīng)濟(jì)、也不利于個人生活具體問題具體分析盲目從眾不可取求異心理標(biāo)新立異利:展示個性，也可推動新工藝和新產(chǎn)品的出現(xiàn)弊：代價大社會不認(rèn)可過分標(biāo)新立異不值得提倡攀比心理夸耀性、盲目性有弊：不實用、對個人生活不利不健康的心理，不值得提倡求實心理符合實際講究實惠有利：理智的消費(fèi)，對個人生活和社會都有利值得提倡手繪工藝（1）實質(zhì)不同：從眾心理的實質(zhì)是“從”，消費(fèi)者受到別人的意見和行為的影響，出現(xiàn)“隨大流”的現(xiàn)象；攀比心理的實質(zhì)是“攀”和“比”，收入低階層的消費(fèi)者模仿高收入階層的消費(fèi)方式。（2）目的不同：從眾心理不是為了顯示自己的與眾不同，而是缺乏主見的表現(xiàn)；攀比心理的目的是炫耀。（3）態(tài)度不同：從眾心理可以“從”，但不能盲從；攀比心理是不健康的，不能“攀”和“比”。從眾心理與攀比心理的區(qū)別盲目從眾不可取過分求異不提倡攀比心理要不得求實心理講實惠做理智的消費(fèi)者消費(fèi)心理面面觀量入為出，適度消費(fèi)避免盲從，理性消費(fèi)保護(hù)環(huán)境，綠色消費(fèi)勤儉節(jié)約，艱苦奮斗做理智的消費(fèi)者1、量入為出，適度消費(fèi)

要在自己的經(jīng)濟(jì)承受能力之內(nèi)進(jìn)行消費(fèi)。含義：適度消費(fèi)包括不超前消費(fèi)、不抑制消費(fèi)超前消費(fèi)抑制消費(fèi)理解：貸款消費(fèi)是否等于超前消費(fèi)？出入（當(dāng)前收入+預(yù)期收入）有償還能力貸款消費(fèi)無償還能力超前消費(fèi)做理智的消費(fèi)者詳情請見練習(xí)冊31頁新型奴隸一居者有其屋，行者有其車，買者有其卡?！F(xiàn)代年輕人的夢想超前消費(fèi)

果戈里的小說《死靈魂》中有個人物叫潑留希金，他積攢了很多的錢財卻不消費(fèi)，錢鎖在箱子里，以至紙幣霉?fàn)€變質(zhì)，用手一碰就化為灰，地窖的面粉硬的像石頭，要用斧子去劈。新型奴隸二抑制消費(fèi)2.避免盲從，理性消費(fèi)要求：人們在消費(fèi)過程中堅持從個人的實際生活需要出發(fā),要有主見。

理解：（三個避免）其一，避免盲目從眾，跟風(fēng)隨大流。其二，避免情緒化消費(fèi)。其三，避免重物質(zhì)消費(fèi)、忽視精神消費(fèi)。做理智的消費(fèi)者從眾

羊群是一種很亂的組織，平時在一起也是盲目地左沖右撞，一旦有一只羊動起來，其他的羊也會不假思索地一哄而上，全然不顧前面可能有狼或者不遠(yuǎn)處有更好的草。羊群效應(yīng)羊群效應(yīng)——盲目跟隨現(xiàn)象

做理智的消費(fèi)者重物質(zhì)消費(fèi)輕文化消費(fèi)“小兒麻痹癥”做理智的消費(fèi)者3.保護(hù)環(huán)境，綠色消費(fèi)(1)綠色消費(fèi)：

以保護(hù)消費(fèi)者健康和節(jié)約資源為主旨，符合人的健康和環(huán)境保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)的各種消費(fèi)行為的總稱做理智的消費(fèi)者核心是可持續(xù)性消費(fèi)。(2)中秋節(jié)共吃掉6000多棵樹

中秋節(jié)，我們吃掉了整整一片森林。年年中秋，今又中秋，但就在我們合家團(tuán)圓舉杯邀月的同時，地球上的6000多棵樹已徹底消失，它們變成了月餅的包裝盒，被扔在垃圾箱里。據(jù)統(tǒng)計，僅香港一地，去年中秋后就丟棄了285萬個月餅盒，疊起來相當(dāng)于270幢高420米的國際金融中心。反對過度包裝

一次性筷子又稱“衛(wèi)生筷”、“方便筷”，是人類社會生活節(jié)奏加快和社會服務(wù)發(fā)到一定階段的產(chǎn)物，曾被視為一種文明標(biāo)志。然而，現(xiàn)實表明，其所謂“衛(wèi)生”和“方便”不過是人們一種虛幻的心理期望，它的使用與“折枝為筷”本質(zhì)相同，與每餐清洗消毒、不需要眾多生產(chǎn)基地和繁瑣運(yùn)送過程的多次性筷子比，既不衛(wèi)生也不方便。一次性筷子，你敢用嗎？做理智的消費(fèi)者竹子砍下了以后，工人用機(jī)器將竹子切削成竹條，然后加工成為筷子的型狀；經(jīng)硫磺燻白或雙氧水漂白（并非消毒）

曬干、烘干，加工成你我所見的筷子，經(jīng)過硫磺燻蒸或雙氧水淋浴的筷子，就這樣子鋪在地曝曬干燥；

裸筷包裝（毫無消毒）

筷子就這么送進(jìn)食客的嘴里

(3)綠色消費(fèi)的具體表現(xiàn)(要求）5Rreducereevaluatereuserecyclerescue節(jié)約資源，減少污染綠色生活，環(huán)保選購重復(fù)使用，多次利用分類回收，循環(huán)再生保護(hù)自然，萬物共存做理智的消費(fèi)者一張令人汗顏的罰款單

去德國考察前，我們在描繪著、揣摩著這個發(fā)達(dá)的工業(yè)化國家，那里的生活一定是紙醉金迷燈紅酒綠吧。到達(dá)漢堡之后，駐地同事為我們大擺宴席、接風(fēng)洗塵。酒足飯飽時，有1/3的飯菜剩在桌面上，結(jié)完帳，還沒出門，鄰桌的白人老太太就嚷了起來，說我們剩太多，太浪費(fèi)了。我們也理直氣壯：“我們花錢吃飯，剩多少，關(guān)你什么事？”老太太掏出了手機(jī)。不一會，社會保障機(jī)構(gòu)的工作人員驅(qū)車趕到，聽了情況，居然給我們開出了50歐元的罰單，并鄭重地說“需要吃多少，就點(diǎn)多少！錢是你自己的，但資源是全社會的，世界上有很多人還缺少資源，你們不能夠也沒理由浪費(fèi)?！鼻趦€節(jié)約，艱苦奮斗不能與適度消費(fèi)對立起來，與貸款消費(fèi)并不矛盾注意：從我國當(dāng)前現(xiàn)實來看：以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥，是社會主義榮辱觀的體現(xiàn)。從民族發(fā)展來看：一個沒有艱苦奮斗精神支撐的民族，難以自立自強(qiáng)；從個人發(fā)展來看：一個沒有艱苦奮斗精神的人，難以戰(zhàn)勝困難，成就事業(yè)。從歷史的角度來看：艱苦奮斗作為一種財富，任何時候都應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大。是中華民家族的傳統(tǒng)美德和優(yōu)良作風(fēng)。本課小結(jié)樹立正確的消費(fèi)觀從眾心理求異心理攀比心理求實心理消費(fèi)心理做理智的消費(fèi)者量入為出，適度消費(fèi)避免盲從，理性消費(fèi)保護(hù)環(huán)境，綠色消費(fèi)勤儉節(jié)約，艱苦奮斗透視姚明現(xiàn)象，體育明星賺錢速度最快。從心理經(jīng)濟(jì)學(xué)來看，人們只為自己喜歡的人買單。2.26米身高、幽默的談吐、良好的潛質(zhì)、國際化的形象，成為姚明的比較優(yōu)勢。正是抓住了這種心理，NBA把姚明變成一個巨大的廣告牌。人們?yōu)轶w育明星買單體現(xiàn)了（）A.從眾心理引發(fā)的消費(fèi)B.攀比心理引發(fā)的消費(fèi)C.求異心理引發(fā)的消費(fèi)D.