《信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)》課程教學(xué)大綱

《信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)》教學(xué)大綱一、課程基本信息中文名稱信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)英文名稱ExperimentsofInformationSystemsAnalysisandDesign適用專業(yè)信息管理與信息系統(tǒng)先修課程信息管理學(xué)、高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理課程類別專業(yè)核心課程修讀性質(zhì)必修學(xué)分/學(xué)時(shí)0.5學(xué)分/17學(xué)時(shí)考核方式考查二、教學(xué)目標(biāo)該實(shí)驗(yàn)課程的主要目的是讓學(xué)生理解與學(xué)會(huì)信息系統(tǒng)的一些通用的分析和設(shè)計(jì)方法，并掌握一些常用的實(shí)現(xiàn)工具。要求學(xué)生掌握較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)操作技能、軟件工程的實(shí)施規(guī)范、比較熟練的程序設(shè)計(jì)與調(diào)試手段。通過課程實(shí)踐訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生完成信息系統(tǒng)的分析、設(shè)計(jì)和實(shí)施的綜合技能。三'教學(xué)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)工程一：信息系統(tǒng)的認(rèn)知實(shí)驗(yàn)（2學(xué)時(shí)）.實(shí)驗(yàn)屬性：演示實(shí)驗(yàn)2,修讀性質(zhì)：必開.教學(xué)目標(biāo)（1）從感性上認(rèn)識(shí)一種信息系統(tǒng)；了解該信息系統(tǒng)的功能模塊及組成；（3）進(jìn)一步理解企業(yè)管理實(shí)踐中的業(yè)務(wù)流程。.實(shí)驗(yàn)方法上機(jī)操作。實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備接入Internet的計(jì)算機(jī)，Windows操作系統(tǒng)，MicrosoftOffice及相應(yīng)的軟件開發(fā)工具。.實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（1）以某一實(shí)際的信息系統(tǒng)為例，閱讀并熟悉相關(guān)的文檔；（2）熟悉該信息系統(tǒng)的功能模塊組成和業(yè)務(wù)流程并能進(jìn)行相應(yīng)的操作。.成績(jī)?cè)u(píng)定該實(shí)驗(yàn)成績(jī)占實(shí)驗(yàn)總成績(jī)的5%o實(shí)驗(yàn)工程二：信息系統(tǒng)建模實(shí)驗(yàn)（4學(xué)時(shí)）.實(shí)驗(yàn)屬性：綜合實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),修讀性質(zhì)：必開.教學(xué)目標(biāo)了解信息系統(tǒng)模型的表現(xiàn)形式；（2）掌握信息系統(tǒng)建模方法；（3）能根據(jù)某公司實(shí)際需求建立合理的信息系統(tǒng)模型。.實(shí)驗(yàn)方法上機(jī)操作。5實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備接入Internet的計(jì)算機(jī)，Windows操作系統(tǒng)，MicrosoftOffice及相應(yīng)的軟件開發(fā)工具。6,實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（1）對(duì)某一公司的具體業(yè)務(wù)需求進(jìn)行分析；（2）為其信息系統(tǒng)建立功能模型、信息模型、數(shù)據(jù)模型、控制模型；（3）編寫相應(yīng)的開發(fā)文檔。.成績(jī)?cè)u(píng)定該實(shí)驗(yàn)成績(jī)占實(shí)驗(yàn)總成績(jī)的25%o實(shí)驗(yàn)工程三：信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)（4學(xué)時(shí)）L實(shí)驗(yàn)屬性：綜合實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn).修讀性質(zhì)：必開.教學(xué)目標(biāo)（1）了解信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)的相關(guān)理論及工具軟件；（2）掌握信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)的方法；（3）能根據(jù)實(shí)際需求設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫模型。實(shí)驗(yàn)方法上機(jī)操作。5實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備接入Internet的計(jì)算機(jī)，Windows操作系統(tǒng)，MicrosoftOffice及相應(yīng)的軟件開發(fā)工具。6,實(shí)驗(yàn)內(nèi)容在實(shí)驗(yàn)二的基礎(chǔ)上，完成該信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)。成績(jī)?cè)u(píng)定該實(shí)驗(yàn)成績(jī)占實(shí)驗(yàn)總成績(jī)的25%o實(shí)驗(yàn)工程四：信息系統(tǒng)的輸入和輸出設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)（4學(xué)時(shí)）.實(shí)驗(yàn)屬性：綜合實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)2,修讀性質(zhì)：必開.教學(xué)目標(biāo)（1）了解信息系統(tǒng)輸入輸出模式的相關(guān)理論；（2）掌握信息系統(tǒng)輸入輸出模式設(shè)計(jì)的方法；（3）能夠根據(jù)實(shí)際需求進(jìn)行信息系統(tǒng)的輸入輸出設(shè)計(jì)。.實(shí)驗(yàn)方法上機(jī)操作。5實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備接入Internet的計(jì)算機(jī)，Windows操作系統(tǒng)，MicrosoftOffice及相應(yīng)的軟件開發(fā)工具。.實(shí)驗(yàn)內(nèi)容在前面實(shí)驗(yàn)結(jié)果的基礎(chǔ)上，為該信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)信息采集的輸入系統(tǒng)和輸出系統(tǒng)。.成績(jī)?cè)u(píng)定該實(shí)驗(yàn)成績(jī)占實(shí)驗(yàn)總成績(jī)的25%o實(shí)驗(yàn)工程五：信息系統(tǒng)用戶接口與界面設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)（3學(xué)時(shí)）L實(shí)驗(yàn)屬性：綜合實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)2,修讀性質(zhì)：必開.教學(xué)目標(biāo)了解信息系統(tǒng)用戶界面與接口設(shè)計(jì)的原那么；（2）掌握信息系統(tǒng)用戶界面與接口設(shè)計(jì)的方法；（3）會(huì)運(yùn)用可視化系統(tǒng)開發(fā)工具設(shè)計(jì)開發(fā)友好的用戶界面與接口。.實(shí)驗(yàn)方法上機(jī)操作。5實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備接入Internet的計(jì)算機(jī)，Windows操作系統(tǒng)，MicrosoftOffice及相應(yīng)的軟件開發(fā)工具。6,實(shí)驗(yàn)內(nèi)容根據(jù)前面實(shí)踐結(jié)果，為信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)友好的用戶界面和接口。成績(jī)?cè)u(píng)定該實(shí)驗(yàn)成績(jī)占實(shí)驗(yàn)總成績(jī)的20%。實(shí)驗(yàn)工程六：基于UML的面向?qū)ο蟮南到y(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)（8學(xué)時(shí)）.實(shí)驗(yàn)屬性：綜合實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)2,修讀性質(zhì)：選開.教學(xué)目標(biāo)了解基于UML面向?qū)ο蠓椒ǖ幕纠碚?；?）掌握基于UML的面向?qū)ο蠓治龅囊话氵^程；（3）能運(yùn)用基于UML面向?qū)ο蠓椒ㄔO(shè)計(jì)系統(tǒng)功能模型。.實(shí)驗(yàn)方法上機(jī)操作；以自由組合的小組協(xié)作開發(fā)為主，利用自由上機(jī)時(shí)間完成。通過網(wǎng)絡(luò)交互的方式得到教師的指導(dǎo)。5實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備接入Internet的計(jì)算機(jī)，Windows操作系統(tǒng)，MicrosoftOffice及相應(yīng)的軟件開發(fā)工具。6,實(shí)驗(yàn)內(nèi)容參考實(shí)驗(yàn)二至實(shí)驗(yàn)五的信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)開發(fā)過程，以某一信息系統(tǒng)為例，用基于UML的面向?qū)ο蠓椒槠湓O(shè)計(jì)系統(tǒng)功能模型。.成績(jī)?cè)u(píng)定該實(shí)驗(yàn)成績(jī)不計(jì)入實(shí)驗(yàn)總成績(jī)。四、考核形式及成績(jī)?cè)u(píng)定（一）考核形式：.平時(shí)實(shí)驗(yàn)的綜合考核。（二）成績(jī)?cè)u(píng)定：實(shí)驗(yàn)一到實(shí)驗(yàn)五的各個(gè)實(shí)驗(yàn)成績(jī)的累計(jì)。五、教材與參考書教材：陳禹.信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)（第2版）.北京：高等教育出版社，2011年08月參考書：[1][美]薩茨辛格（Satzinger.J.）,杰克遜（Jackson.R.）,伯德（Burd.S.）編,耿志強(qiáng)等譯.系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)（第4版）.北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2009年04月[2]劉友華,信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)（第2版）.南京：南京大學(xué)出版社，2011年06月

[3]衛(wèi)紅春，朱欣娟.信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)（第2版）.西安：電子科技大學(xué)出版社，2011年7月[4]黃孝章，劉鵬，蘇利祥.信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì).北京：清華大學(xué)出版社，2010年08月年0408月年04月姜同強(qiáng).楊選輝.邙孔武,信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì).北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2008年03月信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì).北京：清華大學(xué)出版社，2007年07月王曉敏,信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)（第3版）.北京：清華大學(xué)出版社，2006戴偉輝.信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì).北京：高等教育學(xué)出版社，2006年01月I.Jacobson,G.Booch,J.Rumbaugh著,周伯生等譯,統(tǒng)一軟件開發(fā)過程.北京:機(jī)械工業(yè)出版社,2002年10月著,蔣慧譯,軟件需求管理統(tǒng)一方法.北京：機(jī)械工業(yè)出版社,2002年03月六、課程學(xué)時(shí)分配表序號(hào)實(shí)驗(yàn)工程名稱學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)屬性修讀性質(zhì)主要儀器設(shè)備實(shí)驗(yàn)工程1管理信息系統(tǒng)的認(rèn)知實(shí)驗(yàn)2演示實(shí)驗(yàn)必開計(jì)算機(jī)，Windows操作系統(tǒng)，MicrosoftOffice及相應(yīng)的軟件開發(fā)工具實(shí)驗(yàn)項(xiàng)R2信息系統(tǒng)建模實(shí)驗(yàn)4綜合實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)必開計(jì)算機(jī)，Windows操作系統(tǒng),MicrosoftOffice及相應(yīng)的軟件開發(fā)工具實(shí)驗(yàn)工程3信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)4綜合實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)必開計(jì)算機(jī)，Windows操作系統(tǒng)，MicrosoftOffice及相應(yīng)的軟件開發(fā)工具實(shí)驗(yàn)工程4信息系統(tǒng)的輸入和輸出設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)4綜合實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)必開計(jì)算機(jī)，Windows操作系統(tǒng)，MicrosoftOffice及相應(yīng)的軟件開發(fā)工具實(shí)驗(yàn)工程5信息系統(tǒng)用戶接