三年級上冊語文課件15《玩出了名堂》人教新課標(biāo)

候課要求1、準(zhǔn)備好書、本、筆，坐姿端正。2、默讀第15課。

人們常說，玩物喪志，可是，有許多偉大的發(fā)現(xiàn)卻是在玩耍中產(chǎn)生的，比如，顯微鏡的發(fā)明……玩出了名堂名堂:成果、成就。在課文里的意思就是發(fā)明和創(chuàng)造學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、會認(rèn)3個(gè)生字，會寫12個(gè)生字。2、能正確、流利地朗讀課文。自學(xué)指導(dǎo)：請同學(xué)們認(rèn)真朗讀課文，遇到不認(rèn)識的字利用工具書或同桌解決，5分鐘后比誰得課文讀得正確、流利！聽讀要求認(rèn)真聽，注意朗讀時(shí)的語音、語速、語調(diào)。朗讀要求六不1、不隨便丟字。2、不隨便加字。3、不讀錯(cuò)字詞。4、不顛倒詞序。5、不重復(fù)字詞。6、不唱讀。我會認(rèn)固定皇上俄國gùhuángé我會寫名堂

鏡片清閑

待著閱讀雙腿

隨意調(diào)節(jié)簡單拜訪玩具

tángjìngxiándāiyuètuǐsuítiáojiǎnbàifǎngjù比一比，再組詞:堂()鏡()訪()常()境()坊()持()閑()腿()待()閱()隨()學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、會認(rèn)3個(gè)生字，會寫12個(gè)生字。2、能正確、流利地朗讀課文。候課要求1、準(zhǔn)備好書、本、筆，坐姿端正。2、默讀第15課。玩出了名堂列文虎克：荷蘭生物學(xué)家，英國皇家學(xué)會會員。在早年，學(xué)會了磨制玻璃透鏡的技術(shù)，制成簡單的顯微鏡，1675年發(fā)現(xiàn)了原生動物，1683年又發(fā)現(xiàn)了細(xì)菌，對動植物的顯微構(gòu)造也有所觀察。第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.了解課文內(nèi)容，知道列文虎克是怎樣發(fā)明顯微鏡和發(fā)現(xiàn)微生物的。2.有感情地朗讀課文。自學(xué)指導(dǎo)：請同學(xué)們認(rèn)真朗讀課文，思考：課文講了一件什么事？4分鐘后比誰得回答最精彩！按課文內(nèi)容填空：

《玩出了名堂》一課主要講了列文虎克利用看守大門的清閑磨鏡片,做成(),在玩放大鏡時(shí)突發(fā)奇想,把()片()放在一起有了驚人的發(fā)現(xiàn),隨后做成了一架簡單的(),從而發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全新的()世界。

運(yùn)用速讀的方式，梳理“玩”的過程:

（1）帶問題速讀2、3、4自然段：他是怎么玩的？每一次玩都玩出什么名堂？（2）邊讀邊圈畫重點(diǎn)詞。

玩鏡片

磨鏡片做成放大鏡

玩放大鏡做成顯微鏡

玩顯微鏡發(fā)現(xiàn)微生物

玩鏡片→做成放大鏡

↓玩放大鏡

↓做成顯微鏡

↓發(fā)現(xiàn)微生物

那是一個(gè)“小人國”?！靶∪藝崩锏摹熬用瘛保鹊厍蛏系木用褚嗟枚?。玩具？小人國？居民？指用顯微鏡觀察到的微生物世界。指微生物。指顯微鏡列文虎克最早發(fā)現(xiàn)了微生物，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全新的世界，他得到了哪些贊美和肯定？

答：英國皇家學(xué)會聘請他為會員、英國女王和俄國沙皇也千里迢迢來拜訪他。千里迢迢是什么意思？形容路途遙遠(yuǎn)。他的“名堂”是從簡單的玩耍中得來的嗎？列文虎克的重大發(fā)明創(chuàng)造似乎是在不經(jīng)意的“玩”中完成的，其實(shí)不然。列文虎克在“玩”的過程中勤于觀察，善于思考，有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲。因此，列文虎克的“名堂”不是從簡單的玩耍中得出來的。學(xué)完了課文，你認(rèn)為列文虎克是怎樣一個(gè)人？

他是一位愛玩，也會玩的荷蘭人。他愛動腦、愛動手，善于觀察身邊事物的人。通過玩放大鏡發(fā)現(xiàn)了一個(gè)微生物的新世界。我們要向他學(xué)習(xí)，不但愛玩，還要動腦動手，會玩。

微生物是自然界的重要成員，細(xì)菌、病毒和真菌都是微生物。有些微生物會使人生病，流行性感冒就是由病毒引起的；有些微生物卻是人類的好助手，如，有的可以分解垃圾，有的可以消滅害蟲，還有的是釀酒和做酸奶的功臣。

微生物光合細(xì)菌

各種各樣的微生物列文虎克最早發(fā)現(xiàn)了微生物，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全新的世界，他得到了那些贊美和肯定？

英國皇家學(xué)會聘請他為會員、英國女王和俄國沙皇也千里迢迢來拜訪他。英國皇家學(xué)會是英國最具名望的科學(xué)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，其成員在尖端科學(xué)方面饒有貢獻(xiàn)。該學(xué)會多方面支持不少英國的年輕頂尖科學(xué)家、工程師及科技人才。學(xué)完了課文，你認(rèn)為列文虎克是怎樣一個(gè)人？

他是一位愛玩、愛動腦、愛動手，善于觀察身邊事物的人。

列文虎克要成功一項(xiàng)事業(yè)，必須花掉畢生的時(shí)間?！俺撩杂螒颉钡念B童著名物理學(xué)家、科普作家霍金非常愛玩游戲，而且一旦對某項(xiàng)游戲感興趣，就會投入百分之百的注意力。例如，他可以花整個(gè)晚上玩某種復(fù)雜的游戲。他還喜歡和擅長設(shè)計(jì)復(fù)雜游戲，常常創(chuàng)造一個(gè)“世界”并賦予它游戲規(guī)則，這種創(chuàng)造讓他感到愜意無比！正是這種善于鉆研的玩，使他投入了黑洞本性的研究而名振天下。俄國的門捷列夫玩撲克牌（上面寫的是當(dāng)時(shí)的已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的元素符號）終于發(fā)現(xiàn)了元素周期律。

富蘭克林就是由于好奇心而揭開雷電