高中政治 第1單元單元綜合提升 新人教必修1

單元綜合提升..【考題1】(2009年廣東卷)下圖(人民幣元/100美元)表明()①A點(diǎn)到B點(diǎn)表示人民幣升值趨勢(shì)②B點(diǎn)到C點(diǎn)表示人民幣升值趨勢(shì)③A點(diǎn)到B點(diǎn)表示美元的匯率跌落④B點(diǎn)到C點(diǎn)表示美元的匯率跌落.A．①③B．①④C．②③D．②④

【名師點(diǎn)撥】A點(diǎn)到B點(diǎn)表示美元的匯率上升，即美元可以兌換更多的人民幣，呈現(xiàn)美元升值、人民幣貶值的趨勢(shì)；B點(diǎn)到C點(diǎn)表示美元的匯率跌落，即美元兌換人民幣減少，呈現(xiàn)美元貶值、人民幣升值趨勢(shì)。因此②④符合題意?！久}立意】本題考查學(xué)生對(duì)匯率的理解。.【考題2】(2010年廣東卷)圖5、6中商品甲、乙是兩種互不關(guān)聯(lián)的商品。當(dāng)兩商品的價(jià)格P均從P1同幅下降到P2時(shí)，對(duì)于需求量Q的變化，若有如下判斷：.①兩商品的需求量與價(jià)格同向變動(dòng)②兩商品的需求量與價(jià)格反向變動(dòng)③兩商品相比，商品甲是高檔耐用品④兩商品相比，商品甲是生活必需品其中正確的是()A．①③B．①④C．②③D．②④

【名師點(diǎn)撥】由圖表中價(jià)格箭頭方向及需求曲線的變化可知，兩商品的需求量不斷增加時(shí)，價(jià)格不斷降低，所以是反向變動(dòng)，故②符合題意。價(jià)格變動(dòng)對(duì)生活必需品的影響比較小，對(duì)高檔耐用品的影響比較大，當(dāng)兩商品的價(jià)格P均從P1同幅下降到P2時(shí)，圖5中需求量Q的變化小，因此可知商品甲是生活必需品，故④符合題意。故選D?！久}立意】本題考查價(jià)格變動(dòng)對(duì)商品需求量的影響。.年份城鎮(zhèn)居民實(shí)際人均可支配收 入增長(zhǎng)率(%)

農(nóng)村居民實(shí) 際人均純收入增長(zhǎng)率(%)城鎮(zhèn)居民消費(fèi)實(shí)際增長(zhǎng)率(%)農(nóng)村居民消費(fèi)實(shí)際增長(zhǎng)率(%)2007年12.49.615.85.82008年8.68.213.25.22009年10.18.713.75.4【考題3】(2010年安徽卷)閱讀材料，回答下列問題。某市城鄉(xiāng)居民收入和消費(fèi)增長(zhǎng)率變化表注：2009年該市城鎮(zhèn)居民人均可支配收入17215元，農(nóng)村居民人均純收入5365元。.【命題立意】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是收入影響消費(fèi)。

【名師點(diǎn)撥】解答本題，首先要了解收入影響消費(fèi)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，即收入是消費(fèi)的基礎(chǔ)和前提，收入預(yù)期影響居民消費(fèi)，收入差距影響總體消費(fèi)；然后再一一結(jié)合材料，從城鄉(xiāng)居民實(shí)際收入增長(zhǎng)率的變化與其消費(fèi)實(shí)際增長(zhǎng)率的變化，城鎮(zhèn)居民收入、農(nóng)村居民收入與各自的消費(fèi)實(shí)際增長(zhǎng)率的變化的角度加以分析即可。運(yùn)用收入影響消費(fèi)的知識(shí)分析材料所反映的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。.【答案】(1)收入是消費(fèi)的基礎(chǔ)和前提，城鄉(xiāng)居民實(shí)際收入增長(zhǎng)率的變化影響其消費(fèi)實(shí)際增長(zhǎng)率的變化。

(2)收入預(yù)期影響居民消費(fèi)，城鎮(zhèn)居民消費(fèi)實(shí)際增長(zhǎng)率總體高于其實(shí)際人均可支配收入增長(zhǎng)率，農(nóng)村則相反，原因之一在于城鎮(zhèn)居民收入預(yù)期高于農(nóng)村居民收入預(yù)期。(3)收入差距影響社會(huì)總體消費(fèi)，城鄉(xiāng)居民收入存在一定差距也會(huì)影響社會(huì)總體消費(fèi)水平。.1．(2009年浙江卷)從歷史發(fā)展的過程看，下列判斷正確的是()

[解析]貨幣之所以具有價(jià)值尺度職能，是因?yàn)樨泿疟旧硎巧唐?，有價(jià)值，能衡量其他一切商品的價(jià)值。題目中“從歷史發(fā)展的過程看”隱含了一層信息，即在沒有貨幣時(shí)用商品自身的價(jià)值來衡量商品的價(jià)值。可見B、C、D三項(xiàng)說法都錯(cuò)誤。故選A。A．一切商品都能承擔(dān)價(jià)值尺度職能B．只有貨幣能承擔(dān)價(jià)值尺度職能C．凡是勞動(dòng)產(chǎn)品都能承擔(dān)價(jià)值尺度職能D．僅僅金銀能承擔(dān)價(jià)值尺度職能[答案]A.

2．(2010年江蘇卷)中國(guó)人民銀行外匯牌價(jià)顯示：2007年8月24日，100美元兌換756.91元人民幣；2010年5月4日，100美元兌換682.65元人民幣。這一變化表明()

[解析]100美元換到的人民幣變少了，表明美元匯率跌落，美元貶值，相應(yīng)地，人民幣就升值，故D項(xiàng)符合題意。A．人民幣匯率跌落，美元貶值B．人民幣匯率升高，美元升值C．美元匯率升高，人民幣貶值D．美元匯率跌落，人民幣升值[答案]D.

3．(2009年廣東卷)需求法則是指商品需求量隨其價(jià)格上升而下降，隨其價(jià)格下降而上升的一般規(guī)律。但生活中有時(shí)東西越貴越有人買，如天降大雨，小販趁機(jī)提價(jià)推銷雨傘，雨傘卻)賣得很不錯(cuò)。這表明此時(shí)( A．需求法則不起作用

C．處于買方市場(chǎng)B．處于賣方市場(chǎng)D．雨傘的價(jià)值上升

[解析]天降大雨，導(dǎo)致雨傘需求量上升，商品供不應(yīng)求，銷售者覺得有利可圖，于是趁機(jī)提價(jià)。在這一過程中，賣者在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中處于有利地位，故商品處于賣方市場(chǎng)而不是買方市場(chǎng)。A項(xiàng)認(rèn)為需求法則不起作用是錯(cuò)誤的。商品的價(jià)值是在生產(chǎn)中形成的，并不會(huì)在銷售時(shí)增加，因此D項(xiàng)說法錯(cuò)誤。[答案]B.4.(2011年廣東卷)下圖描述的是某品牌奶粉的需求曲線由D1左移到D2。下列事件中能導(dǎo)致這種變動(dòng)關(guān)系的是()A．該奶粉生產(chǎn)商供給減少C．居民收入水平大幅上升B．政府提高了商品消費(fèi)稅D．該奶粉檢測(cè)出有害物質(zhì)

[解析]需求曲線由D1

左移到D2，意味著需求量下降，價(jià)格降低。A、B兩項(xiàng)會(huì)導(dǎo)致價(jià)格上升，與題意不符。C項(xiàng)會(huì)導(dǎo)致需求量增加，也與題意不符。D項(xiàng)會(huì)降低消費(fèi)者的消費(fèi)信心，造成需求下降，故D項(xiàng)符合題意。[答案]D.

5．(2010年福建卷)福州至廈門高速鐵路客運(yùn)專線(動(dòng)車)開通后，福州的張先生和李先生在“乘坐動(dòng)車還是汽車前往廈門”的討論中，張先生說：“我會(huì)選擇動(dòng)車，雖然它的價(jià)格高一些，但速度快，用時(shí)少。”李先生說：“我會(huì)選擇汽車，雖然它的速度沒有動(dòng)車快，但價(jià)格低?！庇纱丝梢?)A．商品價(jià)格的高低受供求關(guān)系影響B(tài)．商品價(jià)格的高低反映商品質(zhì)量的優(yōu)劣C．人們選擇商品關(guān)注的是商品的有用性D．人們選擇商品關(guān)注的是使用價(jià)值與價(jià)值的統(tǒng)一.[答案]D

[解析]對(duì)消費(fèi)者而言，動(dòng)車與汽車同為交通工具，人們根據(jù)自己的消費(fèi)水平進(jìn)行取舍，體現(xiàn)了消費(fèi)者力圖實(shí)現(xiàn)商品的使用價(jià)值和價(jià)值的統(tǒng)一。可見D項(xiàng)符合題意。題干沒有體現(xiàn)商品質(zhì)量的高低，排除A、B兩項(xiàng)。C項(xiàng)只體現(xiàn)了其中一方面的關(guān)注，而未涉及對(duì)商品價(jià)格的關(guān)注，是片面的。.

6．(2010年山東卷)甲商品價(jià)格(P甲)與乙商品需求量(Q乙)之間存在下圖所示關(guān)系。在其他條件不變的情況下，下列判斷正確的是()①甲商品的需求量受乙商品價(jià)格的影響②甲商品價(jià)格上升會(huì)使乙商品價(jià)格下降③甲商品價(jià)值量降低時(shí)，人們對(duì)乙商④人們的某一特定需要，甲乙兩種商品都可以品的需求增加滿足.A．①②C．②③B．①④D．③④

[解析]本題以坐標(biāo)形式考查考生對(duì)商品的替代品與互補(bǔ)品的理解。甲商品的價(jià)格與乙商品的需求量是正比例關(guān)系，由此可以判斷甲商品與乙商品是相互替代品，故①④符合題意。作為替代品，甲商品價(jià)格上升不一定會(huì)使乙商品價(jià)格下降，也可能使乙商品價(jià)格不變或稍上升；甲商品價(jià)值量降低時(shí)，人們對(duì)乙商品的需求量不是增加，而是減少，故②③錯(cuò)誤。[答案]B.1.(教材P23)金錢是什么？是魔鬼？是天使？

提示：這是一個(gè)關(guān)于貨幣本質(zhì)的問題?；\統(tǒng)地說，金錢既不是魔鬼，也不是天使。從起源看，貨幣是商品交換發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物；從本質(zhì)上看，它是固定地充當(dāng)一般等價(jià)物的商品；從職能上看，它具有價(jià)值尺度和流通手段兩種基本職能；從一定意義上看，貨幣是財(cái)富的象征。若使用得當(dāng)，它就是天使；若使用不當(dāng)，它就是魔鬼。.2．(教材P24)錢能做什么？錢不能做什么？

提示：教材中提供的資料，特別是易卜生的名言告訴我們，金錢對(duì)我們的生活確實(shí)很重要，但金錢又不是萬能的。在社會(huì)主義初級(jí)階段，仍然存在著商品貨幣關(guān)系，生產(chǎn)、分配、交換、消費(fèi)等各種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，都離不開貨幣。從一定意義上看，貨幣仍然是財(cái)富的象征。但人作為社會(huì)的高等動(dòng)物，除了生命外，還有更高的追求，健康與快樂、朋友與信賴、親情與愛情等，這一切都是金錢買不到的，“金錢萬能”論是錯(cuò)誤的。3．(教材P24)(1)金錢應(yīng)該如何獲得？(2)什么是取之有道？為什么要取之有道？.

提示：(1)對(duì)于金錢，要取之有道，就是說要采用正當(dāng)手段賺錢，靠誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)和合法經(jīng)營(yíng)致富。這是光榮的、受國(guó)家法律保護(hù)的；靠非法手段攫取錢財(cái)，是可恥的、為國(guó)家法律所禁止的。

(2)“取之有道”，就是指獲取金錢的手段既要合法，又要合乎社會(huì)道德規(guī)范。這是因?yàn)?，社?huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)既是法制經(jīng)濟(jì)，又是道德經(jīng)濟(jì)。(或：市場(chǎng)主體的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)只有不違反國(guó)家法律和社會(huì)道德，才能維護(hù)正常的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序，各經(jīng)營(yíng)者才能在服務(wù)社會(huì)的同時(shí)獲得應(yīng)有的經(jīng)濟(jì)利益；相反，為攫取金錢.而不擇手段，勢(shì)必會(huì)破壞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序，損害國(guó)家利益和消費(fèi)者的合法權(quán)益。)4．(教材P24～P25)(1)錢應(yīng)該怎么用？用到什么地方？(2)為什么要用之有度？(3)你的零花錢應(yīng)該怎么花？

提示：(1)錢的使用應(yīng)本著“用之有益，用之有度”的原則。要把錢用到最需要的地方，用于做最有意義的事，用到有利于國(guó)家、社會(huì)、他人的地方，用到有利于全面發(fā)展自己、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的地方。.

(2)“用之有度”就是指花錢要有節(jié)制，用于做什么要分輕重緩急，能夠節(jié)省的要節(jié)省，少花錢多辦事、辦好事，讓錢發(fā)揮出更大的作用。因?yàn)椋簩?duì)個(gè)人來說，如果不能做到用之有度，而是花天酒地、揮金如土的話，再多的財(cái)富最終也會(huì)坐吃山空；一個(gè)沒有艱苦奮斗精神的人，難以戰(zhàn)勝困難，成就事業(yè)。對(duì)國(guó)家來說，用之無度，會(huì)造成資源浪費(fèi)，也會(huì)加重環(huán)境污染；一個(gè)沒有艱苦奮斗精神作支撐的民族，難以自立自強(qiáng)。(言之有理即可，可結(jié)合自身實(shí)際來談)(3)根據(jù)自身實(shí)際情況作答。如購(gòu)買學(xué)習(xí)用品、幫助有困難的同學(xué)等。.典型例題(13分)(2011年廣東汕頭一模改編)閱讀材料，回答問題。材料一：2010年廣東省居民生活水平受CPI上漲影響程度比較圖注：CPI是指消費(fèi)者物價(jià)指數(shù)。CPI＞3%，稱為發(fā)生通貨膨脹。2010年7月我國(guó)CPI為3.3%，并呈現(xiàn)上升趨勢(shì)。.

材料二：在充分征詢各民主黨派和全國(guó)工商聯(lián)的意見之后，中共十七屆五中全會(huì)審議通過《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃的建議》，以指導(dǎo)編制規(guī)劃綱要草案，提請(qǐng)全國(guó)人大審議批準(zhǔn)，頒布實(shí)施。十七屆五中全會(huì)指出，“十二五”規(guī)劃要順應(yīng)各族人民過上更好生活新期待，更加注重保障和改善民生。輿論認(rèn)為，黨的政策正在由“國(guó)富民強(qiáng)”向“民富國(guó)強(qiáng)”轉(zhuǎn)變，突出提高人民生活水平。(1)結(jié)合材料一，請(qǐng)你對(duì)廣東省居民生活水平受物價(jià)上漲影響狀況作簡(jiǎn)略判斷。(4分)(2)結(jié)合材料一、材料二，運(yùn)用《經(jīng)濟(jì)生活》第一單元的知識(shí)，說明怎樣提高居民生活水平。(9分).學(xué)生抽樣評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

(1)①?gòu)V東省居民生活水平普遍受通貨膨脹影響。(2分)②占總?cè)丝诘慕^大多數(shù)的中低收入居民，受物價(jià)上漲影響程度更大。(2分) (2)①收入是消費(fèi)的基礎(chǔ)和前提。必須保持經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定增長(zhǎng)，增加居民收入。(3分)②社會(huì)總體消費(fèi)水平的高低與人們收入差距的大小有密切的聯(lián)系。收入差距縮小，會(huì)使總體消費(fèi)水平提高。(3分)③物價(jià)的變動(dòng)會(huì)影響人們的購(gòu)買能力。物價(jià)下跌，人們會(huì)增加對(duì)商品的消費(fèi)量。(3分).教師評(píng)語(yǔ)

(1)優(yōu)點(diǎn)：能夠分點(diǎn)作答，并且序號(hào)化，具有一定規(guī)范性，要點(diǎn)較全，能從不同角度展開作答。

(2)缺點(diǎn)：沒有看清設(shè)問的限制范圍，超出了《經(jīng)濟(jì)生活》第一單元的內(nèi)容；觀點(diǎn)沒有歸納整合，沒有緊密結(jié)合材料；觀點(diǎn)有知識(shí)性錯(cuò)誤，如平均分配、同時(shí)富裕等。方法總結(jié)

本題屬于典型的經(jīng)濟(jì)類圖表題。

1.試題特點(diǎn)

(1)反映當(dāng)年經(jīng)濟(jì)生活中的熱點(diǎn)問題，體現(xiàn)黨和政府的經(jīng)濟(jì)政策，是全國(guó)經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議關(guān)注的重點(diǎn)問題。

(2)題型結(jié)構(gòu)由兩部分組成：一是材料，二是設(shè)問。材料.方法總結(jié)一般由“表題、2～3個(gè)圖表(圖表的常見形式有表格式、坐標(biāo)式、圖餅式三種)、注釋”三部分組成。設(shè)問通常是由2～3個(gè)小問組成。第(1)問是：表一、表二分別(或共同)反映了什么經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象？第(2)問是：表一和表二有何內(nèi)在聯(lián)系？第(3)問要求談?wù)剬?duì)表格所反映現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)，或根據(jù)材料設(shè)定其他的問題。

2.解題思路與技巧(解答圖表題應(yīng)做到三個(gè)“三”) (1)“三讀” ①讀圖表。圖表一般有標(biāo)題、時(shí)間、項(xiàng)目、數(shù)據(jù)以及注文等構(gòu)成。標(biāo)題表明什么行業(yè)、什么部門、什么社會(huì)群體.等單位的經(jīng)濟(jì)狀態(tài)。它總攬和規(guī)定著表格的基本內(nèi)容。項(xiàng)目則把各種數(shù)據(jù)按照一定的類別劃分開來，按照一定關(guān)系有序地進(jìn)行排列。

②讀注文。圖表下的注文對(duì)圖表起著補(bǔ)充作用，是圖表式主觀題的重要組成部分。注文還對(duì)答題思路有提示作用。 ③讀設(shè)問。一要弄懂各設(shè)問分別問的是什么，二要弄懂各問之間的內(nèi)在聯(lián)系。(特別要注意圖表中具有重大歷史事件的時(shí)間。如圖表中出現(xiàn)1978年我們應(yīng)聯(lián)想到改革開放，2007年應(yīng)聯(lián)系到黨的十七大。)方法總結(jié).①縱向比較。對(duì)同一項(xiàng)目?jī)?nèi)的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較。它反映的是一事物自身變化發(fā)展的趨勢(shì)。

②橫向比較。發(fā)現(xiàn)不同事物在發(fā)展過程中的差異性，加深對(duì)事物的認(rèn)識(shí)發(fā)現(xiàn)新問題。這是創(chuàng)造性思維的突出表現(xiàn)。③表與表之間的比較分析。圖表與圖表之間不是彼此孤立的，存在著一定聯(lián)系。經(jīng)過細(xì)心的比較，抓住這個(gè)聯(lián)系，我們就會(huì)產(chǎn)生新的認(rèn)識(shí)。前幾年的表格論述題基本上是一個(gè)表反映成績(jī)，另一個(gè)表明存在問題，兩個(gè)表是互補(bǔ)關(guān)系。方法總結(jié)(2)“三比”.

①由數(shù)字到術(shù)語(yǔ)。圖表型主觀題往往以數(shù)字來表達(dá)某種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，在回答問題時(shí)必須用術(shù)語(yǔ)概括這一現(xiàn)象。 ②由現(xiàn)象到本質(zhì)。我們必須在由數(shù)字到術(shù)語(yǔ)表述基礎(chǔ)上，揭示出本質(zhì)。③由理論到實(shí)踐。政治高考不僅僅考查學(xué)生認(rèn)識(shí)問題的能力，更主要考查學(xué)生在理論指導(dǎo)下解決問題的能力和創(chuàng)新能力。方法總結(jié)(3)“三到”..9、靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。。2023/1/152023/1/15Sunday,January15,202310、雨中黃葉樹，燈下白頭人。。2023/1/152023/1/152023/1/151/15/20237:14:54PM11、以我獨(dú)沈久，愧君相見頻。。2023/1/152023/1/152023/1/15Jan-2315-Jan-2312、故人江海別，幾度隔山川。。2023/1/152023/1/152023/1/15Sunday,January15,202313、乍見翻疑夢(mèng)，相悲各問年。。2023/1/152023/1/152023/1/152023/1/151/15/202314、他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國(guó)見青山。。15一月20232023/1/152023/1/152023/1/1515、比不了得就不比，得不到的就不要。。。一月232023/1/152023/1/152023/1/151/15/202316、行動(dòng)出成果，工作出財(cái)富。。2023/1/152023/1/1515January202317、做前，能夠環(huán)視四周；做時(shí)，你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線向前。。2023/1/152023/1/152023/1/152023/1/159、沒有失敗，只有暫時(shí)停止成功！。2023/1/152023/1/15Sunday,January15,202310、很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒有。。2023/1/152023/1/152023/1/151/15/20237:14:54PM11、成功就是日復(fù)一日那一點(diǎn)點(diǎn)小小努力的積累。。2023/1/152023/1/152023/1/15Jan-2315-Jan-2312、世間成事，不求其絕對(duì)圓滿，留一份不足，可得無限完美。。2023/1/152023/1/152023/1/15Sunday,January15,202313、不知香積寺，數(shù)里入云峰。。2023/1/152023/1/152023/1/152023/1/151/15/202314、意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。15一月20232023/1/152023/1/152023/1/1515、楚塞三湘接，荊門九派通。。。一月232023/1/152023/1/152023/1/151/15/202316、少年十五二十時(shí)，步行奪得胡馬騎。。2023/1/152023/1/1515January202317、空山新雨后，天氣晚來秋。。2023/