天上的街市 七顆鉆石 蔚藍(lán)的王國

七年級上冊第六單元

奇思妙想

《天上的街市》《七顆鉆石》《蔚藍(lán)的王國》語文初一想像，是指對已知的事物形象經(jīng)過思維加工，而創(chuàng)造出新的事物形象的心理過程。奇妙的想像能給人類心靈世界以自由，讓思維的觸覺上天入地，涉古歷今，從而求新立異，為人類創(chuàng)造出新形象、新思想、新啟迪的翅膀。本單元激發(fā)同學(xué)們從現(xiàn)實(shí)生活中提煉材料，馳騁想像的熱情，4篇名家手筆既是植根于現(xiàn)實(shí)生活，又視通八極，心游萬仞，并且把深刻的哲理告訴給大家。想象的世界想象是創(chuàng)造的催生劑，是人類騰飛的翅膀，沒有想象的世界是枯寂的，沒有想象的人生是單調(diào)的。《天上的街市》由地上的街燈聯(lián)想到天上街市的美好，表達(dá)了詩人對幸福、自由生活的向往之情。想象的世界《七顆鉆石》以奇妙的想象，反映了古代的人們對于星辰的認(rèn)識，借以表達(dá)對人性善良的謳歌?！段邓{(lán)的王國》描繪了一個(gè)無比奇異、無比美好的夢幻世界，表達(dá)了對“純潔、青春、愛與美”的贊美和向往。天上的街市郭沫若郭沫若作者簡介：郭沫若(1892—1978)

中國現(xiàn)代杰出的作家、詩人、歷史學(xué)家、劇作家、考古學(xué)家、古文字學(xué)家、著名的社會(huì)活動(dòng)家。1921年，出版第一部詩集《女神》《女神》是中國現(xiàn)代詩歌發(fā)展史上的一座高峰，代表了郭沫若詩歌藝術(shù)的最高成就。所著的《屈原》《虎符》《棠棣之花》等歷史劇及大量詩文，深刻揭露了國民黨反動(dòng)派的賣國投降政策，激勵(lì)了革命人民的斗志。1949年北平解放后，被選為全國文聯(lián)主席。1978年6月12日病逝于北京。本文學(xué)習(xí)要點(diǎn)認(rèn)真誦讀。理解聯(lián)想和想象。理解詩歌情感。讀出節(jié)奏，感受詩歌的音樂性：遠(yuǎn)遠(yuǎn)的/街燈/明了，

好像是/閃著/無數(shù)的明星。

天上的/明星/現(xiàn)了，

好像是/點(diǎn)著/無數(shù)的街燈。我想/那縹渺的/空中，

定然有/美麗的/街市。

街市上/陳列的/一些物品，

定然是/世上沒有的/珍奇。你看，/那淺淺的/天河，

定然是/不甚/寬廣。

那隔著河的/牛郎/織女，

定能夠/騎著牛兒/來往。我想/他們/此刻，

定然在/天街/閑游。

不信，/請看/那朵流星。

是他們/提著燈籠/在走。寫作背景：1921年和1922年這兩年中，郭沫若三次回國。這時(shí)，“五四”運(yùn)動(dòng)高潮已過，中國正處于北洋軍閥混戰(zhàn)時(shí)期。面對半殖民地半封建社會(huì)那“冷酷如鐵！黑暗如漆！腥穢如血！”的黑暗現(xiàn)實(shí)，郭沫若感到極大的憤怒。他在這一時(shí)期創(chuàng)作的詩集《星空》表達(dá)了這一思想感情。他在“五四”高潮時(shí)期對祖國的憧憬徒然歸于破滅，詩人的一度興奮激動(dòng)陷入了苦悶感傷，但他并沒有悲觀失望，依然不倦的探索和追求。他在《星空》集的《獻(xiàn)詩》中寫道：“啊，閃爍不定的星辰?。∧銈冇械氖酋r紅的血痕，有的是凈朗的淚晶——在你們那可憐的幽光之中，含蓄了多少深沉的苦悶！”就是這個(gè)時(shí)期，1921年10月24日，作者寫下了《天上的街市》，這首詩第一次發(fā)表在1922年《創(chuàng)造》季刊第一卷第一期上，后來收入《星空》集中。結(jié)構(gòu)全詩分三段：

1.第一節(jié)，從地上的街燈寫到天上的明星。

2.第二節(jié)寫天上的街市。

3.三、四兩節(jié)，由天上的街市進(jìn)而想象天上的生活。

寫作特點(diǎn)這首詩運(yùn)用了聯(lián)想和想象的手法勾畫出美好的意境。所謂聯(lián)想，就是由一事物想到另一事物的心理過程，如由明亮的街燈聯(lián)想到無數(shù)的明星。所謂想象，就是在原有感性形象的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出新形象的過程。如天上的街市美麗屬于想象，由街市再想到人，想象牛郎織女怎樣過著自由自在美好的生活，更是進(jìn)一步的想象。鑒賞街燈與星星都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在夜色中放明，視覺感受極相近似，詩人由此落筆，把地上天上融成一片，進(jìn)而放縱想象于星空，十分自然；第二節(jié)用輕巧的筆觸略加點(diǎn)染，幻想出天上世界美妙而朦朧的背影，第三節(jié)推出人物，想象更為具體、真切；第四節(jié)寫流星，這一飛馳蒼穹的光點(diǎn)，使全詩境界頓顯活躍。結(jié)尾一句“是他們提著燈籠在走”，給讀者一幅歷歷可見的牛郎織女游樂圖。

鑒賞全詩語言樸素，用詞準(zhǔn)確，恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)了天街生活的情景，意境深遠(yuǎn)。

在描寫天街生活時(shí)，作者只寫了牛郎織女“騎著牛兒來往”于“淺淺的”天河兩岸，最后也只寫了他們“提著燈籠在走”。內(nèi)容和語言都很樸素，沒有華麗的詞句，沒有過多的描寫，卻刻畫了一幅淳樸和平的生活圖景。正因?yàn)槿绱?，這首詩才給讀者留下了難忘的印象，同時(shí)又給人以想象的余地。用詞準(zhǔn)確生動(dòng)：詩的第一節(jié)，作者用了兩組詞來表現(xiàn)明星和街燈。寫街燈用了“明”和“點(diǎn)”；寫明星用了“閃”和“現(xiàn)”。因?yàn)榻譄羰窃诤诎抵辛疗饋淼?，是人們使它亮起來的，所以用“點(diǎn)”表現(xiàn)它的出現(xiàn)；而星星本來就存在的，只不過隨著夜色的加濃而越來越明顯，因此用了“現(xiàn)”來表現(xiàn)它的出現(xiàn)。又因?yàn)榻譄袅亮酥?，不再發(fā)生明顯變化，因此用“明”來表現(xiàn)它的狀況，而星星卻不停地閃爍著，所以用“閃”來表現(xiàn)它的狀況。雖然是幾個(gè)常用詞，但用得恰當(dāng)、準(zhǔn)確。

詩中最巧的是一個(gè)‘朵’字。一般說，星的量詞‘顆’。這里為何用了‘朵’呢？因?yàn)榱餍鞘切请H間分布的一些固體塵粒，它們飛進(jìn)大氣層，跟大氣發(fā)生摩擦發(fā)熱爆裂而發(fā)光。由一固體爆裂成許多小顆粒，形成了上小下大的喇叭花狀，象花，自然就可以用‘朵’來形容了。這就寫出了流星的特征，用一個(gè)‘朵’字給流星描了一幅畫。練習(xí)：1.對本詩中心思想理解正確的一項(xiàng)是（

）

A.通過描繪天街美好的生活，表達(dá)作者熱愛生活的感情。

B.通過描繪天街美好的生活，表達(dá)作者對自由幸福生活的追求精神。

C.通過描繪天街美好的生活，表達(dá)作者對黑暗現(xiàn)實(shí)不滿，對理想生活的追求，激發(fā)人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)理想而奮斗。

D.通過描繪天街美好生活，表達(dá)了作者郁悶的感情。

練習(xí)：1.對本詩中心思想理解正確的一項(xiàng)是（C

）

A.通過描繪天街美好的生活，表達(dá)作者熱愛生活的感情。

B.通過描繪天街美好的生活，表達(dá)作者對自由幸福生活的追求精神。

C.通過描繪天街美好的生活，表達(dá)作者對黑暗現(xiàn)實(shí)不滿，對理想生活的追求，激發(fā)人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)理想而奮斗。

D.通過描繪天街美好生活，表達(dá)了作者郁悶的感情。

練習(xí)：運(yùn)用聯(lián)想的一項(xiàng)是（

）

A.街市上陳列的一些物品，

定然是世上沒有的珍奇。

B.遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了，好像是閃著無數(shù)的明星。

C.你看，那淺淺的天河，

定然是不甚寬廣。

D.那隔著河的牛郎織女，

定能夠騎著牛兒來往。

練習(xí)：運(yùn)用聯(lián)想的一項(xiàng)是（

B）

A.街市上陳列的一些物品，

定然是世上沒有的珍奇。

B.遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了，好像是閃著無數(shù)的明星。

C.你看，那淺淺的天河，

定然是不甚寬廣。

D.那隔著河的牛郎織女，

定能夠騎著牛兒來往。

練習(xí)：九、判斷正誤，對的畫√，錯(cuò)的畫×。

1.詩歌是一種文學(xué)體裁，它的主要特點(diǎn)是集中性、精煉性、音樂性。（

）

2.詩歌可以分為情詩、敘事詩、格律詩、自由詩。（

）

3.想象是作者在原有感性形象的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出新形象的過程。（

）

4.聯(lián)想是由一事物想到另一事物的心理過程。（

）

七顆鉆石托爾斯泰大熊星座《七顆鉆石》是19世紀(jì)俄國文學(xué)巨匠列夫·托爾斯泰寫的一篇關(guān)心青少年教育問題的童話。作者觀察自然界在北天排列成斗形的七顆亮星，展開了在豐富的聯(lián)想和想象，為我們講述了一位姑娘和她的母親出于愛心而讓出了如生命般珍貴的水，她們的愛心升騰到空中，幻化成普照大地的鉆石般奪目的星座，從而告訴讀者，愛心的力量是神奇的，愿愛心像大熊星座一樣普照人間。課文理解：1．七顆鉆石從哪兒飛出來的？2．這個(gè)罐子的神奇體現(xiàn)在什么地方？課文理解：1．七顆鉆石從哪兒飛出來的？2．這個(gè)罐子的神奇體現(xiàn)在什么地方？無水——有水——滿滿的——銀——金———七顆鉆石——大熊星座3．是什么讓這罐子變得這么神奇呢？女孩→母親（孝心）女孩→小狗（善心）母親→女孩（母愛）女孩→陌生人（愛心）文中小姑娘找水曾累得睡著了，你認(rèn)為這個(gè)充滿愛心的小姑娘會(huì)夢到什么呢？如果你是她會(huì)夢到什么？文中還有哪些地方可以發(fā)揮想象？請你想一想，寫一寫。蔚藍(lán)的王國屠格涅夫（俄）屠格涅夫屠格涅夫（1818－1883）,俄國作家，出生于奧廖爾。謳歌大自然的美是其早期抒情詩的主要內(nèi)容，晚年散文詩中大自然的色彩更是豐富多樣。同時(shí)詩歌還融入了對故土的鄉(xiāng)戀深情，使人感受到一種返璞歸真的清新氣息。懷念純潔的愛情，哀悼逝去的幸福，是他的另一主題。筆觸細(xì)膩，文風(fēng)清新，且蘊(yùn)涵了雋永的哲理思考，給人以心靈的啟示?！段邓{(lán)的王國》是“歐洲俄羅斯的第一位小說家”屠格涅夫的一首散文詩。作者以真摯的愛心飽蘸激情地描寫了“夢中”的平靜、安詳、美麗的大海和快樂、幸福、年輕的人們，在自由、活潑、清新的行文中贊美青春，歌頌愛情，追求美好事物和美好生活，表達(dá)歲月已逝的人生慨嘆，用夢幻手段把作者充滿愛的內(nèi)心世界在充滿神奇、美麗

、愛情的蔚藍(lán)王國里展示出來。從而激勵(lì)讀者在行云流水中去感受作者在文章中寄托的美情懷，品味文章優(yōu)美的語言，體會(huì)想象的魅力。俄羅斯語言在彷徨的日子里，在痛苦地思索著祖國命運(yùn)的日子里，——惟有你給我支持和依靠，啊，偉大的、威力無比的、純真的、自由的俄羅斯語言！要是沒有你——誰能目睹故土所發(fā)生的一切而不陷于絕望？然而，這樣的語言，如果不是賜予一個(gè)偉大的民族，那是難以置信的！

閱讀提示：

1、文中是怎樣暗示“蔚藍(lán)的王國”存在于想像之中？

2、作者在文中主要描寫了哪兩個(gè)場景？是從什么角度描寫的？

3、為什么作者寫“四周是一片無邊無際的蔚藍(lán)的?！薄邦^頂上是同樣無邊無際的同樣蔚藍(lán)的海”，課文卻出現(xiàn)兩次說“蔚藍(lán)的王國呀，我看見過你，在夢中”？4、駕駛小船的不是風(fēng)而是心靈，這可能嗎？你是怎能樣理解這種現(xiàn)象的？5、讓天空、海洋、風(fēng)帆、水流等沒有生命的事物來傾訴愛情，而且要連續(xù)“傾訴”兩遍這樣寫有什么作用？6、這篇課文描寫蔚藍(lán)的王國，運(yùn)用了許多形容詞，把它們?nèi)ζ饋?，想想這些詞為什么用得好？

7、品味下列語句：

A、蔚藍(lán)的王國呀！充滿著蔚藍(lán)、光明、青春、幸福的王國