閱讀星先進事跡材料WORD

閱讀星先進事跡資料四（4）班吳申濤他，是一個熱愛閱讀的少先隊員。他知道課外閱讀是擴大知識面的好方法。課外閱讀關于他人，別事，都可以有更深的認識。而課外閱讀對寫作能力的提升，更是盡人皆知。愛閱讀的他以為“課外閱讀利處雖多，但應有選擇，有安排地看。不可以在講堂上看，以致喧賓奪主，影響學習?！彼麗壅n外書，由于書本使他知道了古今中外，上下千年，縱橫九萬里的各種知識；他愛課外書，由于他知道：現(xiàn)代化建設需要的是知識全面的人材。如（蘇聯(lián)）格爾巴托所說：“書本卟但使我擴大了眼界、增加了知識，并且在我一世中是我的助手、導師、顧問和知音。”讓我們熱愛閱讀吧，一同在書本的陪同下快樂成長！一（1）班項鍶婷她從小愛看書，特別愛看古今中外的書本小小年齡的她已經(jīng)讀完了《西游記》等多部名著，課余時間總能看到他捧著書靜靜地品讀，正如她所說的：“最是書香能致遠，書香伴我一路行。”閱讀讓她學會了堅毅，學會了做人。她出喊章，趣話如珠，是班里同學的學習典范。一（4）王爍我是一個很愛念書的小朋友。我仍是“念書小明星”呢。說我愛都市是有依照的，利用課余時間我分門別類地閱讀了好多書本。此中最喜愛的是科學雜志，在校內(nèi)每一期《小哥白尼》、《小尼貝爾》我都會定閱，在校外定閱的《我們愛科學》我也十分喜愛；其實我最愛不忍釋的是那些情節(jié)優(yōu)異、感人的故事《中外神話故事》、《格林童話》、《科學知識故事》、《山羊不吃天堂草》等，都是我的最愛，被那些感人的場景所感覺的我經(jīng)常熱淚滿眶；自然，最不可以錯過的是一些中西經(jīng)典，由于這里面包含著中古的智慧哦！其他我還讀《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《百家姓》等書本。俗語說的好：“書本是人類進步的階梯?！蔽医?jīng)過念書不單廣闊了視線，還提升了閱讀水平。我會再接再礪，閱讀更多有利的好書，并且會把好書介紹給我的伙伴們。讓我們一同念書、一同進步吧！一（2）班付瑞琴她，是一個踴躍，進步的，爽朗，爽朗的小女孩，有好多興趣喜好，特別喜愛念書。小時候，她就與書法下了不解之緣，一個又一個令人著迷的童話故事，讓她知道了什么是“真善美”。上了小學，她讀的書更寬泛了、從書中知道了一個又一個神秘，感覺了世界的巧妙，意會到了書無量的魅力，書給了她很美的印象，成了她如影隨行的好朋友。二（1）班李思穎我是李思穎，二（1）班的中隊長。我從小就喜愛念書，是書本將我引入一個崇高的世界。在書中，我傾聽各人所言，丑小鴨、藍貓玩耍，在月宮.......我曾讀過《安徒生童話》、《木偶奇遇記》、《少年百科全書》、《三國演義》、.......念書成了我生活中不可以缺乏的一部分。同學們念書不單好廣闊眼界，增加知識，并且是一種美的享受，讀一本書就像看到一幅名畫，聽到一首名曲同樣，讓你如癡如醉，愿書香陪同著我們快樂健康地成長！一（3）班陳雅琦我是一（3）班的陳雅琦——一個忠實的小書迷！我很有幸能當上班里的“閱讀之星”！我喜愛看書，由于書可以帶給我好多知識和快樂?！段饔斡洝贰ⅰ敦埡屠鲜蟆?、《大灰狼的故事》這些書我都看過，我為《海蒂》中小海蒂能會到特愛她的爺爺身旁而感人，為《安徒生童話》故事里美好的結局而快樂；《法布爾昆蟲記》、《十萬個為何》和《地震求生記》讓我懂得生活中的小知識；《伊索寓言》和《女兒，爸爸想對你說》能告訴我好多道理.......甚至媽媽買的育兒書我也常看呢！我喜愛看書，還由于我感覺作者把書寫得十分優(yōu)異，不單令人讀得津津樂道，還可以幫助你在寫作文時懂得用上好次佳句，因此，我出門時都要帶上筆和書，當閱讀到好詞佳句時，就用符號劃出來。書的作用真是數(shù)也數(shù)不清啊！多讀好書，會對自己有很大的幫助，我建議大家多讀一些好書，和書做好朋友！四（2）班王曉芳書，好似是一艘哪都能去的飛船。乘上這只飛船，進入光陰地道，我認識了一個有一個傳奇故事：孔融讓梨、花木蘭參軍、三國演義、奸臣弄權.......這里面，有泣人淚下的慘劇，有振奮人心的結局，還有被世人所厭棄的奸賊和珅、秦檜，但更多的是贊嘆中華名族傳統(tǒng)美德的故事。他們陶冶了我的心靈，讓我知道了好多從前不知道的東西。當我旅游在想象的大海時，幾乎被那奇異的想象吸引住了，《哆啦A夢》、《西游記》、《紅樓夢》.......記憶猶新，他們張開了想象的翅膀游覽著。書，提升了我的想象力。我愛書，更愛看書。書中不僅使我們提升寫作水平，還告訴我們平常生活中一些使用小訣竅。同學們，書是多么難得啊！我們是新一帶的少年少兒，建設祖國更是我們見義勇為的責任。讓我們從小開始，以書為伴開始，走向向美好的將來！二（2）班付慧霖她是個嫻靜的小女孩，也很愛念書。小時候，她就與書結下了不解之緣，一個又一個令人著迷的童話故事，讓她知道了什么是“真善美”。上了小學，她讀的書更寬泛了、從書中知道了一個又一個神秘，感覺了世界的巧妙，意會到了書無量的魅力，書給了她很美的印象，成了她如影隨行的好朋友。念書已經(jīng)成為了她生活中不可以缺乏的必修課。三（2）班付勁濤我有好多喜好，但最讓我喜愛的仍是看書。我喜愛閱讀，不可是它能教我好多知識，它還可以讓我心情快樂，變得爽朗爽朗。二（4）班張源鋒書本是他最好的伙伴，平常在學校，他的表現(xiàn)和大家不大同樣，當大家做完作業(yè)時，就走出教室玩了，可他老是捧起一本書津津樂道地看著。他喜愛念書，他常說：“讀好一本書，就是和好多崇高的人在講話。”因此，他的知識面較廣，寫作水平也較好。五（4）班江慧穎她是一個爽朗、爽朗的陽光女孩，也是一個小書迷，在她的小書廚里有各種各種的圖書：《十萬個為何》、《世界文學名著》、《安徒生童話》、《唐詩三百首》、《中國古典名著》.......這些書她都喜愛，一有安閑，就抱起它們津津樂道地看起來。書給了她智慧，書給了她力量，書給了她希望。由于愛念書，因此她作文寫得不錯，也曾多次在學校、縣作業(yè)競賽中獲獎。她深信“書是人類進步的階梯”，只有多念書，一個人材有豐富的內(nèi)涵和遠大的眼光。她要與書永久成為如影隨行的好朋友，讓書香陪同她學習、生活、成長！五（2）班楊萬鈞讀萬卷書行萬里路。我喜愛念書，由于書能讓我認識更多知識，視線更廣闊，能讓我沉醉在此中。也能讓我知道在同一片藍天下有的人快樂、有的人傷心，有的人貧困，有的人榮華........四（1）班楊燁她是個喜好書本的小女孩，閱讀過好多書，如從《鋼鐵是怎么練成的》。她把書本看作知識寶庫，從中悟出好多道理，獲取豐富的文化知識。她的人生格言是：沒有經(jīng)歷風雨，就不可以見到漂亮的彩虹。遇到困難不退卻，相信自我，超越自我，超越他人！三（3）班巫杰蓉我的興趣喜好是：喜愛念書，由于書能讓我認識更多的知識，視線的廣闊，能讓我沉醉在此中。也能讓我知道在同一片藍天下有的人快樂、有的人傷心，有的人貧困，有的人榮華........五（3）班陳燕群一本自己喜愛的書就是一位好朋友，也是一處隨時想去的故地，閱讀一本好書，就是超越世界和空間，同睿智而崇高的人對話，讓我們養(yǎng)成喜好閱讀的習慣，一世與好書相伴吧！六（3）林思棋我是六（3）的林思棋。身為班長的我自幼熱愛看書，我和書就像魚兒離不開水，山里的孩子離不開石頭。每日放學回家，我就捧起最令我著迷的《作文小幫手》，伴著濃濃的書香入睡。令我著迷的不可是是這些，《小學生周報》、《格林童話》、《優(yōu)異作文》、《四大名著》等我都愛看，并且我也從中有了勤苦銘心的感覺。書使我理智，書伴我成長。每日抽出一點時間來閱讀就會有更多的收獲。真堪稱：念書破萬卷，下筆若有神。二（3)項書琳平常仔細閱讀課外書本，特別是在家里，每日都利用必定的時間來看書，遇到不理解的地方就和媽媽討論，讓自己的心沉醉在書海里，享受著閱讀的快樂。四（3）付國炎我，是一個踴躍、進步的，爽朗、爽朗的陽光小男孩，有好多興趣喜好，特別喜愛念書，讀各種有利的書，最能難得的是我喜愛邊讀邊思慮，走進人物的心里世界，因此他的課外知識很豐富，習作語言底蘊深沉，詞匯豐富。同學們，書中自有黃金屋，書中字有顏如玉，只需我們不怕苦，不怕累，不做那種飽食整天，無所專心的人，那么你的智慧，知識就會永久比他人多一份。六（4）班黃彥我是一個實足的“小書迷”。瞧！我家的書廚上齊整地擺放著我最愛的書。有四大名著、文學著作、作文書和童話系列........我也是個“愛書如命”的人，只需我的書遇到了一點“欺凌”，我就會仔細維修?？赐炅司头旁跁苌?，由于這個習慣，因此親戚來我家時總會說：“呦，珍藏這么多‘寶貝’呀！”我愛看書可不是吹的，只需家里買了新書或借了書，我一會到家干的第一件事就是拿起書看，結果媽媽喊了好幾聲“吃飯了”，我也沒反響。我還有個喜好，假如家里沒新書，我也不閑著，從我的書架上取出一本再度細細品嘗。我喜愛關顧書店，只管不買書，但我想到那里去