第三節(jié)生物進(jìn)化的原因課件

根據(jù)動(dòng)植物進(jìn)化的大致過(guò)程，總結(jié)生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)。

知識(shí)回顧在漫長(zhǎng)的生物進(jìn)化過(guò)程中，為什么有些生物種類會(huì)滅絕？新的生物種類又是怎樣產(chǎn)生的？推動(dòng)生物進(jìn)化的原因是什么呢？

第三節(jié)生物進(jìn)化的原因

18世紀(jì)的英國(guó)曼徹斯特地區(qū)，山清水秀，綠樹(shù)成蔭，那里的森林及農(nóng)田生活著一種樺尺蠖，其成蟲是一種飛蛾，其名為椒花蛾。它們夜間活動(dòng)，白天棲息在長(zhǎng)滿地衣的樹(shù)干上。到1848年，有關(guān)椒花蛾的報(bào)道都是淺色的。直到1850年在英國(guó)工業(yè)中心曼徹斯特才第一次報(bào)道有黑色型突變。隨著英國(guó)工業(yè)化的日益擴(kuò)大，煙塵和廢氣開(kāi)始污染工業(yè)城市和近郊，使地衣不能生長(zhǎng)而樹(shù)皮裸露，椒花蛾棲息的背景由淺色地衣變?yōu)樯钌珮?shù)干，于是黑色椒花蛾逐漸增加，在曼徹斯特達(dá)到90%以上，而在未受污染的農(nóng)業(yè)區(qū)主要仍是淺色型?？茖W(xué)家們做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：他們先把數(shù)量相等的淺色的樺尺蠖和深色的樺尺蠖同時(shí)放到樹(shù)干上，然后用望遠(yuǎn)鏡觀察到樹(shù)干上所發(fā)生的情況。一群愛(ài)吃樺尺蠖的鳥(niǎo)兒飛過(guò)之后，他們發(fā)現(xiàn)，淺色樺尺蠖所剩無(wú)幾，而大部分深色樺尺蠖卻逃過(guò)了這場(chǎng)災(zāi)難。資料分析根據(jù)樺尺蠖的工業(yè)黑化事例,小組討論、交流以下問(wèn)題：（1）黑色樺尺蠖的出現(xiàn)對(duì)于后代的生存有何意義？（2）黑色樺尺蠖由少數(shù)逐漸變?yōu)槎鄶?shù)，主要是受什么的影響？（3）請(qǐng)你試著分析樺尺蠖體色變化的原因？你從中受到哪些啟發(fā)？資料分析（1）黑色樺尺蠖的出現(xiàn)對(duì)于后代的生存有何意義？資料分析黑色樺尺蠖的出現(xiàn)屬于變異的結(jié)果，在環(huán)境改變的情況下這種突變對(duì)其后代的生存是有利的。

（2）黑色樺尺蠖由少數(shù)逐漸變?yōu)槎鄶?shù)，主要是受什么的影響？資料分析黑色樺尺蠖數(shù)量逐漸增加，由少數(shù)變?yōu)槌Ｒ?jiàn)類型，主要受環(huán)境的影響，一方面工廠排出的煤煙煙殺死了地衣，使樹(shù)皮變黑；另一方面樺尺蠖的天敵決定樺尺蠖的不同顏色的數(shù)量。（3）請(qǐng)你試著分析樺尺蠖體色變化的原因？你從中受到哪些啟發(fā)？資料分析樺尺蠖體色變化是由于體內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生變異，而且變異的性狀遺傳給了后代；并且是在外界環(huán)境變化及天敵的影響下，變異個(gè)體逐漸增加的結(jié)果。啟發(fā)：在工業(yè)高度發(fā)達(dá)的今天，更應(yīng)注重環(huán)境保護(hù)，減少工業(yè)“三廢”對(duì)環(huán)境的污染。一、分析生物進(jìn)化的原因如果要使英國(guó)曼徹斯特地區(qū)的淺色樺尺蠖又重新恢復(fù)為常見(jiàn)類型，你認(rèn)為該怎樣做？思考冬天的雷鳥(niǎo)夏天的雷鳥(niǎo)不同環(huán)境中的蛙：不同環(huán)境中的蛙動(dòng)物的體色與周圍環(huán)境的色彩非常相似，這種體色稱為保護(hù)色。動(dòng)物的保護(hù)色保護(hù)色保護(hù)色有什么作用？不易被其他動(dòng)物發(fā)現(xiàn)，利于躲避敵害或捕食獵物【探究實(shí)驗(yàn)】模擬保護(hù)色的形成過(guò)程2、作出假設(shè)3、制定計(jì)劃

放有各種顏色小紙片的彩紙

1、提出問(wèn)題保護(hù)色是如何形成的呢？

生物保護(hù)色的形成與環(huán)境有關(guān)。

1．五人一組，各組員統(tǒng)一聽(tīng)從組長(zhǎng)的指揮。2．彩紙顏色必須單一，每小組所選顏色可不一樣；彩色應(yīng)多樣化，但其中之一與彩紙的顏色一致。3．做實(shí)驗(yàn)時(shí)一定要把自己想象成“捕食者”，在選取彩色小紙片時(shí)，不要事先觀察小紙片的位置，一定不要特意尋找某一種顏色的小紙片。4．要及時(shí)記錄小紙片的數(shù)量，并進(jìn)行分析。5．分析探究后面的討論題。溫馨提示4、實(shí)施計(jì)劃5、分析數(shù)據(jù)紙片的顏色開(kāi)始數(shù)目幸存數(shù)目開(kāi)始數(shù)目幸存數(shù)目開(kāi)始數(shù)目幸存數(shù)目開(kāi)始數(shù)目幸存數(shù)目開(kāi)始數(shù)目幸存數(shù)目第一代

第二代

第三代

第四代

第五代

6、得出結(jié)論：

保護(hù)色的形成過(guò)程是與周圍環(huán)境相適應(yīng)的結(jié)果。

1、第一代和第五代中，哪種顏色的小紙片

“幸存者”最多？這與彩紙的顏色有什么關(guān)系？

2、第一代和第二代之間有什么變化？第一代和第五代之間有又什么變化？

3、比較第一代和第五代的“幸存者”，哪種顏色在“幸存者”群體中沒(méi)有代表？為什么？

4、通過(guò)上面的模擬實(shí)驗(yàn)，你能推測(cè)保護(hù)色的形成過(guò)程嗎？從中你能分析生物進(jìn)化的原因嗎？

表達(dá)和交流警戒色展示交流分析判斷：

警戒色是指某些有惡臭和毒刺的動(dòng)物和昆蟲所具有的鮮艷色彩和斑紋。并長(zhǎng)有毒毛，很容易被食蟲鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)，因此，這種具有與保護(hù)色不一致的體色是不利于它們生存的。你認(rèn)為這種說(shuō)法正確嗎？為什么？擬態(tài)擬態(tài)是指一種生物在形態(tài)、行為等特征上模擬另一種生物，從而使一方或雙方受益的生態(tài)適應(yīng)現(xiàn)象。枯葉蝶

竹節(jié)蟲1.生物進(jìn)化的基礎(chǔ)：遺傳和變異2.生物進(jìn)化的外在動(dòng)力：環(huán)境的改變3.生物只有適應(yīng)不斷變化的環(huán)境才能生存和繁衍課堂小結(jié)這節(jié)課我們通過(guò)對(duì)英國(guó)曼徹斯特地區(qū)樺尺蠖體色變化的分析，以及模擬保護(hù)色的探究活動(dòng)，了解生物進(jìn)化的原因。哪位同學(xué)試著分析一下生物進(jìn)化的原因。知識(shí)回顧

長(zhǎng)頸鹿的脖子為什么都是長(zhǎng)的？人工選擇定義：人們根據(jù)自己的需求和愛(ài)好，經(jīng)過(guò)不斷選擇和培育形成生物新品種的過(guò)程。

應(yīng)用：1.狼的馴化和不同犬的品種的形成。

2.玉米的種植和不同品種的形成。比較人工選擇和自然選擇選擇因素結(jié)果速度人工選擇自然選擇人類滿足人類自然條件保留對(duì)生物有利的性狀較快漫長(zhǎng)根據(jù)前面學(xué)過(guò)的知識(shí)，你如何理解自然選擇？

思考自然界中的生物，通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng)，適應(yīng)者生存下來(lái)，不適應(yīng)者被淘汰，這就是自然選擇。生物通過(guò)遺傳、變異和自然選擇，不斷進(jìn)化。生物進(jìn)化的過(guò)程遺傳和變異是基礎(chǔ)，過(guò)度繁殖是前提，生存斗爭(zhēng)是手段，適者生存是結(jié)果。課堂小結(jié)1．一般地說(shuō)，________

是不定向的，而________

則是定向的。當(dāng)生物產(chǎn)生了變異以后，由_______

來(lái)決定其生存或淘汰。2．長(zhǎng)期使用某抗菌素會(huì)發(fā)現(xiàn)抗菌素的效用越來(lái)越差。其原因是[

]A．定向變異的結(jié)果B．抗菌素對(duì)病原菌進(jìn)行逐代選擇的結(jié)果C．病原菌對(duì)抗菌素進(jìn)行逐代選擇的結(jié)果D．遺傳的結(jié)果生物的變異自然選擇自然選擇B鞏固練習(xí)3．對(duì)達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的不正確理解是[

]A．選擇是不定向的B．變異一般是不定向的C．可遺傳的變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)D．生物的有利變異經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的自然選擇和積累就可能產(chǎn)生生物的新類型A鞏固練習(xí)４.某治療感冒病的藥物療效很高，幾年后療效逐漸降低，其根本原因是（）A、病毒接觸藥物以后，慢慢產(chǎn)生抗藥性B、病毒為了適應(yīng)環(huán)境產(chǎn)生了抗藥性C、藥物對(duì)病毒的抗藥性變異進(jìn)行了定向的選擇D、后來(lái)的藥量減少，產(chǎn)生抗藥性變異。C鞏固練習(xí)下表是科學(xué)家們長(zhǎng)期對(duì)生活在某地的樺尺蠖體色變化的抽樣調(diào)查統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，請(qǐng)據(jù)表回答問(wèn)題。時(shí)間

取樣數(shù)（只）深色樺尺蠖(只)淺色樺尺蠖(只)1850100091901187010002047961890100034965119101000553447193010007662341950100091189(1)樺尺蠖體色的深色與淺色在遺傳上稱為

。（2）動(dòng)物特色與周圍環(huán)境的色彩非常相似，人們把這種體色稱為

。（3）你認(rèn)為造成表中現(xiàn)象的原因是什么？（4）要使樺尺蠖體色深淺的比例恢復(fù)到1850年的狀況，你認(rèn)為該怎樣做？（5）針對(duì)上表的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，請(qǐng)你提出一個(gè)問(wèn)題供大家探討。鞏固練習(xí)2、野外觀察發(fā)現(xiàn)生活在青草的昆蟲是綠色的。昆蟲的這種保護(hù)色是怎樣形成的呢？某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)此作了模擬探究，實(shí)驗(yàn)步驟如下：①在一間鋪滿綠色的地毯的房子里，放入同種且大小相似的綠色昆蟲、灰色昆蟲各20只，然后將一只母雞放入房間內(nèi)。②半小時(shí)后，撤出母雞；計(jì)算兩種顏色昆蟲的幸存者數(shù)目。③假設(shè)每只幸存者都產(chǎn)生2個(gè)后代，且體色與幸存者相同，第二天按此補(bǔ)充兩種顏色的昆蟲，放入母雞。④半小時(shí)后，又撤出母雞，再次計(jì)算兩種顏色昆蟲的幸存者數(shù)目。③④重復(fù)步驟實(shí)驗(yàn)至第三代，若獲得的數(shù)據(jù)如下表，請(qǐng)分析回答。昆蟲

第一代

第二代

第三代

開(kāi)始數(shù)目幸存數(shù)目

開(kāi)始數(shù)目幸存數(shù)目

開(kāi)始數(shù)目幸存數(shù)目

綠色昆蟲

20927133920灰色昆蟲

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