超重與失重(上課用)1

超重和失重情景導(dǎo)入：■

在平地上，把一個物體放在臺稱上，則臺稱的示數(shù)為物體的質(zhì)量。假如把一個物體放在臺稱上，并把他們一起放入電梯中讓它們一起加速上升、加速下降。那么：臺稱的示數(shù)會有什么樣的變化呢？

電梯上升好.wmv物體對支持物的壓力大于物體的重力FN=mg+ma>mg

F合=FN-mg=ma由牛頓第二定律：

FNmga例：已知人的質(zhì)量為50kg，若該人和升降機一起以加速度a=0.5m/s2上升，測力計的示數(shù)是多少？一、超重■1、定義：物體對水平支持物的壓力（或?qū)ωQ直懸繩的拉力）大于物體所受重力的情況稱為超重現(xiàn)象。2、實質(zhì)：壓力（或拉力）大于重力且FN=m(g+a)3、條件:物體具有豎直向上的加速度，即做加速上升或減速下降的運動時，會發(fā)生超重現(xiàn)象。例：已知人的質(zhì)量為50kg，若該人和升降機一起以加速度a=0.5m/s2下降，測力計的示數(shù)又是多少？物體對支持物的壓力小于物體的重力amgFN由牛頓第二定律：

F合=mg-FN=maFN=mg-ma<mg■二、失重1、定義：物體對水平支持物的壓力（或?qū)ωQ直懸繩的拉力）小于物體所受重力的情況稱為失重現(xiàn)象。2、實質(zhì)：壓力（或拉力）小于重力且FN=m(g-a)3、條件:物體具有豎直向下的加速度，即做加速下降或減速上升的運動時，會發(fā)生失重現(xiàn)象.思考當加速度a=g時，物體處于什么狀態(tài)呢？完全失重當物體處于完全失重時，凡是和重力相關(guān)的現(xiàn)象都消失。無法利用天平測質(zhì)量測力計無法測重力但其它的拉力或壓力仍可測量■怎么睡覺都舒服!在完全失重狀態(tài)■超重和失重.flv小組討論日常生活中的超重和失重現(xiàn)象2.利用體重計稱量體重時，人在體重計上要保持靜止。3.乘豎直升降的電梯，在升降過程中，體驗超重和失重。4.乘快速行駛的汽車，突遇上坡或下坡，體驗超重和失重。5.游樂園里，乘座過山車，體驗超重和失重。1.人起跳過程和從高處跳下，體驗超重和失重。6.飛機起飛或著陸或突遇氣流，飛機上下顛簸，體驗超重和失重

（船、蹺蹺板、轎子等）7.蹦床運動，人上下運動時，體驗超重和失重?！?/p>

當裝有水的水杯壁上有一個孔時，在水壓作用下，水會從孔中流出來。

如果讓這個杯子自由下落又是什么情況呢？想想看，為什么？

這時我們發(fā)現(xiàn)，雖然杯壁上有孔，但水卻沒有流出來，這是為什么呢？想想看，為什么？1.wmv實驗時，將水裝滿，擰緊瓶蓋，用手按住頂部小孔，由于大氣壓的緣故，水不會流出，放開瓶蓋上的手指，水會從20個小孔中射出如果在高處松開手，塑料瓶自由落下，在下落的過程中，水受的重力全部產(chǎn)生g，也就不產(chǎn)生附加壓強ρgh，“完全失重”的水將不會從孔中流出，開始是20個孔射出水，現(xiàn)在是滴水不漏知道什么是超重和失重。知道產(chǎn)生超重和失重的條件。知道超重和失重的實質(zhì)?！鲂〗Y(jié)

利用牛頓運動定律計算有關(guān)超重和失重的問題。■實戰(zhàn)演練

1、一小孩站在升降機中，升降機的運動情況如下時，判斷超重、失重情況。1、升降機加速上升2、升降機減速上升3、升降機加速下降4、升降機減速下降超重失重失重超重2、關(guān)于超重和失重，下列說法中正確的是A、超重就是物體受的重力增加了B、失重就是物體的重力減少了C、完全失重時，物體的重力沒有了D、不論超重、失重或完全失重，物體所受的重力是不變的正確答案為：D3、下列說法中正確的是A、只要物體向上運動，速度越大，超重部分越大B、只要物體向下運動，物體就失重C、只要物體具有豎直向上的加速度，物體就處于超重狀態(tài)，與物體運動方向和速度大小無關(guān)D、只要物體在豎直方向運動，物體就一定處于超重或失重狀態(tài)正確答案：C4、下列物體中，你覺得不能在太空艙中使用的儀器是：

天平（）

體重計（）

鉛筆（）彈簧測力計（）開拓思維：能不能不能