半年工作計(jì)劃集錦7篇

第頁半年工作計(jì)劃集錦7篇半年工作安排篇1

在經(jīng)過了上半年艱苦的工作后，我們酒店客房部全體工作人員都得到了應(yīng)有的回報(bào)?；仡櫳习肽暌詠砦覀兊墓ぷ?，可以說，我們始終做的很好！之前許多次的努力，在今日看來也是值得的。上半年酒店客房部的工作非常的順當(dāng)，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)！我們對(duì)于下半年有了更多的期許，為此，我們將以前好的方面堅(jiān)持做下去，對(duì)于存在的不足，我們有深省的相識(shí)并加以改進(jìn)，并在酒店客房部工作安排重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作：

一、培育員工的視察實(shí)力

供應(yīng)特性化服務(wù)，創(chuàng)服務(wù)品牌隨著行業(yè)發(fā)展，飯店業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念與服務(wù)理念在不斷更新，僅僅讓顧客滿足是不夠的，還需讓客人難忘。這就要求在規(guī)范服務(wù)的基礎(chǔ)上，供應(yīng)特性化服務(wù)。酒店服務(wù)講究“想客人之所想，急客人之所急”。服務(wù)人員要留意視察，揣摸客人的心理，在客人尚未說出要求時(shí)，即以最快的速度供應(yīng)服務(wù)，就向我們常說的“剛想睡覺，就送來一個(gè)枕頭”。試想顧客對(duì)這樣的服務(wù)是不是難忘？部門將重點(diǎn)培訓(xùn)員工如何依據(jù)客人的生活習(xí)慣，來供應(yīng)特性化服務(wù)。在日常工作中通過激勵(lì)培育、搜集整理、系統(tǒng)規(guī)范和培訓(xùn)嘉獎(jiǎng)等，使這成為員工的自覺行動(dòng)，從整體上促進(jìn)服務(wù)質(zhì)量的提高。

1、激勵(lì)培育：對(duì)于工作中有優(yōu)秀表現(xiàn)和受到客人表揚(yáng)的服務(wù)員，部門會(huì)將他們列為骨干進(jìn)行培育，使其服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量更上一層樓，立足本崗位，爭(zhēng)創(chuàng)一流服務(wù)。

2、搜集整理：部門管理人員在日常工作中加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理，從一線服務(wù)中發(fā)覺特性化服務(wù)的典型事例，進(jìn)行搜集整理，歸納入檔。

3、系統(tǒng)規(guī)范：將整理的典型事例進(jìn)行推廣，在實(shí)踐中不斷補(bǔ)充完善，從而形成系統(tǒng)化、規(guī)范化的資料，并做為衡量服務(wù)質(zhì)量的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，使模糊管理向量化管理過渡。

4、培訓(xùn)嘉獎(jiǎng)：整理好的資料可以做為培訓(xùn)教材，讓新員工一起先就了解工作的要求及學(xué)習(xí)目標(biāo)，使老員工通過對(duì)比找差距補(bǔ)不足，以此提高員工的相識(shí)。對(duì)于工作中表現(xiàn)突出的員工，部門以各種形式進(jìn)行表彰嘉獎(jiǎng)，使員工能形成爭(zhēng)先進(jìn)、比貢獻(xiàn)的良好氛圍。商業(yè)的核心在于創(chuàng)建產(chǎn)品，酒店的核心在于創(chuàng)建服務(wù)。日常服務(wù)中要求員工根據(jù)簡(jiǎn)、便、快、捷、好的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，供應(yīng)“五心”服務(wù)。簡(jiǎn)：工作程序盡量簡(jiǎn)化，工作指令盡可能簡(jiǎn)潔明白，看法反饋要做到簡(jiǎn)明扼要。便：要讓客人從進(jìn)店到出店，到處感受到便利?？欤嚎腿说男枨笠宰羁斓乃俣鹊玫綕M意。捷：服務(wù)員的反應(yīng)要靈敏，對(duì)客人的言談舉止能快速地理解并作出應(yīng)對(duì)，然后進(jìn)行服務(wù)好：客人接受服務(wù)后要有“物”有所值的感受。物就是酒店產(chǎn)品即：服務(wù)。五心服務(wù)：為重點(diǎn)客人細(xì)心服務(wù)、為一般客人全心服務(wù)、為特別客人貼心服務(wù)、為挑剔的客人耐性服務(wù)、為有困難的客人熱心服務(wù)。

二、外圍綠化環(huán)境整治

室內(nèi)綠色植物品種更換自從與興源綠化公司中止合同后，外圍綠化始終是由PA員工自行管理，由于缺乏技術(shù)和閱歷，有些綠色植物養(yǎng)護(hù)的不太好，加上海南今年缺雨水，已出現(xiàn)枯死的現(xiàn)象。明年將更換枯死的植物，盡量種植一些開花的植物，并在外圍范圍內(nèi)，適當(dāng)補(bǔ)栽一些南方果樹，給酒店增加一些喜慶。現(xiàn)在酒店存在室內(nèi)植物品種單一、檔次不高的問題。明年將聯(lián)系一家合適綠化公司，達(dá)成協(xié)議，徹底解決這一問題。目前商務(wù)樓層的客房重新裝修以后，給客人感覺檔次較高，但房間的客用品始終未做更換，且檔次一般，很不協(xié)調(diào)。準(zhǔn)備將商務(wù)樓層的客用品更換，如：將袋泡茶更換成散裝茶葉，將衛(wèi)生間用品的包裝盒更換成環(huán)保袋等，以此提高房間檔次。

三、削減服務(wù)環(huán)節(jié)

提高服務(wù)效率服務(wù)效率是服務(wù)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，許多投訴都是因?yàn)榉?wù)缺乏效率而引起?？腿颂岢龅娜魏我蠛头?wù)都是希望能盡快幫助其解決，而不是被推來推去，因此推行“一站式”服務(wù)勢(shì)在必行?？腿巳胱【频暌院?，對(duì)各種服務(wù)電話均不清晰，雖然我們?cè)陔娫捝现谱髁艘粋€(gè)小小的電話說明，但大多數(shù)客人都不會(huì)仔細(xì)看，須要服務(wù)時(shí)都是拿起電話隨意撥一個(gè)電話號(hào)碼，而電話也總會(huì)被轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，如此很不便利客人，使客人對(duì)我們的服務(wù)滿足度大打折扣。我部將從削減服務(wù)環(huán)節(jié)來提高服務(wù)效率。

半年工作安排篇2

高校學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部工作安排本學(xué)期的工作安排包括基礎(chǔ)建設(shè)、檢查和部門活動(dòng)創(chuàng)新三個(gè)部分?；A(chǔ)建設(shè)部分：

1、增加溝通下學(xué)期我提議紀(jì)檢部安排與其他部門各搞一次聯(lián)誼，使我們的隊(duì)伍更團(tuán)結(jié)更融合，。還應(yīng)擴(kuò)大紀(jì)檢工作的合作性以更好的促使部委之間相互溝通和溝通。

2、整頓內(nèi)部秩序紀(jì)檢部的部?jī)?nèi)秩序本學(xué)期決不能放松，要制定出一套包括例會(huì)、出勤、部門活動(dòng)在內(nèi)的紀(jì)律制度。要嚴(yán)格要求自己多做指責(zé)與自我指責(zé)，成為紀(jì)檢部的表率，展示出我部較強(qiáng)的組織紀(jì)律觀念和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

3、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)紀(jì)檢部成員要根據(jù)“自我教化、自我管理、自我服務(wù)”的原則，大力開展各項(xiàng)活動(dòng)，增進(jìn)溝通，主動(dòng)協(xié)作學(xué)院開展各項(xiàng)相關(guān)工作，全力協(xié)助學(xué)院工作，使各項(xiàng)活動(dòng)順當(dāng)綻開。

檢查部分：

我將本著公允、公正、公開的原則，切實(shí)做好學(xué)生會(huì)的監(jiān)察工作，做好各種檢查記錄，紀(jì)檢部的主要工作是對(duì)學(xué)生會(huì)的干部監(jiān)督及對(duì)同學(xué)們的檢查，對(duì)出現(xiàn)的違紀(jì)現(xiàn)象和不良風(fēng)氣予以記錄和處理并剛好上報(bào)主席團(tuán)，樹立的良好形象。

一、會(huì)議紀(jì)律維持，仔細(xì)做好考勤工作，本著實(shí)事求是的原則，做好與會(huì)人員的記錄及違紀(jì)狀況登記，仔細(xì)貫徹執(zhí)行，我部將定期進(jìn)行匯報(bào)，向大家公開，以便大家核對(duì)，增加工作的透亮度。

二、定時(shí)檢查辦公室出勤狀況，每周總結(jié)記錄，對(duì)無故缺席人員依情節(jié)處理。對(duì)校、院舉辦的各種活動(dòng)、會(huì)議進(jìn)行紀(jì)律檢查和監(jiān)督?；顒?dòng)前向有關(guān)人員了解出勤人員名單，用點(diǎn)名或簽到的方式記錄出勤狀況。會(huì)間留意整頓紀(jì)律，對(duì)擾亂秩序的賜予警告，并登記上報(bào)。

三、學(xué)期結(jié)束前做一次對(duì)學(xué)生會(huì)工作反饋調(diào)查。

四、不定期深化同學(xué)中間進(jìn)行日常紀(jì)律及行為的檢查。不定期對(duì)學(xué)生會(huì)各部門進(jìn)行調(diào)查工作。參加每周各部例會(huì)并記錄有關(guān)狀況，有違紀(jì)行為的向主席團(tuán)報(bào)告。

五、剛好了解和發(fā)覺學(xué)生會(huì)及班干部的狀況，對(duì)脫離群眾、工作消極的、不搞實(shí)際只搞形式主義，沒有做好本職工作的對(duì)其做思想工作，情節(jié)嚴(yán)峻的交主席團(tuán)處理。

六、主動(dòng)參加校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，努力做好學(xué)生會(huì)工作。剛好了解同學(xué)們的看法和建議，通過郵箱建立與同學(xué)溝通的橋梁，對(duì)合理的看法主動(dòng)接納，對(duì)不良狀況的反映要?jiǎng)偤眠M(jìn)行調(diào)查和處理。

活動(dòng)創(chuàng)新部分：

基于我們紀(jì)檢工作的特性，我們的主要工作是基礎(chǔ)工作，因此我們的工作在很大程度上都是對(duì)內(nèi)工作，對(duì)外工作基本沒有，為了變更這一現(xiàn)狀，我建議部門很有必要在工作上做出創(chuàng)新，因此，我想下學(xué)期應(yīng)打破我們紀(jì)檢部只做基礎(chǔ)工作這一現(xiàn)狀，實(shí)現(xiàn)對(duì)外活動(dòng)零的突破。此活動(dòng)準(zhǔn)備與其他部門共同完成，主題是關(guān)于“校內(nèi)平安文化建設(shè)”，這樣即與我們的基礎(chǔ)工作相

掛鉤，又能對(duì)外進(jìn)行宣揚(yáng)，擴(kuò)大影響力，并以此為契機(jī)，做出屬于我們紀(jì)檢部的品牌活動(dòng)。（活動(dòng)主要是：消防、人身平安、面對(duì)突發(fā)事務(wù)處理等方面的學(xué)問普及“平安文化學(xué)問”）校規(guī)校紀(jì)學(xué)問競(jìng)賽。

半年工作安排篇3

一、班級(jí)基本狀況分析：

我班現(xiàn)有學(xué)生49名，學(xué)生天真活潑，新奇心強(qiáng)，對(duì)新學(xué)期充溢了希望，有上進(jìn)心，情愿為班級(jí)服務(wù)。經(jīng)過幾年的辛勤努力，班級(jí)中已經(jīng)形成了一種蓬勃向上的班風(fēng)，人際關(guān)系和諧。五年級(jí)屬于高年級(jí)，學(xué)生學(xué)問面比較廣，有自己的思想，對(duì)問題有自己的看法和見解，具有初步明辨是非，推斷對(duì)錯(cuò)的實(shí)力，擅長(zhǎng)自我管理，能夠自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，大多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能夠自己開展一些有意義的活動(dòng)。班干部能夠起到肯定得帶頭模范作用，駕馭了肯定的開展班級(jí)工作的方法，能夠自己管理自己。

但是也有一些同學(xué)自制力比較差，管不住自己，行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣都較差，是班級(jí)中的擔(dān)心定因素。又因大都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)嬌生慣養(yǎng)，不少學(xué)生以自我為中心，合作意識(shí)不強(qiáng)，不愛勞動(dòng)、集體主義觀念淡薄，不知要為班級(jí)和他人著想，缺乏合作精神，不會(huì)忍讓，不吃虧，集體榮譽(yù)感不強(qiáng)

二、工作思路：

為把他們培育成文明、守紀(jì)、上進(jìn)好學(xué)，且具有良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，懂得為班級(jí)為集體著想的好學(xué)生，本學(xué)期結(jié)合學(xué)校工作安排和少先隊(duì)的工作，主動(dòng)開展各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行行之有效的教化。

三、工作目標(biāo)

1、抓好學(xué)生的思想教化。本學(xué)期要接著培育良好的班風(fēng)，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、培育學(xué)生具有良好的心理素養(yǎng)，堅(jiān)毅的意志，健全的人格，能夠適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的改變。

3、接著抓好《守則》、《規(guī)范》、平安、兩操、衛(wèi)生、勞動(dòng)、路隊(duì)、法律法規(guī)等教化。

4、嚴(yán)抓紀(jì)律，從課間、課堂、吃飯、路隊(duì)、兩操抓起，指導(dǎo)學(xué)生該怎樣做，不該怎樣做，讓學(xué)生有秩序地，和諧的渡過在校的每一天。

5、讓每個(gè)學(xué)生得到和諧的發(fā)展，讓他們把學(xué)校當(dāng)作最情愿去的地方，把學(xué)習(xí)當(dāng)做最喜愛做的事。

四、工作措施

1.對(duì)學(xué)生加強(qiáng)思想教化，要依據(jù)學(xué)生思想實(shí)際與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合起來，對(duì)學(xué)生進(jìn)行五愛教化，培育學(xué)生良好的道德意識(shí)及道德情感，進(jìn)而產(chǎn)生良好的道德行為。

2.培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教化，堅(jiān)決奮勉進(jìn)取的信念。工作中，不斷用班級(jí)獲得的集體榮譽(yù)和成果激勵(lì)學(xué)生，增加班級(jí)的集體榮譽(yù)感和凝合力，形成團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)。

3.在班級(jí)中形成向上的班風(fēng)，教化學(xué)生要酷愛班級(jí)，為班級(jí)的利益著想，在思想意識(shí)中形成，我為班級(jí)，班級(jí)為我的思想。建立班規(guī)班法。學(xué)期之始，班級(jí)秩序不穩(wěn)定，學(xué)生思想簡(jiǎn)單浮動(dòng)，是培育良好習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)刻。班主任要靠上抓，深化學(xué)生，駕馭苗頭，解決后傾向性問題。在班級(jí)要開展評(píng)比活動(dòng)，用制度規(guī)范學(xué)生的言行。

4.利用班隊(duì)會(huì)等時(shí)間進(jìn)行平安教化，增加學(xué)生的平安意識(shí)，交給學(xué)生一些自我愛護(hù)的方法，讓平安牢記學(xué)生心間。

5.充分發(fā)揮班級(jí)干部的作用，賜予他們熬煉的機(jī)會(huì)，培育工作的實(shí)力，支持他們開展各項(xiàng)工作，輔導(dǎo)他們協(xié)作班級(jí)的整體工作，力爭(zhēng)做到班級(jí)一切活動(dòng)由班干部自己組織。

6、做好家訪工作，班主任剛好與家長(zhǎng)聯(lián)系，互通狀況，個(gè)別教化指導(dǎo)，使其收到良好的效果。

7、開展少先隊(duì)活動(dòng)要從實(shí)際動(dòng)身，主動(dòng)協(xié)作學(xué)校少先隊(duì)的各種活動(dòng)，搞好中隊(duì)活動(dòng)，開展活動(dòng)要聯(lián)系兒童的心理特點(diǎn)，耐性啟迪誘導(dǎo)他們開展創(chuàng)建性的活動(dòng)，讓孩子們出辦法，自己做打算，自己進(jìn)行活動(dòng)，事后自己做出活動(dòng)總結(jié)，并留有記錄。

8、開展榜樣在我身邊的活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生從班級(jí)中找出一位同學(xué)作為自己的榜樣，事事、到處發(fā)覺自己和榜樣的閃光的和差距，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

9、常常深化班級(jí)，了解學(xué)生的思想動(dòng)向，作好學(xué)生的摯友、伙伴、領(lǐng)路人，剛好發(fā)覺和解決學(xué)生間存在的問題沖突。

10、在活動(dòng)中受教化，主動(dòng)開展豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中感受集體的力氣、團(tuán)結(jié)協(xié)作的宏大、生活的美妙、助人的歡樂。

五、班級(jí)工作中應(yīng)留意的問題：

1、做工作要細(xì)致，遇到問題先搞明白，再針對(duì)問題教化解決。不行憑主觀印象。

2、對(duì)待落后的同學(xué)要有耐性，允許他們有反復(fù)，愛護(hù)他們的自尊心。

3、班級(jí)的活動(dòng)要充分放手學(xué)生，老師做好指導(dǎo)的工作。

4、仔細(xì)傾聽學(xué)生的看法，敬重學(xué)生的意思。

5、剛好總結(jié)。

半年工作安排篇4

在全院護(hù)理人員的共同努力下，護(hù)理部順當(dāng)完成了20xx年上半年護(hù)理任務(wù)。下半年工作即將起先，護(hù)理部將緊圍繞醫(yī)院中心重點(diǎn)工作，依據(jù)年度工作目標(biāo)，開展各項(xiàng)護(hù)理工作?，F(xiàn)制訂20xx年下半年護(hù)理部工作安排如下：

一、接著強(qiáng)化平安意識(shí)，確保病人平安

（一）組織患者平安、法律法規(guī)等全員培訓(xùn)與考核，使護(hù)理人員對(duì)強(qiáng)化平安意識(shí)。

（二）接著加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部門(急診室、手術(shù)室、血液透析中心、腔鏡室、ICU、產(chǎn)房、口腔兒科、供應(yīng)室等)、關(guān)鍵環(huán)節(jié)（緊急重患者管理、圍手術(shù)期管理、輸血與藥物管理、有創(chuàng)診療操作等）和護(hù)理服務(wù)流程的檢查與評(píng)估，解除平安隱患。

（三）完善不良事務(wù)上報(bào)制度，激勵(lì)護(hù)理人員主動(dòng)上報(bào)不良事務(wù)，削減差錯(cuò)的發(fā)生和不良影響。護(hù)理部剛好收集平安信息，隨時(shí)向臨床護(hù)理人員發(fā)出預(yù)警信息，指導(dǎo)臨床護(hù)理工作平安開展。

二、持續(xù)改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量，提高護(hù)理服務(wù)水平

接著規(guī)范開展三級(jí)質(zhì)控活動(dòng)，深化門診病房，加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量環(huán)節(jié)限制。遵循PDCA步驟，加強(qiáng)護(hù)理文件書寫、整體護(hù)理等的檢查力度，敦促護(hù)士持續(xù)提高護(hù)理質(zhì)量。

三、提高護(hù)理人員專科護(hù)理水平

依據(jù)醫(yī)院發(fā)展目標(biāo)，選派精神科、神經(jīng)外科等科室護(hù)士外出后進(jìn)修。指導(dǎo)各?？菩〗M開展活動(dòng)，完善護(hù)理睬診制度。

四、提高護(hù)理科研實(shí)力

舉辦“護(hù)理科研培訓(xùn)班”，邀請(qǐng)專家到我院授課，派骨干外出學(xué)習(xí)以增加護(hù)理人員的科研意識(shí)和實(shí)力。完善護(hù)理科研組織結(jié)構(gòu)，制定科研激勵(lì)政策，進(jìn)一步激勵(lì)護(hù)理人員主動(dòng)開展科研工作，提高護(hù)理科研水平。

五、以三級(jí)醫(yī)院綜合評(píng)審細(xì)則指導(dǎo)護(hù)理管理工作

（一）深化學(xué)習(xí)《江蘇省三級(jí)綜合醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)與評(píng)審細(xì)則（20xx）》和評(píng)審方法。以《江蘇省三級(jí)綜合醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)與評(píng)審細(xì)則（20xx）》為標(biāo)桿，對(duì)醫(yī)院的每一項(xiàng)工作進(jìn)行具體分析。

（二）加強(qiáng)護(hù)士長(zhǎng)管理實(shí)力培訓(xùn)，強(qiáng)化護(hù)士長(zhǎng)的管理意識(shí)和大局意識(shí)，切實(shí)提高護(hù)理管理水平。

下半年，護(hù)理部將接著確保全部護(hù)理工作以醫(yī)院發(fā)展戰(zhàn)略為導(dǎo)向，做好護(hù)理服務(wù)工作，剛好優(yōu)質(zhì)滿意患者需求，保持與其他部門的親密合作，共同實(shí)現(xiàn)醫(yī)院的發(fā)展目標(biāo).

半年工作安排篇5

新的學(xué)期即將來臨，為了使我們俱樂部的工作更加卓有成效的開展，特制定以下安排：

1、在九月份，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)將會(huì)增加不少新的面孔，而我們俱樂部也不例外，本月工作的重中之重是為俱樂部注入簇新血液，我們將在這月實(shí)行排球俱樂部干事的篩選。

目的：通過本次的篩選，嚴(yán)格把關(guān)人員的選拔，以求把達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的，有實(shí)力的同學(xué)選拔到俱樂部中，為俱樂部注入簇新血液打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、十月份，我們排球俱樂部將實(shí)行每年一屆的“新生杯”排球賽。

目的：每年一屆的排球賽是我們排球俱樂部的特色，我們要把這種特色繼承下去，而且還要將它更好的發(fā)揚(yáng)。

3、十一月份，我們將組織俱樂部的會(huì)員外出聚餐。

目的：為了使我們俱樂部的會(huì)員更好的溝通與溝通，推動(dòng)我們俱樂部更好的發(fā)展，所以我們將組織俱樂部會(huì)員外出聚餐。

4、十二月份，我們俱樂部將與其他協(xié)會(huì)的舉辦一場(chǎng)聯(lián)誼活動(dòng)。

目的：為了加強(qiáng)我們俱樂部與其他協(xié)會(huì)之間的溝通與合作，加強(qiáng)我們俱樂部與其他協(xié)會(huì)的溝通與發(fā)展，所以這個(gè)活動(dòng)很有意義。

半年工作安排篇6

一、指導(dǎo)思想

深化貫徹《xx縣老師發(fā)展中心十三五發(fā)展規(guī)劃》的精神，以深化初中課程改革為重點(diǎn)，以“有效學(xué)習(xí)”課堂變革為核心，開展初中語文教學(xué)的實(shí)踐與探討。以提升學(xué)生語文核心素養(yǎng)為宗旨，探討語文拓展性課程設(shè)置與實(shí)施。接著推行“大閱讀”理念，豐富閱讀方式，拓展深化讀寫結(jié)合的廣度和深度。

二、工作重點(diǎn)

（一）接著推動(dòng)初中語文課改項(xiàng)目，開展拓展性課程的探討

接著響應(yīng)并貫徹溫州市初中語文“基于先行學(xué)習(xí)的課堂任務(wù)設(shè)計(jì)及實(shí)施”的課改項(xiàng)目探討，引領(lǐng)老師關(guān)注課堂教學(xué)，關(guān)注學(xué)生，關(guān)注學(xué)習(xí)。

接著做好學(xué)段教學(xué)連接的探討工作。在學(xué)問連接探討的基礎(chǔ)上，突出教學(xué)方法、學(xué)科核心實(shí)力的連接探討。

結(jié)合“一師一優(yōu)課”相關(guān)活動(dòng)，提升老師對(duì)好課的理解，以不斷變更自己的教學(xué)行為，提升教學(xué)有效性。引導(dǎo)老師探討“大閱讀”背景下讀寫結(jié)合的內(nèi)涵與方法，探討課改背景下作業(yè)的新功能?；诔踔姓Z文學(xué)科特點(diǎn)，提煉形成一系列教學(xué)策略及教學(xué)建議。

（二）推動(dòng)初中語文教學(xué)新常規(guī)的實(shí)施，規(guī)范教學(xué)行為

通過條例解讀，案例分析，課堂視察，探討溝通等多種形式，學(xué)習(xí)新常規(guī)，推動(dòng)新常規(guī)的實(shí)施。以單元教學(xué)為中心，重新諦視初中語文學(xué)科本質(zhì)，正視教學(xué)常規(guī)管理和執(zhí)行過程中存在的現(xiàn)象，引導(dǎo)語文老師將教學(xué)新常規(guī)的基本內(nèi)涵內(nèi)化為自覺意識(shí)，從而提高語文教學(xué)質(zhì)量。

（三）加強(qiáng)語文教學(xué)視導(dǎo)，做好服務(wù)指導(dǎo)工作

通過學(xué)科調(diào)研工作，剛好發(fā)覺典型，提煉閱歷，促進(jìn)其進(jìn)一步提升。結(jié)合近三年來畢業(yè)升學(xué)考試的相關(guān)數(shù)據(jù)及學(xué)校須要，對(duì)學(xué)校教學(xué)狀況進(jìn)行分類探討，對(duì)典型學(xué)校進(jìn)行視導(dǎo)。為一些學(xué)校語文教學(xué)把脈，發(fā)覺問題，幫助解決問題，提升質(zhì)量。

（四）做好命題探討培訓(xùn)，提升老師命題技術(shù)與復(fù)習(xí)效果

有效開展初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)研討活動(dòng)，幫助老師思索復(fù)習(xí)教學(xué)中存在的問題，重視基于學(xué)生實(shí)際找尋適切的問題解決途徑。

做好初中語文命題探討培訓(xùn)，通過系列化的'活動(dòng)激發(fā)命題愛好，豐富骨干老師的命題理論學(xué)問，提高語文老師的命題技術(shù)與實(shí)力，并以此促進(jìn)老師對(duì)語文學(xué)科本質(zhì)的理解和教學(xué)實(shí)力的提升。開展教評(píng)一樣性課題探討。

（五）做好學(xué)段之間的連接與整合探討，提高課堂教學(xué)效率，豐富語文教學(xué)內(nèi)涵。

進(jìn)一步關(guān)注學(xué)情探討，完善對(duì)學(xué)段連接教研活動(dòng)的策劃，剛好總結(jié)閱歷，開發(fā)和整理開展案例，提煉基于連接、整合的相關(guān)教學(xué)策略，引領(lǐng)語文老師真正關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，提高課堂教學(xué)效率，豐富語文教學(xué)內(nèi)涵。

（六）加強(qiáng)骨干老師培育，通過青年骨干老師培訓(xùn)班、學(xué)科教學(xué)高級(jí)研修班、名師工作室等平臺(tái)，通過訓(xùn)研一體，達(dá)到理論與實(shí)踐同步提升的目標(biāo)。

（七）初中語文老師信息技術(shù)素養(yǎng)提升行動(dòng)。在省市縣統(tǒng)一部署下，全縣全體初中語文老師參加本次培訓(xùn)活動(dòng)，保質(zhì)保量完成學(xué)習(xí)活動(dòng)。

半年工作安排篇7

德育是學(xué)校實(shí)施素養(yǎng)教化的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教化教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教化中。對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用。小學(xué)德育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程，是提高全民族思想道德素養(yǎng)的奠基性教化，是培育造就中華人民共和國(guó)合格公民的起點(diǎn)。小學(xué)德育是基礎(chǔ)教化，它要在德智體諸方面為學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展打好基礎(chǔ)，要為學(xué)生步入社會(huì)打好做人的基礎(chǔ)。20xx年，為了加強(qiáng)學(xué)校德育管理工作的探討，其主要工作安排如下：

一、健全學(xué)校德育管理系統(tǒng)

進(jìn)行學(xué)校德育管理，須要有一健全的組織機(jī)構(gòu)。我們建立了校、處、班三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)，明確德育管理的職責(zé)。由校長(zhǎng)、德育主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任組成德育領(lǐng)導(dǎo)小組，從校長(zhǎng)到最基層的班，可形成一種垂直的聯(lián)系并溝通教育處、總務(wù)處之間的橫向聯(lián)系，這就使學(xué)校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系親密，指揮敏捷，步調(diào)一樣，信息暢通，充分發(fā)揮德育管理的效能，從組織上保證學(xué)校德育工作的實(shí)施。

二、明確責(zé)任，調(diào)動(dòng)每位德育工作者的主動(dòng)性

發(fā)揮德育組織作用必需明確學(xué)校各類人員德育工作職責(zé)，調(diào)動(dòng)廣闊德育工作者的主動(dòng)性、主動(dòng)性和創(chuàng)建性，才能使德育工作落實(shí)。要調(diào)動(dòng)全校教職工的主動(dòng)性，首先應(yīng)調(diào)動(dòng)管理者育人的主動(dòng)性。學(xué)好《小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》以及黨和國(guó)家的方針政策等，統(tǒng)一相識(shí)，一樣行動(dòng)，建立和落實(shí)德育工作目標(biāo)及工作步驟，使他們既明確自己的責(zé)任，又有肯定的職權(quán)范圍和利益。其次應(yīng)調(diào)動(dòng)教書育人者的主動(dòng)性。一是調(diào)動(dòng)班主任老師加強(qiáng)班級(jí)管理的主動(dòng)性。因?yàn)榘嗉?jí)是學(xué)校教化教學(xué)的基本單位，班主任是班級(jí)工作的組織者和指導(dǎo)者，是學(xué)校貫徹教化方針、促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)的骨干力氣，是學(xué)校德育工作的骨干。

為調(diào)動(dòng)他們育人的主動(dòng)性，學(xué)校制定了班主任工作職責(zé)、考核細(xì)則，以及高于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的班主任津貼，對(duì)班主任工作精彩的同志在評(píng)先、評(píng)職、晉級(jí)等方面優(yōu)先，如評(píng)職指標(biāo)受限時(shí)，確有夠條件的班主任，實(shí)行校內(nèi)低評(píng)高聘的政策，并與工資掛勾，大大調(diào)動(dòng)了班主任的主動(dòng)性，使我校班主任隊(duì)伍穩(wěn)定。二是調(diào)動(dòng)各科老師教書育人的主動(dòng)性。學(xué)科老師是不容忽視的德育工作者，學(xué)校提出要在學(xué)科教學(xué)中以學(xué)問為載體滲透德育。愛國(guó)主義教化是德育的主旋律，各科進(jìn)行愛國(guó)主義教化都是同本學(xué)科的學(xué)問緊密結(jié)合在一起的，這就增加了愛國(guó)主義教化的勸服力和感染力，能給學(xué)生深刻的影響，形成強(qiáng)大的內(nèi)化力氣。各學(xué)科德育以學(xué)問為載體，能實(shí)現(xiàn)學(xué)問與道德、教學(xué)與教化、教書與育人的統(tǒng)一效果。學(xué)校制定了科任老師教書育人的職責(zé)，以及協(xié)作班主任抓好班級(jí)工作的詳細(xì)要求，并對(duì)他們的工作在評(píng)比巴蜀好老師工作中有所體現(xiàn)，同時(shí)也把他們此項(xiàng)工作的好壞納入每期末的工作質(zhì)量評(píng)價(jià)中。第三，調(diào)動(dòng)服務(wù)者育人的主動(dòng)性。學(xué)校的后勤人員在學(xué)校德育工作中有其重要的作用，特