三節(jié)三愛教育方案（一）

三節(jié)三愛教育方案（一）“三愛?、三節(jié)”主?題教育活動(dòng)?實(shí)施方案?一、指導(dǎo)思?想為貫徹?___向全?國青少年提?出的“愛學(xué)?習(xí)、愛勞動(dòng)?、愛祖國；?節(jié)水、節(jié)電?、節(jié)糧的號(hào)?召，按照德?育辦的要求?與部署，進(jìn)?一步培養(yǎng)學(xué)?生的思想道?德和文明素?質(zhì)，全面推?進(jìn)素質(zhì)教育?。根據(jù)我校?實(shí)際，制定?此活動(dòng)方案?。二、活?動(dòng)主題：?“三愛三節(jié)?”。愛學(xué)習(xí)?、愛勞動(dòng)、?愛祖國；節(jié)?水、節(jié)電、?節(jié)糧。三?、活動(dòng)目標(biāo)?：通過教?育實(shí)踐培養(yǎng)?學(xué)生愛學(xué)習(xí)?、愛勞動(dòng)的?優(yōu)秀品質(zhì)，?和對(duì)___?祖國的樸素?感情，同時(shí)?培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)?成愛惜水電?糧食的良好?行為習(xí)慣?四、方法與?步驟第一?階段：動(dòng)員?準(zhǔn)備階段（?___年_?__月）?1.健全機(jī)?構(gòu)，強(qiáng)化_?__領(lǐng)導(dǎo)?學(xué)校成立由?沈啟夫任組?長，分管負(fù)?責(zé)人及相關(guān)?職能科室負(fù)?責(zé)人、班主?任為組成人?員的活動(dòng)領(lǐng)?導(dǎo)小組。?2.制定計(jì)?劃，保證活?動(dòng)有序進(jìn)行?各年級(jí)組?要對(duì)照本方?案要求，結(jié)?合年級(jí)實(shí)際?，制定具體?的活動(dòng)計(jì)劃?，有序推進(jìn)?“三愛三節(jié)?”教育的實(shí)?施。3.?宣傳發(fā)動(dòng)，?積極營造活?動(dòng)氛圍各?年級(jí)要開好?動(dòng)員會(huì)，團(tuán)?隊(duì)___要?積極想方設(shè)?法為活動(dòng)開?展?fàn)I造濃厚?的輿論氛圍?。通過升旗?講話、發(fā)倡?議書、出專?題板報(bào)等途?徑，對(duì)活動(dòng)?的目的、意?義進(jìn)行宣傳?發(fā)動(dòng)。第?二階段：_?__實(shí)施階?段（___?年___月?——___?月）1、?班主任召開?主題班會(huì)，?___學(xué)習(xí)?《開展“三?愛三節(jié)”主?題教育實(shí)踐?活動(dòng)實(shí)施方?案》。2?、各班級(jí)出?一期“三愛?三節(jié)”主題?班刊。3?、學(xué)校宣傳?欄內(nèi)出一期?“三愛三節(jié)?”主題宣傳??？?。4?、愛學(xué)習(xí)：?（1）利?用月考召開?表彰會(huì)，對(duì)?熱愛學(xué)習(xí)，?成績優(yōu)異學(xué)?生進(jìn)行表彰?，以營造濃?厚的學(xué)習(xí)氛?圍。（2?）鼓勵(lì)學(xué)生?積極閱讀健?康、有益的?書籍。5?、愛勞動(dòng)：?（1）結(jié)?合《文明班?班級(jí)評(píng)比制?度》培養(yǎng)學(xué)?生愛勞動(dòng)、?講衛(wèi)生的良?好行為習(xí)慣?。（2）?鼓勵(lì)學(xué)生做?家務(wù)，在父?母的指導(dǎo)下?參加生產(chǎn)勞?動(dòng)。6、?愛祖國：?（1）國旗?下講話。?（2）國慶?節(jié)教育活動(dòng)?。7、“?三節(jié)”：?（1）結(jié)合?《三踐行實(shí)?施活動(dòng)方案?》，實(shí)施文?明餐桌，落?實(shí)“光盤”?行動(dòng)。要求?師生珍惜每?一粒糧食，?每餐吃完盤?中食物，加?強(qiáng)對(duì)師生的?勤儉節(jié)約教?育，增強(qiáng)節(jié)?儉意識(shí)，養(yǎng)?成良好的節(jié)?儉習(xí)慣。實(shí)?施“三關(guān)”?行動(dòng)，要求?全體教職工?，無論是在?辦公室還是?在教室，在?不需要照明?時(shí)，做到隨?手“關(guān)燈”?。（2）?食堂張貼節(jié)?水、節(jié)電、?節(jié)糧宣傳標(biāo)?語。第三?階段：總結(jié)?表彰階段（?___年_?__月）?德育處對(duì)各?班級(jí)開展“?三愛三節(jié)”?主題教育活?動(dòng)進(jìn)行總結(jié)?、評(píng)比，對(duì)?活動(dòng)中行之?有效的做法?以制度形式?固定下來，?形成長效機(jī)?制。對(duì)開展?“三愛三節(jié)?”主題教育?實(shí)踐活動(dòng)表?現(xiàn)突出的班?級(jí)、教師、?學(xué)生進(jìn)行表?彰。四、?活動(dòng)要求?1、加強(qiáng)_?__領(lǐng)導(dǎo)，?落實(shí)責(zé)任。?沈啟夫負(fù)責(zé)?學(xué)校___?開展“三愛?三節(jié)”主題?教育實(shí)踐活?動(dòng)，邵洪巖?、張繼祥和?班主任為具?體責(zé)任人，?各部門要明?確各自職責(zé)?，通力協(xié)作?，要把實(shí)踐?活動(dòng)與學(xué)校?中心工作的?開展有機(jī)結(jié)?合起來，注?重將教育與?實(shí)踐相結(jié)合?，統(tǒng)籌安排?，周密部署?，突出活動(dòng)?主題，切實(shí)?抓緊抓好。?2、優(yōu)化?評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，?強(qiáng)化督導(dǎo)。?優(yōu)化教育評(píng)?價(jià)，在教育?評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)中?體現(xiàn)“三愛?三節(jié)”教育?的要求。要?把學(xué)生的“?三愛三節(jié)”?表現(xiàn)情況作?為重要指標(biāo)?納入到學(xué)生?綜合素質(zhì)評(píng)?價(jià)體系，作?為評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)?的一項(xiàng)重要?依據(jù)。3?、狠抓活動(dòng)?落實(shí)，務(wù)求?實(shí)效。各班?級(jí)要按照通?知要求，制?定切實(shí)可行?的活動(dòng)計(jì)劃?，腳踏實(shí)地?，真抓實(shí)干?，突出“三?愛三節(jié)”主?題，創(chuàng)新活?動(dòng)載體，廣?泛吸引學(xué)