營銷策劃之創(chuàng)意原理與方法

營銷策劃-2第二講創(chuàng)意原理與方法一、創(chuàng)意概念二、創(chuàng)意方法四、創(chuàng)意技法五、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意是什么——百度百科創(chuàng)意是傳統(tǒng)的叛逆；是打破常規(guī)的哲學(xué)；是破舊立新的創(chuàng)造與毀滅的循環(huán)；是思維碰撞、智慧對接。簡而言之，創(chuàng)意就是具有新穎性和創(chuàng)造性的想法。創(chuàng)意力創(chuàng)意力是指為完成某種需要而綜合各種思維類型進行創(chuàng)新活動的能力。心理特征：不滿感：喜歡挑剔，不隨大流好奇心：追根尋源，力求理解成就欲：敢于冒險，挑戰(zhàn)未知意志力：自信成功，執(zhí)著堅毅專注性：日積月累，厚積薄發(fā)創(chuàng)意力智力特征：獨創(chuàng)力：與眾不同，新奇獨特流暢力：聯(lián)想豐富，發(fā)散暢通變通力：觸類旁通，靈活鏈接敏銳力：善抓本質(zhì)，條理簡潔精進力：錦上添花，追求完美分合法或綜攝法三三法六六法分項檢索法強制關(guān)聯(lián)法創(chuàng)意解難法希望點列舉法缺點列舉法頭腦風(fēng)暴法屬性列舉法優(yōu)點列舉法曼陀羅法思維導(dǎo)圖創(chuàng)意思維方法屬性列舉法屬性列舉法（AttributeListingTechnique），也稱特性列舉法，是美國尼布拉斯加大學(xué)的克勞福德（RobertCrawford）教授以1954所提倡的一種著名的創(chuàng)意思維策略。此法強調(diào)使用者在創(chuàng)造的過程中觀察和分析事物或問題的屬性或特性，然后針對每項特性提出改良或改變的構(gòu)想。具體做法是把事物的特性分為名詞特性、動詞特性和形容詞特性三大類，并把各種特性列舉出來，從這三個角度進行詳細(xì)的分析，然后通過聯(lián)想，看看各個特性能否加以改善，以便尋找新的解決問題的方案。實例：水壺列出的特性有：名詞特性全體：水壺部分：壺柄、壺蓋、蒸氣孔、壺身、壺口、壺底材料：鋁、銅形容詞特性輕、重、大、小、灰色、銀白色……動詞特性燒水、裝水、倒水然后再對各部分進行具體的分析頭腦風(fēng)暴法（Brainstorming）頭腦風(fēng)暴法又稱腦力激蕩法、自由思考法，是由美國創(chuàng)造學(xué)家A·F·奧斯本于1939年首次提出、1953年正式發(fā)表的一種激發(fā)性思維的方法。頭腦風(fēng)暴法應(yīng)遵守如下原則1．延遲評判原則。對各種意見、方案的評判必須放到最后階段，此前不能對別人的意見提出批評和評價。認(rèn)真對待任何一種設(shè)想，而不管其是否適當(dāng)和可行。2．自由暢想原則。歡迎各抒己見，自由鳴放，創(chuàng)造一種自由、活躍的氣氛，激發(fā)參加者提出各種荒誕的想法。3．以量求質(zhì)原則。追求數(shù)量。意見越多，產(chǎn)生好意見的可能性越大，這是獲得高質(zhì)量創(chuàng)造性設(shè)想的條件。4．綜合改善原則。探索取長補短和改進辦法。除提出自己的意見外，鼓勵參加者對他人已經(jīng)提出的設(shè)想進行補充、改進和綜合，強調(diào)相互啟發(fā)、相互補充和相互完善。頭腦風(fēng)暴經(jīng)典案例：曲別針有多少用途？

曲別針的重量可以做各種砝碼；作為一個金屬物，曲別針可以和各種酸類及其他的化學(xué)物質(zhì)產(chǎn)生不知道多少種反應(yīng)；曲別針可以彎成1、2、3、4、5、6、7、8、9和加減乘除、開方等各種數(shù)學(xué)符號，演變成所有的數(shù)學(xué)和物理學(xué)公式；曲別針可以彎成英文26個字母，可以是拉丁文，可以是俄文，于是乎，天下所有語言能夠表達的東西。都能夠用曲別針來表現(xiàn)；曲別針是金屬，還可以導(dǎo)電；在磁場中有磁性反應(yīng)；在藝術(shù)中，把它繃直了，肯定有琴弦的作用。至于其他的，做成夾子，別針，繩索，掛鏈，項鏈，都是在一類中的某一項的億萬種的一種。英國著名心理學(xué)家東尼·博贊在研究大腦的力量和潛能過程中，發(fā)現(xiàn)偉大的藝術(shù)家達·芬奇在他的筆記中使用了許多圖畫、代號和連線。他意識到，這正是達芬奇擁有超級頭腦的秘密所在。在此基礎(chǔ)上，博贊于19世紀(jì)60年代發(fā)明了思維導(dǎo)圖這一風(fēng)靡世界的思維工具。思維導(dǎo)圖什么是思維導(dǎo)圖？思維導(dǎo)圖是通過帶順序標(biāo)號的樹狀的結(jié)構(gòu)來呈現(xiàn)一個思維過程，將放射性思考（RadiantThinking）具體化的過程。思維導(dǎo)圖主要是借助可視化手段促進靈感的產(chǎn)生和創(chuàng)造性思維的形成。思維導(dǎo)圖是放射性思維的的表達，因此也是人類思維的自然功能。思維導(dǎo)圖以一種與眾不同和獨特有效的方法駕馭整個范圍的腦皮層技巧——詞匯、圖形、數(shù)字、邏輯、節(jié)奏、色彩和空間感。思維導(dǎo)圖是基于對人腦的模擬，它的整個畫面正像一個人大腦的結(jié)構(gòu)圖，能發(fā)揮人腦整體功能。左右腦的特質(zhì)右左節(jié)奏rhythm空間感spatialawareness整體概念Gestalt(wholepicture)想像imagination白日夢daydreaming顏色colour大小dimension文字words邏輯logic數(shù)字numbers順序sequence線性linearity分析analysis清單lists動計劃思維導(dǎo)圖歸納總結(jié)思維導(dǎo)圖：曼陀羅法曼陀羅藝術(shù)原本起源于佛教，被今泉浩晃先生加以系統(tǒng)化利用之后，成為絕佳的計劃工具。就其形態(tài)來看，曼陀羅生活筆記共分九個區(qū)域，形成能誘發(fā)潛能的“魔術(shù)方塊”。與以往條列式筆記相比較，可得到更好的視覺效果。一般逐條記錄的筆記制作方法無法使人產(chǎn)生獨特的想法和創(chuàng)意，因為思想唯有在向四面八方發(fā)展之時才可能產(chǎn)生創(chuàng)意。這種根據(jù)直線循規(guī)蹈矩的思考方式，稱為“直線式思考”；反之，曼陀羅生活筆記能在任何一個區(qū)域(方格)內(nèi)寫下任何事項，從四面八方針對主題做審視，乃是一種“視覺式思考”。曼陀羅式思考曼陀羅式思考假象曼陀羅式思考曼陀羅式思考創(chuàng)意技法代替(Substitute)結(jié)合(Combine)調(diào)整(Adapt)：放大(Magnify)或縮小(Minify)利用(Putittootheruse)刪除(Eliminate)重整(Rearrange/Reverse)代替Substitute：用甚麼可以代替？還有沒有別的材料,程序可以取代？布料掛牆梳妝鏡結(jié)合Combine：甚麼物料,特徵,程序,人物,物件可以結(jié)合?相機電話壽司計算器適應(yīng)Adapt：如何把別的組件/程序/設(shè)計適當(dāng)?shù)卣{(diào)整後,應(yīng)用到自己的設(shè)計上？放大Magnify：能不能更高、更強、更高級?廣告創(chuàng)意Minify縮?。耗懿荒芸s小體積、時間、更袖珍化、分割？利用Puttootheruse：有無其他用途？維持原樣的新用途為何？便利貼消除Eliminate：無線電腦滑鼠哪些可以簡化、刪除？無線電腦滑鼠重整Rearrange/Reverse：哪些部位、時間、程序可以重新安排？模組玩具逆向思考ChangeViewpoints倒轉(zhuǎn)來做會變成怎樣？多種嘗試TryARandomIdea：隨意來個新點子變個新花樣創(chuàng)意產(chǎn)品通過導(dǎo)入文化元素使產(chǎn)品添附加值創(chuàng)意產(chǎn)品應(yīng)用創(chuàng)意技能，使產(chǎn)品增添附加價值文化實用化文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)=文化+創(chuàng)意+產(chǎn)業(yè)（文創(chuàng)三要素）文化：核心資源（≈資金資源、人力資源、土地資源）創(chuàng)意：手段與途徑產(chǎn)業(yè)：結(jié)果形式（≠文化、文化事業(yè)）文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)以文化為核心資源，以創(chuàng)意為開發(fā)手段的的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)地方特色文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)類別文化要素：文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意要素：文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)產(chǎn)業(yè)要素：文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)文化產(chǎn)業(yè)化——莆田媽祖文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)產(chǎn)業(yè)文化化——德化陶瓷文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意技藝文化產(chǎn)業(yè)化——臺灣工藝文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園創(chuàng)意區(qū)域地方特色文化一個區(qū)域獨家具有、或者叫其他區(qū)域更為典型的地方傳統(tǒng)文化?；菖幕莅勃毤揖哂袐屪嫖幕翁锔鼮榈湫秃Ｎ鞯胤教厣幕糠掷油翗俏幕菖幕屪逦幕幕Ｉ辖z路文化紅色文化媽祖文化三坊七巷文化開漳圣王文化鄭成功文化朱子文化客家祖地文化抗戰(zhàn)文化地方文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)體系地方文化基本元素體系核心價值基本符號基本色彩基本形象物基本曲調(diào)…………文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系產(chǎn)品服務(wù)公共產(chǎn)品創(chuàng)意體系創(chuàng)意傳承創(chuàng)意設(shè)計創(chuàng)意開發(fā)福建省福安市畬族簡況畬族溯源現(xiàn)有人口63.4萬人。主要分布在福建、浙江、江西、廣東、安徽等省，居住地多屬江南丘陵地帶。其先民是長河“武陵蠻”的一支，后來經(jīng)多次遷徙。畬族自稱“山哈”，意為居住在山里的客戶。“畬”字作為民族名稱，大概是由于他們從事刀耕火種的農(nóng)耕而被命名的。福安畬族人口為6.83萬人，占福安總?cè)丝诘?1．03，占全國畬族總?cè)丝诘?．20。福安是畬族人口最多、最集中的一個市（縣）。福安畬族文化元素體系信仰基本色彩信息符號形象花形象鳥基本曲調(diào)圖騰福安畬族文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)體系畬族文化創(chuàng)意產(chǎn)品食品日用品草藥飾品視頻服飾書畫工藝品茶品玩偶福安畬族文化創(chuàng)意產(chǎn)品

畬族文化創(chuàng)意服務(wù)文化旅游現(xiàn)場演出會節(jié)體驗舞臺演出福安畬族文化創(chuàng)意服務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)創(chuàng)作平臺福安畬族文化創(chuàng)意公共產(chǎn)品福安畬族文化創(chuàng)意公共服務(wù)城市風(fēng)格城市標(biāo)識文化研究文化教育畬族文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展平臺體系海西畬族文化生態(tài)保護區(qū)

白云山畬族文化生態(tài)旅游圈從產(chǎn)業(yè)出發(fā)的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)從文化出發(fā)的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)桃米里

社區(qū)臉譜面積十八平方公里，人口1264人，海拔高度介於四百二十至八百公尺之間，生物多樣性豐富。桃米坑溪、種瓜坑溪和其支流流貫，地形多樣，生態(tài)豐富。災(zāi)難：7.3級大地震1999.9.21桃米里369戶，168戶全倒，60戶半倒災(zāi)后的桃米里還有什么？生態(tài)文化創(chuàng)意生態(tài)要素