中小學(xué)生推廣普通話主題班會復(fù)習(xí)進(jìn)程

“說好普通話”主題(zhǔtí)班會第一頁，共20頁。

1什么(shénme)是普通話2普通話的由來3學(xué)習(xí)(xuéxí)普通話的重要性4推普小知識(zhīshi)第二頁，共20頁。什么(shénme)是普通話？普通話，即“現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)漢語”，是現(xiàn)代中華(Zhōnghuá)民族共同語，是中國走向世界的標(biāo)識語言。普通話是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)漢語。第三頁，共20頁。

普通話前身是古代北方官員的官話，因?yàn)楸本┳鲞^多朝首都，官話也就更接近北京話。

新中國成立后，1955年舉行的“全國文字改革會議”上，張奚若在大會主題報告中說明“漢民族共同語早已存在，現(xiàn)在定名為普通話，需進(jìn)一步規(guī)范，確定標(biāo)準(zhǔn)?！?956年2月6日，國務(wù)院發(fā)布的《關(guān)于推廣普通話的指示》中，對普通話的含義作了增補(bǔ)和完善，正式確定普通話“以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著為語法規(guī)范”。“普通話”一詞開始以明確的內(nèi)涵被廣泛應(yīng)用。普通話是怎么(zěnme)形成的？第四頁，共20頁。

學(xué)習(xí)(xuéxí)普通話的重要性普通話對于每個人而言，它都是一種非常有用的語言，它在促進(jìn)全社會樹立語言文字規(guī)范意識，推動語言文字工作向縱深發(fā)展方面發(fā)揮了重要的作用。普通話是現(xiàn)代民族的共同語言，是現(xiàn)代漢語的標(biāo)準(zhǔn)語，也是我們國家的通用語言。要是不會說普通話，而想成為一個有文化有修養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，那是不可想象的?，F(xiàn)在的時代，競爭是十分激烈的，要是不懂得說普通話，那將會被社會淘汰。因此每個人要會說普通話，這樣才能讓我們處在一個良好的語言環(huán)境中。第五頁，共20頁。

你知道嗎？《語言文字法》是什么時候(shíhou)通過并開始實(shí)行的呢？為什么要推廣(tuīguǎng)普通話推廣普通話是不是要消滅(xiāomiè)方言？不同地區(qū)的人都怎么稱呼普通話呢？全國推廣普通話始于哪一年？歷史上的普通話第六頁，共20頁。歷史(lìshǐ)上的“普通話”【唐】《唐韻》官方(guānfāng)通行【明】南方官話(guānhuà)（當(dāng)時的南京官話(guānhuà)）官方通行北方官話(guānhuà)（當(dāng)時的北京官話(guānhuà)）官方通行【清】南方官話（當(dāng)時的南京官話）官方通行

北方官話（當(dāng)時的北京官話）官方通行【宋】《廣韻》官方流行【東晉】至【南北朝】北方雅言（當(dāng)時的洛陽雅言）官方通行，南方雅言（當(dāng)時的南京雅言）官方通知【周】至【西晉】古代雅言（當(dāng)時的洛陽話）官方通行第七頁，共20頁。不同地區(qū)的人都怎么(zěnme)稱呼普通話呢？臺灣官方(guānfāng)大陸(dàlù)官方東南亞華人國語華語普通話第八頁，共20頁。《中華人民共和國國家(guójiā)通用語言文字法》《中華人民共和國國家通用語言文字法》是2000年10月31日第九屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十八次會議(huìyì)通過。《中華人民共和國國家(guójiā)通用語言文字法》從2001年1月1日起施行。AB第九頁，共20頁。

經(jīng)國務(wù)院第134次總理辦公會批準(zhǔn)，自1998年起，每年9月份第三周為全國推廣普通話宣傳周。全國推廣普通話宣傳周活動(huódòng)開始于哪一年第十頁，共20頁。為什么要推廣(tuīguǎng)普通話語言是最重要的交際(jiāojì)工具和信息媒體，在建設(shè)中國特急社會主義現(xiàn)代化進(jìn)程中，大力推廣普通話，有利于克服語言障礙，促進(jìn)社會交往，維系民族團(tuán)結(jié)，對社會主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)都具有重要意義。第十一頁，共20頁。搞么里巫山話干啥子(sházi)重慶話干嘛呢天津話干甚呢山西話干哈呀東北話做咩呀廣東話如果沒有普通話，就有可能聽不懂外地話“干什么”有多少(duōshǎo)種說法？第十二頁，共20頁。推廣(tuīguǎng)普通話是不是要消滅方言在處理普通話與漢語方言的關(guān)系上，堅(jiān)持社會語言生活(shēnghuó)主體化和多樣化相結(jié)合的原則。一方面使公民普遍具備普通話應(yīng)用能力(nénglì)，并在必要場合自覺使用普通話。另一方面承認(rèn)方言在一定場合具在其自身的使用價值，推廣普通話不是消滅方言。第十三頁，共20頁。生活中，在家里可以保留說方言的習(xí)慣，可以傳承本土(běntǔ)文化在學(xué)校等公共場合應(yīng)該說普通話，掌握準(zhǔn)確的語言文字知識了解方言和普通話的聯(lián)系，注意方言和普通話的區(qū)別在準(zhǔn)確掌握普通話的基礎(chǔ)上，也不應(yīng)該忘記方言第十四頁，共20頁。笑話(xiàohua)三則T

I

T

L

E

南方有一間飯店，店里有一位廣州的女服務(wù)員，她普通話說得不好。有一次，一位北方老漢到此店來吃東西。他剛坐下，那位女服務(wù)員就來了，盡量用普通話說：“老大爺，你想去（吃）什么？”那老漢聽不懂她的‘普通話’，最后，老漢才知道意思是問他吃什么。于是，老漢說：“包子”。她一聽，馬上說：“好馬上到?！敝灰娕?wù)員拿出了一張報紙，老漢被弄得哭笑不得，又說：“有大肥雞嗎？”女服務(wù)員熱情的說：“搭飛機(jī)，還早呢，去（吃）過飯也不遲?！?/p>

南方(nánfāng)飯店第十五頁，共20頁。一天有一個婦女在河邊散步，走著走著，她的鞋子（hai子）突然掉到河里去了，于是她大喊道：（鞋）孩子，（鞋）孩子，我的（鞋）孩子掉到河里去了！剛好，一個剛從外地調(diào)來的一個警察路過，他不懂這里的方言(fāngyán)，就誤把方言(fāngyán)的鞋（hai）子，當(dāng)成了孩子，于是他就下河去找…第十六頁，共20頁。有一外國學(xué)生來東北上學(xué)，一天跟同學(xué)去食堂，到了食堂，同學(xué)說‘整點(diǎn)啥呢？’他就問’整是什么意思(yìsī)’。同學(xué)告訴他整就是吃的意思(yìsī)，吃完飯上廁所，里面非常的臟，那個同學(xué)說了一句，這可咋整。。外國學(xué)生嚇得臉都綠了。。。第十七頁，共20頁。用普通話讀一讀有個小孩叫小杜

上街打醋又買布

買了布打了醋

回頭看見鷹抓兔

放下(fànɡxià)布擱下醋

上前去追鷹和兔

飛了鷹跑了兔

灑了醋濕了布

哥哥(gēge)弟弟坡前坐

坡上臥著一只鵝

坡下流著一條河

哥哥(gēge)說寬寬的河

弟弟說白白的鵝

鵝要過河河要渡鵝

不知是那鵝過河

還是河渡鵝

第十八頁，共20頁。山上五棵樹，架上五壺醋，林中五只鹿，箱里五條