國際貿(mào)易實務(第二章國際貿(mào)易理論)

第二章國際貿(mào)易理論

Chapter2ClassicalTradeTheory1第一節(jié)絕對優(yōu)勢貿(mào)易理論

AbsoluteAdvantageTheory1、AdamSmith之前的貿(mào)易思想①早期的分工交換思想■國際貿(mào)易思想的起源追溯－－古羅馬古希臘

■最早的分工說提出人：古希臘思想家Plato■宗教神學2▲系統(tǒng)研究出現(xiàn)在重商主義經(jīng)濟學時代②重商主義（Mercantilism)：

產(chǎn)生時代－１５、１８世紀。時代背景－資本原始積累、黃金渴望主要觀點：貨幣是財富的唯一形態(tài)，貨幣多寡是衡量一國財富的標準；獎出限入

3③重農(nóng)學派時代和國家：１７世紀下半期、法國創(chuàng)始人：FrancoisQuesnay核心思想：自由經(jīng)濟思想基礎(chǔ)：自然秩序4◆2、AdamSmith及其經(jīng)典之作1723-1790,經(jīng)濟學之父。1776年出版《AnInquiryintotheNatureandCausesoftheWealthofNations》《國民財富的性質(zhì)和原因的研究》。斯密３歲父親去世,與母相依為命，終身未娶。

傳記：“他的舅舅幸運地為世界挽救了一個天才，正是這樣一個天才創(chuàng)造了經(jīng)濟學；否則這個社會將多了一名算命先生，少了一個經(jīng)濟學家”。5AdamSmithAdamsmithwasthefounderofeconomicsasadistinctfieldofstudy,Hewroteonlyonebookonthesubject–TheWealthofNations,publishedin1776.Smithwas53yearsoldatthetime,HisfriendDavidHumefoundthebooksuchhardgoingthathedoubtedmanypeoplewouldreadit,ButHumewaswrong-peoplehavebeenreadingitformorethan200yearsnow.67◆斯密的自由貿(mào)易思想自由貿(mào)易和自由競爭是實現(xiàn)自由放任原則的主要內(nèi)容?！秶徽摗分刑岢隽私^對優(yōu)勢理論，首先闡明的是各國為什么需要從事國際貿(mào)易。什么叫優(yōu)勢？在競爭中處于優(yōu)勢，指生產(chǎn)者的成本相對比較低。最為重要的是，在生產(chǎn)中所耗費的資源少于其它同類產(chǎn)品的生產(chǎn)者。8

舉例說明①生產(chǎn)可能性：資源都為100用勞動生產(chǎn)率衡量Ｖ＝Ｑ/Ｌ

中國：美國：大米小麥中國10050美國501009④分工后（專業(yè)化生產(chǎn)，總產(chǎn)量增加）大米小麥中國200美國20010

交換結(jié)果(1:1)（在兩國勞動總投入不變情況下)國別

大米

小麥中國100100(多50)美國100(比貿(mào)易前多50)10011

在封閉經(jīng)濟中，各國的生產(chǎn)量也是各國的消費量。開放后，兩國都比貿(mào)易前增加了消費，都達到了封閉經(jīng)濟條件下即自給自足時不能達到的消費水平，這就是貿(mào)易所得。12

5、絕對優(yōu)勢理論簡單評述

開創(chuàng)性解釋產(chǎn)生貿(mào)易部分原因，首次論證分工和交換可“雙贏”。局限性世界上有192個獨立國家，有些發(fā)展中國家什么絕對優(yōu)勢都沒有，如此理論，它們就不能參與國際貿(mào)易；如果參與能否獲利？這些國家獲利的源泉在哪里？13第二節(jié)比較優(yōu)勢貿(mào)易理論

ComparativeAdvantageTheory14１、DavidRicardo

1772-1823英國人，古典政治經(jīng)濟學的集大成者。

27歲時第一次接觸經(jīng)濟學，Smith的著作《國富論》激勵了家資百萬的股票經(jīng)紀人成為一名經(jīng)濟學家。他是17個孩子中的老三，14歲時被他父親雇用在自己所開股票交易所工作，所以，“他所受到的正規(guī)教育是一個偉大的經(jīng)濟學家所受到的最貧乏的教育”。21歲與家庭決裂，40歲離開商界，1817年出版了的主要代表作《PrinciplesofPoliticalEconomyandTaxation》《政治經(jīng)濟學及賦稅原理》15DavidRicardo(1772-1823)16

故事：有兄弟倆都已結(jié)婚另立了門戶。哥哥家養(yǎng)一頭牛，弟弟家有一臺拖拉機。如果用牛耕地，一天可賺40塊錢，搞運輸能賺60塊錢；拖拉機耕一天地可賺50塊錢，搞運輸能賺100塊。剛開始時，兄弟倆都是上午耕地，下午跑運輸，一天下來，哥哥收入50塊，弟弟收入75塊。幾天過后，聰明的弟弟發(fā)現(xiàn)了一個問題，就是哥倆一天干兩種活，不如分一下工。于是就找哥哥說，從今以后，你替我耕地，我則專門跑運輸，每天除了你耕地得到40塊外，我再給你20塊作為你替我耕了半天地的報酬，這樣，你就可以得到60塊，比以前多得10塊，我在支付了給你的報酬之后，還能得到80塊，比以前多5塊，對我們倆都有好處。哥哥半信半疑，不知這多出的15塊是從哪里來的？還以為是聰明的弟弟在騙他。17２、李嘉圖的貿(mào)易思想發(fā)展斯密的貿(mào)易思想：論證強調(diào)自由貿(mào)易的好處,從資源最有效配置角度論證貿(mào)易與分工的好處?！叭绻麅蓚€人都能制造鞋和帽，其中一個人在兩種職業(yè)上都比另外一個人強一些，不過制帽時只強1／5或20％，而制鞋時則強1／3或33％，那么這個較強的人專門制鞋，而那個較差的人專門制帽，豈不是對雙方都有利嗎？”18２、李嘉圖的貿(mào)易思想李嘉圖認為，只要各國之間存在著勞動生產(chǎn)率上的相對差別，就會出現(xiàn)生產(chǎn)成本和產(chǎn)品價格的相對差別，從而使各國在不同的產(chǎn)品上具有比較優(yōu)勢，使國際分工和國際貿(mào)易成為可能。所以，每個國家應該根據(jù)“兩利相權(quán)取其重，兩弊相權(quán)取其輕”的原則，集中生產(chǎn)并出口其具有“比較優(yōu)勢”

（Comparativeadvantage）的產(chǎn)品，進口其具有“比較劣勢”的產(chǎn)品。

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三、比較優(yōu)勢貿(mào)易模型

（一）生產(chǎn)模式

1單位鞋1單位酒A國2小時4小時B國12小時6小時20分工后（專業(yè)化生產(chǎn)，總產(chǎn)量增加）鞋酒A國3單位B國

3單位21

交換結(jié)果(1:1)（在兩國勞動總投入不變情況下)國別

鞋

酒A國2單位(增加1單位)1單位B國1單位2單位(增加1單位)22四、國際貿(mào)易理論發(fā)展

1、H-O理論：20世紀20年代

赫克歇爾—俄林定理

（Heckscher-OhlinTheorem）俄林

(Betil

GotthardOhlin,1899-1979)《域際貿(mào)易和國際貿(mào)易》（1933）,1977年獲諾貝爾經(jīng)濟學獎23(1)H—O定理說明了兩個本來不發(fā)生貿(mào)易關(guān)系的國家，由于資源稟賦的差異產(chǎn)生了國際貿(mào)易并決定了兩國的貿(mào)易模式

(2)H—O定理認為，國際貿(mào)易的原因主要是不同國家擁有的生產(chǎn)要素稟賦和不同商品使用生產(chǎn)要素的比例存在差異。24兩個關(guān)鍵概念生產(chǎn)要素稟賦：表明一國生產(chǎn)要素的擁有狀況。通常用“豐?！焙汀跋∪薄北硎?。例如，中國是勞動相對豐裕，而資本相對稀缺的國家；美國是資本相對豐裕，而勞動力相對稀缺的國家。要素密集度：表明某種產(chǎn)品要素比例的狀況。在生產(chǎn)某種產(chǎn)品的各種要素中，比重最大的要素決定著產(chǎn)品的要素密集度性質(zhì)。例如，可以分為資本密集型產(chǎn)品，勞動密集型產(chǎn)品等。25(3)主要內(nèi)容：H—O定理提出，一國應該出口豐裕要素密集型產(chǎn)品，進口稀缺要素密集型產(chǎn)品，從而獲得貿(mào)易利益。(4)H－O定理形成的原因要素稟賦和產(chǎn)品要素密集度的差異——要素的供給和需求的差異——要素價格的差異和使用要素的比重——商品成本的差異——商品價格差異——國際分工和國際貿(mào)易。各國所生產(chǎn)的同種產(chǎn)品的價格差異是國際貿(mào)易的直接基礎(chǔ)或直接原因。

26（5）評價1）H－O理論通過分析國家間要素稟賦的差異發(fā)展了比較優(yōu)勢理論。2）按照H－O定理決定一國的貿(mào)易模式，能夠發(fā)揮比較優(yōu)勢，有利于一國經(jīng)濟的發(fā)展。例如，中國出口勞動密集型的服裝和紡織品、鞋帽、玩具和箱包等輕工業(yè)產(chǎn)品，對于中國出口創(chuàng)匯、解決就業(yè)，融入國際市場等起到了重要的作用；中東地區(qū)出口石油；美國等發(fā)達國家出口資本和技術(shù)密集型的產(chǎn)品，都發(fā)揮了其比較優(yōu)勢。273）H－O理論僅是從一國要素稟賦出發(fā)分析一國的貿(mào)易模式，只強調(diào)了要素稟賦的靜態(tài)結(jié)果，強調(diào)“靠山吃山，靠水吃水”的重要性。而忽略了技術(shù)進步的影響，忽略了一國的政策對于靜態(tài)要素的影響。當已有的要素通過技術(shù)進步和政府政策得到改善和調(diào)整之后，一國可以重新選擇它的貿(mào)易模式。舉例說明。例如資本積累和集中可以改善資本要素；引進外資政策可以改善資本要素；合理的教育制度可以改善勞動者素質(zhì)等等。28(6)里昂惕夫反論

(Wassilyw.Leofieff,1906—)基于H—O定理的觀點，利用他的投入產(chǎn)出法對美國的對外貿(mào)易商品結(jié)構(gòu)進行了具體計算，其目的是對H—O原理進行驗證。但是里昂惕夫的驗證表明：美國出口商品具有勞動密集型特征，而進口替代商品更有資本密集型特征。這個結(jié)論正好與赫—俄原理相反。被稱為里昂惕夫之謎(TheLeontiefParadox)。292、產(chǎn)品生命周期理論(1)新產(chǎn)品的生命周期經(jīng)歷三個時期。它們是產(chǎn)品創(chuàng)新時期，產(chǎn)品成熟時期和產(chǎn)品標準化時期。(2)三個時期的比較優(yōu)勢和貿(mào)易模式1）產(chǎn)品創(chuàng)新時期（技術(shù)密集型產(chǎn)品，創(chuàng)新國出口，模仿國進口）2）產(chǎn)品成熟時期（資本密集型產(chǎn)品，模仿國出口，創(chuàng)新國和發(fā)展中國家進口）3）產(chǎn)品標準化時期。（勞動密集型產(chǎn)品，發(fā)展中國家出口，創(chuàng)新國和模仿國進口）303、規(guī)模經(jīng)濟貿(mào)易學說美國經(jīng)濟學家保羅·克魯格曼（PaulKrugman）“RethinkingInternationalTrade”TheMITPress(1990