學(xué)校綜合2023年工作計(jì)劃

第105頁共105頁學(xué)校綜合2023年工作方案一、總體思路：〔一〕認(rèn)清形勢，抓住機(jī)遇，增強(qiáng)教育教學(xué)工作的責(zé)任感和緊迫感。緊緊抓住學(xué)校遷建這一契機(jī)，抓住機(jī)遇，查找差距，確定學(xué)校的開展方向和目的，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，形成我校特色的的個(gè)性工作、特色工作、亮點(diǎn)工作。努力進(jìn)步老師隊(duì)伍素質(zhì)，建立一支敬業(yè)精神強(qiáng)、敢于拼搏的老師隊(duì)伍。(二)抓住關(guān)鍵，突出重點(diǎn)，努力推進(jìn)十七中各項(xiàng)工作科學(xué)開展。1、繼續(xù)以內(nèi)涵開展為重點(diǎn)，加快推進(jìn)三個(gè)建立〔新校區(qū)建立、隊(duì)伍建立和制度建立〕。2、加快開展新校區(qū)的文化建立。將校園文化建立與學(xué)校理念、學(xué)校品位有機(jī)結(jié)合，努力創(chuàng)立新校區(qū)的文化氣氛。3、通過校內(nèi)教研、名師培養(yǎng)，走出去、請進(jìn)來等方式進(jìn)一步提升老師素質(zhì)，促進(jìn)老師專業(yè)開展。4、進(jìn)一步加強(qiáng)迫度建立，完善各項(xiàng)規(guī)章制度。隨著教育的開展，特別是崗位、績效工資的施行，現(xiàn)有的一些制度已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足當(dāng)前學(xué)校教育教學(xué)開展的需要，要通過教代會多方征求意見，對當(dāng)前的教育教學(xué)制度進(jìn)一步修改完善。5、樹立質(zhì)量意識，努力進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。要結(jié)合十七中實(shí)際制定進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量的詳細(xì)操作方案和措施，實(shí)在加強(qiáng)學(xué)校目的管理，引導(dǎo)廣闊教職員工結(jié)實(shí)樹立質(zhì)量第一的思想意識，把進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量的意識轉(zhuǎn)化為每個(gè)教育工作者的自覺行動(dòng)，努力進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。(三)勇于創(chuàng)新，敢于擔(dān)當(dāng)，實(shí)在推進(jìn)學(xué)校工作開展。高標(biāo)準(zhǔn)謀劃。強(qiáng)化教育開展戰(zhàn)略，確定新校區(qū)開展的長遠(yuǎn)開展規(guī)劃。高程度推進(jìn)。通過比擬找差距、缺乏，明確努力的方向，激發(fā)工作動(dòng)力，強(qiáng)化工作措施，推開工作上程度、上臺階。高效率落實(shí)。要把心思用在干事業(yè)上，把精力放在抓開展上，把功夫下在促和諧上，真正做到用心想事、用心謀事、用心干事，強(qiáng)力推進(jìn)各項(xiàng)工作的落實(shí)。二、堅(jiān)持不懈抓德育工作、打造德育亮點(diǎn)，促進(jìn)校紀(jì)、校風(fēng)建立。本學(xué)期，學(xué)校德育工作將繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立工作的施行意見》精神，以開展“思想建立宣傳年“活動(dòng)為主線，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，實(shí)在加強(qiáng)學(xué)生思想道德建立，堅(jiān)持“以人為本，以德育人、以德立教、以德治校”的德育工作思路。根據(jù)我校學(xué)生農(nóng)民工子女比例較大等特點(diǎn)，進(jìn)一步進(jìn)步德育工作的針對性、主動(dòng)性和實(shí)效性，更好地為教育教學(xué)工作效勞，努力培養(yǎng)心智和諧、德高志遠(yuǎn)、學(xué)優(yōu)行健的中學(xué)生。1、本學(xué)期的重點(diǎn)工作，七、八年級繼續(xù)以養(yǎng)成教育為主。如培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)雅得體的舉止,文明禮貌的言語、安康的人格和良好的精神相貌。找準(zhǔn)一個(gè)抓手建好一個(gè)平臺——學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成和內(nèi)化。養(yǎng)成教育需要反復(fù)的理論和訓(xùn)練，需要嚴(yán)格的要求和催促，這就是要做到嚴(yán)要求、反復(fù)抓、抓反復(fù)。如教育學(xué)生保護(hù)公物、不隨地吐痰、不亂拋亂扔廢紙廢袋、進(jìn)出功能室上課要整隊(duì)等。內(nèi)化那么需要班主任和任課老師做好學(xué)生的思想疏導(dǎo)工作。讓學(xué)生愿意身體力行，把思想工作做到學(xué)生的心里去。如：學(xué)生抽煙、打鬧、上網(wǎng)、男女通紙條、看不安康書刊等現(xiàn)象就必須逐步予以感化。我們努力把《守那么》、《標(biāo)準(zhǔn)》、《常規(guī)》的要求內(nèi)化為學(xué)生的素質(zhì)。教育學(xué)生處理好生動(dòng)活潑與舉止優(yōu)雅、個(gè)性張揚(yáng)與得體大方、物質(zhì)豐富與精神文明關(guān)系，讓學(xué)生秉承文明精華富有現(xiàn)代精神。充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，加強(qiáng)學(xué)生自我管理、自我教育、自我效勞的“自育”才能的進(jìn)步。九年級在抓養(yǎng)成教育的根底上，開展畢業(yè)理想教育。結(jié)合市場經(jīng)濟(jì)開展趨勢和我校實(shí)際，鼓勵(lì)廣闊學(xué)生向高層次學(xué)校努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，能結(jié)合自身的特點(diǎn)和愛好，全方位進(jìn)步自身的綜合素質(zhì)，以便走出校門后能有所出處或有所成就。2.以理論體驗(yàn)為根本途徑，廣泛開展專題教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育。①強(qiáng)化生命意識，打造平安校園。隨著社會的不斷開展，精神社會矛盾和問題的出現(xiàn)，生命教育成為學(xué)校教育無法回避的問題。培養(yǎng)學(xué)生珍視生命，善待人生已成為學(xué)生思想教育的重要內(nèi)容之一。一方面平安教育要警鐘長鳴。教育學(xué)生增強(qiáng)平安意識，防患于未然，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，確保人身和財(cái)產(chǎn)平安。另一方面，要深化開展人生觀、價(jià)值觀和世界觀教育，強(qiáng)化生命意識，教育學(xué)生珍視人生的價(jià)值。②結(jié)合開展愛國教育、心理安康教育和法制教育等專題教育活動(dòng)，培養(yǎng)文明和適應(yīng)新形勢開展的學(xué)生。充分利用“學(xué)雷鋒文明禮貌月”〔三月〕、“弘揚(yáng)和培育民族精神月”〔每年九月〕、“心理安康周”〔每年四月的第二個(gè)星期〕、“心理安康月”〔每年十月〕、“孝敬父母月”〔每年五月〕等有特殊教育意義的重要日子及其他重大節(jié)慶日，尤其是要結(jié)合建國61周年、建市50周年等活動(dòng)，廣泛開展主題教育系列活動(dòng)，以活動(dòng)為載體強(qiáng)化愛國、集體等教育，培養(yǎng)學(xué)生的愛國、愛家、愛校、愛別人的思想品德。心理安康教育是素質(zhì)教育的一個(gè)重要的組成局部。安康的心理是學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、開展的根底和保障。本學(xué)期德育處將通過宣傳畫展、專題黑板報(bào)等形式普及心理安康知識，進(jìn)步學(xué)生心理安康意識，定期有方案的組織“心理安康講座”。加強(qiáng)班級文化建立，構(gòu)建安康向上的班級言論氣氛和心理環(huán)境。努力辦好“心靈驛站”及時(shí)幫助學(xué)生排除心理障礙，對學(xué)生的安康開展提供有效幫助。加強(qiáng)法制教育和平安教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制意識和法制觀念。通過開展“預(yù)防青少年違法犯罪”報(bào)告、參觀法制教育基地等多種形式的教育活動(dòng)，努力進(jìn)步學(xué)生的法制意識、民主意識和科學(xué)意識，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)區(qū)分是非的才能，努力將學(xué)生培養(yǎng)成為具有良好的社會公德、法制意識和文明習(xí)慣的全面開展的社會新人。繼續(xù)加強(qiáng)校園法制建立，做好“xx”普法工作。定期邀請法制副校長進(jìn)展法制講座，邀請大武口區(qū)司法局和法院等部門來校進(jìn)展法制宣傳活動(dòng)，使廣闊老師和學(xué)生真正成為知法、懂法、會用法律保護(hù)自己的公民。③加強(qiáng)德育基地建立，深化開展社會理論活動(dòng)。充分利用“烈士陵園”、“戒毒所”、大武口洗煤廠工業(yè)基地、森林公園、星海湖、大武口鄉(xiāng)科技實(shí)驗(yàn)基地及學(xué)校原林場等多處德育基地，大力開展高效性、興趣性、平安性和針對性的社會理論活動(dòng)。3、深化“走訪家庭，共育新人”活動(dòng)，校德育處對家訪工作要做出明確要求，進(jìn)展定期檢查，使之逐步成為學(xué)校的常規(guī)工作。結(jié)合學(xué)校的遷建，深化開展“書香校園”創(chuàng)立工作，提升校園文化品味。四、完善學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理工作，保證教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步進(jìn)步1、進(jìn)一步加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)檔案資料管理和學(xué)籍管理工作，認(rèn)真落實(shí)《石嘴山市義務(wù)教育階段學(xué)籍管理方法》，加強(qiáng)控輟保學(xué)工作，努力創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛和學(xué)習(xí)環(huán)境。2、繼續(xù)有效開展第二課堂活動(dòng)，豐富校園文化生活。加強(qiáng)音體美勞微機(jī)等學(xué)生特長班的訓(xùn)練工作，開掘?qū)W生潛質(zhì)，進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)，促進(jìn)個(gè)性開展。加強(qiáng)校田徑隊(duì)、排球隊(duì)、舞蹈興趣小組、美術(shù)興趣小組的活動(dòng)過程管理，重視訓(xùn)練的成效，加強(qiáng)落實(shí)而不流于形式。3、繼續(xù)開展“學(xué)困生”幫扶工作，使“學(xué)困生”幫扶工作，有實(shí)效，老師有收獲，學(xué)生有進(jìn)步。4、加強(qiáng)畢業(yè)班升學(xué)工作，努力為畢業(yè)年級的老師和學(xué)生做好效勞工作，保質(zhì)保量的完成畢業(yè)升學(xué)考試的各項(xiàng)任務(wù)。關(guān)心畢業(yè)班學(xué)生的思想狀況，理解學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法，利用學(xué)生發(fā)動(dòng)大會、家長會、老師會，加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò)，同時(shí)還結(jié)合3次模擬考試，進(jìn)展家訪或電訪，及時(shí)理解學(xué)生，匯報(bào)學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活等情況，形成學(xué)校、家庭協(xié)調(diào)配合，形成合力。做好九年級學(xué)生的減負(fù)與減壓、及心理輔導(dǎo)工作，讓學(xué)生以積極安康的心態(tài)去迎接人生的挑戰(zhàn)。5、標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為，抓實(shí)教學(xué)過程。要進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識，實(shí)行嚴(yán)格的教學(xué)環(huán)節(jié)管理。要嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校教學(xué)工作考核評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》及《學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理方法》等要求，落本質(zhì)量管理目的，教誨處要開展定期和不定斯的教學(xué)檢查與教學(xué)抽查，杜絕坐著上課，杜絕教學(xué)無方案、上課不備課、作業(yè)不修改、工作不負(fù)責(zé)等現(xiàn)象的發(fā)生。從抓好老師日常工作入手，堅(jiān)持教學(xué)月查、隨機(jī)抽查、推門巡查、跟蹤督查等通報(bào)制度；要增添新的舉措，確保教學(xué)常規(guī)落實(shí)；進(jìn)一步優(yōu)化對老師教學(xué)工作的目的考核，完善教學(xué)質(zhì)量管理考評措施，調(diào)動(dòng)每個(gè)老師的工作積極性。6、適時(shí)組織教研組長工作經(jīng)歷交流會，并在學(xué)期末評定出一個(gè)優(yōu)秀教研組長和三個(gè)優(yōu)秀教研組予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。7、豐富第二課堂活動(dòng)，扎實(shí)抓好體育、衛(wèi)生、藝術(shù)和對外宣傳工作全面落實(shí)《國家學(xué)生體制安康標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步完善《國家學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)庫建立，廣泛開展億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。要進(jìn)一步從標(biāo)準(zhǔn)課堂教學(xué)入手，實(shí)在抓好音樂、體育、美術(shù)、心理鍵康等教學(xué)工作。以年級組為單位利用每周三下午二節(jié)課后通過自助餐的形式積極組織學(xué)生開展以足球進(jìn)校園等多種形式的課外活動(dòng)；通過開展豐富多彩的活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的體魄、意志，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，進(jìn)步學(xué)生積極安康的審美情趣，開展學(xué)生的特長，豐富師生的校園文化生活，創(chuàng)始學(xué)校體育藝術(shù)工作的新場面(德育處、教誨處、音體美組要及早做好全市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會和全市中小學(xué)生文藝匯演的準(zhǔn)備工作。四、結(jié)合課堂教學(xué)質(zhì)量工程“達(dá)標(biāo)”復(fù)核工作及我?！皩W(xué)講練分層教學(xué)形式”，繼續(xù)開展課堂教學(xué)“聽-講-評”活動(dòng)，努力進(jìn)步課堂效率、進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量。詳細(xì)舉措：1、以“人人有特色、堂堂有深化、組組有創(chuàng)新”為動(dòng)力，本學(xué)期還繼續(xù)開展“學(xué)講練分層教學(xué)形式”觀摩課，要求組內(nèi)人員在組內(nèi)人人講研究課，同時(shí)語數(shù)外教研組各推出兩人參加此項(xiàng)活動(dòng)，理化生、政史地、音體美勞微機(jī)教研組各推出一人參加此項(xiàng)活動(dòng)。此項(xiàng)活動(dòng)與課堂質(zhì)量工程“達(dá)標(biāo)”復(fù)核工作相結(jié)合，一方面，將使“達(dá)標(biāo)”復(fù)核的過程成為研究解決課堂教學(xué)實(shí)際問題的過程，引導(dǎo)老師把研究的立足點(diǎn)放在課堂，促使教學(xué)研究成果轉(zhuǎn)化為課堂教學(xué)效益，從而進(jìn)步校本教研實(shí)效。另一方面通過開展老師“達(dá)標(biāo)”復(fù)核，引導(dǎo)老師深化開展教學(xué)反思和教學(xué)改革，根據(jù)我校實(shí)際情況展開討論，進(jìn)步老師教學(xué)才能，促進(jìn)大多數(shù)老師形成良好的教學(xué)風(fēng)格。各備課組、學(xué)科教研組，大膽探究創(chuàng)新，努力形成具有自己特色的學(xué)科教學(xué)新形式。2、發(fā)揮學(xué)科教研組和學(xué)校骨干老師在“達(dá)標(biāo)”復(fù)核工作中的作用，通過復(fù)核評價(jià)促進(jìn)學(xué)科教研組建立，完善校本教研制度建立。3、推進(jìn)老師“達(dá)標(biāo)”復(fù)核評價(jià)制度建立，組織開展針對性和實(shí)效性強(qiáng)的學(xué)科教學(xué)研究活動(dòng)，有效解決“達(dá)標(biāo)”復(fù)核存在的問題，促進(jìn)老師專業(yè)開展，幫助學(xué)校建立常態(tài)化的質(zhì)量保障體系。4、在認(rèn)真落實(shí)市局教研室開展的各學(xué)科教研活動(dòng)同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)，廣泛開展學(xué)科興趣小組，本學(xué)期加強(qiáng)七_(dá)___年級的數(shù)學(xué)、英語培優(yōu)，____年級理化培優(yōu)工作，積極為學(xué)生搭建參與奧林匹克學(xué)科才能競賽的平臺。加強(qiáng)理化生的實(shí)驗(yàn)教學(xué)，注重活動(dòng)的過程和成效，在活動(dòng)中促進(jìn)師生素質(zhì)的進(jìn)步。五、加強(qiáng)平安工作，確保穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序加強(qiáng)平安教育和法制教育。繼續(xù)開展學(xué)校周邊綜合治理專項(xiàng)整治行動(dòng)；及時(shí)化解各種矛盾和問題；完善校園平安防控體系和應(yīng)急管理體系，認(rèn)真排查并及時(shí)整改工作薄弱環(huán)節(jié)，妥善處理校內(nèi)突發(fā)公共事件；加強(qiáng)平安宣傳教育，開展好各類自救、防范演習(xí)活動(dòng)，全力預(yù)防學(xué)生意外事故的發(fā)生，確保年內(nèi)無重大事故發(fā)生。加強(qiáng)防震知識教育與防震演練。扎實(shí)抓好學(xué)校建筑、防火防盜等方面的平安防范工作，加強(qiáng)師生遵紀(jì)守法和平安穩(wěn)定教育，標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生的管理，確保校園平安穩(wěn)定。1、落實(shí)各級平安工作制度，學(xué)校與部門負(fù)責(zé)人和班主任簽訂《平安工作責(zé)任書》，做到平安管理全面到位，平安責(zé)任詳細(xì)落實(shí)。2、開展平安教育活動(dòng)，增強(qiáng)師生的平安意識和防范意識。3、經(jīng)常性開展學(xué)校平安檢查，及時(shí)消除學(xué)校平安隱患。對于重大平安隱患，及時(shí)上報(bào)。4、與相關(guān)部門積極溝通與協(xié)調(diào)，加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的整治，確保師生人身平安。5、定期開展交通、消防、飲食衛(wèi)生等平安專項(xiàng)檢查，落實(shí)必要的物防、技防措施，全力打造平安學(xué)校。6、繼續(xù)做好防控甲型h1n1及傳染性疾病的蔓延，做好晨檢，門房對進(jìn)入我校的人員要進(jìn)展嚴(yán)格檢查，體溫超出37°者嚴(yán)禁入學(xué)。嚴(yán)把各環(huán)節(jié)關(guān)口，確保學(xué)校及學(xué)生的平安。六、進(jìn)一步加強(qiáng)后勤管理，充分發(fā)揮效勞保障功能1、結(jié)實(shí)樹立效勞師生、效勞教學(xué)、效勞學(xué)校開展的思想，強(qiáng)化自覺效勞意識，確保學(xué)校中心工作的順利開展。2、加強(qiáng)平安用電教育，定期檢查控水、節(jié)電、網(wǎng)絡(luò)、播送系統(tǒng)，確保正常使用。要加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，確保學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)工作正常運(yùn)行。3、嚴(yán)格學(xué)校社會綜合治理工作管理制度、監(jiān)視機(jī)制和獎(jiǎng)懲制度，做到誰瀆職，誰負(fù)責(zé)。4、做好新舊校園的遷建工作，協(xié)調(diào)學(xué)校與設(shè)計(jì)、建筑單位的關(guān)系。力爭使新校園建立早日順利完成。5、加強(qiáng)對新校園建筑的平安監(jiān)管力度，使建筑單位做到科學(xué)施工、文明施工，確保工程質(zhì)量，不留平安隱患?！疽韵聻橘?zèng)送相關(guān)文檔】工作方案擴(kuò)展閱讀2023年學(xué)校綜合治理工作方案范文一、指導(dǎo)思想在揚(yáng)中市教育局和西來橋鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞辦人民滿意教育這一中心，緊扣質(zhì)量、平安兩大主題,本著平安第一，預(yù)防為主，綜合治理的原那么，著眼全鄉(xiāng)，立足各村級學(xué)校，重心下移，牢牢扭住平安這一底線不放松，樹立務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)、高效的工作作風(fēng)，按照揚(yáng)中市教育局和西來橋鎮(zhèn)黨委政府平安工作的相關(guān)要求，扎實(shí)做好我鄉(xiāng)各村級學(xué)校的平安工作，確保廣闊師生生命、財(cái)產(chǎn)平安，確保全鄉(xiāng)教育系統(tǒng)平安。二、工作目的保證我校不發(fā)生較大及較大以上學(xué)校平安事故或影響惡劣的學(xué)校平安事故，嚴(yán)格控制一般事故，各類平安責(zé)任事故死亡人數(shù)為零。不發(fā)生溺水事故;不發(fā)生較大及以上火災(zāi)事故和擁擠踩踏事故;不發(fā)生群體性食物中毒事故，煤氣中毒事故;不發(fā)生聚集性傳染病疫情;防止發(fā)生交通事故。三、工作措施：進(jìn)步認(rèn)識，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。1、進(jìn)步認(rèn)識，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。要從落實(shí)科學(xué)開展觀，構(gòu)建和諧社會的高度，以對師生高度負(fù)責(zé)的精神，不斷進(jìn)步對學(xué)校平安工作極端重要性的認(rèn)識，克制幸運(yùn)心理和麻木思想，實(shí)在解決觀念陳舊、標(biāo)準(zhǔn)不高、工作滿足于一般化的問題，要以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感來要求、警示、催促自己，在外部條件還一時(shí)不能完善的前提下，更要增強(qiáng)學(xué)校自身的責(zé)任意識，把學(xué)校平安工作做細(xì)做實(shí)，充分發(fā)揮我們的主觀能動(dòng)性，依靠扎實(shí)的工作、嚴(yán)格的管理和精心的關(guān)愛，去彌補(bǔ)外部條件的缺乏。2、嚴(yán)格落實(shí)平安責(zé)任制和責(zé)任追究制。按誰主辦，誰負(fù)責(zé)和屬地管理的原那么，明確職責(zé)，健全管理，學(xué)校與老師及班主任老師、班主任與學(xué)生逐級簽訂平安責(zé)任書，落實(shí)平安責(zé)任制，實(shí)行平安工作責(zé)任追究制，實(shí)行平安工作一票否決制。在我校推行一崗雙責(zé)，全員平安制度，要求我校老師，人人一崗雙責(zé)，一手抓教學(xué)，一手保平安，兩手一起抓，兩手一樣硬，平安工作齊抓共管，會會講平安，時(shí)時(shí)講平安，事事促平安，一切圍著質(zhì)量轉(zhuǎn)，一切為了平安干，在全校形成全員平安的良好氣氛。3、扎實(shí)開展平安教育。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校平安的法律法規(guī)，本著教在開展平安教育，育在先，預(yù)防在前的原那么，遵循各學(xué)校平安工作特點(diǎn)和學(xué)生特點(diǎn)，開設(shè)平安課程、開足課時(shí)，充分利用網(wǎng)絡(luò)、播送、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、專題講座、班會、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等多種形式，重點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)展系統(tǒng)的平安教育，將平安教育與課堂教學(xué)、老師隊(duì)伍建立、校園文化相結(jié)合，融入育人全過程。在開學(xué)初、期中、放假前，有針對性地對學(xué)生集中開展平安教育，教育學(xué)生甄別不平安的因素，遠(yuǎn)離不平安的場所，不參加沒有平安保證的各項(xiàng)活動(dòng)。上好開學(xué)第一課，培養(yǎng)學(xué)生的平安意識，營造人人講平安，事事注意平安的濃重氛圍。將平安教育作為學(xué)校管理人員、老師培訓(xùn)的重要內(nèi)容，使學(xué)校管理人員、老師純熟掌握應(yīng)急避險(xiǎn)、逃生自救、疾病防控、消防疏散、防洪防汛防溺水等知識，確保一旦發(fā)生平安事故，指揮有序，處置得力。每學(xué)期組織開展一次以上各種平安演練，進(jìn)一步進(jìn)步師生的應(yīng)急避險(xiǎn)和自救自護(hù)才能。對學(xué)校平安管理人員開展專業(yè)培訓(xùn)，進(jìn)步平安綜合管理程度和才能。4、嚴(yán)抓常規(guī)平安工作落實(shí)。建立健全學(xué)校平安管理制度，結(jié)合學(xué)校實(shí)際和季節(jié)性平安管理特點(diǎn)，以學(xué)期為階段科學(xué)編制好平安管理配檔表，安排落實(shí)常規(guī)平安工作，實(shí)行每月一總結(jié)一報(bào)告的月結(jié)月報(bào)制度。按照早發(fā)現(xiàn)、早整改、早落實(shí)、早消除的四早原那么，采取專項(xiàng)整治檢查與綜合檢查相結(jié)合、日常檢查與突擊檢查相結(jié)合、自查與抽查相結(jié)合的方式，建立平安隱患臺帳，采取措施，及時(shí)整改。(1)落實(shí)學(xué)校安保措施，實(shí)在落實(shí)三防措施，學(xué)校保安履行職責(zé)，嚴(yán)格門衛(wèi)管理和出入登記制度，上課期間實(shí)行校園封閉管理。(2)建立健全各項(xiàng)平安應(yīng)急救援機(jī)制，定期組織演練，確保在緊急情況下師生有序疏散。(3)加強(qiáng)校內(nèi)值班巡邏，特別是加強(qiáng)對易發(fā)事故區(qū)域的夜間巡邏，防止各類針對師生損害事件的發(fā)生。(4)加強(qiáng)交通平安管理。加強(qiáng)交通平安教育，教育學(xué)生、勸誡家長不乘坐無牌無證、非法運(yùn)營的黑車等不平安的車輛;教育學(xué)生不駕駛電瓶車、摩托車或搭乘摩托車等機(jī)動(dòng)車上放學(xué);嚴(yán)禁使用報(bào)廢車、拼裝車、農(nóng)用機(jī)動(dòng)車接送學(xué)生，嚴(yán)禁接送車輛超速、超載行駛，確保學(xué)生交通平安;配合有關(guān)部門，在學(xué)校門前道路設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)的交通警示標(biāo)志等設(shè)施。(5)建立校內(nèi)平安定期檢查制度和危房報(bào)告制度，定期組織有關(guān)人員對學(xué)校建筑物、設(shè)備設(shè)施進(jìn)展檢查，發(fā)現(xiàn)平安隱患及時(shí)維修或更換，本校無力解決或無法排除的重大隱患，應(yīng)及時(shí)書面報(bào)告教育管理中心，教育管理中心視情況報(bào)告區(qū)教育局和當(dāng)?shù)攸h委政府。(6)加強(qiáng)學(xué)生飲食衛(wèi)生管理，嚴(yán)格落實(shí)食堂索證、登記制度與飯菜留驗(yàn)制度，加強(qiáng)迫作和儲存環(huán)節(jié)監(jiān)管，確保師生飲食衛(wèi)生平安。要加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防疫工作，廣泛宣傳預(yù)防疾病的衛(wèi)生知識，加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。落實(shí)三檢制度，一旦發(fā)生疫情，做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早治療，有效阻斷傳播途徑，嚴(yán)防疫情在校內(nèi)發(fā)生。(7)加強(qiáng)學(xué)校管理，裝備的安保人員必須負(fù)責(zé)學(xué)生的生活管理和平安保衛(wèi)，值班人員不得擅自離崗、睡覺，做好學(xué)生的出入登記。(8)加強(qiáng)消防平安防控，按照《消防法》的要求，配足配齊消防器材，定期檢查消防設(shè)施，保證疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明設(shè)施完好有效;及時(shí)清理樓道、樓梯間堆積物，保持疏散通道和平安出口暢通;對易發(fā)火災(zāi)部位重點(diǎn)監(jiān)控和管理，對老化用電線路、超負(fù)荷線路、違章線路要及時(shí)撤除、更換、改造，嚴(yán)禁私接亂拉電線和違章用電、違規(guī)用火，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。(9)加強(qiáng)管制刀具管理，各校定期進(jìn)展管制刀具的檢查和收繳。(10)嚴(yán)格大型活動(dòng)審批制度，落實(shí)平安措施和工作預(yù)案，嚴(yán)防意外傷害事故的發(fā)生。(11)要加強(qiáng)夏季防洪、防汛工作力度，做好防洪預(yù)案及周邊水河的管理，教育學(xué)生不能私自下河下塘洗澡，確保防洪防汛防溺程度安工作。(12)加強(qiáng)冬季學(xué)生用煤取暖教育，預(yù)防學(xué)生煤氣中毒事件發(fā)生。(13)落實(shí)學(xué)生平安信息通報(bào)制度，將學(xué)校規(guī)定的上放學(xué)時(shí)間、學(xué)生非正常缺課或擅自離校情況，以及學(xué)生身體和心理的異常狀況等信息，及時(shí)告知其監(jiān)護(hù)人。同時(shí)，要嚴(yán)格事故報(bào)告制度，學(xué)校、幼兒園發(fā)生學(xué)生傷亡事故，要在第一時(shí)間內(nèi)報(bào)告教育管理中心。5、優(yōu)化學(xué)校平安周邊環(huán)境。以本校及周邊秩序整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組為平臺，加強(qiáng)與公安局、安監(jiān)局、工商局、等部門的聯(lián)絡(luò)，按照屬地管理、分級負(fù)責(zé)原那么，對照《中小學(xué)幼兒園平安管理方法》的職責(zé)分工，認(rèn)真落實(shí)國家、省、市、區(qū)關(guān)于平安工作的要求，召開專題會議，專題研究學(xué)校周邊存在的突出問題，協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，形成齊抓共管的學(xué)校平安防護(hù)體系。6、及時(shí)有效處置應(yīng)急平安事件。做好平安工作的預(yù)警、預(yù)報(bào)、預(yù)防，建立市、鎮(zhèn)、校三級學(xué)校平安管理網(wǎng)絡(luò)，快速及時(shí)傳遞信息，做到平安不過夜。關(guān)注、搜集學(xué)校平安災(zāi)害信息和網(wǎng)絡(luò)輿情，及時(shí)報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)，爭取工作主動(dòng)。建立平安工作人員24小時(shí)手機(jī)值班制度，做到應(yīng)急事件隨時(shí)報(bào)告，并及時(shí)掌握、報(bào)告事態(tài)進(jìn)展情況。制定各類平安應(yīng)急預(yù)案，成立應(yīng)急救援隊(duì)伍，做到及時(shí)、有效、處置得力，杜絕____的發(fā)生。綜合部2023年工作方案XX年，綜合部將真正貫徹落實(shí)公司提出的“銷售打破，產(chǎn)品定點(diǎn)，加快開發(fā)，有序管理”指導(dǎo)方針，積極推進(jìn)公司的快速開展。人才引進(jìn)方面要做到招聘程序標(biāo)準(zhǔn)化，嚴(yán)把人才入口關(guān)，進(jìn)步人才引進(jìn)的質(zhì)量。人才培養(yǎng)方面要注重員工的專業(yè)技能與綜合素質(zhì)的提升，標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)程序，建立和完善培訓(xùn)機(jī)制，嚴(yán)抓培訓(xùn)質(zhì)量，進(jìn)步培訓(xùn)效果。管理方面要以點(diǎn)帶面，全面提升管理程度，不斷建立和完善各種制度文件并推廣應(yīng)用，努力推動(dòng)管理制度化的進(jìn)程。文化宣傳方面要抓重點(diǎn)、抓典型，樹立公司正面形象，鼓舞員工士氣，鼓勵(lì)員工上進(jìn)，加強(qiáng)公司與員工的交流與團(tuán)結(jié)，正確引導(dǎo)員工與公司統(tǒng)一思想，統(tǒng)一奮斗目的。后勤建立方面嚴(yán)抓工程質(zhì)量與本錢控制，改善公司根本相貌與員工工作、生活、娛樂環(huán)境，提升公司價(jià)值影響力。后勤效勞方面要熱忱、周到，保障水、電供給，確保膳食質(zhì)量，搞好環(huán)境衛(wèi)生，進(jìn)步效勞程度，做好后勤支持，加強(qiáng)平安防范，營造和諧園區(qū)。XX年，綜合部的工作圍繞“抓管理、出效果、保平安”思路開展，實(shí)現(xiàn)工作業(yè)績新打破！一、招賢納士、聚集人才。產(chǎn)品研發(fā)靠人，銷售靠人，管理靠人，消費(fèi)靠人，效勞靠人，公司的開展，一切都離不開人。為公司招募人才，是綜合部的重心工作。針對公司當(dāng)前情況，深化各部進(jìn)展人才需求調(diào)研，向外及時(shí)發(fā)布招聘需求信息，合理組織人才招聘，標(biāo)準(zhǔn)人才招聘過程控制程序，嚴(yán)把人才入口關(guān)，為公司招收合格人才。今年的任務(wù)是滿足公司本年度的工作需求，100%完成招聘方案。二、主動(dòng)培訓(xùn)、儲藏人才。社會在開展，科技在開展，公司在開展，人才也需要開展，才能滿足公司開展的需求。在我們這種以科技技術(shù)為導(dǎo)向的企業(yè)，不能把員工完全看作公司本錢，而要看作公司資，要通過主動(dòng)培訓(xùn)，有效開發(fā)資，提升企業(yè)競爭力。通過建立和完善培訓(xùn)體系，來標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)過程控制程序，進(jìn)步培訓(xùn)效果，合理組織，有效推進(jìn)，為公司培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜瞬?，為公司長遠(yuǎn)開展做好人才儲藏。多年來，這項(xiàng)工作均無明顯成績，隨著公司的開展，今年在此項(xiàng)工作上要實(shí)現(xiàn)打破，要完成培訓(xùn)體系的建立，制定好本年度的培訓(xùn)方案，穩(wěn)步推動(dòng)方案的施行，通過培訓(xùn)評估手段，衡量培訓(xùn)效果，力求挖掘員工綜合潛力，為公司創(chuàng)造更大價(jià)值。三、加強(qiáng)迫度建立、推進(jìn)管理制度化。企業(yè)中經(jīng)常出現(xiàn)很多人和事難以評價(jià)，很多問題不知如何處理，這些現(xiàn)象的存在，誕生了獨(dú)立的一門學(xué)科——管理學(xué)。企業(yè)的規(guī)模越大，管理的重要性就越創(chuàng)造顯，為了進(jìn)步產(chǎn)品品質(zhì)，就有了質(zhì)量管理體系，為了進(jìn)步日常工作效率和效果，就有了行政管理體系，為了進(jìn)步員工素質(zhì)與工作才能，也就有了人力資管理。作為綜合部，其重心工作主要表如今行政管理和人力資管理方面。管理的根底是“有法可依”，因此制度建立首當(dāng)其沖。今年要完善績效管理方面的制度建立與推廣應(yīng)用，對員工實(shí)行合理的工作評估，對員工工作作出正確的業(yè)績評價(jià)，鼓勵(lì)員工更加努力地、全身心地投入工作；要建立月報(bào)、工作記錄管理制度來支持績效考核的應(yīng)用；要完善員工作業(yè)控制程序，標(biāo)準(zhǔn)員工工作行為；要建立培訓(xùn)制度來推動(dòng)培訓(xùn)體系建立，到達(dá)進(jìn)步培養(yǎng)、開發(fā)人才的目的；要完善人事控制程序來標(biāo)準(zhǔn)人才招聘、人事調(diào)整、薪資調(diào)整工作；要完善薪酬控制程序，使員工薪資分配更加合理，留住人才，穩(wěn)定員工隊(duì)伍；要建立獎(jiǎng)懲制度來標(biāo)準(zhǔn)員工管理，鼓勵(lì)員工上進(jìn)，增強(qiáng)員工工作責(zé)任心；要完善評優(yōu)細(xì)那么來評估優(yōu)秀的員工與團(tuán)隊(duì)，樹立公司人才標(biāo)桿；要完善門衛(wèi)管理制度、員工食堂管理制度、員工宿舍管理制度、值班制度來標(biāo)準(zhǔn)后勤工作與效勞，加強(qiáng)日常平安防范與檢查，確保園區(qū)的平安與和諧。四、加強(qiáng)文化宣傳、提升人文氣氛。公司文化直接影響公司影響力和員工隊(duì)伍的凝聚力，提煉公司文化精華，打造公司文化氣氛，綜合部要擔(dān)當(dāng)首要責(zé)任。今年提煉出公司的核心文化，要加強(qiáng)活動(dòng)投入，進(jìn)步活動(dòng)效果；要經(jīng)常更新公司內(nèi)部宣傳刊物，抓正面題材的典型人物、事跡，及時(shí)報(bào)道、渲染，來進(jìn)步員工的認(rèn)識，引導(dǎo)員工思想與公司思想統(tǒng)一化，進(jìn)步整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，進(jìn)步員工對公司的滿意度，穩(wěn)定員工隊(duì)伍，營造良好的人文環(huán)境。五、加快后勤建立、改善公司形象、提升企業(yè)品味。XX年，公司在全面開展，后勤建立也需加快步伐。要建立員工娛樂、休閑場地與設(shè)施，豐富員工生活；要完成公司園區(qū)綠化建立和辦公大樓門廳建立，來進(jìn)步企業(yè)品味，樹立公司良好的外部形象；要嚴(yán)格控制本錢開支，防止浪費(fèi)。六、進(jìn)步后勤效勞質(zhì)量、營造平安和諧園區(qū)。加強(qiáng)后勤效勞工作人員的思想教育、工作指導(dǎo)、工作監(jiān)視，根據(jù)公司相關(guān)制度，嚴(yán)格要求，增強(qiáng)后勤工作人員責(zé)任心與效勞意識，不斷進(jìn)步效勞程度。加強(qiáng)后勤管理，及時(shí)落實(shí)詳細(xì)事項(xiàng)，進(jìn)步警覺，做好平安教育與防范，對公司員工組織一次消防知識學(xué)習(xí)和消防演練，做到無事故發(fā)生，確保公司人身、財(cái)產(chǎn)平安。公司的明天，也是我們的明天，綜合部全體職員要團(tuán)結(jié)一致、親密協(xié)作、勤奮工作，要有高度的責(zé)任感和進(jìn)取心，要能正確面對困難、敢于迎接挑戰(zhàn)、樹立工作典范，創(chuàng)造工作新的打破。XX年，綜合部重心工作進(jìn)度表如下：時(shí)間主要工作項(xiàng)第一季度①完成公司籃球場建立工程。②修善公司大門、漏水衛(wèi)生間。③完成XX年度遺留的工會活動(dòng)項(xiàng)〔臺球、乒乓球競賽活動(dòng)〕。④完善公司績效考核制度并應(yīng)用、建立健全公司月報(bào)與工作記錄制度并應(yīng)用。。⑤做好婦女節(jié)放假與活動(dòng)安排。⑥編制公司培訓(xùn)制度、獎(jiǎng)懲制度。⑦做好春節(jié)放假安排與假期值班安排。⑧進(jìn)展各部門人才需求調(diào)研，開展招聘工作。⑨制作公司第一期宣傳刊物。⑩展開培訓(xùn)調(diào)研，制定本年度員工培訓(xùn)方案。第二季度①做好員工一季度的績效考評工作。②標(biāo)準(zhǔn)招聘程序，施行招聘工作。③籌劃、組織一項(xiàng)有意義的員工活動(dòng)。④做好清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)放假安排與假期值班安排。⑤根據(jù)培訓(xùn)方案施行培訓(xùn)，進(jìn)步人才綜合素質(zhì)⑥加強(qiáng)文化宣傳，更新宣傳刊物，更新____。⑦做好綜合部上半年工作總結(jié)。⑧完善人事管理制度、獎(jiǎng)懲制度、薪酬控制程序、培訓(xùn)制度。⑨著手公司內(nèi)部員工活動(dòng)室建立，豐富員工業(yè)余生活。⑩對公司綠化進(jìn)展維護(hù)、施肥，并組織員工在公司園內(nèi)開展植樹活動(dòng)。第三季度①做好員工二季度的績效考評工作。②做好國慶、中秋放假安排與假期值班安排。③繼續(xù)施行人才招聘與員工培訓(xùn)方案。④對園區(qū)進(jìn)展平安徹查，加強(qiáng)平安防范宣傳，組織一次消防知識學(xué)習(xí)和消防演練。⑤制定辦公樓前坪綠化休閑帶建立方案并施行。⑥舉辦公司內(nèi)部工作經(jīng)歷交流大會⑦籌劃、組織一項(xiàng)有意義的員工活動(dòng)。⑧完善評優(yōu)細(xì)那么、員工宿舍管理制度、員工食堂管理制度、門衛(wèi)管理制度、員工作業(yè)控制程序。⑨加強(qiáng)文化宣傳，更新宣傳刊物。⑩加強(qiáng)工會管理，標(biāo)準(zhǔn)工會工作。第四季度①做好員工三季度的績效考評工作。②施行員工培訓(xùn)方案，并展開本年度培訓(xùn)效果調(diào)研。③制定辦公樓大廳改善方案并施行。④做好年度評先、評優(yōu)的前期工作。⑤編制公司辦公室管理制度、完善會議制度、競聘制度。⑥做好本年度綜合部工作總結(jié)、制定下年度綜合部工作方案。⑦對下年度各部門人才需求展開調(diào)研⑧籌劃、組織一項(xiàng)有意義的員工活動(dòng)。⑨加強(qiáng)文化宣傳，更新宣傳刊物。⑩進(jìn)展員工滿意度調(diào)研，組織施行合理的人事調(diào)配工作。綜合部XX年1月12日2023年小學(xué)校綜合理論活開工作方案一、指導(dǎo)思想：根據(jù)教育部“綜合理論活動(dòng)課程指南”的有關(guān)要求，本學(xué)期我校將繼續(xù)正常施行綜合理論活動(dòng)這門課程。要求各年級、各班按對照綜合理論活動(dòng)課程施行方案，以認(rèn)真的態(tài)度、務(wù)實(shí)的措施規(guī)劃來實(shí)在上好綜合理論活動(dòng)課程。并要求每位任課老師要大膽理論、積極探究、積累經(jīng)歷，在施行過程中強(qiáng)調(diào)“整合”，注重“理論”，突出“開放”，關(guān)注“過程”，提倡“自主”，更好地推進(jìn)我校的綜合理論活動(dòng)課程的有效施行，進(jìn)步綜合理論活動(dòng)課程的施行程度。二、目的要求：1．情感目的：通過開展綜合理論活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自主探究的習(xí)慣，不怕困難勇于合作的精神，對社會生活的積極態(tài)度，對自然對家鄉(xiāng)的熱愛和公民的意識。2．知識目的：理解信息技術(shù)、勞動(dòng)技術(shù)、社區(qū)效勞和探究法的一些常識。3．才能目的：使學(xué)生具有根本的生活自理才能，交往協(xié)作才能，觀察分析^p才能，動(dòng)手理論才能以及對知識的綜合運(yùn)用才能和創(chuàng)新才能。4．過程目的：初步掌握參與社會理論與調(diào)查的方法。信息資料的搜索，分析^p與處理的方法和研究探究、理論實(shí)證的方法。三、詳細(xì)工作及措施：1．加大學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度，進(jìn)步老師的課程意識繼續(xù)重視組織全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)綜合理論活動(dòng)課程的理論和經(jīng)歷，學(xué)習(xí)綜合理論活動(dòng)指導(dǎo)綱要〔3—6年級〕〔征求意見稿〕，相關(guān)“綜合理論活動(dòng)”的闡述及其它有關(guān)綜合理論活動(dòng)課程的理論和經(jīng)歷文章，進(jìn)一步進(jìn)步認(rèn)識，增強(qiáng)課程意識。強(qiáng)化校本培訓(xùn)，增強(qiáng)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的實(shí)效性。使全體老師、特別是本學(xué)期綜合理論活動(dòng)課程實(shí)驗(yàn)老師明確綜合理論活動(dòng)課程在促進(jìn)學(xué)〔〕生開展、老師專業(yè)成長、學(xué)校特色建立中的獨(dú)特作用；明確綜合理論活動(dòng)的施行策略和操作要點(diǎn)。2．抓好課程施行〔1〕各老師根據(jù)學(xué)?！毒C合理論活動(dòng)課程施行方案》及本學(xué)期施行方案，明確本學(xué)期施行綜合理論活動(dòng)課程的目的和根本思路，認(rèn)真制訂好“年級綜合理論活動(dòng)方案”或“班級綜合理論活動(dòng)方案”，作為課程施行以及學(xué)校管理和檢查課程施行情況的根據(jù)?！?〕努力組織好學(xué)生的綜合理論活動(dòng)。本學(xué)期的綜合理論主題活動(dòng)，繼續(xù)按長短線結(jié)合的方式推進(jìn)，其中長線主題活動(dòng)各年級要求完成兩個(gè)，由各班自主選擇，可以為“江海文化”的“人文篇”〔如張謇精神、海門山歌等〕或特產(chǎn)篇〔如三星繡品、三星葡萄、三和獼猴桃、海門山羊等〕，也可以圍繞“節(jié)日文化”〔如清明、端午、立夏等〕，還可以抓住上海世博會召開的契機(jī)開展相關(guān)研究。同時(shí)要注意學(xué)科、活動(dòng)的整合，結(jié)合“每月一事”中相關(guān)主題活動(dòng)，以綜合理論活動(dòng)課程的視野統(tǒng)籌兼顧，有效開展活動(dòng)。每次大主題單元活動(dòng)，都要制定好實(shí)在可行的活動(dòng)方案，要注意豐富閱讀內(nèi)容，增加與社會互動(dòng)和研究的成分，同時(shí)要注意過程性資料的積累，并嚴(yán)格按照教研室規(guī)定整理資料包。對需要學(xué)生上網(wǎng)搜集資料的，信息技術(shù)老師要積極協(xié)助，按要求認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料，進(jìn)步學(xué)生網(wǎng)上搜集資料的才能。四、評價(jià)體系：1．重視評價(jià)的過程性在綜合理論活動(dòng)過程中，要重視對過程的評價(jià)，包括學(xué)生在活動(dòng)中的情感體驗(yàn)、參與程度、投入程度、學(xué)習(xí)方式等表現(xiàn)，及時(shí)評價(jià)將促進(jìn)學(xué)生學(xué)力的開展，保證活動(dòng)的順利展開。2．倡導(dǎo)評價(jià)的多樣性評價(jià)的形式可以多樣化，對學(xué)生的評價(jià)可采用自評、伙伴評、老師評、家長等不同形式；其次是評價(jià)對象多樣：可以是調(diào)查報(bào)告、研究報(bào)告、可以是模型、展版、研究日記、設(shè)計(jì)說明，還可以是主題演講、口頭匯報(bào)……；手段上可以是開展辯論會、成果展覽會、表彰先進(jìn)、公布評價(jià)成果等。五、工作安排：〔一〕準(zhǔn)備階段〔2月份〕1.各年級進(jìn)展初步選題。2.根據(jù)年級組的選題統(tǒng)籌安排，制定學(xué)校綜合活動(dòng)方案。〔二〕施行階段〔3—6月上旬〕1.各年級根據(jù)學(xué)校方案制訂年級組和各班的綜合理論活動(dòng)〔〕方案，設(shè)計(jì)好活動(dòng)方案?！?月上旬〕2.各年級圍繞主題開展系列活動(dòng)，并搜集好過程性資料。〔三〕總結(jié)階段〔XX年6月中下旬〕1．各班級完成綜合理論活動(dòng)資料包的整理嚴(yán)格按照教研室規(guī)定整理資料包：①學(xué)校課程施行方案和一學(xué)期年級方案②每次主題活動(dòng)方案③每次主題活動(dòng)年級里簡單的施行方案④四到六年級每次主題活動(dòng)要有班級施行小方案⑤學(xué)生活動(dòng)手冊〔要求原生態(tài)，可挑選一局部有意思的，不少于10本〕⑥活動(dòng)照片⑦師生圍繞活動(dòng)寫下的文章〔約10篇〕⑧相關(guān)佐證資料，如活動(dòng)照片、手工作品等⑨每次主題活動(dòng)總結(jié)。2．根據(jù)教研室要求，每個(gè)活動(dòng)都要撰寫過程性案例反思，并上交。過程性案例反思包括五個(gè)版塊：活動(dòng)主題—活動(dòng)方案描繪—活動(dòng)過程寫實(shí)性描繪—活動(dòng)效果介紹—活動(dòng)反思。2023-2023學(xué)年學(xué)校綜合工作方案范文一、總體思路〔一〕認(rèn)清形勢，抓住機(jī)遇，增強(qiáng)教育教學(xué)工作的責(zé)任感和緊迫感。緊緊抓住學(xué)校遷建這一契機(jī)，抓住機(jī)遇，查找差距，確定學(xué)校的開展方向和目的，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，形成我校特色的的個(gè)性工作、特色工作、亮點(diǎn)工作。努力進(jìn)步老師隊(duì)伍素質(zhì)，建立一支敬業(yè)精神強(qiáng)、敢于拼搏的老師隊(duì)伍。(二)抓住關(guān)鍵，突出重點(diǎn)，努力推進(jìn)十七中各項(xiàng)工作科學(xué)開展。1、繼續(xù)以內(nèi)涵開展為重點(diǎn)，加快推進(jìn)三個(gè)建立〔新校區(qū)建立、隊(duì)伍建立和制度建立〕。2、加快開展新校區(qū)的文化建立。將校園文化建立與學(xué)校理念、學(xué)校品位有機(jī)結(jié)合，努力創(chuàng)立新校區(qū)的文化氣氛。3、通過校內(nèi)教研、名師培養(yǎng)，走出去、請進(jìn)來等方式進(jìn)一步提升老師素質(zhì)，促進(jìn)老師專業(yè)開展。4、進(jìn)一步加強(qiáng)迫度建立，完善各項(xiàng)規(guī)章制度。隨著教育的開展，特別是崗位、績效工資的施行，現(xiàn)有的一些制度已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足當(dāng)前學(xué)校教育教學(xué)開展的需要，要通過教代會多方征求意見，對當(dāng)前的教育教學(xué)制度進(jìn)一步修改完善。5、樹立質(zhì)量意識，努力進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。要結(jié)合十七中實(shí)際制定進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量的詳細(xì)操作方案和措施，實(shí)在加強(qiáng)學(xué)校目的管理，引導(dǎo)廣闊教職員工結(jié)實(shí)樹立質(zhì)量第一的思想意識，把進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量的意識轉(zhuǎn)化為每個(gè)教育工作者的自覺行動(dòng)，努力進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。(三)勇于創(chuàng)新，敢于擔(dān)當(dāng)，實(shí)在推進(jìn)學(xué)校工作開展。高標(biāo)準(zhǔn)謀劃。強(qiáng)化教育開展戰(zhàn)略，確定新校區(qū)開展的長遠(yuǎn)開展規(guī)劃。高程度推進(jìn)。通過比擬找差距、缺乏，明確努力的方向，激發(fā)工作動(dòng)力，強(qiáng)化工作措施，推開工作上程度、上臺階。高效率落實(shí)。要把心思用在干事業(yè)上，把精力放在抓開展上，把功夫下在促和諧上，真正做到用心想事、用心謀事、用心干事，強(qiáng)力推進(jìn)各項(xiàng)工作的落實(shí)。二、堅(jiān)持不懈抓德育工作、打造德育亮點(diǎn)，促進(jìn)校紀(jì)、校風(fēng)建立。本學(xué)期，學(xué)校德育工作將繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立工作的施行意見》精神，以開展“思想建立宣傳年“活動(dòng)為主線，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，實(shí)在加強(qiáng)學(xué)生思想道德建立，堅(jiān)持“以人為本，以德育人、以德立教、以德治校”的德育工作思路。根據(jù)我校學(xué)生農(nóng)民工子女比例較大等特點(diǎn)，進(jìn)一步進(jìn)步德育工作的針對性、主動(dòng)性和實(shí)效性，更好地為教育教學(xué)工作效勞，努力培養(yǎng)心智和諧、德高志遠(yuǎn)、學(xué)優(yōu)行健的中學(xué)生。1、本學(xué)期的重點(diǎn)工作，七、八年級繼續(xù)以養(yǎng)成教育為主。如培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)雅得體的舉止,文明禮貌的言語、安康的人格和良好的精神相貌。找準(zhǔn)一個(gè)抓手建好一個(gè)平臺——學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成和內(nèi)化。養(yǎng)成教育需要反復(fù)的理論和訓(xùn)練，需要嚴(yán)格的要求和催促，這就是要做到嚴(yán)要求、反復(fù)抓、抓反復(fù)。如教育學(xué)生保護(hù)公物、不隨地吐痰、不亂拋亂扔廢紙廢袋、進(jìn)出功能室上課要整隊(duì)等。內(nèi)化那么需要班主任和任課老師做好學(xué)生的思想疏導(dǎo)工作。讓學(xué)生愿意身體力行，把思想工作做到學(xué)生的心里去。如：學(xué)生抽煙、打鬧、上網(wǎng)、男女通紙條、看不安康書刊等現(xiàn)象就必須逐步予以感化。我們努力把《守那么》、《標(biāo)準(zhǔn)》、《常規(guī)》的要求內(nèi)化為學(xué)生的素質(zhì)。教育學(xué)生處理好生動(dòng)活潑與舉止優(yōu)雅、個(gè)性張揚(yáng)與得體大方、物質(zhì)豐富與精神文明關(guān)系，讓學(xué)生秉承文明精華富有現(xiàn)代精神。充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，加強(qiáng)學(xué)生自我管理、自我教育、自我效勞的“自育”才能的進(jìn)步。九年級在抓養(yǎng)成教育的根底上，開展畢業(yè)理想教育。結(jié)合市場經(jīng)濟(jì)開展趨勢和我校實(shí)際，鼓勵(lì)廣闊學(xué)生向高層次學(xué)校努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，能結(jié)合自身的特點(diǎn)和愛好，全方位進(jìn)步自身的綜合素質(zhì)，以便走出校門后能有所出處或有所成就。2.以理論體驗(yàn)為根本途徑，廣泛開展專題教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育。①強(qiáng)化生命意識，打造平安校園。隨著社會的不斷開展，精神社會矛盾和問題的出現(xiàn)，生命教育成為學(xué)校教育無法回避的問題。培養(yǎng)學(xué)生珍視生命，善待人生已成為學(xué)生思想教育的重要內(nèi)容之一。一方面平安教育要警鐘長鳴。教育學(xué)生增強(qiáng)平安意識，防患于未然，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，確保人身和財(cái)產(chǎn)平安。另一方面，要深化開展人生觀、價(jià)值觀和世界觀教育，強(qiáng)化生命意識，教育學(xué)生珍視人生的價(jià)值。②結(jié)合開展愛國教育、心理安康教育和法制教育等專題教育活動(dòng)，培養(yǎng)文明和適應(yīng)新形勢開展的學(xué)生。充分利用“學(xué)雷鋒文明禮貌月”〔三月〕、“弘揚(yáng)和培育民族精神月”〔每年九月〕、“心理安康周”〔每年四月的第二個(gè)星期〕、“心理安康月”〔每年十月〕、“孝敬父母月”〔每年五月〕等有特殊教育意義的重要日子及其他重大節(jié)慶日，尤其是要結(jié)合建國61周年、建市50周年等活動(dòng)，廣泛開展主題教育系列活動(dòng)，以活動(dòng)為載體強(qiáng)化愛國、集體等教育，培養(yǎng)學(xué)生的愛國、愛家、愛校、愛別人的思想品德。心理安康教育是素質(zhì)教育的一個(gè)重要的組成局部。安康的心理是學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、開展的根底和保障。本學(xué)期德育處將通過宣傳畫展、專題黑板報(bào)等形式普及心理安康知識，進(jìn)步學(xué)生心理安康意識，定期有方案的組織“心理安康講座”。加強(qiáng)班級文化建立，構(gòu)建安康向上的班級言論氣氛和心理環(huán)境。努力辦好“心靈驛站”及時(shí)幫助學(xué)生排除心理障礙，對學(xué)生的安康開展提供有效幫助。加強(qiáng)法制教育和平安教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制意識和法制觀念。通過開展“預(yù)防青少年違法犯罪”報(bào)告、參觀法制教育基地等多種形式的教育活動(dòng)，努力進(jìn)步學(xué)生的法制意識、民主意識和科學(xué)意識，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)區(qū)分是非的才能，努力將學(xué)生培養(yǎng)成為具有良好的社會公德、法制意識和文明習(xí)慣的全面開展的社會新人。繼續(xù)加強(qiáng)校園法制建立，做好“xx”普法工作。定期邀請法制副校長進(jìn)展法制講座，邀請大武口區(qū)司法局和法院等部門來校進(jìn)展法制宣傳活動(dòng)，使廣闊老師和學(xué)生真正成為知法、懂法、會用法律保護(hù)自己的公民。③加強(qiáng)德育基地建立，深化開展社會理論活動(dòng)。充分利用“烈士陵園”、“戒毒所”、大武口洗煤廠工業(yè)基地、森林公園、星海湖、大武口鄉(xiāng)科技實(shí)驗(yàn)基地及學(xué)校原林場等多處德育基地，大力開展高效性、興趣性、平安性和針對性的社會理論活動(dòng)。3、深化“走訪家庭，共育新人”活動(dòng)，校德育處對家訪工作要做出明確要求，進(jìn)展定期檢查，使之逐步成為學(xué)校的常規(guī)工作。結(jié)合學(xué)校的遷建，深化開展“書香校園”創(chuàng)立工作，提升校園文化品味。四、完善學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理工作，保證教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步進(jìn)步1、進(jìn)一步加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)檔案資料管理和學(xué)籍管理工作，認(rèn)真落實(shí)《石嘴山市義務(wù)教育階段學(xué)籍管理方法》，加強(qiáng)控輟保學(xué)工作，努力創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛和學(xué)習(xí)環(huán)境。2、繼續(xù)有效開展第二課堂活動(dòng)，豐富校園文化生活。加強(qiáng)音體美勞微機(jī)等學(xué)生特長班的訓(xùn)練工作，開掘?qū)W生潛質(zhì)，進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)，促進(jìn)個(gè)性開展。加強(qiáng)校田徑隊(duì)、排球隊(duì)、舞蹈興趣小組、美術(shù)興趣小組的活動(dòng)過程管理，重視訓(xùn)練的成效，加強(qiáng)落實(shí)而不流于形式。3、繼續(xù)開展“學(xué)困生”幫扶工作，使“學(xué)困生”幫扶工作，有實(shí)效，老師有收獲，學(xué)生有進(jìn)步。4、加強(qiáng)畢業(yè)班升學(xué)工作，努力為畢業(yè)年級的老師和學(xué)生做好效勞工作，保質(zhì)保量的完成畢業(yè)升學(xué)考試的各項(xiàng)任務(wù)。關(guān)心畢業(yè)班學(xué)生的思想狀況，理解學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法，利用學(xué)生發(fā)動(dòng)大會、家長會、老師會，加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò)，同時(shí)還結(jié)合3次模擬考試，進(jìn)展家訪或電訪，及時(shí)理解學(xué)生，匯報(bào)學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活等情況，形成學(xué)校、家庭協(xié)調(diào)配合，形成合力。做好九年級學(xué)生的減負(fù)與減壓、及心理輔導(dǎo)工作，讓學(xué)生以積極安康的心態(tài)去迎接人生的挑戰(zhàn)。5、標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為，抓實(shí)教學(xué)過程。要進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識，實(shí)行嚴(yán)格的教學(xué)環(huán)節(jié)管理。要嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校教學(xué)工作考核評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》及《學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理方法》等要求，落本質(zhì)量管理目的，教誨處要開展定期和不定斯的教學(xué)檢查與教學(xué)抽查，杜絕坐著上課，杜絕教學(xué)無方案、上課不備課、作業(yè)不修改、工作不負(fù)責(zé)等現(xiàn)象的發(fā)生。從抓好老師日常工作入手，堅(jiān)持教學(xué)月查、隨機(jī)抽查、推門巡查、跟蹤督查等通報(bào)制度；要增添新的舉措，確保教學(xué)常規(guī)落實(shí)；進(jìn)一步優(yōu)化對老師教學(xué)工作的目的考核，完善教學(xué)質(zhì)量管理考評措施，調(diào)動(dòng)每個(gè)老師的工作積極性。6、適時(shí)組織教研組長工作經(jīng)歷交流會，并在學(xué)期末評定出一個(gè)優(yōu)秀教研組長和三個(gè)優(yōu)秀教研組予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。7、豐富第二課堂活動(dòng)，扎實(shí)抓好體育、衛(wèi)生、藝術(shù)和對外宣傳工作全面落實(shí)《國家學(xué)生體制安康標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步完善《國家學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)庫建立，廣泛開展億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。要進(jìn)一步從標(biāo)準(zhǔn)課堂教學(xué)入手，實(shí)在抓好音樂、體育、美術(shù)、心理鍵康等教學(xué)工作。以年級組為單位利用每周三下午二節(jié)課后通過自助餐的形式積極組織學(xué)生開展以足球進(jìn)校園等多種形式的課外活動(dòng)；通過開展豐富多彩的活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的體魄、意志，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，進(jìn)步學(xué)生積極安康的審美情趣，開展學(xué)生的特長，豐富師生的校園文化生活，創(chuàng)始學(xué)校體育藝術(shù)工作的新場面(德育處、教誨處、音體美組要及早做好全市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會和全市中小學(xué)生文藝匯演的準(zhǔn)備工作。四、結(jié)合課堂教學(xué)質(zhì)量工程“達(dá)標(biāo)”復(fù)核工作及我校“學(xué)講練分層教學(xué)形式”，繼續(xù)開展課堂教學(xué)“聽-講-評”活動(dòng)，努力進(jìn)步課堂效率、進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量。詳細(xì)舉措1、以“人人有特色、堂堂有深化、組組有創(chuàng)新”為動(dòng)力，本學(xué)期還繼續(xù)開展“學(xué)講練分層教學(xué)形式”觀摩課，要求組內(nèi)人員在組內(nèi)人人講研究課，同時(shí)語數(shù)外教研組各推出兩人參加此項(xiàng)活動(dòng)，理化生、政史地、音體美勞微機(jī)教研組各推出一人參加此項(xiàng)活動(dòng)。此項(xiàng)活動(dòng)與課堂質(zhì)量工程“達(dá)標(biāo)”復(fù)核工作相結(jié)合，一方面，將使“達(dá)標(biāo)”復(fù)核的過程成為研究解決課堂教學(xué)實(shí)際問題的過程，引導(dǎo)老師把研究的立足點(diǎn)放在課堂，促使教學(xué)研究成果轉(zhuǎn)化為課堂教學(xué)效益，從而進(jìn)步校本教研實(shí)效。另一方面通過開展老師“達(dá)標(biāo)”復(fù)核，引導(dǎo)老師深化開展教學(xué)反思和教學(xué)改革，根據(jù)我校實(shí)際情況展開討論，進(jìn)步老師教學(xué)才能，促進(jìn)大多數(shù)老師形成良好的教學(xué)風(fēng)格。各備課組、學(xué)科教研組，大膽探究創(chuàng)新，努力形成具有自己特色的學(xué)科教學(xué)新形式。2、發(fā)揮學(xué)科教研組和學(xué)校骨干老師在“達(dá)標(biāo)”復(fù)核工作中的作用，通過復(fù)核評價(jià)促進(jìn)學(xué)科教研組建立，完善校本教研制度建立。3、推進(jìn)老師“達(dá)標(biāo)”復(fù)核評價(jià)制度建立，組織開展針對性和實(shí)效性強(qiáng)的學(xué)科教學(xué)研究活動(dòng)，有效解決“達(dá)標(biāo)”復(fù)核存在的問題，促進(jìn)老師專業(yè)開展，幫助學(xué)校建立常態(tài)化的質(zhì)量保障體系。4、在認(rèn)真落實(shí)市局教研室開展的各學(xué)科教研活動(dòng)同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)，廣泛開展學(xué)科興趣小組，本學(xué)期加強(qiáng)七_(dá)___年級的數(shù)學(xué)、英語培優(yōu)，____年級理化培優(yōu)工作，積極為學(xué)生搭建參與奧林匹克學(xué)科才能競賽的平臺。加強(qiáng)理化生的實(shí)驗(yàn)教學(xué)，注重活動(dòng)的過程和成效，在活動(dòng)中促進(jìn)師生素質(zhì)的進(jìn)步。五、加強(qiáng)平安工作，確保穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序加強(qiáng)平安教育和法制教育。繼續(xù)開展學(xué)校周邊綜合治理專項(xiàng)整治行動(dòng)；及時(shí)化解各種矛盾和問題；完善校園平安防控體系和應(yīng)急管理體系，認(rèn)真排查并及時(shí)整改工作薄弱環(huán)節(jié)，妥善處理校內(nèi)突發(fā)公共事件；加強(qiáng)平安宣傳教育，開展好各類自救、防范演習(xí)活動(dòng)，全力預(yù)防學(xué)生意外事故的發(fā)生，確保年內(nèi)無重大事故發(fā)生。加強(qiáng)防震知識教育與防震演練。扎實(shí)抓好學(xué)校建筑、防火防盜等方面的平安防范工作，加強(qiáng)師生遵紀(jì)守法和平安穩(wěn)定教育，標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生的管理，確保校園平安穩(wěn)定。1、落實(shí)各級平安工作制度，學(xué)校與部門負(fù)責(zé)人和班主任簽訂《平安工作責(zé)任書》，做到平安管理全面到位，平安責(zé)任詳細(xì)落實(shí)。2、開展平安教育活動(dòng)，增強(qiáng)師生的平安意識和防范意識。3、經(jīng)常性開展學(xué)校平安檢查，及時(shí)消除學(xué)校平安隱患。對于重大平安隱患，及時(shí)上報(bào)。4、與相關(guān)部門積極溝通與協(xié)調(diào)，加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的整治，確保師生人身平安。5、定期開展交通、消防、飲食衛(wèi)生等平安專項(xiàng)檢查，落實(shí)必要的物防、技防措施，全力打造平安學(xué)校。6、繼續(xù)做好防控甲型h1n1及傳染性疾病的蔓延，做好晨檢，門房對進(jìn)入我校的人員要進(jìn)展嚴(yán)格檢查，體溫超出37°者嚴(yán)禁入學(xué)。嚴(yán)把各環(huán)節(jié)關(guān)口，確保學(xué)校及學(xué)生的平安。六、進(jìn)一步加強(qiáng)后勤管理，充分發(fā)揮效勞保障功能1、結(jié)實(shí)樹立效勞師生、效勞教學(xué)、效勞學(xué)校開展的思想，強(qiáng)化自覺效勞意識，確保學(xué)校中心工作的順利開展。2、加強(qiáng)平安用電教育，定期檢查控水、節(jié)電、網(wǎng)絡(luò)、播送系統(tǒng)，確保正常使用。要加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，確保學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)工作正常運(yùn)行。3、嚴(yán)格學(xué)校社會綜合治理工作管理制度、監(jiān)視機(jī)制和獎(jiǎng)懲制度，做到誰瀆職，誰負(fù)責(zé)。4、做好新舊校園的遷建工作，協(xié)調(diào)學(xué)校與設(shè)計(jì)、建筑單位的關(guān)系。力爭使新校園建立早日順利完成。5、加強(qiáng)對新校園建筑的平安監(jiān)管力度，使建筑單位做到科學(xué)施工、文明施工，確保工程質(zhì)量，不留平安隱患。學(xué)校綜合教研工作方案一、指導(dǎo)思想以建立和諧社會和科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，以“積極、穩(wěn)步、有效地施行新一輪根底教育課程改革”為主線，依托行政部門，強(qiáng)化自身建立，創(chuàng)新教研方式，整合教研力量，認(rèn)真施行課程改革，總結(jié)和推廣課程改革的優(yōu)秀成果，提升老師的專業(yè)程度，為我校根底教育的科學(xué)和諧開展提供更為有效的專業(yè)支持。二、根本思路進(jìn)一步貫徹落實(shí)素質(zhì)教育課程改革的精神理念，積極推進(jìn)課程改革，研究課程改革的理念和教學(xué)行為相統(tǒng)一的方法、途徑和策略，以務(wù)實(shí)和科學(xué)的態(tài)度，以校本教研為主要形式開展教研工作，力求在以下四個(gè)方面獲得新的成績：一是認(rèn)真貫徹新的《義務(wù)教育法》，關(guān)注教學(xué)狀況和老師專業(yè)成長，繼續(xù)加強(qiáng)對各學(xué)科的調(diào)研和指導(dǎo)，有效監(jiān)控各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步進(jìn)步教研工作的針對性和實(shí)效性，使我校新課程施行程度有新的進(jìn)步;二是積極開發(fā)優(yōu)質(zhì)課程資，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)教研系統(tǒng)，推廣校本教研經(jīng)歷，使支持、效勞老師成長的教研平臺有新的拓展;三是改良教研方式，通過“有效教研”，推動(dòng)“有效教學(xué)”，促進(jìn)師生“有效開展”方面有新的打破。四是堅(jiān)持“促進(jìn)全體學(xué)生的全面開展和終身開展”的教研工作方向，貫徹根底教育課程改革的思想精神，繼續(xù)開展義務(wù)教育新課程教學(xué)過程、方法與評價(jià)的探究。三、主要工作我校綜合學(xué)科教研組包括科學(xué)、品生品社、音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、5門學(xué)科。本學(xué)期主要教研工作1、創(chuàng)新教研方式。本學(xué)期，我校將推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研和校本教研，促進(jìn)教研方式創(chuàng)新，努力探究網(wǎng)絡(luò)教研與傳統(tǒng)教研互相促進(jìn)的新型教研方式。校本教研活動(dòng)安排遵循理論指導(dǎo)理論的原那么、小組分散大組集中相結(jié)合原那么開展教研活動(dòng)。2、以進(jìn)步老師課堂教學(xué)才能為重點(diǎn)，開展系列教研活動(dòng)：人人施行“反思型教學(xué)”，人人寫教學(xué)隨筆，人人上教研課與說課，人人參與評課，交流教學(xué)心得;各老師立足本學(xué)科陣地，結(jié)合優(yōu)質(zhì)課、說課、優(yōu)秀案例等評比活動(dòng)，繼續(xù)開展以“構(gòu)建教學(xué)材料，施行有效教學(xué)”為主題的新課程課堂教學(xué)研究活動(dòng)，加強(qiáng)進(jìn)步課堂教學(xué)實(shí)效性研究。4、加強(qiáng)管理，嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，全面施行素質(zhì)教育。不得將非統(tǒng)測科目的教學(xué)時(shí)間挪作它用。開展教學(xué)狀態(tài)分析^p，研究新課程背景下教學(xué)管理和課堂教學(xué)常規(guī)，確保學(xué)科教學(xué)的平衡開展，穩(wěn)固和深化素質(zhì)教育成果。2023年學(xué)年學(xué)校綜合工作方案范文一、總體思路：〔一〕認(rèn)清形勢，抓住機(jī)遇，增強(qiáng)教育教學(xué)工作的責(zé)任感和緊迫感。緊緊抓住學(xué)校遷建這一契機(jī)，抓住機(jī)遇，查找差距，確定學(xué)校的開展方向和目的，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，形成我校特色的的個(gè)性工作、特色工作、亮點(diǎn)工作。努力進(jìn)步老師隊(duì)伍素質(zhì)，建立一支敬業(yè)精神強(qiáng)、敢于拼搏的老師隊(duì)伍。〔二〕抓住關(guān)鍵，突出重點(diǎn)，努力推進(jìn)十七中各項(xiàng)工作科學(xué)開展。1、繼續(xù)以內(nèi)涵開展為重點(diǎn)，加快推進(jìn)三個(gè)建立〔新校區(qū)建立、隊(duì)伍建立和制度建立〕。2、加快開展新校區(qū)的文化建立。將校園文化建立與學(xué)校理念、學(xué)校品位有機(jī)結(jié)合，努力創(chuàng)立新校區(qū)的文化氣氛。3、通過校內(nèi)教研、名師培養(yǎng)，走出去、請進(jìn)來等方式進(jìn)一步提升老師素質(zhì)，促進(jìn)老師專業(yè)開展。4、進(jìn)一步加強(qiáng)迫度建立，完善各項(xiàng)規(guī)章制度。隨著教育的開展，特別是崗位、績效工資的施行，現(xiàn)有的一些制度已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足當(dāng)前學(xué)校教育教學(xué)開展的需要，要通過教代會多方征求意見，對當(dāng)前的教育教學(xué)制度進(jìn)一步修改完善。5、樹立質(zhì)量意識，努力進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。要結(jié)合十七中實(shí)際制定進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量的詳細(xì)操作方案和措施，實(shí)在加強(qiáng)學(xué)校目的管理，引導(dǎo)廣闊教職員工結(jié)實(shí)樹立質(zhì)量第一的思想意識，把進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量的意識轉(zhuǎn)化為每個(gè)教育工作者的自覺行動(dòng)，努力進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量?！踩秤掠趧?chuàng)新，敢于擔(dān)當(dāng)，實(shí)在推進(jìn)學(xué)校工作開展。高標(biāo)準(zhǔn)謀劃。強(qiáng)化教育開展戰(zhàn)略，確定新校區(qū)開展的長遠(yuǎn)開展規(guī)劃。高程度推進(jìn)。通過比擬找差距、缺乏，明確努力的方向，激發(fā)工作動(dòng)力，強(qiáng)化工作措施，推開工作上程度、上臺階。高效率落實(shí)。要把心思用在干事業(yè)上，把精力放在抓開展上，把功夫下在促和諧上，真正做到用心想事、用心謀事、用心干事，強(qiáng)力推進(jìn)各項(xiàng)工作的落實(shí)。二、堅(jiān)持不懈抓德育工作、打造德育亮點(diǎn)，促進(jìn)校紀(jì)、校風(fēng)建立。本學(xué)期，學(xué)校德育工作將繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立工作的施行意見》精神，以開展“思想建立宣傳年“活動(dòng)為主線，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，實(shí)在加強(qiáng)學(xué)生思想道德建立，堅(jiān)持“以人為本，以德育人、以德立教、以德治校”的德育工作思路。根據(jù)我校學(xué)生農(nóng)民工子女比例較大等特點(diǎn)，進(jìn)一步進(jìn)步德育工作的針對性、主動(dòng)性和實(shí)效性，更好地為教育教學(xué)工作效勞，努力培養(yǎng)心智和諧、德高志遠(yuǎn)、學(xué)優(yōu)行健的中學(xué)生。1、本學(xué)期的重點(diǎn)工作，七、八年級繼續(xù)以養(yǎng)成教育為主。如培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)雅得體的舉止，文明禮貌的言語、安康的人格和良好的精神相貌。找準(zhǔn)一個(gè)抓手建好一個(gè)平臺——學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成和內(nèi)化。養(yǎng)成教育需要反復(fù)的理論和訓(xùn)練，需要嚴(yán)格的要求和催促，這就是要做到嚴(yán)要求、反復(fù)抓、抓反復(fù)。如教育學(xué)生保護(hù)公物、不隨地吐痰、不亂拋亂扔廢紙廢袋、進(jìn)出功能室上課要整隊(duì)等。內(nèi)化那么需要班主任和任課老師做好學(xué)生的思想疏導(dǎo)工作。讓學(xué)生愿意身體力行，把思想工作做到學(xué)生的心里去。如：學(xué)生抽煙、打鬧、上網(wǎng)、男女通紙條、看不安康書刊等現(xiàn)象就必須逐步予以感化。我們努力把《守那么》、《標(biāo)準(zhǔn)》、《常規(guī)》的要求內(nèi)化為學(xué)生的素質(zhì)。教育學(xué)生處理好生動(dòng)活潑與舉止優(yōu)雅、個(gè)性張揚(yáng)與得體大方、物質(zhì)豐富與精神文明關(guān)系，讓學(xué)生秉承文明精華富有現(xiàn)代精神。充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，加強(qiáng)學(xué)生自我管理、自我教育、自我效勞的“自育”才能的進(jìn)步。九年級在抓養(yǎng)成教育的根底上，開展畢業(yè)理想教育。結(jié)合市場經(jīng)濟(jì)開展趨勢和我校實(shí)際，鼓勵(lì)廣闊學(xué)生向高層次學(xué)校努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，能結(jié)合自身的特點(diǎn)和愛好，全方位進(jìn)步自身的綜合素質(zhì)，以便走出校門后能有所出處或有所成就。2。以理論體驗(yàn)為根本途徑，廣泛開展專題教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育。①強(qiáng)化生命意識，打造平安校園。隨著社會的不斷開展，精神社會矛盾和問題的出現(xiàn)，生命教育成為學(xué)校教育無法回避的問題。培養(yǎng)學(xué)生珍視生命，善待人生已成為學(xué)生思想教育的重要內(nèi)容之一。一方面平安教育要警鐘長鳴。教育學(xué)生增強(qiáng)平安意識，防患于未然，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，確保人身和財(cái)產(chǎn)平安。另一方面，要深化開展人生觀、價(jià)值觀和世界觀教育，強(qiáng)化生命意識，教育學(xué)生珍視人生的價(jià)值。②結(jié)合開展愛國教育、心理安康教育和法制教育等專題教育活動(dòng)，培養(yǎng)文明和適應(yīng)新形勢開展的學(xué)生。充分利用“學(xué)雷鋒文明禮貌月”〔三月〕、“弘揚(yáng)和培育民族精神月”〔每年九月〕、“心理安康周”〔每年四月的第二個(gè)星期〕、“心理安康月”〔每年十月〕、“孝敬父母月”〔每年五月〕等有特殊教育意義的重要日子及其他重大節(jié)慶日，尤其是要結(jié)合建國61周年、建市50周年等活動(dòng)，廣泛開展主題教育系列活動(dòng)，以活動(dòng)為載體強(qiáng)化愛國、集體等教育，培養(yǎng)學(xué)生的愛國、愛家、愛校、愛別人的思想品德。心理安康教育是素質(zhì)教育的一個(gè)重要的組成局部。安康的心理是學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、開展的根底和保障。本學(xué)期德育處將通過宣傳畫展、專題黑板報(bào)等形式普及心理安康知識，進(jìn)步學(xué)生心理安康意識，定期有方案的組織“心理安康講座”。加強(qiáng)班級文化建立，構(gòu)建安康向上的班級言論氣氛和心理環(huán)境。努力辦好“心靈驛站”及時(shí)幫助學(xué)生排除心理障礙，對學(xué)生的安康開展提供有效幫助。加強(qiáng)法制教育和平安教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制意識和法制觀念。通過開展“預(yù)防青少年違法犯罪”報(bào)告、參觀法制教育基地等多種形式的教育活動(dòng)，努力進(jìn)步學(xué)生的法制意識、民主意識和科學(xué)意識，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)區(qū)分是非的才能，努力將學(xué)生培養(yǎng)成為具有良好的社會公德、法制意識和文明習(xí)慣的全面開展的社會新人。繼續(xù)加強(qiáng)校園法制建立，做好“xx”普法工作。定期邀請法制副校長進(jìn)展法制講座，邀請大武口區(qū)司法局和法院等部門來校進(jìn)展法制宣傳活動(dòng)，使廣闊老師和學(xué)生真正成為知法、懂法、會用法律保護(hù)自己的公民。③加強(qiáng)德育基地建立，深化開展社會理論活動(dòng)。充分利用“烈士陵園”、“戒毒所”、大武口洗煤廠工業(yè)基地、森林公園、星海湖、大武口鄉(xiāng)科技實(shí)驗(yàn)基地及學(xué)校原林場等多處德育基地，大力開展高效性、興趣性、平安性和針對性的社會理論活動(dòng)。3、深化“走訪家庭，共育新人”活動(dòng)，校德育處對家訪工作要做出明確要求，進(jìn)展定期檢查，使之逐步成為學(xué)校的常規(guī)工作。結(jié)合學(xué)校的遷建，深化開展“書香校園”創(chuàng)立工作，提升校園文化品味。三、完善學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理工作，保證教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步進(jìn)步1、進(jìn)一步加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)檔案資料管理和學(xué)籍管理工作，認(rèn)真落實(shí)《石嘴山市義務(wù)教育階段學(xué)籍管理方法》，加強(qiáng)控輟保學(xué)工作，努力創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛和學(xué)習(xí)環(huán)境。2、繼續(xù)有效開展第二課堂活動(dòng)，豐富校園文化生活。加強(qiáng)音體美勞微機(jī)等學(xué)生特長班的訓(xùn)練工作，開掘?qū)W生潛質(zhì)，進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)，促進(jìn)個(gè)性開展。加強(qiáng)校田徑隊(duì)、排球隊(duì)、舞蹈興趣小組、美術(shù)興趣小組的活動(dòng)過程管理，重視訓(xùn)練的成效，加強(qiáng)落實(shí)而不流于形式。3、繼續(xù)開展“學(xué)困生”幫扶工作，使“學(xué)困生”幫扶工作，有實(shí)效，老師有收獲，學(xué)生有進(jìn)步。4、加強(qiáng)畢業(yè)班升學(xué)工作，努力為畢業(yè)年級的老師和學(xué)生做好效勞工作，保質(zhì)保量的完成畢業(yè)升學(xué)考試的各項(xiàng)任務(wù)。關(guān)心畢業(yè)班學(xué)生的思想狀況，理解學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法，利用學(xué)生發(fā)動(dòng)大會、家長會、老師會，加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò)，同時(shí)還結(jié)合3次模擬考試，進(jìn)展家訪或電訪，及時(shí)理解學(xué)生，匯報(bào)學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活等情況，形成學(xué)校、家庭協(xié)調(diào)配合，形成合力。做好九年級學(xué)生的減負(fù)與減壓、及心理輔導(dǎo)工作，讓學(xué)生以積極安康的心態(tài)去迎接人生的挑戰(zhàn)。5、標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為，抓實(shí)教學(xué)過程。要進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識，實(shí)行嚴(yán)格的教學(xué)環(huán)節(jié)管理。要嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校教學(xué)工作考核評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》及《學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理方法》等要求，落本質(zhì)量管理目的，教誨處要開展定期和不定斯的教學(xué)檢查與教學(xué)抽查，杜絕坐著上課，杜絕教學(xué)無方案、上課不備課、作業(yè)不修改、工作不負(fù)責(zé)等現(xiàn)象的發(fā)生。從抓好老師日常工作入手，堅(jiān)持教學(xué)月查、隨機(jī)抽查、推門巡查、跟蹤督查等通報(bào)制度；要增添新的舉措，確保教學(xué)常規(guī)落實(shí)；進(jìn)一步優(yōu)化對老師教學(xué)工作的目的考核，完善教學(xué)質(zhì)量管理考評措施，調(diào)動(dòng)每個(gè)老師的工作積極性。6、適時(shí)組織教研組長工作經(jīng)歷交流會，并在學(xué)期末評定出一個(gè)優(yōu)秀教研組長和三個(gè)優(yōu)秀教研組予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。7、豐富第二課堂活動(dòng)，扎實(shí)抓好體育、衛(wèi)生、藝術(shù)和對外宣傳工作全面落實(shí)《國家學(xué)生體制安康標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步完善《國家學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)庫建立，廣泛開展億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。要進(jìn)一步從標(biāo)準(zhǔn)課堂教學(xué)入手，實(shí)在抓好音樂、體育、美術(shù)、心理鍵康等教學(xué)工作。以年級組為單位利用每周三下午二節(jié)課后通過自助餐的形式積極組織學(xué)生開展以足球進(jìn)校園等多種形式的課外活動(dòng)；通過開展豐富多彩的活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的體魄、意志，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，進(jìn)步學(xué)生積極安康的審美情趣，開展學(xué)生的特長，豐富師生的校園文化生活，創(chuàng)始學(xué)校體育藝術(shù)工作的新場面〔德育處、教誨處、音體美組要及早做好全市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會和全市中小學(xué)生文藝匯演的準(zhǔn)備工作。四、結(jié)合課堂教學(xué)質(zhì)量工程“達(dá)標(biāo)”復(fù)核工作及我校“學(xué)講練分層教學(xué)形式”，繼續(xù)開展課堂教學(xué)“聽—講—評”活動(dòng)，努力進(jìn)步課堂效率、進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量。詳細(xì)舉措：1、以“人人有特色、堂堂有深化、組組有創(chuàng)新”為動(dòng)力，本學(xué)期還繼續(xù)開展“學(xué)講練分層教學(xué)形式”觀摩課，要求組內(nèi)人員在組內(nèi)人人講研究課，同時(shí)語數(shù)外教研組各推出兩人參加此項(xiàng)活動(dòng)，理化生、政史地、音體美勞微機(jī)教研組各推出一人參加此項(xiàng)活動(dòng)。此項(xiàng)活動(dòng)與課堂質(zhì)量工程“達(dá)標(biāo)”復(fù)核工作相結(jié)合，一方面，將使“達(dá)標(biāo)”復(fù)核的過程成為研究解決課堂教學(xué)實(shí)際問題的過程，引導(dǎo)老師把研究的立足點(diǎn)放在課堂，促使教學(xué)研究成果轉(zhuǎn)化為課堂教學(xué)效益，從而進(jìn)步校本教研實(shí)效。另一方面通過開展老師“達(dá)標(biāo)”復(fù)核，引導(dǎo)老師深化開展教學(xué)反思和教學(xué)改革，根據(jù)我校實(shí)際情況展開討論，進(jìn)步老師教學(xué)才能，促進(jìn)大多數(shù)老師形成良好的教學(xué)風(fēng)格。各備課組、學(xué)科教研組，大膽探究創(chuàng)新，努力形成具有自己特色的學(xué)科教學(xué)新形式。2、發(fā)揮學(xué)科教研組和學(xué)校骨干老師在“達(dá)標(biāo)”復(fù)核工作中的作用，通過復(fù)核評價(jià)促進(jìn)學(xué)科教研組建立，完善校本教研制度建立。3、推進(jìn)老師“達(dá)標(biāo)”復(fù)核評價(jià)制度建立，組織開展針對性和實(shí)效性強(qiáng)的學(xué)科教學(xué)研究活動(dòng)，有效解決“達(dá)標(biāo)”復(fù)核存在的問題，促進(jìn)老師專業(yè)開展，幫助學(xué)校建立常態(tài)化的質(zhì)量保障體系。4、在認(rèn)真落實(shí)市局教研室開展的各學(xué)科教研活動(dòng)同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)，廣泛開展學(xué)科興趣小組，本學(xué)期加強(qiáng)七_(dá)___年級的數(shù)學(xué)、英語培優(yōu)，____年級理化培優(yōu)工作，積極為學(xué)生搭建參與奧林匹克學(xué)科才能競賽的平臺。加強(qiáng)理化生的實(shí)驗(yàn)教學(xué)，注重活動(dòng)的過程和成效，在活動(dòng)中促進(jìn)師生素質(zhì)的進(jìn)步。五、加強(qiáng)平安工作，確保穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序加強(qiáng)平安教育和法制教育。繼續(xù)開展學(xué)校周邊綜合治理專項(xiàng)整治行動(dòng)；及時(shí)化解各種矛盾和問題；完善校園平安防控體系和應(yīng)急管理體系，認(rèn)真排查并及時(shí)整改工作薄弱環(huán)節(jié)，妥善處理校內(nèi)突發(fā)公共事件；加強(qiáng)平安宣傳教育，開展好各類自救、防范演習(xí)活動(dòng)，全力預(yù)防學(xué)生意外事故的發(fā)生，確保年內(nèi)無重大事故發(fā)生。加強(qiáng)防震知識教育與防震演練。扎實(shí)抓好學(xué)校建筑、防火防盜等方面的平安防范工作，加強(qiáng)師生遵紀(jì)守法和平安穩(wěn)定教育，標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生的管理，確保校園平安穩(wěn)定。1、落實(shí)各級平安工作制度，學(xué)校與部門負(fù)責(zé)人和班主任簽訂《平安工作責(zé)任書》，做到平安管理全面到位，平安責(zé)任詳細(xì)落實(shí)。2、開展平安教育活動(dòng)，增強(qiáng)師生的平安意識和防范意識。3、經(jīng)常性開展學(xué)校平安檢查，及時(shí)消除學(xué)校平安隱患。對于重大平安隱患，及時(shí)上報(bào)。4、與相關(guān)部門積極溝通與協(xié)調(diào)，加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的整治，確保師生人身平安。5、定期開展交通、消防、飲食衛(wèi)生等平安專項(xiàng)檢查，落實(shí)必要的物防、技防措施，全力打造平安學(xué)校。6、繼續(xù)做好防控甲型h1n1及傳染性疾病的蔓延，做好晨檢，門房對進(jìn)入我校的人員要進(jìn)展嚴(yán)格檢查，體溫超出37°者嚴(yán)禁入學(xué)。嚴(yán)把各環(huán)節(jié)關(guān)口，確保學(xué)校及學(xué)生的平安。六、進(jìn)一步加強(qiáng)后勤管理，充分發(fā)揮效勞保障功能1、結(jié)實(shí)樹立效勞師生、效勞教學(xué)、效勞學(xué)校開展的思想，強(qiáng)化自覺效勞意識，確保學(xué)校中心工作的順利開展。2、加強(qiáng)平安用電教育，定期檢查控水、節(jié)電、網(wǎng)絡(luò)、播送系統(tǒng)，確保正常使用。要加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，確保學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)工作正常運(yùn)行。3、嚴(yán)格學(xué)校社會綜合治理工作管理制度、監(jiān)視機(jī)制和獎(jiǎng)懲制度，做到誰瀆職，誰負(fù)責(zé)。4、做好新舊校園的遷建工作，協(xié)調(diào)學(xué)校與設(shè)計(jì)、建筑單位的關(guān)系。力爭使新校園建立早日順利完成。5、加強(qiáng)對新校園建筑的平安監(jiān)管力度，使建筑單位做到科學(xué)施工、文明施工，確保工程質(zhì)量，不留平安隱患。學(xué)校2023年工作方案以下是工作為大家整理的學(xué)校2023年工作方案文章，！一、指導(dǎo)思想深化貫徹落實(shí)科學(xué)開展觀，以辦好人民滿意的教育為目的，從我校實(shí)際出發(fā)，把學(xué)校教育工作重心落實(shí)到辦好每一個(gè)班級和關(guān)注每一個(gè)孩子安康成長上來，全面施行素質(zhì)教育，促進(jìn)內(nèi)函開展、科學(xué)開展。二、工作目的1、努力創(chuàng)立平安和諧校園，確保校園安寧，師生平安。2、再接再厲，努力進(jìn)步學(xué)校辦學(xué)程度，高程度高質(zhì)量的迎接省級教育現(xiàn)代化示范校、省實(shí)驗(yàn)小學(xué)的驗(yàn)收。3、踐行學(xué)校育人理念，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵開展，注重學(xué)生的品行培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培育安康體魄，養(yǎng)成良好習(xí)慣，全面提升教育質(zhì)量。4、深化特色學(xué)校建立，不斷營造師生讀書氣氛，促進(jìn)師生共同學(xué)習(xí)，共同成長。5、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量過程管理，以高效課堂為抓手，以教科研為引領(lǐng)，發(fā)揮學(xué)校團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢，全面提升各個(gè)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。6、修改、完善學(xué)?？冃Э己朔桨负桶嗉壙己嗽u比機(jī)制，調(diào)動(dòng)老師積極性。7、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)管理，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，依法治校，依法治教，依章辦事。8、加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立，創(chuàng)新師德標(biāo)準(zhǔn)教育的方法和途徑，積極踐行“童心母愛，至誠高效”的師訓(xùn)，強(qiáng)化老師培訓(xùn)工作，積極鼓勵(lì)老師專業(yè)化開展，提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化骨干老師隊(duì)伍建立。9、積極拓展學(xué)校對外交流的渠道，加大學(xué)校宣傳力度，樹立學(xué)校良好的社會形象，溝通校際交流，開闊眼界，緊跟教育開展的潮流。10、管好、用好教育設(shè)施設(shè)備，進(jìn)步老師使用的才能和程度，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。11、加強(qiáng)音體美教學(xué)工作，拓展學(xué)生課外興趣小組活開工程，進(jìn)步活動(dòng)質(zhì)量，逐步形成學(xué)校傳統(tǒng)經(jīng)典工程。三、主要工作：(一)德育工作：堅(jiān)持育人為本，德育為先，健全機(jī)制德育是素質(zhì)教育的首要組成局部，是進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)的關(guān)鍵。本年度，我們將深化貫徹*中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見》和《公民道德建立施行綱要》的文件精神，堅(jiān)持教書育人，德育為先，確立“德育就是質(zhì)量”的思想觀念，培育學(xué)校“先成人再成才”德育特色，實(shí)在推進(jìn)學(xué)生思想道德建立，全面營造學(xué)生安康成長環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校德育教育安康、協(xié)調(diào)、平衡和可持續(xù)開展。1、加強(qiáng)學(xué)生德育隊(duì)伍建立。健全學(xué)生德育領(lǐng)導(dǎo)與管理體制，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建立，建立一支師德高尚、理念先進(jìn)、業(yè)務(wù)精湛、講務(wù)實(shí)效的德育隊(duì)伍，為進(jìn)步學(xué)生德育工作程度奠定堅(jiān)實(shí)的根底。首先，重視班主任隊(duì)伍建立，通過班主任專題講座、經(jīng)歷交流、專業(yè)才能大賽、主題班隊(duì)會互觀互檢等途徑有方案、有重點(diǎn)地對班主任進(jìn)展培訓(xùn)，進(jìn)步班主任的管理才能和程度。其次，重視每年度班主任選拔聘用工作，將年輕有為、熱心班主任工作的老師選聘到班主任工作崗位上來，補(bǔ)充隊(duì)伍新穎血液。第三重視師德師風(fēng)建立，制定師德建立方案，將育人工作作為考核老師的一個(gè)重要指標(biāo)，要求老師熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、敬業(yè)愛崗、樂于奉獻(xiàn)、廉潔從教，工作中一言一行堪為師表，在學(xué)科教學(xué)中注重德育浸透，形成教書育人、管理育人、效勞育人、環(huán)境育人的良好德育氣氛，引導(dǎo)學(xué)生形成符合社會標(biāo)準(zhǔn)的情感、態(tài)度和價(jià)值觀，2、繼續(xù)抓好德育常規(guī)工作，強(qiáng)化養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成局部，我們要從常規(guī)抓，從小抓、抓小事，通過教育和訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生自覺性、獨(dú)立性、自制力等良好個(gè)性品質(zhì)形成。我校將突出《小學(xué)生守那么》、《中小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》、校本教材《弟子規(guī)》、《中華古詩文誦讀本》等內(nèi)容的學(xué)習(xí)和討論，引導(dǎo)學(xué)生把標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)化為自覺的行為。重點(diǎn)抓好學(xué)生以下五方面良好習(xí)慣的養(yǎng)成：(1)認(rèn)真做好眼保健操和播送體操。(2)有序地排好路隊(duì)。(3)不亂拋紙屑，不吃零食。(4)輕聲、慢步、右行、問好。(5)平安常識教育。3、為了進(jìn)一步創(chuàng)新學(xué)校德育工作，加強(qiáng)德育工作的方案性和有序性。根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)，尋求自身的打破口，形成自己特有的校園文化。以正面的宣傳教育、典范示范為主，積極開展階段性工作評選活動(dòng)，將教育主題、國旗下講話、活動(dòng)代言人等融為一體、突出教育的重點(diǎn)。二是結(jié)合《讀書溢趣、經(jīng)典養(yǎng)正》學(xué)校特色，積極開展學(xué)生讀書活動(dòng)，以舉辦演講、征文等主題活動(dòng)，濃重校園的讀書氣氛。4、健全和完善德育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)，完善校內(nèi)外齊抓共管的德育工作場面。一是要加強(qiáng)學(xué)校管理，健全德育工作管理網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境，二是要加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)，開展家長培訓(xùn)講座，增強(qiáng)德育實(shí)效，三是發(fā)揮好社會與學(xué)校之間的教育合力。5、加強(qiáng)班主任的工作管理，完善“文明班級”各項(xiàng)常規(guī)的檢查評比，強(qiáng)化“文明班級”的名優(yōu)效應(yīng)，將文明班級、文明老師、文明學(xué)生的評比貫徹到底。加強(qiáng)對學(xué)生的紀(jì)律衛(wèi)生、儀表儀容、保護(hù)公物等情況的檢查工作，實(shí)行每天領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生同時(shí)值日，對各班進(jìn)展日常規(guī)管理，以班級為單位，以值日情況為根據(jù)每月施行一次文明班隊(duì)、文明班主任、文明學(xué)生考評。6、充分發(fā)揮班干、隊(duì)員在班級管理的小助手作用，通過教育輔導(dǎo)、班級結(jié)對、班干競選等方法，培養(yǎng)班級管理小助手，逐步形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。7、引進(jìn)管理機(jī)制。為加強(qiáng)學(xué)生的教育和管理，促使學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，一是將文明班級、先進(jìn)班主任、德育先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀老師的評選落實(shí)到詳細(xì)的班級管理、學(xué)生教育之中，二是將在學(xué)校開展的各項(xiàng)評比活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的班級列入輔導(dǎo)老師的績效考核。以此來對學(xué)生的教育管理有突出成績的班主任、科任老師進(jìn)展獎(jiǎng)勵(lì)，調(diào)動(dòng)全體教職工的熱心學(xué)生教育管理工作的積極性。(二)教學(xué)工作：注重過程，加強(qiáng)引領(lǐng)深化課程改革，必須結(jié)實(shí)樹立教學(xué)工作在學(xué)校工作的中心地位，教學(xué)質(zhì)量在教學(xué)工作中的核心位置。新學(xué)期，我們要進(jìn)一步堅(jiān)持課題研究引領(lǐng)，抓實(shí)課堂文化建立，加強(qiáng)教育常規(guī)管理，實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量的提升。1、常規(guī)管理過程化(1)嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)。對老師的教學(xué)“五認(rèn)真”要常抓不懈，一是改革備課，注重學(xué)生活動(dòng)及訓(xùn)練內(nèi)容和方式的設(shè)計(jì)，注重學(xué)校電子備課的管理與模板的開發(fā);二是重視課前準(zhǔn)備，進(jìn)步課堂教學(xué)效率;三在作業(yè)管理上，課堂練習(xí)時(shí)間不少于10分鐘。做到堂堂清、日日清。修改作業(yè)做到“有發(fā)必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必評”，并要保證修改的正確率。培養(yǎng)認(rèn)真作業(yè)的習(xí)慣，為后續(xù)開展打下堅(jiān)實(shí)的根底。四是強(qiáng)化課前侯課制度，認(rèn)真、高效的完成40分鐘課堂教學(xué)任務(wù)。(2)嚴(yán)格執(zhí)行課程方案管理。開足、開齊、開好每一門規(guī)定課程。語數(shù)英等檢測學(xué)科不得擠占其他學(xué)科，不得擠占學(xué)生過多的課余時(shí)間。老師專課專用，不得任意更改日課表，隨意減少綜合課課時(shí)，將才能、程度、智慧表達(dá)在課堂教學(xué)上。(3)重視過程性質(zhì)量檢測。本學(xué)期將重點(diǎn)做好各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的檢測工作，將優(yōu)勝班級、優(yōu)勝學(xué)科作為學(xué)校重點(diǎn)宣傳對象，發(fā)揮典范帶頭作用，共享優(yōu)質(zhì)教育資。將薄弱班級、薄弱學(xué)科列入學(xué)校重點(diǎn)幫扶對象，定期調(diào)查老師教學(xué)五認(rèn)真的各個(gè)環(huán)節(jié)，找出問題解決的方法，形成比學(xué)趕幫的良好氣氛，逐步消除小學(xué)“薄弱年級、薄弱學(xué)科”的“蛇腰”現(xiàn)象，使班級交接交的安心，接的順心，以促進(jìn)全面、穩(wěn)定、快速的進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。(4)重視校本教研制度開展繼續(xù)發(fā)揮各個(gè)年級學(xué)科備課組的作用，標(biāo)準(zhǔn)集體備課制度，進(jìn)步集體備課質(zhì)量。集體備課要堅(jiān)持定時(shí)間、定內(nèi)容、定發(fā)言落實(shí)其時(shí)效性，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢，探究教學(xué)中“五個(gè)有效”(老師有效組織、有效指導(dǎo)、學(xué)生有效參與、有效體驗(yàn)、有效練習(xí))的途徑和方法，堅(jiān)決摒棄松松垮垮、夸夸其談、表里不一等陋習(xí)，實(shí)在解決老師在自身教學(xué)理論中遇到的問題。通過常態(tài)下課堂教學(xué)研究，骨干老師課堂教學(xué)展示等多種形式及時(shí)理解課改的施行情況，不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，適時(shí)調(diào)整和改良課改施行的思路和策略，使新課程改革實(shí)驗(yàn)真正走上“標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、常規(guī)化、常態(tài)化”的軌道。2、質(zhì)量管理機(jī)制化(1)抓質(zhì)量分析^p與評估。認(rèn)真作好質(zhì)量分析^p。學(xué)期初，學(xué)校教誨處對上學(xué)年全校學(xué)生測試情況做質(zhì)量分析^p，并提出操作性強(qiáng)的建議;過程質(zhì)量調(diào)查及時(shí)作好成績記錄及簡要的分析^p，重視橫向比擬，更注重縱向比擬，關(guān)注班級增量，關(guān)注后20%學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和效果，對薄弱年級、薄弱班級、薄弱學(xué)科加強(qiáng)指導(dǎo)和管理，促進(jìn)老師分析^p和查找原因，幫助老師消除障礙，主動(dòng)學(xué)習(xí)，改良缺乏。創(chuàng)立“高效課堂”，樹立“輕負(fù)高質(zhì)”優(yōu)秀老師先進(jìn)典型，進(jìn)展經(jīng)歷推廣，將過程性質(zhì)量調(diào)查、檢測形成常態(tài)化機(jī)制化，帶著廣闊老師共同努力，實(shí)在進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。(2)抓好“兩頭生”，在培優(yōu)補(bǔ)差記錄中建立后進(jìn)生質(zhì)量跟蹤檔案，以年級為單位進(jìn)展跟蹤調(diào)查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并化解問題。落實(shí)后進(jìn)生的保底措施和轉(zhuǎn)化工作，不讓一個(gè)學(xué)生落