幼兒園三八活動(dòng)方案10篇

幼兒園三八活動(dòng)方案10篇3月8日，午時(shí)3：00(一)介紹三八婦女節(jié)：2、師：那你們明白3月8日是個(gè)什么日子嗎?(幼兒回答)3、教師向幼兒介紹：3月8日是婦女節(jié)，婦女節(jié)又稱4、提問：婦女節(jié)是誰的節(jié)日?哪些人能夠過婦女節(jié)?(幼兒思考后回答)5、教師小結(jié)：第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個(gè)條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節(jié)，是教師、阿姨、奶奶、外婆們的節(jié)日，也是媽媽們的節(jié)日。(二)媽媽愛我，我愛她：1、媽媽愛我們，我們理應(yīng)怎樣愛媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋),對(duì)幼兒愛媽媽的行為設(shè)想給予肯定。2、當(dāng)幼兒說到要送媽媽禮物時(shí)，可引導(dǎo)幼兒討論：送怎樣樣的禮物最適宜?(三)傾聽故事，學(xué)會(huì)愛媽媽：1、教師講述故事《兔媽媽的禮物》,幼兒傾聽。師：婦女節(jié)快來了，我們來聽一個(gè)關(guān)于送禮物的故事，聽聽看兔寶寶和它的媽媽之間發(fā)生了一個(gè)怎樣的故事。2、提問：(1)兔寶寶的秘密是什么?兔寶寶想用一塊錢干什么?(2)一開始它想打算送媽媽什么?可為什么沒有送呢?(3)兔寶寶僅有一塊錢，最終兔寶寶用一塊錢買了什么?(4)媽媽喜歡嗎?為什么?3、教師小結(jié)：兔媽媽不在乎禮物是什么，而在乎兔寶寶關(guān)心媽媽、愛媽媽的一片心意。4、在聽故事的基礎(chǔ)上，請(qǐng)幼兒再次設(shè)想怎樣愛媽媽，都能夠表達(dá)自我愛媽媽的情感。(四)聽我來說我最愛的人(請(qǐng)幼兒說說誰是最關(guān)心自我的女性，她做了什讓你感動(dòng)的事情)(五)制作禮物(六)歌曲《我的好媽媽》1、明白三月八日是婦女節(jié)，是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)2、經(jīng)過親子活動(dòng)，萌發(fā)關(guān)心長(zhǎng)輩的情感，增進(jìn)與長(zhǎng)輩之間的感情。1、音樂磁帶《世上僅有媽媽好》的音樂2、6個(gè)呼啦圈和若干糖果一、播放音樂《世上僅有媽媽好》世上僅有媽媽好，有媽的孩子像塊寶.1、(師)小朋友明白這首歌叫什么名字嗎(幼)世上僅有媽媽好。2、小朋友，今日我們把媽媽、奶奶請(qǐng)來和我們一齊參加活動(dòng)，你們明白是慶祝什么節(jié)日嗎誰的節(jié)日呢師：今日不但僅是媽媽的節(jié)日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節(jié)日。3、媽媽在家里做些什么事呢奶奶在家會(huì)做什么呢(幼兒發(fā)言)媽媽、奶奶這么辛苦，我們理應(yīng)給她做些什么呢(幼兒發(fā)言)4、媽媽每一天為我們做很多事情，除了干活還要照顧我們，媽媽真辛苦!今日啊，我們就和媽媽一齊過一個(gè)歡樂的“三.八”節(jié)，OK《心心相印》游戲準(zhǔn)備：呼啦圈6個(gè)游戲玩法：幼兒先跳入圈中，然后媽媽再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面，繼續(xù)跳進(jìn)去。直到跳到終點(diǎn)，幼兒與媽媽站在圈中然后往起點(diǎn)跑，誰先到達(dá)起點(diǎn)誰就獲勝。(獲勝者能夠獲得獎(jiǎng)品)三、我喂媽媽吃糖果師：媽媽平時(shí)很辛苦，以前在家里，都是媽媽拿糖給我們吃，此刻我們長(zhǎng)大了，會(huì)做很多事情了，今日讓媽媽好好兒休息一下，我們自我來喂糖給媽媽吃，好嗎今日我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節(jié)日，開心嗎我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶，最終我們?cè)谝积R送媽媽一首《世上僅有媽媽好》的歌曲，祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!幼兒園三八活動(dòng)方案(三)：為全面貫徹落實(shí)《中國(guó)小公民道德建設(shè)計(jì)劃》,培養(yǎng)幼“三八”婦女節(jié)之際，特舉辦本次主題活動(dòng)。旨在經(jīng)過本次(一)活動(dòng)組織(二)活動(dòng)宣傳2、每班收集一名身邊的優(yōu)秀媽媽的優(yōu)秀事跡，并請(qǐng)她(三)活動(dòng)準(zhǔn)備1、三月一日布置幼兒觀察媽媽每一天都在做些什么?工作量，體會(huì)其中的辛苦。)看、找、做，真正理解媽媽，體諒媽媽，主動(dòng)幫媽媽做力所能及的家務(wù)事。一看：媽媽從早到晚都在做哪些家務(wù)，或到媽媽單位看一看。二想：這么多年來，媽媽都為你做了些什么?哪些事令你最感動(dòng)?三找：自我平時(shí)是怎樣對(duì)待媽媽的?是否尊敬她?是否替她分擔(dān)了家務(wù)找出不足及改正的辦法。四查：查閱有關(guān)資料，了解歷史上典型的母愛子、子敬疊被子將孝敬父母落實(shí)在行動(dòng)上。3、將以上要求整理成材料，準(zhǔn)備在主題班會(huì)上交流、(1)清晨，對(duì)媽媽說一聲“我愛您”;(2)請(qǐng)媽媽到幼兒園開展“慶三八---包餛飩”活動(dòng)。(3)召開“媽媽，您辛苦了!”主題班會(huì)，邀請(qǐng)本班(4)放晚學(xué)回家后為媽媽(奶奶、外婆)按摩十分鐘、和媽媽擁抱五分鐘(5)陪媽媽(奶奶、外婆)睡一夜覺，體會(huì)愛的溫馨；活動(dòng)一：閱讀《猜猜我有多愛你》1、經(jīng)過談話體驗(yàn)?zāi)笎凼亲顐ゴ蟮膼邸?、經(jīng)過理解故事資料明白愛不是一件能夠衡量的東西。3、能發(fā)現(xiàn)生活中媽媽對(duì)自我的愛，并用連貫的語言和大家一齊分享。準(zhǔn)備：課件一、介紹故事主人公，引入故事。介紹主要人物：小栗色兔子和大栗色兔子。T：今日教師帶來兩位好朋友你們看是誰?(小兔子和大兔子)T：他們的顏色是栗色的所以他們叫小栗色兔子和大栗色兔子。他們是母女關(guān)系。1、T：一天吃過晚飯兔媽媽帶兔寶寶散步做游戲，小栗色兔子可愛她的媽媽啦，瞧他們多開心!不過時(shí)間不早了，小栗色兔子該上床睡覺了，不過它緊緊抓住兔媽媽的耳朵不放對(duì)她說：猜猜我有多愛你?兔媽媽說：這個(gè)，我可猜不出來哦!2、T：啊呀，這可急壞了小兔子，它會(huì)怎樣表達(dá)它對(duì)媽媽的愛呢?(幼兒講述猜測(cè))3、看圖片講述：這只栗色兔子是怎樣表達(dá)對(duì)媽媽的愛?4、之后兔媽媽和兔寶寶有說了什么呢?5、教師講述故事結(jié)尾部分三、故事引申：生活中你對(duì)媽媽的愛是多少呢?你能夠怎樣表示?活動(dòng)二：歌曲《不再麻煩好媽媽》能用不一樣的表現(xiàn)方法有感情的演唱歌曲，努力控制自我，按節(jié)拍唱出節(jié)奏中休止符后的歌詞部分。準(zhǔn)備：了解幼兒在家自我服務(wù)的情景。談?wù)勗诩依镒鍪碌那榫?，哪些事情是自我做的，哪些?、幼兒學(xué)唱歌曲“不再麻煩好媽媽”。(1)教師范唱。唱完后請(qǐng)幼兒說說歌中的資料，教師整理成歌詞，朗誦給幼兒聽。(2)幼兒跟著教師隨音樂節(jié)奏學(xué)念歌詞。(3)幼兒跟隨教師輕聲學(xué)唱。提示幼兒注意傾聽教師是怎樣唱中的休止符后的歌詞的，并讓幼兒?jiǎn)为?dú)練習(xí)這個(gè)部3、引導(dǎo)幼兒探索歌曲前后部分的不一樣表現(xiàn)手法。教師和幼兒共同分析這首歌曲中所表現(xiàn)的情感，討論怎樣唱這首歌，用提問的方式進(jìn)行啟發(fā)：你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，自我能做自我的事，心里感到怎樣樣。想一想理應(yīng)用什么唱法來唱這部分歌詞(跳躍、歡快)。最終兩句是說你們不愿意麻煩好媽媽，并且表示了對(duì)媽媽的愛，想一想，理應(yīng)用什么方法唱這兩句歌詞(連貫、抒情)?；顒?dòng)三：談話《偉大的母親》1、理解和感受故事資料，進(jìn)一步體驗(yàn)媽媽對(duì)孩子的愛。2、激發(fā)幼兒關(guān)心熱愛媽媽的情感。3、理解詞語：偉大、空難、幸存者。1、談話提出懸念，引發(fā)幼兒聽故事的愿望。這是一個(gè)真實(shí)的事情：有一次南京飛機(jī)失事，全飛機(jī)的乘客大多數(shù)都死了，還有一小部分受了很重的傷，僅有一個(gè)9個(gè)月大的小孩卻一點(diǎn)事都沒有，你們明白這是為什么嗎?2、教師講故事提問：剛才教師說了一件什么事?發(fā)生在什么地方?3、討論：當(dāng)空難發(fā)生時(shí)，媽媽是怎樣做的?她為什么要這么做?如果媽媽不這樣做會(huì)怎樣樣?4、說說自我的媽媽，激發(fā)愛媽媽的情感。你們的媽媽是怎樣關(guān)心愛護(hù)你的?你又準(zhǔn)備怎樣來關(guān)心媽媽呢?1、在媽媽的幫忙下學(xué)會(huì)包餛飩，鍛煉自我的小肌肉。2、體驗(yàn)與媽媽在一齊的溫馨歡樂情感。準(zhǔn)備：包餛飩需要的一些工具、材料。1、教師引出話題：小朋友今日是幾月幾號(hào)?什么節(jié)日?我們請(qǐng)媽媽到幼兒園干什么?2、出示包餛飩的工具，提出包餛飩的要求。(1)要求在媽媽的幫忙指導(dǎo)下，小朋友自我學(xué)習(xí)包餛(2)以小組為單位，將包好的餛飩放在指定的盤子里。(3)提醒家長(zhǎng)和孩子在包餛飩時(shí)能夠講講有關(guān)餛飩的相關(guān)資料。(餛飩的風(fēng)俗、多種包餛飩的方法、餛飩餡等)3、展示媽媽與孩子包的餛飩。1、經(jīng)過表演節(jié)目和媽媽一齊游戲，表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。2、能大膽地介紹自我的媽媽說出其優(yōu)點(diǎn)、愛好等。媽好〉等。2、個(gè)別幼兒講述自我的媽媽。1、在歌頌媽媽的樂曲中，邀請(qǐng)媽媽們?nèi)胱Ｕf明：座位安排，可讓媽媽坐在桌子旁，幼兒坐在中間。(1)教師介紹本次活動(dòng)的意義。(2)個(gè)別幼兒介紹我的媽媽。(媽媽對(duì)自我的關(guān)愛，媽媽的愛好，媽媽的工作，我印象中的媽媽等)說明：幼兒在表現(xiàn)自我時(shí)，感受到歡樂的情緒，同時(shí)也使媽媽為自我孩子的表此刻高興。教師的語言應(yīng)根據(jù)節(jié)目資(3)每組請(qǐng)一位幼兒與媽媽一齊玩搶椅子游戲。教師小結(jié)：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一齊來(5)媽媽說心聲。說明：經(jīng)過媽媽代表說心聲，體會(huì)媽媽愛“我們”的情感同時(shí)也激發(fā)幼兒愛媽媽。媽媽》等3、關(guān)心媽媽：讓孩子夾餛飩給媽媽吃，體現(xiàn)孩子對(duì)媽4、活動(dòng)結(jié)束：團(tuán)體表演《我的好媽媽》,并對(duì)媽媽們這時(shí)理應(yīng)是感情的高潮。也是慶祝會(huì)的高潮，教師的引導(dǎo)和的心聲，媽媽，多謝您們，媽媽，祝您們節(jié)日好”幼兒齊：“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。(五)提議以后，可產(chǎn)生幼兒的“我?guī)蛬寢尅奔o(jì)事本，主要記錄幼兒在家?guī)兔寢屪隽λ芗暗氖虑?，進(jìn)一步關(guān)心一、宗旨統(tǒng)一活動(dòng)流程，保留班級(jí)特色師：小朋友，你們明白今日是什么節(jié)日嗎?師：是呀，今日是三八婦女節(jié)。那你們明白三八節(jié)是誰的節(jié)日呀?師：今日我們歡聚在一齊，就是為了給我們親愛的媽媽(奶奶、外婆和阿姨)們慶祝，祝她們節(jié)日歡樂!的活動(dòng)哦!的精華的，這肯定勝于教師獨(dú)自一人的冥思苦想。而“保留各班特色”,讓教師的創(chuàng)造性思維得以發(fā)揮，使各班的活動(dòng)活動(dòng)當(dāng)天，大班級(jí)各班家長(zhǎng)參加的活動(dòng)率均到達(dá)了98%以上，而班級(jí)的活動(dòng)預(yù)期順利的開展著。孩子們的精彩表演博得了大家的陣陣掌聲，讓媽媽們感受到了來自他們濃濃的愛意。豐富的親子游戲活動(dòng)讓孩子與媽媽感受到共同游戲歡樂，拉近了親子間的感情。媽媽們的拔河比賽更是將此次活動(dòng)推向高潮。此次活動(dòng)不但僅是單純的慶?；顒?dòng)，更是一次愛的交活動(dòng)主題：我的好媽媽活動(dòng)意圖：此刻的孩子在家都具有特殊的地位，集寵愛于一身，是家中的“小霸王”。不過，孩子作為一個(gè)獨(dú)立的八”節(jié)這個(gè)特殊的日子，為媽媽開展慶祝活動(dòng)，激發(fā)孩子愛的情感，并讓孩子在歡樂的活動(dòng)氛圍中感受關(guān)愛他人的歡活動(dòng)目標(biāo)：1、明白三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。2、關(guān)心媽媽，會(huì)用多種方式表達(dá)自我的關(guān)心和愛。3、愿意為媽媽做一些力所能及的事情?；顒?dòng)時(shí)間：3月8日---3月12日1、體驗(yàn)活動(dòng)：照顧蛋寶寶大班、學(xué)前班的孩子每人帶一個(gè)生雞蛋，小、中班的孩子每人帶一個(gè)熟雞蛋，使用自我的智慧，在一天的各項(xiàng)活動(dòng)中，照顧蛋寶寶，而不讓雞蛋摔壞，體驗(yàn)做媽媽的辛苦。祝福好媽媽：小班幼兒每個(gè)人對(duì)媽媽說一句祝福語。夸夸好媽媽：中班幼兒夸媽媽。漂亮的媽媽：大班每個(gè)幼兒給媽媽畫張相。媽媽的新發(fā)型：學(xué)前班幼兒每人為媽媽設(shè)計(jì)一個(gè)新發(fā)型(以上活動(dòng)有各班教室做好詳細(xì)記錄，并布置主題墻，讓媽媽們感受孩子們的愛)每一天離園之前教師都請(qǐng)小朋友每一天回家都做一件事：有時(shí)是幫媽媽拿鞋子，有時(shí)是幫媽媽倒茶，有時(shí)是給媽媽唱一首歌，讓幼兒在此過程中學(xué)會(huì)愛，學(xué)會(huì)關(guān)心。幼兒園三八活動(dòng)方案(六)：一、活動(dòng)目標(biāo)明白三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。經(jīng)過表演節(jié)目和動(dòng)手制作，表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。明白三八節(jié)，并向媽媽表示祝賀?！词郎蟽H有媽媽好〉等。媽媽在家里辛苦做事以及在單位辛苦工作的錄象。在家觀察媽媽做的事，或和媽媽談?wù)剢挝焕镒龅氖?教或者“媽媽在單位里做什么事”)。物也可用圖片)。準(zhǔn)備好搭建舞臺(tái)的材料。如積木、桌布、花盆、彩色紙通知媽媽參加活動(dòng)。本活動(dòng)經(jīng)過三八婦女節(jié)，為媽媽開展慶?；顒?dòng)，來激發(fā)幼兒愛媽媽的情感，從而培養(yǎng)本事激發(fā)幼兒主動(dòng)活動(dòng)。中班幼兒很依靠媽媽，單很少體會(huì)媽媽的辛苦，也很少想到為媽媽做事，所以，活動(dòng)設(shè)計(jì)，盡可能激發(fā)幼兒體會(huì)情感；中班幼兒?jiǎn)为?dú)表現(xiàn)、表演的本事都較弱，所以，在設(shè)計(jì)時(shí)，盡可能引導(dǎo)幼兒共同來完成一件事。討論表演的節(jié)目---搭建大舞臺(tái)---慶?；顒?dòng)---送禮物(一)討論表演的節(jié)目討論表演節(jié)目的資料，確定節(jié)目單。說明：告訴幼兒“我們?yōu)閶寢岄_一個(gè)慶祝會(huì)，說說慶祝會(huì)上，愿意為媽媽表演什么節(jié)目”。3、制定節(jié)目單。說明：教師可引導(dǎo)幼兒合作為媽媽表演。節(jié)目資料能夠是說明：座位安排，可讓媽媽坐在舞臺(tái)前，幼兒坐在周圍?；顒?dòng)進(jìn)行。(1)主持人引導(dǎo)幼兒說說慶祝會(huì)的意義。(2)按節(jié)目單表演節(jié)目。說明：幼兒在表現(xiàn)自我時(shí)，感受到歡樂的情緒，同時(shí)也使媽媽為自我孩子的表此刻高興。主持人的語言應(yīng)根據(jù)節(jié)目資料有所設(shè)計(jì)。(3)播放媽媽在家做事和在單位做事很辛苦的錄像。說明：錄像將平時(shí)幼兒熟視無睹的資料顯的直觀真切。因而能產(chǎn)生較大的感染力。錄像能夠是教師設(shè)計(jì)錄制的，也能夠是班上某一家長(zhǎng)的。(4)媽媽說心聲。說明：經(jīng)過媽媽代表說心聲，體會(huì)媽媽愛“我們”的情感同時(shí)也激發(fā)幼兒愛媽媽。(5)團(tuán)體表演《我的好媽媽》。這時(shí)理應(yīng)是感情的高潮。也是慶祝會(huì)的高潮，教師的引導(dǎo)和的心聲，媽媽，多謝您們，媽媽，祝您們節(jié)日好”幼兒齊：“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。(四)送禮物說明“幼兒在強(qiáng)烈的愛媽媽的情感驅(qū)使下，主動(dòng)性，進(jìn)取性都會(huì)增強(qiáng)，所以，這時(shí)制作禮物，送禮物都是情緒的延續(xù)。當(dāng)然，制作禮物也能夠放在慶?；顒?dòng)前進(jìn)行，那么，禮物便可在慶?；顒?dòng)結(jié)束前贈(zèng)送。和媽媽一齊觀賞展覽會(huì)。和媽媽一齊說說喜歡什么。說明：展覽會(huì)里的物品，能夠是媽媽日常生活用品，也能夠是學(xué)習(xí)用品、范圍廣一些為好，以免引起誤導(dǎo)。制作禮品(1)教師制作，幼兒觀察議論制作方法。先在粉紅色的紙上畫上媽媽最喜歡的東西。選擇媽媽喜歡的色紙，做一朵花，粘在畫的一角。說明(1)：因?yàn)橛變涸诒憩F(xiàn)本事上的差異，所以，教師在示范“禮物”之后，還應(yīng)在環(huán)境中提示一些典型的“禮(2)祝賀，送禮物(五)提議幼兒園三八活動(dòng)方案(七)：1、明白三月八日是婦女節(jié)，是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)2、經(jīng)過親子活動(dòng)，萌發(fā)關(guān)心長(zhǎng)輩的情感，增進(jìn)與長(zhǎng)輩2、6個(gè)呼啦圈和若干糖果一、播放音樂寶.1、(師)小朋友明白這首歌叫什么名字嗎?(幼)世2、小朋友，今日我們把媽媽、奶奶請(qǐng)來和我們一齊參加活動(dòng)，你們明白是慶祝什么節(jié)日嗎?誰的節(jié)日呢?3、媽媽在家里做些什么事呢?奶奶在家會(huì)做什么呢?(幼兒發(fā)言)兒發(fā)言)4、媽媽每一天為我們做很多事情，除了干活還要照顧我們，媽媽真辛苦!今日啊，我們就和媽媽一齊過一個(gè)歡樂的“三.八”節(jié)，OK?《心心相印》游戲準(zhǔn)備：呼啦圈6個(gè)人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前往起點(diǎn)跑，誰先到達(dá)起點(diǎn)誰就獲勝。(獲勝者能夠獲得獎(jiǎng)品)三、我喂媽媽吃糖果師：媽媽平時(shí)很辛苦，以前在家里，都是媽媽拿糖給我們吃，此刻我們長(zhǎng)大了，會(huì)做很多事情了，今日讓媽媽好好兒休息一下，我們自我來喂糖給媽媽吃，好嗎今日我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節(jié)日，開心嗎?我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶，最終我們?cè)谝积R送媽媽一首《世上僅有媽媽好》的歌曲，祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!幼兒園三八活動(dòng)方案(八)：親子活動(dòng)是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以幼兒與家長(zhǎng)互動(dòng)游戲?yàn)楹诵馁Y料，全方位開發(fā)孩子的多種本事，幫忙孩子初步完成自然人向社會(huì)人的過渡的一種活動(dòng)。所以，隨著此次三八婦女節(jié)的到來，我們期望經(jīng)過開展這次親子活動(dòng)，讓幼兒明白三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。經(jīng)過表演節(jié)目和媽媽一齊游戲，表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。二、活動(dòng)主題：我愛媽媽1.明白三八節(jié)，并用各種方式向媽媽表示祝賀。2、經(jīng)過和媽媽的一齊游戲，增進(jìn)幼兒與家人之間的情3、體驗(yàn)活動(dòng)帶來的歡樂。1.通知媽媽或者女性家長(zhǎng)來園參加親子活動(dòng)。2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。(一)場(chǎng)地安排：1、小班各班以班為單位在教室進(jìn)行活動(dòng)。2、中班及大班以年級(jí)組為單位在活動(dòng)室開展活動(dòng)。(其中，中班做好預(yù)案，如天氣好，在操場(chǎng)開展活動(dòng)。)(二)活動(dòng)流程：1、主持教師向媽媽們致歡迎詞。2、幼兒表演節(jié)目給媽媽看。幼兒園三八活動(dòng)方案(九)：初春的柔風(fēng)，送來了親情最濃的“三八”婦女節(jié)。這是一個(gè)進(jìn)行情感教育的極好機(jī)會(huì)，我們精心設(shè)計(jì)了一個(gè)系列的活動(dòng)，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)關(guān)心，體貼媽媽，激發(fā)愛媽媽的情感，向媽媽祝賀節(jié)日歡樂!活動(dòng)時(shí)間**3年3月7日午時(shí)活動(dòng)目標(biāo)1、經(jīng)過活動(dòng)激發(fā)幼兒關(guān)心、關(guān)愛媽媽的情感。2、在活動(dòng)中發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力及發(fā)展動(dòng)手操作本3、在與媽媽愉悅、簡(jiǎn)便的活動(dòng)氛圍中，感受團(tuán)體活動(dòng)的趣味和樂趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、歌曲《我的好媽媽》詩歌《游子吟》2、畫畫：美麗的媽媽3、調(diào)查記錄：美麗的媽媽小檔案4、爸爸們寫給媽媽的一封信，(選出代表2至3名)5、康乃馨每人一支6、每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話活動(dòng)過程親愛的媽媽們，在這個(gè)世界你是最關(guān)心、最疼愛我們的人，在我們生病的時(shí)候你們溫暖的雙手，會(huì)帶給我們很大的勇氣，我們難過時(shí)，你們的眼睛，會(huì)帶給我們很大的期望，。在我們的心里，你們永遠(yuǎn)是世界上最漂亮的媽媽!2、歌曲《我的好媽媽》詩歌《游子吟》3、游戲：我