樹立法制觀念

會(huì)計(jì)學(xué)1樹立法制觀念第6課做守法公民二、樹立法治觀念

第1頁(yè)/共26頁(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道公民樹立法治觀念的含義、重要性及其基本要求；2.懂得青少年學(xué)法、懂法的重要意義。第2頁(yè)/共26頁(yè)（一）樹立法治觀念1.樹立法治觀念的含義是什么？2.為什么要樹立法治觀念？（重要性）3.公民應(yīng)如何樹立法治觀念？（要求）自學(xué)思考第3頁(yè)/共26頁(yè)自學(xué)反饋1.公民樹立法治觀念，也就是要樹立____，以及運(yùn)用____維護(hù)____、____、____的觀念。2.___是文明社會(huì)對(duì)公民最起碼的素質(zhì)要求。增強(qiáng)公民的____是實(shí)行依法治國(guó)的重要條件。___是健全社會(huì)主義法制的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。3.不滿_____周歲青少年屬于未成年人。未成年人的合法權(quán)益需要____、____、____給予特別的保護(hù)，但未成年人自己也要增強(qiáng)____，努力_____。當(dāng)自己的合法權(quán)益受到非法侵害時(shí)，既不能____、____，也不能_____。要敢于____，____，依靠___阻止和制裁非法行為。4.樹立法制觀念的要求:(1）公民必須

；（2）勇于

；（3）守法必須

。第4頁(yè)/共26頁(yè)獨(dú)立訓(xùn)練D1.（2009常州）青少年學(xué)生樹立法治觀念，就是要樹立______的觀念。（）A.敢于主持正義，制裁非法行為B.學(xué)習(xí)法律知識(shí)，善于明辨是非C.嚴(yán)格遵守法律，運(yùn)用法律維權(quán)D.積極宣傳法律，嚴(yán)格依法辦事2.全面落實(shí)依法治國(guó)基本方略,弘揚(yáng)法治精神,必須（）①建立科學(xué)完備的法律體系，加強(qiáng)立法和執(zhí)法工作②深入開展法制宣傳教育，形成自覺學(xué)法用法的社會(huì)氛圍③加強(qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè)，積極推進(jìn)以德治國(guó)④將國(guó)家和社會(huì)生活的各個(gè)方面都納入法治軌道A.①③B.②③④C.①②④ D.①②③④C第5頁(yè)/共26頁(yè)D4.當(dāng)自己的合法權(quán)益受到非法侵害時(shí)，應(yīng)該（）①忍氣吞聲、息事寧人②采用非法手段進(jìn)行報(bào)復(fù)③挺身而出，尋求法律保護(hù)④依靠自身力量阻止和制裁非法行為

A.①②B.③④C.③D.①②④C3.（2009漳州）15歲的小華獨(dú)自在家，突然聽到門外傳來撬大門的聲響，她從大門的貓眼往外看，卻發(fā)現(xiàn)貓眼被堵住了。這時(shí)，她應(yīng)采取機(jī)智靈活的方法是（）

A.打開大門看個(gè)究竟

B.趕快跑回房間關(guān)上門躲藏起來

C.大聲喊叫把門外的人嚇跑

D.打電話給鄰居或撥打“110”報(bào)警第6頁(yè)/共26頁(yè)5、（2010杭州）初中學(xué)生丁某，逃到某營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧玩游戲，結(jié)果被他人敲詐50元錢；第二天丁某以正當(dāng)防衛(wèi)為由，找了幾個(gè)人把敲詐者打成重傷。下列對(duì)丁某行為的評(píng)價(jià)，正確的是（）①丁某既沒有珍惜受教育的權(quán)利，也沒有認(rèn)真履行受教育的義務(wù)②丁某違反了未成年人禁止進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧的規(guī)定③丁某的行為屬于正當(dāng)防衛(wèi)，可以不負(fù)法律責(zé)任④丁某缺乏自我保護(hù)意識(shí)，而且侵害了他人的生命健康權(quán)A.①③B.②④C.①③④D.①②④D第7頁(yè)/共26頁(yè)

1.女學(xué)生王某在鎮(zhèn)中學(xué)附近被不法少年勒索了幾十塊錢。初中剛畢業(yè)的表哥聽了表妹的哭訴，便認(rèn)定是某中學(xué)學(xué)生干的。于是，他也敲詐了該中學(xué)的幾個(gè)學(xué)生，為表妹補(bǔ)上了損失。直到公安機(jī)關(guān)的傳訊到他家時(shí)，他還渾然不覺：“我就是想把錢要回來，這也犯法？”合作交流(1)請(qǐng)你分析不法少年、王某表哥以及王某三人行為的不正確之處。①不法少年勒索他人錢財(cái)是違法行為；②王某表哥以牙還牙，以同樣的手段違法，錯(cuò)上加錯(cuò)；③王某自己的合法權(quán)益受到侵犯后，不能主動(dòng)尋求法律保護(hù)，對(duì)表哥的違法行為又不制止。

三人的行為表明他們法律意識(shí)淡薄(或缺乏法治觀念），不能自覺守法。

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(2)為預(yù)防此類事件的發(fā)生，家庭、學(xué)校、社區(qū)及個(gè)人應(yīng)采取哪些應(yīng)對(duì)措施？①（家庭）父母要對(duì)未成年子女加強(qiáng)教育和管教，履行家庭保護(hù)的責(zé)任。②（學(xué)校）學(xué)校要對(duì)學(xué)生進(jìn)行定期法制教育和紀(jì)律教育，履行學(xué)校保護(hù)的責(zé)任。③（社區(qū)）社區(qū)要開展法制宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)公民的法治觀念和法律意識(shí)。④（個(gè)人）青少年要樹立法治觀念，認(rèn)真學(xué)法，自覺守法，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)和能力，依法維護(hù)自身的合法權(quán)益。第9頁(yè)/共26頁(yè)

2.15歲的女學(xué)生肖某到新開業(yè)的好緣影樓拍明星照。女老板見她長(zhǎng)得漂亮，以拍一套婚紗照為條件，免費(fèi)為她拍了一組明星照。拍照完畢，女老板請(qǐng)她吃飯。在飯桌上，肖某連看都沒看就在女老板拿出的一份協(xié)議書上簽了字。不久，好緣影樓掛出了肖某的大幅婚紗照，同學(xué)們都以為她結(jié)婚了。肖某氣憤地找女老板論理，女老板拿出肖某已簽字的協(xié)議書說：“協(xié)議書上寫得明明白白，照片的使用權(quán)歸我影樓。你不要無理取鬧！”肖某一看協(xié)議書，傻眼了，一氣之下，遠(yuǎn)去廣州打工。三天后，肖某的父母一紙?jiān)V狀將好緣影樓告上法庭。（1）肖某的失誤主要有哪些？

不應(yīng)答應(yīng)老板提出的拍攝婚紗照的要求，更不應(yīng)該對(duì)侵犯自身合法權(quán)益的協(xié)議內(nèi)容不看就簽字，自己的婚紗照公開掛出后，不向法律部門求助，采取外出打工的消極態(tài)度。這反映了肖某的法治觀念十分淡薄，維護(hù)自己的合法權(quán)益意識(shí)較差。

第10頁(yè)/共26頁(yè)（2）肖某母親代女打官司能勝訴嗎？請(qǐng)說明理由。肖某母親能勝訴。

理由是：

肖某才15歲，屬于未成年人，根據(jù)法律規(guī)定肖某所簽的協(xié)議沒有法律效力。老板誘惑未成年人簽署這種協(xié)議是違法行為，公開掛出肖某的婚紗照侵犯了公民的肖像權(quán)，因此肖母能勝訴。

第11頁(yè)/共26頁(yè)（二）青少年學(xué)法、懂法的重要意義

青少年認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)有什么意義？自學(xué)思考第12頁(yè)/共26頁(yè)自學(xué)反饋1.樹立法治觀念，養(yǎng)成___習(xí)慣，學(xué)會(huì)___，就必須________。2.青少年由于____的限制，缺乏____，____還不強(qiáng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，能夠促進(jìn)青少年_____，養(yǎng)成_____的良好習(xí)慣；能夠促進(jìn)青少年依法____和____，依法____。青少年認(rèn)真學(xué)法、自覺守法，對(duì)_______，具有十分重要意義。第13頁(yè)/共26頁(yè)獨(dú)立訓(xùn)練1.至目前，鹽城市已有95%以上的中小學(xué)配備了法制校長(zhǎng)，我市青少年法制教育骨干隊(duì)伍逐步形成。配備法制校長(zhǎng)（）①有利于預(yù)防和減少青少年違法犯罪②有助于增強(qiáng)青少年的法治觀念③可以從根本上杜絕青少年違法犯罪④能夠促進(jìn)青少年依法律己，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣A.①③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④C第14頁(yè)/共26頁(yè)2.據(jù)調(diào)查，絕大多數(shù)違法犯罪未成年人在違法犯罪前很少或者沒有接觸過法律知識(shí)，他們視法律為兒戲。在作案時(shí)不知道或根本沒想過這是違法犯罪行為，也不知道或很少知道這種行為要承擔(dān)法律責(zé)任。這說明（）

A.我國(guó)未成年人的違法犯罪現(xiàn)象日趨嚴(yán)重

B.缺乏法律知識(shí)和法治觀念是未成年人違法犯罪的重要原因

C.青少年學(xué)習(xí)法律知識(shí)是維護(hù)自身合法權(quán)益的需要

D.對(duì)于國(guó)家法律，青少年可以有選擇地遵守B第15頁(yè)/共26頁(yè)3、（2010江西）2010年3月23日，中年男子鄭某在福建南平實(shí)驗(yàn)小學(xué)周邊，手持砍刀，連續(xù)砍死砍傷13名小學(xué)生。4月28日，鄭某被依法執(zhí)行槍決。經(jīng)調(diào)查，鄭某因辭去工作，另謀新職不成，再加上生活不順，遂蓄意行兇殺人。從中可見，導(dǎo)致鄭某走上不歸路的個(gè)人因素有（）①法制意識(shí)淡?、趯?duì)生命的漠視③缺乏自我保護(hù)意識(shí)④不能正確對(duì)待挫折A.①③ B.②③④C.①②④D.①②③④C第16頁(yè)/共26頁(yè)

1.某中學(xué)三名學(xué)生，平時(shí)對(duì)自己放松要求，時(shí)常違反校紀(jì)校規(guī)，多次曠課到無業(yè)青年馬某家去賭博，欠下大量賭債無力償還，后向同學(xué)敲詐，受到嚴(yán)肅處理。三名同學(xué)無心學(xué)習(xí)，精神恍惚……

據(jù)此，該班級(jí)組織幫教活動(dòng)，向三名同學(xué)宣講法律知識(shí)，幫助他們提高認(rèn)識(shí)。如果你是該班級(jí)學(xué)生：

（1）根據(jù)三名同學(xué)的違法行為，你準(zhǔn)備向他們宣講哪些法律知識(shí)？①民法中關(guān)于禁止賭博的相關(guān)法律條文；②治安管理處罰法中禁止賭博的相關(guān)規(guī)定；③未成年人欠下的賭債不受法律保護(hù)的條文；④刑法、義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法等相關(guān)內(nèi)容。合作交流第17頁(yè)/共26頁(yè)（2）從這個(gè)案例中，我們應(yīng)該吸取什么教訓(xùn)？①我們平時(shí)要嚴(yán)格要求自己，自覺遵守校紀(jì)校規(guī)；②謹(jǐn)慎交友，千萬不要與校外“不三不四”的人進(jìn)行交往；③我們要認(rèn)真學(xué)法、懂法，養(yǎng)成守法的習(xí)慣，增強(qiáng)法治觀念和法律意識(shí)，遠(yuǎn)離賭博；④我們要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。第18頁(yè)/共26頁(yè)2.2010年12月4日是我國(guó)的第10個(gè)“全國(guó)法制宣傳日”，為配合這次宣傳日活動(dòng)，學(xué)校決定圍繞“增強(qiáng)青少年法治觀念”，開展系列宣傳活動(dòng)。九年級(jí)（3）班同學(xué)為準(zhǔn)備獨(dú)具特色的法制宣傳教育活動(dòng)，提出了許多活動(dòng)建議，如“與法同行”的知識(shí)競(jìng)賽，____，_____等。（1）請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從青少年或國(guó)家的角度談?wù)剬W(xué)校開展這一活動(dòng)的重要意義。國(guó)家角度：A.有利于推進(jìn)依法治國(guó)的進(jìn)程，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家；B.有利于促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)；C.有利于全面建設(shè)小康社會(huì)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)等。第19頁(yè)/共26頁(yè)①有利于能夠促進(jìn)青少年依法律己，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣；②有利于促進(jìn)青少年依法行使公民的權(quán)利和履行公民的義務(wù)，依法維護(hù)自己的合法權(quán)益；③有利于增強(qiáng)青少年的法律意識(shí)和法治觀念，促進(jìn)青少年樹立正確的人生觀、價(jià)值觀；④有利于增強(qiáng)青少年自我保護(hù)意識(shí)，敢于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)；⑤有利于促進(jìn)青少年的健康成長(zhǎng)等。

青少年角度：第20頁(yè)/共26頁(yè)

（2）假如你是該班級(jí)的一員，請(qǐng)將上面的橫線補(bǔ)充完整，并選擇一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目，設(shè)計(jì)一個(gè)班級(jí)活動(dòng)方案。B.提示：

此方案可從活動(dòng)目的、活動(dòng)內(nèi)容（方式及程序）、活動(dòng)注意事項(xiàng)等。“建設(shè)平安校園”的演講比賽;

觀摩模擬法庭活動(dòng);

舉辦法制宣傳文藝晚會(huì);

舉辦“家庭生活與法”征文活動(dòng)等。第21頁(yè)/共26頁(yè)拓展總結(jié)

材料一：近幾年制定或修訂的就業(yè)促進(jìn)法，有利于勞動(dòng)者拓寬就業(yè)渠道；個(gè)人所得稅法，為低收入者減輕稅務(wù)負(fù)擔(dān)；食品安全法，為百姓的飲食健康保駕護(hù)航。材料二：2010年10月16日晚，一輛轎車在河北大學(xué)校區(qū)內(nèi)撞倒兩名女生，一死一傷，肇事者態(tài)度還相當(dāng)冷漠囂張，高喊：“有本事你們告去，我爸是李剛!”這起車禍?zhǔn)录?，讓那句“我爸是李剛”成為流行語(yǔ)。目前肇事者已被依法逮捕，案件進(jìn)入司法程序。第22頁(yè)/共26頁(yè)（1)上述材料體現(xiàn)了教材中哪些觀點(diǎn)？（2）請(qǐng)你為上述法律能更好地實(shí)施提出可行性建議。

提示：從政府的普法宣傳、行政機(jī)關(guān)的依法行政、司法機(jī)關(guān)的公正司法、公民的學(xué)法守法等角