二年級上冊美術(shù)教案-第1課 有形的世界｜遼海版_第1頁
二年級上冊美術(shù)教案-第1課 有形的世界｜遼海版_第2頁
二年級上冊美術(shù)教案-第1課 有形的世界｜遼海版_第3頁
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文檔簡介

課題 有形的世界課時 1課時 學習領(lǐng)域 造型、表現(xiàn)學習目標 1、認識長方形、正方形、、圓形和三角形能觀察出自然、生活、美術(shù)作品中的基本形。通過出現(xiàn)和聯(lián)想，知道世界上無論多么復(fù)雜的圖形都由基本形組成的。2、引導學生知道美術(shù)和生活的緊密聯(lián)系，培養(yǎng)學生熱愛自然，熱愛生活以及喜歡美術(shù)的情感。3、讓學生用概括的觀察方法，培養(yǎng)他們的形象思維能力和造型能力。教學重點 認識生活中的基本形，并用基本形畫或斯帖身邊的物品或景象。教學難點 能通過記憶和聯(lián)想，用基本形去表現(xiàn)生活中的由基本形組合的物體。教學方法 講授、示范、自主探究。教師教具 范畫及演示用具，電子白板課件。學生學具 水彩筆、曲畫棒、圖畫本。教學過程一、組織階段：組織學生坐好，擺放好學具，準備上課。 教學回顧（復(fù)案）二、引導階段：利用白板出示各種基本形，讓學生說出這些基本形的名稱。告訴學生，今天我們就利用這些基本形狀畫出美麗的作品。出示課題：《有形的世界》 三、發(fā)展階段：1、通過觀察基本形，與生活中的物品相結(jié)合，可以聯(lián)想到哪些形象，說一說。2、利用白板，基本形組合，看一看可以拼擺出什么樣的形象，讓學生自由發(fā)揮。3、教師出示生活中的常用的物品。讓學生看一看，從視覺和感官上認識基本形。在向?qū)W生講解的時候長方形和正方形的時候，注意引導學生了解長方形和正方形都是一樣的。4、學生分組討論可以根據(jù)基本形創(chuàng)作或拼擺，添加創(chuàng)作屬于自己的畫面，把自己的想法創(chuàng)意與全班同學共同分享。 四、總結(jié)階段：1、學生分組討論，評選優(yōu)秀作品，全班展示，選出優(yōu)秀作品，獎勵小作者。2、教師總評，以鼓勵為主，表揚全體同學，布置課后拓展任務(wù)。 板書設(shè)計有形的世界一、動手畫一畫二、動手剪一剪

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