芽的發(fā)育教學(xué)文案

芽的發(fā)育二、種子的萌發(fā)條件：充足的水分空氣適宜的溫度外界條件內(nèi)在條件種子本身發(fā)育完好已通過休眠階段在種子的壽限之內(nèi)三、芽的發(fā)育種子通過萌發(fā)產(chǎn)生的幼苗怎么會(huì)長(zhǎng)成枝葉茂盛的大樹呢？它們是由芽發(fā)育來的。芽芽是未發(fā)育的莖、葉或花1、芽的分類：著生在枝條頂端的芽

著生在枝條側(cè)面的芽按將來發(fā)育情況的不同葉芽：發(fā)育成枝條花芽：發(fā)育成花混合芽：枝條和花2、頂芽的生長(zhǎng)使植物的莖增長(zhǎng)

側(cè)芽的生長(zhǎng)會(huì)在植物體上形成側(cè)枝（注：芽除了發(fā)育成莖，還可以發(fā)育成花并結(jié)成果實(shí)）芽軸頂端生長(zhǎng)點(diǎn)周圍的突起芽的中軸幼葉葉腋里的突起3、芽的結(jié)構(gòu)芽的發(fā)育發(fā)育成葉發(fā)育成莖發(fā)育成芽芽軸——發(fā)育成莖。芽原基——發(fā)育成側(cè)芽。生長(zhǎng)點(diǎn)——使芽軸不斷伸長(zhǎng)，并產(chǎn)生出新的葉原基和芽原基等。葉原基——發(fā)育成幼葉。幼葉——發(fā)育成葉。你能從圖上分析出頂芽和側(cè)芽的生長(zhǎng)關(guān)系嗎？讀圖思考4、頂芽和側(cè)芽有什么生長(zhǎng)關(guān)系？頂芽發(fā)育較快，往往會(huì)抑制側(cè)芽的發(fā)育；日常生活中，為了多長(zhǎng)側(cè)枝常常要摘除頂芽，摘除頂芽，就可促使側(cè)芽發(fā)育，多長(zhǎng)側(cè)枝。

頂端優(yōu)勢(shì)***.在棉花、大豆的生長(zhǎng)過程中，人們常會(huì)對(duì)它們進(jìn)行“摘心”（即摘除頂芽）。這樣做的主要目的是：

。對(duì)側(cè)芽的抑制作用，促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育成枝。消除頂芽思考小結(jié)：芽按著生位置來分頂芽—著生在主干或側(cè)枝的頂端側(cè)芽—著生在主干或側(cè)枝的側(cè)面頂端優(yōu)勢(shì)按功能來分葉芽生長(zhǎng)點(diǎn)——使芽軸不斷伸長(zhǎng)，并產(chǎn)生出新的芽軸和葉原基和芽原基芽軸——發(fā)育成莖葉原基－將來發(fā)育成幼葉芽原基——發(fā)育成側(cè)芽幼葉——將來發(fā)育成幼葉花芽——將來發(fā)育成花將來發(fā)育成枝條頂芽發(fā)育占優(yōu)勢(shì)，側(cè)芽發(fā)育受抑制混合芽——將來發(fā)育成枝，又發(fā)育成花5、填圖能發(fā)育成莖的是()能使芽軸不斷伸長(zhǎng)的是（）能發(fā)育成幼葉的是（）能發(fā)育成葉的是（）能發(fā)育成側(cè)芽的是（）4芽軸2生長(zhǎng)點(diǎn)1葉原基3幼葉5芽原基鞏固練習(xí)1、公路兩邊種植的法國梧桐，為了遮蔭多，栽培時(shí)應(yīng)注意到的是（）A.保護(hù)側(cè)枝的側(cè)芽B.摘除主干的頂芽C.保護(hù)主干的頂芽D.摘除側(cè)枝的頂芽

2、按照芽的發(fā)育類型，芽可分為那些類型？（）A、葉芽和花芽B、頂芽和側(cè)芽C、葉芽、花芽和混合芽D、花芽、休眠芽3、頂芽發(fā)育和側(cè)芽發(fā)育的一般關(guān)系是（）A、側(cè)芽發(fā)育快，頂芽發(fā)育慢B、頂芽、側(cè)芽同等程度發(fā)育C、頂芽發(fā)育往往抑制著它下面的側(cè)芽發(fā)育，甚至使側(cè)芽處于休眠狀態(tài)D、側(cè)芽發(fā)育往往抑制著它上面的頂芽發(fā)育，甚至使頂芽處于休眠狀態(tài)4、下列哪項(xiàng)不是利用頂端優(yōu)勢(shì)的原理？（）A、摘心B、打頂C、