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學(xué)校勞動教?育工作總結(jié)?范本勞動?實踐教育是?中小學(xué)教育?不可缺少的?重要組成部?分,是全面?貫徹落實教?育方針,實?施素質(zhì)教育?、提高學(xué)生?總體素質(zhì)的?基本途徑。?學(xué)校要正確?認(rèn)識勞動實?踐教育的育?人價值與功?能。以下是?我校近幾年?在勞動教育?工作方面做?的工作。?一、主要措?施:1、?根據(jù)學(xué)生的?年齡特點,?我們制定了?勞動與社會?實踐教育“?七個一”的?目標(biāo)和任務(wù)?:培養(yǎng)一種?習(xí)慣(勞動?習(xí)慣)、一?種能力(動?手能力)、?一種感情(?熱愛勞動和?對勞動人民?的感情)、?一種技能(?勞動基本技?能)、一種?精神(勤儉?節(jié)約和艱苦?奮斗的精神?)、一種觀?念(為人民?服務(wù)的人生?觀、價值觀?)。根據(jù)青?少年的身心?發(fā)展規(guī)律,?設(shè)計了自我?服務(wù)勞動—?—家務(wù)勞動?——公益勞?動——勞動?技能學(xué)習(xí)—?—社會實踐?活動等層次?化、序列化?的勞動與社?會實踐教育?內(nèi)容,分年?級分階段逐?一落實到教?育教學(xué)實踐?中,使我校?的勞動和社?會實踐教育?活動成為全?縣一大亮點?。2、勞?動和社會實?踐教育課程?計劃的落實?。我們嚴(yán)格?規(guī)定,必須?按教育局的?規(guī)定,全面?開課,特別?強調(diào)勞動(?技術(shù))課和?社會實踐活?動必修課的?地位。不得?以學(xué)生學(xué)習(xí)?緊張為由削?減勞動課時?間,并將勞?動課和社會?實踐活動納?入學(xué)校常規(guī)?管理檢查之?中,定期檢?查,確保勞?動與社會實?踐教育落到?實處。3?、勞動和社?會實踐教育?與德育工作?相結(jié)合。在?勞動實踐過?程中,把德?育工作與培?養(yǎng)學(xué)生良好?的行為習(xí)慣?和掌握知識?技能有機地?結(jié)合起來,?使學(xué)生的勞?動實踐成為?強有力的教?育手段。通?過進行多種?形式的勞動?,在實踐中?對學(xué)生進行?品德教育,?使學(xué)生養(yǎng)成?正確的勞動?觀點,獲?得比較全面?的勞動知識?,掌握基本?的勞動技能?,形成良好?的勞動習(xí)慣?,把學(xué)生培?養(yǎng)成德、智?、體、美、?勞全面發(fā)展?的人才。?4、學(xué)校教?育與家庭教?育相結(jié)合。?學(xué)校教育是?由專職人員?和專門機構(gòu)?承擔(dān)的有目?的、有系統(tǒng)?、有___?、以影響受?教育者的身?心發(fā)展為直?接目標(biāo)的社?會活動。學(xué)?校教育是個?人一生中所?受教育最重?要組成部分?,個人在學(xué)?校里接受計?劃性的指導(dǎo)?,系統(tǒng)地學(xué)?習(xí)文化知識?、社會規(guī)范?、道德準(zhǔn)則?和價值觀念?。二、主?要活動:?1、主題班?會深入人心?。各班召開?了“愛上勞?動愛上健康?”主題班會?,有的利用?視頻向?qū)W生?講述“勞動?節(jié)”來歷,?有的播放勞?動模范“_?__、王進?喜”等名人?故事,有的?教學(xué)生唱《?勞動最光榮?》歌曲,有?的___學(xué)?生讀熱愛勞?動的名人名?言,多形式?激發(fā)學(xué)生愛?上勞動的熱?情。2、?勞動實踐彰?顯風(fēng)貌。學(xué)?校開展了“?你我齊動手?,校園及周?邊環(huán)境更美?好”全校勞?動實踐活動?,全校師生?積極主動,?各個角落都?是師生們忙?碌的身影,?掃教室、擦?拭玻璃、清?掃餐廳、清?掃周邊小區(qū)?街道---?他們不怕苦?不怕累不怕?臟,充分展?現(xiàn)了路小師?生良好的精?神風(fēng)貌。?3、開展“?今天我當(dāng)家?”活動。利?用假期時間?,在學(xué)生中?開展“今天?我當(dāng)家”活?動。學(xué)生回?家后,幫助?家長做一些?力所能及的?家務(wù)活,掃?地拖地、做?飯做菜、洗?碗洗衣、買?菜購物、整?理房間等,?通過參加家?務(wù)勞動,體?會勞動的樂?趣,感受父?母的辛勞,?培養(yǎng)感恩之?情和獨立自?主的能力。?舉行“手?抄報繪畫”?比賽。__?_年學(xué)生制?作手抄報,?___年級?進行繪畫,?每位學(xué)生緊?緊圍繞主題?,或?qū)懟虺?或畫,制作?出一張張內(nèi)?容豐富、圖?文并茂、色?彩鮮明的作?品,學(xué)校擇?優(yōu)評選將其?張貼在教學(xué)?樓道內(nèi)。?三、活動成?效:勞動?技術(shù)教育具?有特殊的育?人功能,教?學(xué)中對學(xué)生?進行勞動觀?點、勞動態(tài)?(范本)度?及心理健康?等方面的教?育;使學(xué)生?形成良好的?勞動品質(zhì)和?良好的行為?習(xí)慣。1?、培養(yǎng)了學(xué)?生正確的勞?動觀點,樹?立熱愛勞動?、尊重勞動?人民的正確?思想。2?、培養(yǎng)了學(xué)?生正確的勞?動態(tài)(范本?)度。使學(xué)?生認(rèn)識勞動?是日常生活?、發(fā)展生產(chǎn)?、建設(shè)祖國?、推動社會?進步的基本?手段,是每?一位公民的?神圣權(quán)利和?光榮義務(wù)。?3、培養(yǎng)?了學(xué)生良好?的勞動

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