不孕癥中醫(yī)治療體會(huì)教學(xué)文案

不孕癥中醫(yī)治療體會(huì)不一樣的博球思維不一樣的博球思維

/不一樣的博球思維它們，決定了比賽賽果。?人們?cè)趯?duì)足球比賽主觀實(shí)力進(jìn)行判斷后，得出了個(gè)均衡的實(shí)力差，意即是我們口中所說(shuō)的強(qiáng)隊(duì)與弱隊(duì)。而一旦比賽賽果偏離這個(gè)實(shí)力差，此時(shí)的賽果，就被我們稱(chēng)為冷門(mén)。例如曼聯(lián)輸給西漢母，拜仁輸給科特布斯。于是，人們?cè)诶溟T(mén)出現(xiàn)時(shí)總是驚呼：足球是圓的。?但細(xì)心的人可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，冷門(mén)的出現(xiàn)，實(shí)質(zhì)上是因?yàn)槿藗冎饔^的認(rèn)定了兩支球隊(duì)之間的靜態(tài)實(shí)力對(duì)比，卻忽略了動(dòng)態(tài)的狀態(tài)對(duì)比。而正是這種動(dòng)態(tài)的狀態(tài)對(duì)比，才最終導(dǎo)致了冷門(mén)的出現(xiàn)。?所以我們可以看到一支強(qiáng)隊(duì)輸給弱隊(duì)，卻很難看到一支狀態(tài)非常好的強(qiáng)隊(duì)輸給一支狀態(tài)極差的弱隊(duì)，這就是足球場(chǎng)上的必然，足球在這種層面上，其實(shí)不圓。?因此，我們說(shuō)——

靜態(tài)實(shí)力VS動(dòng)態(tài)狀態(tài)，是判斷比賽勝負(fù)的兩大基本要素。

這一條定律，對(duì)任何賽事均適用。?其中：

*實(shí)力包括=球隊(duì)整體實(shí)力、球隊(duì)關(guān)鍵球員、球隊(duì)凝聚力、球隊(duì)主客場(chǎng)能力；

*狀態(tài)包括=球隊(duì)近期走勢(shì)、球隊(duì)新晉目標(biāo)、球隊(duì)和諧度、球隊(duì)壓力（雙賽、保級(jí)等）。?于是，我們要分析一場(chǎng)比賽的勝負(fù)關(guān)系，首先便要從這兩點(diǎn)入手。先前國(guó)外有許多研究者，根據(jù)實(shí)力和狀態(tài)，得出了諸多對(duì)賽事的分析方法，其中最著名的有三種。

1、埃羅（ELO）預(yù)測(cè)法；2、六場(chǎng)積分法。3、進(jìn)球率預(yù)測(cè)法：——埃羅預(yù)測(cè)法，其實(shí)質(zhì)是通過(guò)積分差的形式，來(lái)表現(xiàn)兩個(gè)球隊(duì)的靜態(tài)實(shí)力對(duì)比，從而得出賽果。這種方法最后被證明，盡管能預(yù)知超過(guò)半數(shù)比賽的賽果，但總體而言準(zhǔn)確率不足?！鶊?chǎng)積分法，其實(shí)質(zhì)是根據(jù)近期狀態(tài)的對(duì)比，來(lái)判斷比賽的結(jié)果。這種方法雖然能較好的體現(xiàn)狀態(tài)的差異，但是卻忽略了根本的實(shí)力對(duì)比，總體而言可行度也較低。?上述兩種方法，都是分別抓住了靜態(tài)實(shí)力或者動(dòng)態(tài)狀態(tài)來(lái)單一的進(jìn)行研究，無(wú)可避免的出現(xiàn)了問(wèn)題，因此在實(shí)際的研究中，靜態(tài)實(shí)力和動(dòng)態(tài)狀態(tài)是相互聯(lián)系的。據(jù)此我們發(fā)現(xiàn)：A、當(dāng)兩個(gè)球隊(duì)實(shí)力相當(dāng)時(shí)，狀態(tài)好的球隊(duì)獲勝幾率大。

B、當(dāng)兩個(gè)球隊(duì)狀態(tài)相當(dāng)時(shí)，實(shí)力強(qiáng)的球隊(duì)獲勝幾率大。但是：

C、當(dāng)兩個(gè)球隊(duì)實(shí)力相當(dāng)，狀態(tài)也相當(dāng)時(shí)，我們憑借什么什么來(lái)判斷呢？

D、當(dāng)一隊(duì)實(shí)力強(qiáng)，而另一隊(duì)狀態(tài)好時(shí)，我們憑借什么來(lái)判斷呢？?于是我們不得不關(guān)注另一個(gè)可能引導(dǎo)比賽賽果的數(shù)據(jù)，進(jìn)球率?！M(jìn)球率預(yù)測(cè)法，其實(shí)質(zhì)是通過(guò)對(duì)球隊(duì)進(jìn)球率的分析，來(lái)概括球隊(duì)在場(chǎng)上的局面和形勢(shì)，從而分析出賽果。這里簡(jiǎn)單提一下進(jìn)球率預(yù)測(cè)法。??事實(shí)上，進(jìn)球率預(yù)測(cè)法只是為我們提供了一種“當(dāng)兩個(gè)球隊(duì)實(shí)力相當(dāng)，狀態(tài)也相當(dāng)時(shí)”的另類(lèi)數(shù)據(jù)，但其方法本質(zhì)還是在考慮球隊(duì)的實(shí)力，以及主客場(chǎng)因素。所以，單純運(yùn)用進(jìn)球率，是無(wú)法分析出“當(dāng)兩個(gè)球隊(duì)實(shí)力相當(dāng)，狀態(tài)也相當(dāng)時(shí)”的比賽賽果的。例如，有些球隊(duì)是打防守反擊的，其進(jìn)球率注定不高，但其勝率卻可能很高。?那我們應(yīng)該怎么運(yùn)用進(jìn)球率這一武器呢？筆者對(duì)其稍作修改，這里引出一個(gè)概念“得失比”。所謂得失比，是指球隊(duì)總進(jìn)球數(shù)與總失球數(shù)的比率，這亦是衡量一個(gè)球隊(duì)實(shí)力強(qiáng)弱的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。但是，對(duì)于常規(guī)的比賽，我們可以通過(guò)前面所述的“靜態(tài)實(shí)力”和“動(dòng)態(tài)狀態(tài)”進(jìn)行分析。因此，這里我們不需要總進(jìn)球數(shù)與總失球數(shù)的比率。從最優(yōu)的角度考慮，結(jié)合動(dòng)態(tài)狀態(tài)分析的目的，我們認(rèn)為：4場(chǎng)得失比最能反映兩支球隊(duì)近期的客觀情況，意即“當(dāng)兩個(gè)球隊(duì)實(shí)力相當(dāng)，狀態(tài)也相當(dāng)時(shí)”，4場(chǎng)攻防比率能很清晰的顯示兩個(gè)球隊(duì)的勝負(fù)關(guān)系。?得失比的提出，實(shí)質(zhì)上是給予了我們閱讀比賽場(chǎng)面的方式，也就是說(shuō)，場(chǎng)面上的控球時(shí)間、傳接球次數(shù)、攻入對(duì)方半場(chǎng)次數(shù)、射門(mén)次數(shù)、射正次數(shù)等等，都可以通過(guò)得失比進(jìn)行點(diǎn)睛概括。?從上述文字我們可以看出一條清晰的賽事客觀分析路線。

1、首先分析球隊(duì)靜態(tài)實(shí)力。

2、其次分析球隊(duì)動(dòng)態(tài)狀態(tài)。

3、最后分析球場(chǎng)上的賽事場(chǎng)面（得失比）。因此，靜態(tài)實(shí)力、動(dòng)態(tài)狀態(tài)和賽事場(chǎng)面，是我們判斷比賽賽果的三個(gè)核心組成部分。?也就是說(shuō)，一場(chǎng)球，我們可以先分析兩個(gè)球隊(duì)的靜態(tài)實(shí)力，再分析它們的動(dòng)態(tài)狀態(tài)，最后分析賽事場(chǎng)面，來(lái)得出賽果。但問(wèn)題隨之而來(lái)，靜態(tài)實(shí)力怎樣分析呢？作為受眾，我們?cè)趺赐ㄟ^(guò)數(shù)據(jù)，知道哪個(gè)球隊(duì)強(qiáng)，哪個(gè)球隊(duì)弱呢？這就要涉及到比賽盤(pán)型的設(shè)定（后文闡述）。當(dāng)然，這也是我們把客觀分析和博彩盤(pán)口聯(lián)系起來(lái)的必要途徑。盤(pán)口，其實(shí)質(zhì)就是實(shí)力對(duì)比的具相和量化。

二、球隊(duì)靜態(tài)實(shí)力的基本要素。?我們知道，任何主觀的，不經(jīng)過(guò)數(shù)據(jù)分析的判斷，都是不科學(xué)的。因此，對(duì)于靜態(tài)實(shí)力對(duì)比而言，我們同樣不能以主觀思維進(jìn)行判斷。根據(jù)我們對(duì)比賽的跟進(jìn)和追蹤，一般而言，認(rèn)為有以下三方面是決定球隊(duì)靜態(tài)實(shí)力對(duì)比的因素：?1、球隊(duì)檔次——包括固定類(lèi)和隨機(jī)類(lèi)兩部分。A、固定類(lèi)：球隊(duì)長(zhǎng)期所造就的印象，主要是：球隊(duì)名氣和歷史。

B、隨機(jī)類(lèi)：球隊(duì)短期所造就的印象，主要是：球隊(duì)?wèi)?zhàn)績(jī)和排名。我們通常把聯(lián)賽劃分為四至五個(gè)檔次，以意甲為例，分別分為上游奪冠區(qū)、中上游歐戰(zhàn)區(qū)、（中游混戰(zhàn)區(qū)）、中下游攪局區(qū)、下游保級(jí)區(qū)。每一檔次球隊(duì)在4—5支，中上游、中下游球隊(duì)各多1支。

（1）18支球隊(duì)的，上、下游各4支，中上游5支，中下游5支。

（2）22支球隊(duì)的，上、下游各4支，中上游5支、中游4支、中下游5支。

（3）14支球隊(duì)的，上、下游各3支，中上游4支，中下游4支。由于博彩公司的奪冠比例很好的反映了球隊(duì)在受眾心目中的定位，因此球隊(duì)檔次劃分，一般按博彩公司賽季初設(shè)定的奪冠比例來(lái)擬定。不過(guò)，依據(jù)球隊(duì)?wèi)?zhàn)績(jī)、排名的變化，莊家開(kāi)出的奪冠比例會(huì)隨之變化，此時(shí)的球隊(duì)檔次也應(yīng)隨之變化。值得注意的是，球隊(duì)檔次里，真正展示球隊(duì)實(shí)力的只有球隊(duì)?wèi)?zhàn)績(jī)（一般為總成績(jī)），而其它幾項(xiàng)，只是表現(xiàn)了球隊(duì)在受眾心目中的位置，并不對(duì)球賽賽果產(chǎn)生任何影響。

2、主客場(chǎng)印象。那么，在球隊(duì)實(shí)力之后，我們應(yīng)考慮什么問(wèn)題呢？

第二大核心要素，主客場(chǎng)印象。什么是主客場(chǎng)印象呢？所謂的主客場(chǎng)印象，并不是球隊(duì)本賽季節(jié)的主客場(chǎng)戰(zhàn)績(jī)簡(jiǎn)單決定的，他的決定因素是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。例如卡利亞里和熱刺，在07—08賽季之初這兩個(gè)球隊(duì)的主場(chǎng)表現(xiàn)并不好，但是這并不影響卡利亞里和熱刺在人們心目中的主場(chǎng)龍形象。而事實(shí)證明，這兩個(gè)隊(duì)主場(chǎng)最后戰(zhàn)績(jī)都不錯(cuò)。

所以，我們說(shuō)，主客場(chǎng)印象，是人們對(duì)球隊(duì)靜態(tài)實(shí)力長(zhǎng)期形成的一種印象。這種印象，很難在短時(shí)間內(nèi)改變，也是符合球隊(duì)本身實(shí)力的。但是，值得注意的是，主客場(chǎng)印象和主客場(chǎng)戰(zhàn)績(jī)（單一賽季）是不同的。主客場(chǎng)印象是指的人們長(zhǎng)期形成的觀念，而主客場(chǎng)戰(zhàn)績(jī)是單一賽季的實(shí)際表現(xiàn)。二者都隸屬于主客場(chǎng)能力，但在含義上卻有所不同。另外，主客場(chǎng)戰(zhàn)績(jī)（單一賽季）會(huì)直接的影響到人們對(duì)球隊(duì)的主客場(chǎng)印象。?3、球隊(duì)核心球員和凝聚力（略）。

三、球隊(duì)動(dòng)態(tài)狀態(tài)的基本要素。?除了靜態(tài)實(shí)力外，動(dòng)態(tài)的狀態(tài)則是反映球隊(duì)現(xiàn)階段水平的重要因素。那么動(dòng)態(tài)的狀態(tài)又通過(guò)什么來(lái)判定呢？筆者認(rèn)為，主要還是靠戰(zhàn)績(jī)來(lái)說(shuō)話。但是戰(zhàn)績(jī)是否就能完全代表狀態(tài)呢？答案是否定的。

我們觀察球隊(duì)狀態(tài)，應(yīng)該有以下步驟。1、近期進(jìn)球數(shù)。第一步就是分析球隊(duì)的近期進(jìn)球數(shù)，分析場(chǎng)次以4場(chǎng)為佳。為什么要把這個(gè)作為第一步呢？最重要的原因在于：足球比賽是必須靠進(jìn)球才能獲得勝利的。進(jìn)球的多少代表了球隊(duì)能給對(duì)手多大的壓力，這種壓力正是狀態(tài)的體現(xiàn)。所以盡管我們看到有些球隊(duì)連續(xù)高比分的一敗再敗，卻突然爆發(fā)出一場(chǎng)大冷門(mén)，這就是由于他們?cè)谶M(jìn)球方面做得不錯(cuò)。?2、近期比賽積分（勝率、不敗率）。第二步則是分析球隊(duì)近期比賽的積分，畢竟球隊(duì)的狀態(tài)，還是和他們獲得比賽勝利的比例有很大關(guān)聯(lián)的，一般而言，我們依然采用的是六場(chǎng)積分法的方式來(lái)分析。

有朋友肯定有疑問(wèn)了，為什么近期比賽積分反而不及進(jìn)球數(shù)呢？

答案很簡(jiǎn)單：假設(shè)我們把一個(gè)球隊(duì)一個(gè)賽季的所有比賽合而為一，使他成為一場(chǎng)很漫長(zhǎng)的足球賽事，那么他的積分是無(wú)法從數(shù)據(jù)上體現(xiàn)出來(lái)的。唯一能體現(xiàn)出來(lái)的，恰好是場(chǎng)上的進(jìn)球、失球，以及場(chǎng)面的優(yōu)劣勢(shì)。因此，進(jìn)球數(shù)對(duì)狀態(tài)的影響大于比賽勝率。?外國(guó)的研究者提出了這么一種分析方式：

首先只取兩隊(duì)近五輪的成績(jī)客勝4分主勝3分客平2分主平1分客負(fù)0分主負(fù)-1分

然后按照時(shí)間順序分別乘上1至5

例如——利物浦VS車(chē)路士：

利物浦的近5輪表現(xiàn)：

英超08/04/1922:00勝富咸0-2利物浦0-1

英超08/04/1320:30勝利物浦3-1布力般流浪0-0

歐冠盃08/04/0902:45勝利物浦4-2阿仙奴1-1

英超08/04/0519:45勝阿仙奴1-1利物浦0-1

歐冠盃08/04/0302:45勝阿仙奴1-1利物浦1-1分別是4、3、3、2、2然后按照時(shí)間次序相乘4x5+3x4+3x3+2x2+2x1=47，

這個(gè)47分就代表利物浦目前的實(shí)力，

這樣的好處就是可以更加客觀的反映球隊(duì)近況。?對(duì)此，筆者很認(rèn)同這種對(duì)球隊(duì)積分的分析方法。?3、近期失球數(shù)。在球隊(duì)積分的基礎(chǔ)上，分析狀態(tài)的第三步，則是分析球隊(duì)近期的失球數(shù)。那么為什么失球數(shù)又不及積分重要呢？因?yàn)槿魏吻蜿?duì)打比賽，失球數(shù)都只代表這支球隊(duì)被動(dòng)挨打的局面下的情況，不能徹底的反映球隊(duì)的狀態(tài)。所以，失球數(shù)理應(yīng)排在進(jìn)球數(shù)和積分情況之后，列第三位。和進(jìn)球數(shù)一樣，失球數(shù)也是以4場(chǎng)進(jìn)行分析為佳。失球數(shù)代表了球隊(duì)近期的防守做得如何，這當(dāng)然對(duì)球隊(duì)的狀態(tài)，是巨大的影響。除此之外，影響球隊(duì)的狀態(tài)還有球隊(duì)近期走勢(shì)、球隊(duì)新晉目標(biāo)、球隊(duì)和諧度、球隊(duì)壓力……等等，在此不作詳述。上篇顯得較冗長(zhǎng)，主要是為了闡明道理，這里簡(jiǎn)單概括一下本文（上部分）的精髓：1、比賽賽果由“靜態(tài)實(shí)力+動(dòng)態(tài)狀態(tài)”決定。2、靜態(tài)實(shí)力由“球隊(duì)整體實(shí)力+球隊(duì)主場(chǎng)能力+球隊(duì)客場(chǎng)能力”決定。3、動(dòng)態(tài)狀態(tài)由“球隊(duì)進(jìn)球數(shù)+球隊(duì)積分+球隊(duì)失球數(shù)”決定。4、球隊(duì)進(jìn)球數(shù)>>球隊(duì)近六場(chǎng)積分>>球隊(duì)失球數(shù)。5、由于進(jìn)球數(shù)是最影響球隊(duì)狀態(tài)的選項(xiàng)，因此球隊(duì)的狀態(tài)，首先需要由球隊(duì)的進(jìn)球來(lái)調(diào)整。6、賽事客觀分析路線：

——首先分析球隊(duì)靜態(tài)實(shí)力。

——其次分析球隊(duì)動(dòng)態(tài)狀態(tài)。

——最后分析球場(chǎng)上的賽事場(chǎng)面。以上為本文（上部分）內(nèi)容的精華點(diǎn)。?二、盤(pán)口的含義。?在總結(jié)了上文的精華后，我們則進(jìn)入了盤(pán)口分析階段。那么盤(pán)口分析的基礎(chǔ)工作則是：靜態(tài)盤(pán)型的設(shè)立問(wèn)題（即：博彩公司——莊家對(duì)比賽的定位及參照物問(wèn)題。）在這里，我們就來(lái)進(jìn)一步討論靜態(tài)盤(pán)型的設(shè)立方法。?當(dāng)然，在討論盤(pán)型設(shè)立這個(gè)抽象問(wèn)題之前，我們先具象化一個(gè)問(wèn)題，并糾正許多閑家在博球時(shí)長(zhǎng)期犯下的一個(gè)致命錯(cuò)誤——盤(pán)口到底是什么？盤(pán)口到底是什么呢？那么請(qǐng)大家仔細(xì)思考一下，盤(pán)口最初的名字叫什么。盤(pán)口最初起源于東南亞，當(dāng)時(shí)形成的背景，是東南亞地莊為了增加閑家對(duì)賽事判斷的難度和風(fēng)險(xiǎn)，提高賠付以迎合更多閑家的投注，從而形成的一種拉近兩支交鋒球隊(duì)實(shí)力距離的玩法。我們舉個(gè)例子：假設(shè)巴西VS中國(guó)，主勝賠率1.05，即100元賺5元，顯然對(duì)閑家的吸引力是很微弱的，因此必定導(dǎo)致閑家的投注熱情不高。為了提高閑家的積極性，莊家就開(kāi)出了“1.00巴西?三球中國(guó)0.90”的盤(pán)口，將上下盤(pán)賠付提高到遠(yuǎn)高于0.05的地步。這時(shí)，對(duì)閑家來(lái)說(shuō)，要想贏得上盤(pán)那100%的賠付，巴西就必須贏中國(guó)四球以上，無(wú)疑這使閑家的投注風(fēng)險(xiǎn)加大了，難度提高了，同時(shí)利潤(rùn)也提高了。當(dāng)然，同時(shí)也把三個(gè)賽果可能性減少為了兩個(gè)。?從這個(gè)例子，我們可以看出：——這場(chǎng)比賽，投注盤(pán)口之上的難度之所以要高于投注在賠率之上，是因?yàn)榍f家為這場(chǎng)比賽設(shè)立了“巴西讓中國(guó)三球”的概念。的確，巴西比中國(guó)強(qiáng)許多，但是巴西一定能贏中國(guó)三球以上嗎？答案顯然是否定的。而莊家這樣開(kāi)出盤(pán)口后，無(wú)形中做了一件事：拉近了兩支球隊(duì)的實(shí)力距離。?眾所周知，當(dāng)兩支球隊(duì)實(shí)力越接近時(shí)，其分析難度越大。因此，莊家拉近兩支球隊(duì)的實(shí)力距離，雖然明看是上盤(pán)的賠付增加了，實(shí)際上，其難度和風(fēng)險(xiǎn)也是與其賠付的增加相輔相成的。但我們不必考慮這些問(wèn)題，我們要了解的是：盤(pán)口到底是什么？?根據(jù)上述例子，實(shí)際上我們能夠理解到：盤(pán)口實(shí)質(zhì)是——拉近的兩支球隊(duì)的實(shí)力差距，換言之，盤(pán)口是以層次（階層）的形態(tài)，削弱了上盤(pán)球隊(duì)的實(shí)力，增強(qiáng)了下盤(pán)球隊(duì)的實(shí)力。更切合實(shí)際的說(shuō)法是——莊家通過(guò)將上盤(pán)球隊(duì)超出下盤(pán)球隊(duì)的實(shí)力部分進(jìn)行量化，從而依靠盤(pán)口的形式，以層次遞增或遞減的方法，來(lái)實(shí)現(xiàn)上下盤(pán)球隊(duì)的實(shí)力平衡。?一言以蔽之：東南亞土莊最初開(kāi)出的盤(pán)口為什么不涉及水位問(wèn)題，同時(shí)為什么被閑家統(tǒng)稱(chēng)為“實(shí)力盤(pán)口”。因?yàn)椋P(pán)口就是“實(shí)力盤(pán)口”，是體現(xiàn)雙方實(shí)力差距的參照物。?所以，我們認(rèn)為有三點(diǎn)：1、靜態(tài)盤(pán)口就是個(gè)純粹的實(shí)力盤(pán)口，不會(huì)涉及狀態(tài)。2、狀態(tài)，是分析這個(gè)靜態(tài)實(shí)力盤(pán)口是開(kāi)上是開(kāi)下的工具。3、靜態(tài)盤(pán)口的設(shè)立，受且僅受雙方實(shí)力對(duì)比的影響。?三、靜態(tài)盤(pán)型的設(shè)立（莊家對(duì)比賽的定位及參照物問(wèn)題）。?在了解了盤(pán)口的含義后，我們?cè)賮?lái)研究靜態(tài)盤(pán)型的設(shè)立問(wèn)題。前文已經(jīng)詳細(xì)說(shuō)明了，盤(pán)口的基礎(chǔ)含義是“實(shí)力盤(pán)口”，同樣，盤(pán)型的實(shí)際含義也是“實(shí)力盤(pán)型”，也就是說(shuō)，衡量盤(pán)型的基本要素是：球隊(duì)實(shí)力。?那么盤(pán)型到底有什么意義呢？

很顯然，我們?cè)诜治霰荣悤r(shí)，經(jīng)常會(huì)提到“盤(pán)口開(kāi)大或者開(kāi)小”的問(wèn)題。那么盤(pán)口究竟是開(kāi)大還是開(kāi)小呢？我們憑什么去判斷這個(gè)盤(pán)口是開(kāi)大還是開(kāi)小呢？這就需要一個(gè)參照物將之進(jìn)行具相化和量化。這個(gè)參照物，就是盤(pán)型。

而現(xiàn)實(shí)生活中，很多玩球的朋友都在盤(pán)口的開(kāi)大或開(kāi)小問(wèn)題上盲目臆斷，從而導(dǎo)致分析出現(xiàn)紕漏，這就是看盤(pán)不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋憩F(xiàn)。

我們常說(shuō)，任何事物都離不開(kāi)科學(xué)，沒(méi)有數(shù)據(jù)來(lái)支撐的思維都不是可靠的，所以我們需要“盤(pán)型”這個(gè)概念來(lái)形成具體的數(shù)據(jù)支撐。如果拋開(kāi)科學(xué)的數(shù)據(jù)，玩心理，我們?cè)趺雌吹眠^(guò)莊家？

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那么，怎樣去確認(rèn)一場(chǎng)比賽的盤(pán)型呢？——我們的方法也是通過(guò)實(shí)力進(jìn)行劃分。如果需要更準(zhǔn)確些，那么盤(pán)型的確認(rèn)必須涉及到：

A、上盤(pán)球隊(duì)的勝率、不敗率，和下盤(pán)球隊(duì)的勝率、不敗率；

B、泊松分布的運(yùn)用。

C、LOTA的理想賠率。

這是個(gè)很復(fù)雜的問(wèn)題，所以我們并不需要做如此繁復(fù)的工作，我們將盤(pán)型的問(wèn)題進(jìn)行簡(jiǎn)化，單純的考慮球隊(duì)實(shí)力的對(duì)比——通常情況下，我們采用排名法。?[排名法的基本概念]

我們根據(jù)各大聯(lián)賽的不同情況，一般將球隊(duì)實(shí)力分為四類(lèi)（上游、中上游、中下游、下游），根據(jù)聯(lián)賽的具體參賽球隊(duì)數(shù)量，除以4，得出分類(lèi)。

例如：假如某聯(lián)賽為22個(gè)球隊(duì)，則1—4名為上游，5—9名為中上游，10—13名為中游，14—18名為中下游，18—22為下游。

基本盤(pán)型的設(shè)立：

1、同區(qū)域內(nèi)的球隊(duì)，在中立場(chǎng)，呈現(xiàn)平手盤(pán)，排名靠前的應(yīng)處于水位更低的位置。例如，第8名打第9名，中立場(chǎng)應(yīng)給平手盤(pán)。

2、每一個(gè)等級(jí)，上漲一級(jí)盤(pán)口。例如，第8名打第12名，中立場(chǎng)應(yīng)給平/半盤(pán)。

3、主場(chǎng)球隊(duì)盤(pán)口升一級(jí)，客場(chǎng)球隊(duì)則順應(yīng)的盤(pán)口降一級(jí)。（注：此處于主客場(chǎng)戰(zhàn)績(jī)無(wú)關(guān)，只限是否主場(chǎng)的問(wèn)題）

4、最后，根據(jù)主客場(chǎng)戰(zhàn)績(jī)、球隊(duì)狀態(tài)、歷史交鋒三大主要因素進(jìn)行盤(pán)口升降變化。

5、特殊情況：例如（1）賽季末涉及保級(jí)、奪冠，而對(duì)手無(wú)戰(zhàn)意時(shí)。（2）杯賽替補(bǔ)陣容時(shí)。（3）其它情況?！藭r(shí)盤(pán)口均按以替補(bǔ)陣容出戰(zhàn)進(jìn)行核算，盤(pán)口順帶提升或下降兩級(jí)。若遇到對(duì)手戰(zhàn)意很濃，盤(pán)口則還應(yīng)再提升或下降一級(jí)（合計(jì)提升或下降三級(jí)）。

例如：2008賽季末，樸茨茅斯（主）VS富勒母，照理應(yīng)主隊(duì)讓半球盤(pán)，實(shí)際盤(pán)客讓平/半。

又例如：2008賽季末，伯明翰（主）VS布萊克本，照理應(yīng)客讓平/半盤(pán)，實(shí)際盤(pán)主讓半球。我們根據(jù)以上5點(diǎn)，則可基本確立一場(chǎng)比賽的靜態(tài)盤(pán)型。

但是，我們?cè)趺赐ㄟ^(guò)主客場(chǎng)戰(zhàn)績(jī)、球隊(duì)狀態(tài)、歷史交鋒這三大主要因素來(lái)進(jìn)行盤(pán)口升降變化呢？下面我們?cè)敿?xì)闡述這個(gè)問(wèn)題。

不過(guò)，在闡述之前，我們必須明確一點(diǎn)：無(wú)論主客場(chǎng)戰(zhàn)績(jī)、球隊(duì)狀態(tài)，還是歷史交鋒，三大主要因素里，都有真題材，也有假題材，所以請(qǐng)諸位讀者要注意分辨。

（一）主客場(chǎng)戰(zhàn)績(jī)對(duì)盤(pán)型的影響。我們知道，在前面的“基本盤(pán)型”設(shè)立好之后，主客場(chǎng)戰(zhàn)績(jī)是影響比賽賽果的一個(gè)很重要的因素。

例如，主場(chǎng)球隊(duì)主場(chǎng)很好，但總成績(jī)不佳；而客場(chǎng)球隊(duì)總成績(jī)很好，但客場(chǎng)不佳。根據(jù)分析后，客隊(duì)該讓球。而正因?yàn)檫@個(gè)客場(chǎng)球隊(duì)客場(chǎng)戰(zhàn)績(jī)不好，因此，實(shí)際上主隊(duì)贏盤(pán)機(jī)會(huì)很大。那么，主客場(chǎng)戰(zhàn)績(jī)對(duì)盤(pán)型的影響，怎樣進(jìn)行升降呢？

核心點(diǎn)：當(dāng)主場(chǎng)球隊(duì)的戰(zhàn)績(jī)以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)好于客場(chǎng)球隊(duì)時(shí)（或者說(shuō)：當(dāng)主隊(duì)的勝率大于或等于客隊(duì)的不敗率時(shí)），主場(chǎng)球隊(duì)的盤(pán)口應(yīng)向上提升一級(jí)。反之亦然。

而必須注意的是：此時(shí)，主客場(chǎng)戰(zhàn)績(jī)僅用于提升或降低盤(pán)型，其實(shí)質(zhì)屬于假題材，并不能直接運(yùn)用到比賽的賽果分析上。那么主客場(chǎng)戰(zhàn)績(jī)里，什么時(shí)候才是真題材呢？——答案是：最近幾場(chǎng)主場(chǎng)（客場(chǎng)）比賽的表現(xiàn)。

這個(gè)題材，則是分析比賽賽果的重要因素。?（二）球隊(duì)狀態(tài)對(duì)盤(pán)型的影響。同樣的，在前面的“基本盤(pán)型”設(shè)立好之后，兩隊(duì)的狀態(tài)對(duì)比也是影響比賽賽果的一個(gè)很重要的因素。

正如本文的上篇中所提到的一樣：當(dāng)兩個(gè)球隊(duì)實(shí)力相當(dāng)時(shí)，狀態(tài)好的球隊(duì)獲勝幾率大。那么，球隊(duì)狀態(tài)對(duì)盤(pán)型的影響，怎樣進(jìn)行升降呢？

核心點(diǎn)：當(dāng)某一支球隊(duì)的狀態(tài)以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)好于另一支球隊(duì)時(shí)，這支球隊(duì)的盤(pán)口應(yīng)向上提升一級(jí)。

值得注意的是：所謂的狀態(tài)的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，只以近兩場(chǎng)比賽為準(zhǔn)。而很多玩家更看重近六場(chǎng)的狀態(tài)，這里我們只作為分析比賽賽果的因素，不能將這個(gè)六場(chǎng)的狀態(tài)，作為升降盤(pán)口的依據(jù)。例如：某支球隊(duì)近6輪全勝，而對(duì)手球隊(duì)近2輪全勝。此時(shí)，不能因?yàn)榍懊孢@支球隊(duì)近6輪全勝，則認(rèn)為這支球隊(duì)狀態(tài)好于對(duì)手，從而提升該隊(duì)的盤(pán)口。這種情況下，我們的基本點(diǎn)是視為兩隊(duì)狀態(tài)相當(dāng)，不必提升該隊(duì)的盤(pán)口。而更需要注意的是：無(wú)論是6輪全勝，還是2輪全勝，這個(gè)球隊(duì)狀態(tài)所產(chǎn)生的題材，均屬于假題材。真正的狀態(tài)題材，我在前面已經(jīng)明確提出了——首先看球隊(duì)的進(jìn)球數(shù)，其次才是積分，最后才是失球數(shù)。這三點(diǎn)，才是狀態(tài)分析的真題材。

（三）歷史交鋒對(duì)盤(pán)型的影響。歷史交鋒，是博彩公司經(jīng)常提及的分析題材。那么這個(gè)題材對(duì)盤(pán)型會(huì)有怎樣的影響呢？

事實(shí)上：

1、當(dāng)兩隊(duì)歷史交鋒分勝負(fù)時(shí)，博彩公司所給出的賠率，可以把平賠給得很高。

2、當(dāng)兩隊(duì)歷史交鋒多平時(shí)，博彩公司所給出的賠率，可以把平賠壓得很低。

3、當(dāng)兩隊(duì)歷史交鋒呈現(xiàn)一邊倒時(shí)，博彩公司會(huì)隨之提升或下調(diào)盤(pán)口。我們需要研究的是第三種情況。核心點(diǎn)：同博彩公司一樣，當(dāng)兩隊(duì)歷史交鋒一邊倒時(shí)，我們的盤(pán)型也應(yīng)隨之提升或下調(diào)一級(jí)。但應(yīng)該注意的是，無(wú)論歷史交鋒如何，這個(gè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的題材都是假題材。

真正的題材是——兩隊(duì)最近一年內(nèi)的交鋒戰(zhàn)績(jī)。

為什么呢？因?yàn)槊總€(gè)賽季，球隊(duì)的戰(zhàn)績(jī)是不同的，球隊(duì)的球員也是有變化的。只有時(shí)間越接近的交鋒，人員的調(diào)整才越小。那么這種交鋒歷史，才能說(shuō)明兩隊(duì)的實(shí)力差距。

同時(shí)，在觀察最近的歷史交鋒紀(jì)錄時(shí)，我們還得注意兩隊(duì)在本賽季內(nèi)的人員變化情況和排名變化情況。?（四）總結(jié)。盤(pán)型的設(shè)立，實(shí)質(zhì)為：球隊(duì)實(shí)力的數(shù)據(jù)化及量化對(duì)比。盤(pán)型作為一種“使兩支交鋒球隊(duì)實(shí)力均衡的參照物”，反映了“莊家對(duì)比賽的定位”。盤(pán)型，是球隊(duì)實(shí)力對(duì)比的體現(xiàn)。

在本部分中，我們強(qiáng)調(diào)了盤(pán)型設(shè)立的方法——排名法，并分析了“主客場(chǎng)戰(zhàn)績(jī)、球隊(duì)狀態(tài)和歷史交鋒”三大因素對(duì)盤(pán)型升降的影響。值得留意的是：

1、主客場(chǎng)戰(zhàn)績(jī)占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)時(shí)，升一級(jí)盤(pán)型。反之亦然。不過(guò)，近幾場(chǎng)主場(chǎng)表現(xiàn)才是真題材。

2、球隊(duì)狀態(tài)占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)時(shí)，升一級(jí)盤(pán)型。反之亦然。不過(guò)，球隊(duì)進(jìn)球數(shù)、球隊(duì)近6場(chǎng)積分和球隊(duì)失球數(shù)才是狀態(tài)的真題材。

3、歷史交鋒占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)時(shí)，升一級(jí)盤(pán)型。反之亦然。不過(guò)，近一年內(nèi)的交鋒戰(zhàn)績(jī)才是真題材。已到本文的下篇了。在前文中，我們主要描述了以下內(nèi)容。?——（上篇）——?主要內(nèi)容1：強(qiáng)調(diào)了實(shí)力和狀態(tài)是決定比賽賽果的核心成分。A、當(dāng)兩個(gè)球隊(duì)實(shí)力相當(dāng)時(shí)，狀態(tài)好的球隊(duì)獲勝幾率大。

B、當(dāng)兩個(gè)球隊(duì)狀態(tài)相當(dāng)時(shí)，實(shí)力強(qiáng)的球隊(duì)獲勝幾率大。?主要內(nèi)容2：提出了一條清晰的賽事客觀分析路線。

1、首先分析球隊(duì)靜態(tài)實(shí)力。

2、其次分析球隊(duì)動(dòng)態(tài)狀態(tài)。

3、最后分析球場(chǎng)上的賽事場(chǎng)面（得失比）。?由于實(shí)力和狀態(tài)是決定比賽賽果的核心成分，因此緊跟著，我介紹了“如何分析球隊(duì)的靜態(tài)實(shí)力”和“如何分析球隊(duì)的動(dòng)態(tài)狀態(tài)”這兩個(gè)問(wèn)題。?主要內(nèi)容3：球隊(duì)靜態(tài)實(shí)力的分析方法。1、球隊(duì)檔次。（含固定類(lèi)和隨機(jī)類(lèi)兩部分）

2、主客場(chǎng)印象。（引出主客場(chǎng)能力包容：主客場(chǎng)戰(zhàn)績(jī)和主客場(chǎng)印象兩部分）

3、球隊(duì)核心球員和凝聚力。

球隊(duì)靜態(tài)實(shí)力由“球隊(duì)整體實(shí)力+球隊(duì)主場(chǎng)能力+球隊(duì)客場(chǎng)能力”決定。?主要內(nèi)容4：球隊(duì)動(dòng)態(tài)狀態(tài)的分析方法。1、球隊(duì)進(jìn)球數(shù)2、球隊(duì)近六場(chǎng)積分?3、球隊(duì)失球數(shù)球隊(duì)進(jìn)球數(shù)>>球隊(duì)近六場(chǎng)積分>>球隊(duì)失球數(shù)?——（中篇）——?既然上篇說(shuō)明了比賽賽果分析需要實(shí)力和狀態(tài)兩方面，那么這兩方面與博彩公司開(kāi)出的盤(pán)口有什么關(guān)系呢？中篇將二者聯(lián)系在一起，進(jìn)行了解答。?主要內(nèi)容1：解釋了盤(pán)口究竟是什么。盤(pán)口實(shí)質(zhì)是——拉近的兩支球隊(duì)的實(shí)力差距，換言之，盤(pán)口是以層次（階層）的形態(tài)，削弱了上盤(pán)球隊(duì)的實(shí)力，增強(qiáng)了下盤(pán)球隊(duì)的實(shí)力。更切合實(shí)際的說(shuō)法是——莊家通過(guò)將上盤(pán)球隊(duì)超出下盤(pán)球隊(duì)的實(shí)力部分進(jìn)行量化，從而依靠盤(pán)口的形式，以層次遞增或遞減的方法，來(lái)實(shí)現(xiàn)上下盤(pán)球隊(duì)的實(shí)力平衡。?主要內(nèi)容2：盤(pán)口就是“實(shí)力盤(pán)”。1、靜態(tài)盤(pán)口就是個(gè)純粹的實(shí)力盤(pán)口，不會(huì)涉及狀態(tài)。2、狀態(tài)，是分析這個(gè)靜態(tài)實(shí)力盤(pán)口是開(kāi)上是開(kāi)下的工具。3、靜態(tài)盤(pán)口的設(shè)立，受且僅受雙方實(shí)力對(duì)比的影響。?主要內(nèi)容3：介紹了盤(pán)型的意義。1、盤(pán)口究竟是開(kāi)大還是開(kāi)小呢，不能由我們主觀臆斷決定，需要科學(xué)的數(shù)據(jù)來(lái)支撐。2、為了更科學(xué)的分析盤(pán)口，我們需要一個(gè)參照物將之進(jìn)行具相化和量化。3、這個(gè)參照物，就是盤(pán)型。盤(pán)型的設(shè)立，實(shí)質(zhì)為：球隊(duì)實(shí)力的數(shù)據(jù)化及量化對(duì)比。盤(pán)型作為一種“使兩支交鋒球隊(duì)實(shí)力均衡的參照物”，反映了“莊家對(duì)比賽的定位”。盤(pán)型，是球隊(duì)實(shí)力對(duì)比的體現(xiàn)。主要內(nèi)容4：介紹了如何設(shè)立盤(pán)型的問(wèn)題。1、排名法的涵義，以及設(shè)立基本盤(pán)型的方法。2、主客場(chǎng)戰(zhàn)績(jī)、球隊(duì)狀態(tài)、歷史交鋒三大主要因素，分別對(duì)盤(pán)型的影響。?主要內(nèi)容5：盤(pán)型的四影響因素。1、球隊(duì)整體實(shí)力。2、球隊(duì)主客場(chǎng)戰(zhàn)績(jī)。3、球隊(duì)狀態(tài)。4、球隊(duì)之間的交鋒歷史。?既然上篇提到了球隊(duì)基本面的關(guān)系，中篇提到了球隊(duì)基本面與盤(pán)口的聯(lián)系，并引出了盤(pán)型的概念，那么在下篇中，我們將完整介紹盤(pán)型與盤(pán)口的相互聯(lián)系和銜接，并對(duì)盤(pán)賠差異法的理論支撐點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)解答。?二、兩個(gè)盤(pán)口（靜態(tài)盤(pán)型與實(shí)際盤(pán)口的偏差及其意義）。?（一）盤(pán)口與盤(pán)型的區(qū)別。?前文分別提及了盤(pán)口和盤(pán)型的內(nèi)容，那么這部分我主要闡述一下盤(pán)型和盤(pán)口的結(jié)合問(wèn)題。正如前文所講的那樣，盤(pán)型是表現(xiàn)兩支球隊(duì)之間靜態(tài)實(shí)力平衡的參照物，也就是說(shuō)，盤(pán)型的作用是使兩支球隊(duì)處于靜態(tài)的實(shí)力平衡狀態(tài)。那么實(shí)際上莊家給出的盤(pán)口又是怎樣的呢？?根據(jù)盤(pán)型的理論，我們是否可以這樣認(rèn)為：在理論上，因?yàn)楸P(pán)型的引導(dǎo)，上盤(pán)球隊(duì)和下盤(pán)球隊(duì)在實(shí)力上處于均衡，所以，在水位的調(diào)節(jié)下，上盤(pán)球隊(duì)所得到的投注比例應(yīng)與下盤(pán)球隊(duì)所得到的投注比例呈現(xiàn)均衡態(tài)勢(shì)。?答案是肯定的，從理論上講，既然兩支球?qū)嵙?，那么其各自所獲得的受注也應(yīng)該均衡。但是實(shí)際上，我們發(fā)現(xiàn)，博彩公司最終給出的盤(pán)口，卻或多或少與我們分析出來(lái)的盤(pán)型有一定差異，這又是為什么呢？?這得先說(shuō)說(shuō)博彩公司開(kāi)出的實(shí)際盤(pán)口有什么特征：

1、根據(jù)抽水的基本原則，博彩公司為了保證盈利，其最終目的是讓上下盤(pán)的受注額均等，而不是必然去保證上下盤(pán)的實(shí)力均衡。

2、當(dāng)博彩公司能夠清晰判斷賽果時(shí)，它們一定會(huì)讓難以打出的一方獲得更多的受注。?因此，在這兩個(gè)條件下，我們發(fā)現(xiàn)盤(pán)口和盤(pán)型的根本差別如下：

1、從基本點(diǎn)上說(shuō)，我們分析出的盤(pán)型是保證的上下盤(pán)的實(shí)力平衡，而莊家給出的受注盤(pán)口是保證的上下盤(pán)的受注平衡。

2、實(shí)力平衡與受注平衡是有差異的。即使某個(gè)盤(pán)口是實(shí)力平衡的盤(pán)口，由于人類(lèi)是主觀性很強(qiáng)的生物，很難在思維上保持完美而成熟的客觀，因此閑家總會(huì)偏執(zhí)的看中某一個(gè)題材或條件，而導(dǎo)致該盤(pán)口的上下盤(pán)受注出現(xiàn)不平衡。也就是說(shuō)，實(shí)力平衡的盤(pán)口，也會(huì)因?yàn)殚e家在分析判斷上對(duì)題材把握的方向不同，而導(dǎo)致出現(xiàn)受注不平衡。

3、莊家遇到明顯能辨別結(jié)果的比賽，一定會(huì)引導(dǎo)閑家去投注不可能出現(xiàn)的賽果，而這個(gè)時(shí)候，上下盤(pán)的受注是不平衡的。這個(gè)時(shí)候的初始情況是盤(pán)口比盤(pán)型開(kāi)深或開(kāi)淺，但最終決定的因素卻是臨場(chǎng)時(shí)的資金流向（體現(xiàn)在盤(pán)面上，大部分時(shí)候是水位的變化）。當(dāng)然，莊家絕不愿意那么輕易的在初盤(pán)階段便讓閑家看穿他的思維，因此盤(pán)口的開(kāi)深或開(kāi)淺，只是一種表象。

4、盤(pán)口和盤(pán)型出現(xiàn)差異，要么是因?yàn)槭茏⑵胶馀c實(shí)力平衡出現(xiàn)偏差，要么是莊家在知道賽果的情況下做出的引導(dǎo)，但作為閑家，我們無(wú)法清楚的判斷究竟是前者，還是后者。

——因此，為了化繁為簡(jiǎn)，我們把盤(pán)口和盤(pán)型的不平衡，統(tǒng)一定義為：盤(pán)口是受注平衡導(dǎo)致的，盤(pán)型是實(shí)力平衡呈現(xiàn)的。

——即：所有莊家開(kāi)出的盤(pán)口，我們都把他看作是受注平衡的盤(pán)口。?在此基礎(chǔ)上，我們建立了分析的模板。

（二）盤(pán)口與盤(pán)型的對(duì)比分析。?既然了解了盤(pán)口與盤(pán)型的區(qū)別，那么這二者之間的差異會(huì)為我們分析比賽帶來(lái)怎樣的影響呢？總體來(lái)看，盤(pán)口和盤(pán)型的差異無(wú)非只有三種情況：

1、盤(pán)口比盤(pán)型開(kāi)大。

2、盤(pán)口和盤(pán)型相當(dāng)（適合）。

3、盤(pán)口比盤(pán)型開(kāi)小。然而，不管是這三種情況下的哪種情況，我們需要了解的只有兩個(gè)：——在實(shí)力盤(pán)型下，兩支球隊(duì)正常的賽果應(yīng)該是什么？——當(dāng)盤(pán)口這樣引導(dǎo)以后，上下盤(pán)的投注會(huì)出現(xiàn)怎樣的分歧？?這里可能過(guò)于理論，我們用個(gè)案例來(lái)說(shuō)明：?祖雲(yún)達(dá)斯(主)vs巴勒莫1：2實(shí)力盤(pán)型：半/一低水（上游打中上游）

實(shí)際盤(pán)口：一球中高水?這就是一場(chǎng)典型的盤(pán)口開(kāi)大，結(jié)果是尤文輸?shù)舯荣?。那么我們回頭來(lái)分析一下，這場(chǎng)球?yàn)槭裁从任臅?huì)輸。根據(jù)我們的計(jì)算，尤文正常讓球該讓巴勒莫半/一，在這個(gè)實(shí)力盤(pán)型下，咱們對(duì)比狀態(tài)，尤文總成績(jī)2勝3平1負(fù)，而巴勒莫總成績(jī)4勝2負(fù)。近4場(chǎng)尤文1勝3平，而巴勒莫3勝1負(fù)，顯然后者在狀態(tài)上要好得多。因此本場(chǎng)正常賽果應(yīng)該是巴勒莫不?。ㄗ⒁猓哼@個(gè)分析很重要?。?！必須拋掉你自己對(duì)球隊(duì)的印象，完全以狀態(tài)來(lái)判斷）。那么為什么要高開(kāi)盤(pán)口呢？顯然，莊家在對(duì)投注者進(jìn)行引導(dǎo)。這樣引導(dǎo)后是什么結(jié)果呢？?澳門(mén)初盤(pán)：0.96一球0.90澳門(mén)終盤(pán)：0.87一球0.99?臨場(chǎng)上盤(pán)大幅降水，根據(jù)我們說(shuō)的“盤(pán)口是受注平衡”這一結(jié)論，再結(jié)合我的盤(pán)賠差異法和造熱論，顯然可以看出尤文熱，既然正路是巴勒莫不敗，尤文卻成了熱門(mén)，那么讀者您認(rèn)為賽果應(yīng)該是什么呢？?這里有朋友會(huì)問(wèn)，那么如果正常賽果是尤文贏呢？這時(shí)盤(pán)口開(kāi)大又是什么意思呢？我再舉一個(gè)例子。?利物浦(主)vs史篤城0：0實(shí)力盤(pán)型：球半/兩球中低水（上游打下游）

實(shí)際盤(pán)口：兩球高水?這場(chǎng)球從各方面看，正常賽果都是利物取勝，沒(méi)有懸念的分析。那么為啥要盤(pán)口要比盤(pán)型開(kāi)大呢？莊家是什么考慮呢？看臨場(chǎng)吧。?澳門(mén)初盤(pán)：1.08兩球0.78

澳門(mén)終盤(pán)：1.10兩球0.76?既然正路是利物取勝，那么為啥利物要開(kāi)大一級(jí)盤(pán)口給滿水呢？答案就是利物不可能贏盤(pán)。如果利物這個(gè)初盤(pán)要贏盤(pán)，那么降點(diǎn)水到高水附近，或者降個(gè)盤(pán)給超低水，都是可以的。但開(kāi)大一級(jí)給滿水，或者開(kāi)大一級(jí)降到中水以下，那么就不對(duì)了。?所以，盤(pán)口與盤(pán)型的對(duì)比，最簡(jiǎn)單有效的分析方法是：1、認(rèn)清盤(pán)口與盤(pán)型的本質(zhì)，盤(pán)口是受注平衡，盤(pán)型是實(shí)力平衡。2、在盤(pán)型下根據(jù)兩隊(duì)的狀態(tài)，分析兩隊(duì)的正常賽果。3、通過(guò)盤(pán)型與盤(pán)口的對(duì)比，判斷盤(pán)口是開(kāi)大還是開(kāi)小。4、最后根據(jù)臨場(chǎng)盤(pán)口的受熱表現(xiàn)，來(lái)判斷最終賽果。

生物必修一知識(shí)導(dǎo)圖生物必修一知識(shí)導(dǎo)圖生物必修一知識(shí)導(dǎo)圖非細(xì)胞：病毒生物原核細(xì)胞——構(gòu)成——原核生物——包括——支原體、細(xì)菌、藍(lán)藻和放線菌細(xì)胞（生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位）真核細(xì)胞——構(gòu)成——真核生物——包括——?jiǎng)游?、植物、真菌（磷脂和蛋白質(zhì)、糖）細(xì)胞膜細(xì)胞壁細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核（遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的主要場(chǎng)所）結(jié)構(gòu)功能僅植物有成分：主要結(jié)構(gòu)（磷脂雙分纖維素和果膠子層、蛋白質(zhì)）核膜核仁染色質(zhì)物質(zhì)細(xì)胞識(shí)別細(xì)胞器細(xì)胞質(zhì)機(jī)基質(zhì)交換分泌、排泄免疫有由通常折光和由DNA細(xì)胞含有核兩是勻性很染色和RNA自由擴(kuò)散主動(dòng)運(yùn)輸線葉內(nèi)核高中進(jìn)行水、無(wú)機(jī)鹽離子孔層體質(zhì)強(qiáng)體是組粒綠質(zhì)糖爾心新陳代脂質(zhì)膜的球不同成體體網(wǎng)體基體體謝的主糖類(lèi)構(gòu)形小時(shí)期細(xì)胞膜是一種要場(chǎng)所氨基酸成同種選擇透過(guò)性膜物質(zhì)細(xì)胞酶和進(jìn)行酶和與蛋白細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞與細(xì)胞是細(xì)胞生命少量光合少量質(zhì)、脂質(zhì)合成蛋分泌的有絲核和細(xì)活動(dòng)DNA作用DNA和糖類(lèi)的白質(zhì)的物的分裂胞質(zhì)之的能合成有關(guān)場(chǎng)所形成有關(guān)間進(jìn)行量是蛋白質(zhì)和細(xì)物質(zhì)交的運(yùn)輸通胞壁換的孔道的形道成有關(guān)細(xì)胞的增值（分裂）、分化、衰老、凋亡、癌變、

《家鄉(xiāng)的習(xí)俗》教學(xué)設(shè)計(jì)《家鄉(xiāng)的習(xí)俗》教學(xué)設(shè)計(jì)

/《家鄉(xiāng)的習(xí)俗》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：蘇教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)《語(yǔ)文百花園八》能說(shuō)會(huì)道內(nèi)容教材分析：習(xí)俗民風(fēng)民俗源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，民俗文化斑斕多姿，在燦爛的人類(lèi)文化中，民俗文化是不可忽視的重要組成部分。安排這次能說(shuō)會(huì)道的訓(xùn)練，一是讓學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際和調(diào)查訪問(wèn)，繼續(xù)感受和吸收民俗文化中的智慧和營(yíng)養(yǎng)；二是提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。本次能說(shuō)會(huì)道訓(xùn)練選擇的內(nèi)容可以是家鄉(xiāng)節(jié)日習(xí)俗，也可以是家鄉(xiāng)富有特色的服飾、飲食、民居或新穎別致的民間工藝品；可以是課外閱讀時(shí)知道的，也可以是調(diào)查訪問(wèn)了解到的或是在別的地方親眼看到、親身感受到的。只要是關(guān)于民風(fēng)民俗的內(nèi)容，都可以成為本次能說(shuō)會(huì)道的內(nèi)容。不過(guò)我認(rèn)為，從我們家鄉(xiāng)一些傳統(tǒng)的民風(fēng)民俗入手，學(xué)生會(huì)感覺(jué)到更有內(nèi)容可說(shuō)，說(shuō)起來(lái)會(huì)更得心應(yīng)手。因此，本節(jié)課的能說(shuō)會(huì)道訓(xùn)練，我主要引導(dǎo)學(xué)生介紹家鄉(xiāng)的民風(fēng)民俗為主。教學(xué)目標(biāo)：（一）知識(shí)目標(biāo)：1、聯(lián)系生活實(shí)際和調(diào)查訪問(wèn)，感受和吸收習(xí)俗文化的智慧和營(yíng)養(yǎng)。（二）能力目標(biāo)：2、提高自己搜集材料的能力。3、交流自己搜集到的的習(xí)俗，交流時(shí)做到內(nèi)容充實(shí)，表達(dá)流利。4、在互動(dòng)交際中，培養(yǎng)學(xué)生能說(shuō)會(huì)道能力，做到態(tài)度大方，有禮貌，能清楚、明白地表達(dá)自己的見(jiàn)聞和感受，能認(rèn)真地傾聽(tīng)。（三）情感目標(biāo)：5、創(chuàng)設(shè)交際的情境，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生交際的積極性和主動(dòng)性,培養(yǎng)同學(xué)之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。6、感受祖國(guó)民族文化習(xí)俗的魅力，尊重并熱愛(ài)家鄉(xiāng)的民風(fēng)民俗。教學(xué)重點(diǎn)：1、把自己搜集到的民風(fēng)民俗與同學(xué)交流，交流時(shí)做到內(nèi)容真實(shí)，表達(dá)流利。2、培養(yǎng)學(xué)生的交際表達(dá)能力，感受民族文化的魅力。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)抓住特點(diǎn)介紹民風(fēng)民俗的方法，做到內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，意思表達(dá)清晰。課前準(zhǔn)備：1、通過(guò)上網(wǎng)、課外閱讀等方式了解各地自己感興趣的民風(fēng)民俗。2、向家長(zhǎng)或長(zhǎng)輩了解本地的風(fēng)俗習(xí)慣。3、教師準(zhǔn)備相關(guān)的資料。課時(shí)安排：1課時(shí)教學(xué)過(guò)程與教學(xué)策略：一、回顧課文，揭示課題每個(gè)人都有自己的家鄉(xiāng)，在你的家鄉(xiāng)有著特定的習(xí)俗，在那些特別的日子里一定有令你難忘的事。今天的語(yǔ)文百花園，就給了你一個(gè)暢所欲言、盡情書(shū)寫(xiě)的機(jī)會(huì)，趕快展示自己的才華吧?。?）同學(xué)們，你還記得《端午節(jié)的由來(lái)》這篇課文嗎？誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)文章主要內(nèi)容。（2）是啊，古老的中華民族民俗風(fēng)情源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，民俗文化斑讕多姿。上下五千年的歷史造就了各式各樣、獨(dú)具特色的民風(fēng)民俗。而且民風(fēng)民俗具有很強(qiáng)的地域性，也就是具有很明顯的地方特色。百里不同風(fēng)，千里不同俗，在你的家鄉(xiāng)有哪些習(xí)俗呢？他們都有哪些特殊的意義呢？（3）這節(jié)課我們就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們自己家鄉(xiāng)的習(xí)俗。（板書(shū)課題：家鄉(xiāng)的習(xí)俗說(shuō)民風(fēng)道民俗）2.教師播放課件，展示我們各民族的典型習(xí)俗。（播放廣西龍勝--紅瑤人習(xí)俗;展現(xiàn)侗族習(xí)俗的大塘灣民俗風(fēng)情游片段）二、說(shuō)說(shuō)對(duì)習(xí)俗一詞的理解學(xué)情預(yù)設(shè)：可以解釋詞語(yǔ)，可以談對(duì)習(xí)俗的認(rèn)識(shí)、意義、看法等。如：顧名思義，習(xí)俗即民風(fēng)與民俗。我們的習(xí)俗經(jīng)過(guò)搜集、梳理、甄別、吸收，遺棄了落后的、迷信的、愚昧的糟粕，發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的、先進(jìn)的、科學(xué)的內(nèi)容，成為弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化、向外來(lái)旅游者展示本土形象的資源。習(xí)俗是我們生活方式、風(fēng)土人情的縮影。展示了我們無(wú)限豐富的地方民俗文化生活。我國(guó)歷史悠久，地域遼闊，習(xí)俗很多，而且各地有所不同。習(xí)俗影響著我們的生活三、提供范例，激發(fā)交際欲望1、在我們這兒民風(fēng)民俗很多，其中最具地方特色的是什么呢？春節(jié)貼福字介紹：我們龍勝每逢過(guò)年都會(huì)在自家門(mén)上貼上福字。人們?cè)谫N春聯(lián)的同時(shí)，一些人家要在屋門(mén)上、墻壁上、門(mén)楣上貼上大大小小的福字。春節(jié)貼福字，是我國(guó)民間由來(lái)已久的風(fēng)俗。福字指福氣、福運(yùn)，寄托了人們對(duì)幸福生活的向往，對(duì)美好未來(lái)的祝愿。為了更充分地體現(xiàn)這種向往和祝愿，有的人干脆將福字倒過(guò)來(lái)貼，表示幸福已到福氣已到。人們?yōu)槭裁磿?huì)有這樣的習(xí)俗呢？傳說(shuō)明太祖朱元璋當(dāng)年用福字作暗記準(zhǔn)備殺人。好心的馬皇后為消除這場(chǎng)災(zāi)禍，令全城大小人家必須在天明之前在自家門(mén)上貼上一個(gè)福字。馬皇后的旨意自然沒(méi)人敢違抗，于是家家門(mén)上都貼了福字。其中有戶(hù)人家不識(shí)字，竟把福字貼倒了。第二天，皇帝派人上街查看，發(fā)現(xiàn)家家都貼了福字，還有一家把福字貼倒了?；实勐?tīng)了稟報(bào)大怒，立即命令御林軍把那家滿門(mén)抄斬。馬皇后一看事情不好，忙對(duì)朱元璋說(shuō)：那家人知道您今日來(lái)訪，故意把福字貼倒了，這不是福到的意思嗎？皇帝一聽(tīng)有道理，便下令放人，一場(chǎng)大禍終于消除了。從此人們便將福字倒貼起來(lái)，一求吉利，二為紀(jì)念馬皇后。（介紹時(shí)老師親自操作貼福字，邊貼邊作介紹）（設(shè)計(jì)意圖：以學(xué)生最熟悉的貼福字作為范例，逐步引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行說(shuō)話訓(xùn)練。由于絕大多數(shù)學(xué)生都有這方面的生活經(jīng)驗(yàn)，加上生動(dòng)、逼真的情境創(chuàng)設(shè)極富感染性，能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生內(nèi)在真實(shí)的情感體驗(yàn)，激發(fā)他們進(jìn)行語(yǔ)言表達(dá)的強(qiáng)烈欲望，激發(fā)他們口語(yǔ)交際的熱情，從而使每個(gè)學(xué)生無(wú)拘無(wú)束地進(jìn)行口語(yǔ)交際。）四、打開(kāi)思路，提升交際能力1、除了貼福字，我們這兒還有哪些有特色的民風(fēng)民俗呢？將自己搜集到的資料拿出來(lái)與同學(xué)一起交流。（4人小組交流）（1）交流內(nèi)容：對(duì)課外閱讀、調(diào)查、上網(wǎng)查找、親身經(jīng)歷等所了解的習(xí)俗進(jìn)行交流。（如，節(jié)日習(xí)俗：春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等；服飾、飲食、民居；民間工藝品等。）（2）交流要求：認(rèn)真傾聽(tīng)別人介紹了的民風(fēng)民俗有什么特點(diǎn)，是怎樣介紹的；提出感興趣的問(wèn)題，介紹的同學(xué)要耐心回答；推選代表，介紹本組最有特色的民風(fēng)民俗，商議怎樣介紹才能給全班同學(xué)留下深刻的印象。（如：要做到善于組織和利用手中的材料，說(shuō)得詳略得當(dāng)，生動(dòng)有趣，條理清晰等。）（課件出示交流提示：）①說(shuō)你要為大家介紹的內(nèi)容是什么，你的資料從哪得來(lái)的？②你要介紹的民風(fēng)民俗的主要特點(diǎn)講清楚，還可以談?wù)勛约旱母惺?。③認(rèn)真傾聽(tīng)組員的講述，把不清楚的地方記下來(lái)及時(shí)詢(xún)問(wèn)。2、各組推選代表，準(zhǔn)備參加全班交流。（設(shè)計(jì)意圖：學(xué)生搜集到的材料是學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)交際的基礎(chǔ)，加上老師在課堂上幫他們把搜集到的材料整理歸類(lèi)，有了這些材料，學(xué)生才會(huì)真正感覺(jué)到有話可講，有內(nèi)容可說(shuō)，學(xué)生交際起來(lái)也就會(huì)感到輕松自如?？谡Z(yǔ)交際是訓(xùn)練聽(tīng)話、說(shuō)話能力的一種形式，即融聽(tīng)、說(shuō)、交際于一體的訓(xùn)練。通過(guò)小組討論、交流，培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的精神，讓學(xué)生在無(wú)拘無(wú)束的氛圍中完成本次訓(xùn)練的內(nèi)容及目標(biāo)）五、暢所欲言，召開(kāi)說(shuō)民風(fēng)道民俗發(fā)布會(huì)1、各組推選優(yōu)秀代表參加說(shuō)民風(fēng)道民俗發(fā)布會(huì)，確定發(fā)言順序。2、明確說(shuō)民風(fēng)道民俗發(fā)布會(huì)有關(guān)要求：（課件出示：）（1）發(fā)言人要講清楚家鄉(xiāng)的某種民風(fēng)民俗的特點(diǎn)。（2）講完后回答同學(xué)們的提問(wèn)。（3）對(duì)某種民風(fēng)民俗感興趣并有所了解的同學(xué)，可以隨時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充。3、評(píng)選最佳發(fā)言人：共同討論哪位發(fā)言人介紹的民風(fēng)民俗給人留下的印象最深刻。評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：（1）態(tài)度大方，口齒清晰，解答耐心細(xì)致；（2）條理清楚，民風(fēng)民俗特點(diǎn)突出；（3）運(yùn)用本單元所學(xué)的一些表達(dá)方法。4、引導(dǎo)大家總結(jié)：我們的家鄉(xiāng)人杰地靈，民風(fēng)民俗特色鮮明又豐富多彩。吃穿住行，飲食、禮儀、姓氏、節(jié)日、工藝品，處處有歷史文化的積淀。（設(shè)計(jì)意圖：小學(xué)生具有很強(qiáng)的表現(xiàn)欲，通過(guò)設(shè)下擂臺(tái)賽，使學(xué)生強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲有了施展的空間。加上引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)多個(gè)回合的交際，讓學(xué)生說(shuō)了還想說(shuō)，使學(xué)生的口語(yǔ)交際能力真正得到了事培養(yǎng)。）六、課外延伸：1、課后瀏覽廣西電視網(wǎng)--廣西龍勝--紅瑤人習(xí)俗；百度龍勝習(xí)俗去領(lǐng)略更多的民族習(xí)俗風(fēng)情。2、和自己有相同興趣的同學(xué)一起編寫(xiě)民風(fēng)民俗的手抄報(bào)。（設(shè)計(jì)意圖：此環(huán)節(jié)是從小課堂向大課堂延伸，口語(yǔ)交際必須依賴(lài)于社會(huì)實(shí)踐，而形成口語(yǔ)交際能力后，最終又要走向社會(huì)。在重視學(xué)生在生活中積累運(yùn)用知識(shí)的同時(shí)，注重在今后的交際中靈活應(yīng)用，更好地聯(lián)系學(xué)生的生活，拓展了他們的思維，體現(xiàn)口語(yǔ)交際生活化、實(shí)用化的特點(diǎn)。通過(guò)編寫(xiě)手抄報(bào)，不僅給同學(xué)們創(chuàng)設(shè)更多的口語(yǔ)交流機(jī)會(huì)，還培養(yǎng)了他們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。）板書(shū)：家鄉(xiāng)的習(xí)俗說(shuō)民風(fēng)道民俗針對(duì)我們農(nóng)村學(xué)生見(jiàn)識(shí)少，老師可適當(dāng)加以點(diǎn)撥，給學(xué)生一些我們龍勝部分民族習(xí)俗資料：龍勝侗族飲食習(xí)俗侗鄉(xiāng)大糯龍勝侗族嗜食糯米飯，歷來(lái)有生產(chǎn)糯米的傳統(tǒng)習(xí)慣，歷史上侗族地區(qū)的水稻生產(chǎn)基本上是清一色的糯稻。龍勝侗鄉(xiāng)喜歡種植榮帕白香糯，此糯禾適宜生長(zhǎng)在山高水冷、長(zhǎng)年蓄水的淤泥肥田里。它生長(zhǎng)期稍長(zhǎng)，禾桿較高，禾穗長(zhǎng)，禾粒大，產(chǎn)量高。脫殼后米粒潔白飽滿，米質(zhì)優(yōu)良。泡脹蒸熟后柔軟香甜，口感舒適，涼后不硬，是上等的主食品，也是釀制甜酒和制作粽粑、湯圓、糍粑、米花的極好原料。侗鄉(xiāng)大糯是侗家珍貴的特產(chǎn)。

小區(qū)寬帶接入合作協(xié)議小區(qū)寬帶接入合作協(xié)議

頁(yè)共2頁(yè)小區(qū)寬帶接入合作協(xié)議小區(qū)寬帶接入合作協(xié)議甲方:___________乙方:___________甲、乙雙方本著自愿、平等、公平、誠(chéng)實(shí)、信用的原則，經(jīng)友好協(xié)商，根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定簽定本協(xié)議，由雙方共同遵守。一、合作內(nèi)容雙方的關(guān)系確定為合作關(guān)系。為拓展市場(chǎng)更好地、更規(guī)范地服務(wù)消費(fèi)者，根據(jù)公司的規(guī)劃，甲方根據(jù)乙方的申請(qǐng)和對(duì)乙方的經(jīng)營(yíng)能力的審核，同意乙方加入___________公司的網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售。同意乙方在甲方管理的樓層，代理、經(jīng)銷(xiāo)，專(zhuān)屬性經(jīng)營(yíng)（網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售）。二、合作方式項(xiàng)目建設(shè)乙方承擔(dān)信息化社區(qū)的網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)的投資、設(shè)計(jì)、施工等相關(guān)工作。乙方與甲方合作區(qū)域內(nèi)以每月最后一天的客戶(hù)基數(shù)為準(zhǔn)提每戶(hù)10元給甲方。甲方應(yīng)給予必要協(xié)助。乙方須每月的前5天清算客戶(hù)提成及電費(fèi)。寬帶網(wǎng)絡(luò)推廣甲方應(yīng)協(xié)助乙方向社區(qū)住戶(hù)宣傳寬帶網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，關(guān)于寬帶網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的具體內(nèi)容、宣傳方式由乙方制定。網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行與維護(hù)工程建設(shè)結(jié)束后由乙方負(fù)責(zé)社區(qū)寬帶網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行,包括：提供用戶(hù)信息服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備維護(hù)、用戶(hù)故障維修、用戶(hù)收費(fèi)服務(wù)和技術(shù)改造。三、乙方權(quán)利義務(wù)乙方在本社區(qū)內(nèi)負(fù)責(zé)并投資建設(shè)光纖接入線路、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備等。乙方有權(quán)無(wú)償使用本社區(qū)內(nèi)自行投資的網(wǎng)絡(luò)線路，設(shè)備；如使用其他單位投資的線路、設(shè)備必須向甲方說(shuō)明，并自行負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。乙方承諾對(duì)建設(shè)完成的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)負(fù)責(zé)維護(hù)，對(duì)用戶(hù)提供技術(shù)支持與服務(wù)。乙方負(fù)責(zé)社區(qū)寬帶網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)營(yíng)、運(yùn)維工作，包括對(duì)寬帶網(wǎng)絡(luò)的宣傳、對(duì)用戶(hù)的簽約收費(fèi)以及社區(qū)內(nèi)寬帶網(wǎng)絡(luò)的日常維護(hù)工作。網(wǎng)絡(luò)接入及使用用電由乙方負(fù)責(zé)，先交付甲方提出押金______元。乙方承諾：社區(qū)寬帶網(wǎng)絡(luò)建成并驗(yàn)收合格后1個(gè)月內(nèi)開(kāi)通社區(qū)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。四、甲方權(quán)利義務(wù)甲方向社區(qū)住戶(hù)推廣介紹乙方提供的寬帶網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。五、產(chǎn)權(quán)歸屬網(wǎng)絡(luò)工程內(nèi)的所有設(shè)備、線路由乙方投資，所有權(quán)歸乙方。乙方擁有自行投資的社區(qū)內(nèi)信息網(wǎng)絡(luò)的使用、經(jīng)營(yíng)權(quán)。六、違約責(zé)任甲乙雙方中任何一方不得單方面變更或取消本協(xié)議。單方面取消協(xié)議，將承擔(dān)對(duì)方所有損失。七、免責(zé)條款協(xié)議雙方中的一方因不可抗力因素（如：地震、戰(zhàn)爭(zhēng)）而無(wú)法履行本協(xié)議時(shí)，本協(xié)議自動(dòng)取消。因不可抗力導(dǎo)致甲乙雙方或一方不能履行或不能完全履行本協(xié)議各項(xiàng)有關(guān)義務(wù)時(shí)，甲乙雙方互相不承擔(dān)違約責(zé)任。遇有不可抗力的一方或雙方應(yīng)于不可抗力發(fā)生后10日內(nèi)將情況以書(shū)面形式告知對(duì)方，并提供有關(guān)機(jī)關(guān)的證明。在不可抗力影響消除后的合理時(shí)間內(nèi)，一方或雙方應(yīng)當(dāng)繼續(xù)履行合同。八、協(xié)議的效力本協(xié)議自雙方的授權(quán)代表簽字之日起生效。本協(xié)議一式肆份，甲乙雙方各執(zhí)貳份，具備同等法律效力。本協(xié)議的任何修訂、補(bǔ)充和變更，均應(yīng)以書(shū)面形式做出，由雙方授權(quán)代表簽字后生效，并具有與本協(xié)議同等的法律效力。九、本協(xié)議如有未盡事宜或變動(dòng)事項(xiàng),經(jīng)雙方協(xié)商一致后簽定補(bǔ)充協(xié)議,補(bǔ)充協(xié)議經(jīng)雙方簽字后與本協(xié)議具有同等法律效力。雙方認(rèn)為需要約定的其他事項(xiàng)或?qū)υ啑l款需要變更的事項(xiàng)：1.甲乙雙方以長(zhǎng)期合作模式從_______年_____月_____日至協(xié)議解約前有效，協(xié)議解約須提前3個(gè)月告知。2．爭(zhēng)議解決。合作期間發(fā)生一切爭(zhēng)議，先由甲乙雙方共同調(diào)解，如調(diào)解無(wú)效；在甲方所在地人民法院辦理。甲方：乙方：

授權(quán)代表簽字：授權(quán)代表簽字：電話：電話：簽署日期：年月日簽署日期：年月日

心中的假想敵心中的假想敵

/心中的假想敵心中的假想敵生活中，有很多人總會(huì)有意無(wú)意地給自己樹(shù)立一個(gè)“假想敵”，而這個(gè)人可能是自己腦海中的一個(gè)幻影，生活中的朋友、感情上的情敵、工作上的同事、甚至是最親的父母。所謂“假想敵”也就是根本不存在的敵人，只是內(nèi)心虛設(shè)或幻想的一個(gè)對(duì)手，他會(huì)讓自己感覺(jué)到壓迫，感覺(jué)到威脅，總覺(jué)得他比自己強(qiáng)大，比自己優(yōu)秀，久而久之，將影響自己的正常生活和準(zhǔn)確判斷，困擾著自己，喪失自信和勇氣。記得在我剛剛參加工作的那年，我在公司遇見(jiàn)了一位非常漂亮的女孩，她高挑的身材，披著長(zhǎng)發(fā)，言行舉止大方得體，她身上散發(fā)出來(lái)的魅力深深的吸引了我，我知道那時(shí)候我喜歡上了她。很多次我都想鼓起勇氣主動(dòng)接近她，去追求她，但是我卻最終沒(méi)有能邁出這艱難的一步。在我心里一直在想，她是那么的優(yōu)秀，漂亮，有氣質(zhì)，追求她的人一定很多吧！而且追求她的人一定也很優(yōu)秀，經(jīng)濟(jì)條件好，工作條件好，也肯定是個(gè)英俊瀟灑非常有魅力的男性。想到這，感覺(jué)自己很渺小，根本配不上她，我離她身邊那些追求者的距離實(shí)在是太遠(yuǎn)了。有好幾次看著她往我這個(gè)方向走來(lái)，我有意無(wú)意地關(guān)注著她，在她的眼神當(dāng)中似乎感覺(jué)她也有注意到我在看她，我們將要靠近的時(shí)候，我不敢再看她，我只能低著頭與她擦肩而過(guò)。記得有一次，她從我身邊走過(guò)，因?yàn)榈匕迨莿倓傁催^(guò)的，她不小心滑了一下，腳似乎被崴了，我轉(zhuǎn)身看著她慢慢站起來(lái)，但是我卻并沒(méi)有上前去扶她一把，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著她的身影。我在想她的白馬王子一定會(huì)去扶她的，她又怎么會(huì)稀罕我的幫助呢？這樣的生活一晃就過(guò)去了一年，我?guī)缀鯖](méi)有和她好好說(shuō)上過(guò)一句話，后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)她要離開(kāi)公司了，并且要和她剛剛交的男朋友一起走，我心里在想，也許她找到了好的歸屬，找到了一個(gè)非常優(yōu)秀的男人，我應(yīng)該為她高興吧！“hi你好！”我轉(zhuǎn)身回頭一看，我傻住了！沒(méi)想到會(huì)是她站在我的身后：“我們可以聊兩句嗎？我明天要走了！走之前我有東西要給你?！彼驹陔x我不到35公分的地方，沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，她就往我手里塞了張自己做的小卡片，我很好奇，想打開(kāi)的時(shí)候卻聽(tīng)到遠(yuǎn)處有一個(gè)男人的聲音在叫她，并蹣跚的往我們這個(gè)方向走過(guò)來(lái)，他長(zhǎng)的黑黑的，個(gè)子沒(méi)有我高，有點(diǎn)偏胖，長(zhǎng)的也很一般，但是看的出來(lái)他是個(gè)很樂(lè)觀自信的人，因?yàn)樗樕嫌泻吞@的笑容。他過(guò)來(lái)后，很主動(dòng)的用不大標(biāo)準(zhǔn)的普通話給我問(wèn)好，并介紹說(shuō)他是我們公司的維修工人。在我們說(shuō)著話的時(shí)候，眼前這個(gè)男人的一個(gè)動(dòng)作吸走了我所有的目光，一雙胖乎乎并帶著老繭的手緊緊握住了她的那雙細(xì)嫩白皙的手，并對(duì)我說(shuō)“不好意思，我和我女朋友要出去買(mǎi)點(diǎn)東西，下次再聊”我一下子崩潰了，他真的是他男朋友嗎？眼前的這個(gè)男人真的是嗎？我不敢相信我的眼睛。目送他們遠(yuǎn)去的背影，我打開(kāi)了那張小卡片，看著上邊寫(xiě)著幾行清晰而秀氣的字體，我再次崩潰了！她寫(xiě)到：“還記得那次我摔倒嗎？其實(shí)是我故意的，我只是想引起你的注意，能有機(jī)會(huì)接近你，但是你似乎對(duì)我并沒(méi)有好感。我要走了，我覺(jué)得我有必要將我藏了很久的話說(shuō)出來(lái)，讓你知道，我喜歡過(guò)你！我要走了，祝你幸福！”我混亂了！此時(shí)就像是晴天里響了一個(gè)震天的雷，把我劈得遍體鱗傷，又像失足掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵一般，欲哭無(wú)淚，原本我可以得到我一直夢(mèng)寐以求的浪漫愛(ài)情，因?yàn)槲业牟蛔孕牛瓦@樣活生生的被我錯(cuò)過(guò)了。是的，我敗了！并不是那個(gè)牽著她手的男人打敗了我，而是被我腦海里虛擬出來(lái)的那個(gè)根本不存在的優(yōu)秀男朋友打敗了，一個(gè)根本不存在的“假想敵”打敗了我，更具體點(diǎn)的說(shuō)，是我自己的膽怯與不自信將我自己打敗了。我的心一下全冷了，我在嘲笑自己，這不就是個(gè)莫大的諷刺嗎？我敗了！感情是這樣，工作上也是這樣，很多時(shí)候并不是別人比你強(qiáng)多少，也并不是你不如別人優(yōu)秀，而是你有沒(méi)有自信去克服心中的那個(gè)假想敵，是不是能從容的找到自我，找到你想追求的目標(biāo)。競(jìng)爭(zhēng)是肯定有的，在有諸多競(jìng)爭(zhēng)者的情況下，你不去嘗試，不去爭(zhēng)取，你怎么就知道你就不行呢？在問(wèn)題面前，在機(jī)會(huì)面前只有敢于接受挑戰(zhàn)，勇敢應(yīng)對(duì)危機(jī)的人才會(huì)對(duì)問(wèn)題迎刃而解，在機(jī)會(huì)面前才能乘風(fēng)破浪，迎刃而上。也只有自己相信自己，別人才會(huì)相信你，機(jī)會(huì)才會(huì)與你相遇。害怕競(jìng)爭(zhēng)，膽怯爭(zhēng)取，老被心中根本不存在的敵人攆著走，你將永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)逃離黑暗，走向成功的講臺(tái)，展現(xiàn)你的颯爽英姿，男兒本色。也不可能成為一個(gè)集體的領(lǐng)頭羊，別人眼中的佼佼者，得到別人那肯定的眼神。所以，我們不能被那根本不存在的“假想敵”打敗，我們要相信自己，我們并不比任何人差，只要你愿意付出努力，敢于爭(zhēng)取，我們就沒(méi)有道理說(shuō)不行！我堅(jiān)信！

投稿人：SQE部\尹澤勇

沉頭螺絲及螺絲孔尺寸規(guī)格沉頭螺絲及螺絲孔尺寸規(guī)格沉頭螺絲及螺絲孔尺寸規(guī)格螺絲及沉頭孔尺寸表規(guī)格

螺絲頭直徑

螺絲頭厚度

螺絲桿直徑

沉頭孔直徑

沉頭孔深度

通過(guò)孔直徑

M2

3.8

4.5

3.0

2.5

M3

5.5

6.0

3.5

3.5

M4

7.0

7.5

4.5

4.5

M5

8.5

9.0

5.5

5.5

M6

10.0

6

5.8

11

6.5

6.5

M8

12.0

8

7.8

13

8.5

8.5

M10

15.0

10

9.8

16

10.5

10.5

M12

17.8

12.5

11.8

19

12.5

12.5

M14

M16

24

16

15.9

26

16.5

17

M18

M20

M22

M24

六角承孔頭螺絲[JISB1176(1988)*JISB1176(1976)拔粹

參考:對(duì)六角承孔頭螺絲的沉頭及螺絲孔的呎吋螺絲稱(chēng)號(hào)(d)

M3

M4

M5

M6

M8

M10

M12

M14

M16

M20

M24

M30

ds

3.3

4

5

6

8

10

12

14

16

20

24

30

ds’

3.4

4.5

5.5

6.6

9

11

14

16

18

22

26

33

dk

5.5

7

8.5

10

13

16

18

21

24

30

36

45

dk′

6.5

8

9.5

11

14

17.5

20

23

26

32

39

48

k

3

4

5

6

8

10

12

14

16

20

24

30

k′

2.7

3.6

4.6

5.5

7.4

9.2

11

12.8

14.5

18.5

22.5

28

k′′

3.3

4.4

5.4

6.5

8.6

10.8

13

15.2

17.5

21.5

25.5

32

螺絲稱(chēng)號(hào)(d)

M3

M4

M5

M6

M8

M10

M12

(M14)

M16

M20

M24

M30

螺牙節(jié)距(p)

0.5

0.7

0.8

1

1.25

1.5

1.75

2

2

2.5

3

3.5

b

參考

18

20

22

24

28

32

36

40

44

52

60

72

dk

最大(基準(zhǔn)呎吋)

5.5

7

8.5

10

13

16

18

21

24

30

36

45

最大

5.68

7.22

8.72

10.22

13.27

16.27

18.27

21.33

24.33

30.33

36.39

45.39

最小

5.32

6.78

8.28

9.78

12.73

15.73

17.73

20.67

23.67

29.67

35.61

44.61

da

最大

3.6

4.7

5.7

6.8

9.2

11.2

13.7

15.7

17.7

22.4

26..4

33.4

ds

最大(基準(zhǔn)呎吋)

3

4

5

6

8

10

12

14

16

20

24

30

最小

2.86

3.82

4.82

5.82

7.78

9.78

11.73

13.73

15.73

19.67

23.67

29.67

k

最大(基準(zhǔn)呎吋)

3

4

5

6

8

10

12

14

16

20

24

30

最小

2.86

3.82

4.82

5.70

7.64

9.64

11.57

13.57

15.57

19.48

23.48

29.48

r

最小

0.1

0.2

0.2

0.25

0.4

0.4

0.6

0.6

0.6

0.8

0.8

1

s

基準(zhǔn)呎吋

2.5

3

4

5

6

8

10

12

14

17

19

22

最小

2.52

3.02

4.02

5.02

6.02

8.025

10.025

12.032

14.032

17.050

19.065

22.065

最大(1)

1欄

2.580

3.080

4.095

5.140

6.140

8.175

10.115

12.212

14.212

17.230

19.275

22.275

2欄

2.560

3.080

4.095

5.095

6.095

8.115

10.115

12.142

14.142

17.230

19.275

22.275

t

最小

1.3

2

2.5

3

4

5

6

8

8

10

12

15.5

(1)S(最大)之第1欄,適用于強(qiáng)度區(qū)分8.8及10.9者及形狀區(qū)分A2-50,A2-70者,第2欄適用于強(qiáng)度區(qū)分12.9者,可依供需雙方協(xié)議,將強(qiáng)度區(qū)分12.9者適用第一欄.螺絲稱(chēng)號(hào)M20以上的S(最大),可適用于全部強(qiáng)度區(qū)分及性情區(qū)分者.(2)頭部側(cè)面應(yīng)施予直條刻紋等壓在刻紋[JISB0591(金花刻紋)],此時(shí),dk(最大)為本表所示,**記號(hào)的數(shù)值,不需壓花刻紋者,由訂購(gòu)人徑行指定.此時(shí)的dk(最大)為本表所示附*記號(hào)的數(shù)值.

教科版小學(xué)三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)各單元知識(shí)點(diǎn)整理完整版教科版小學(xué)三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)各單元知識(shí)點(diǎn)整理完整版

/教科版小學(xué)三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)各單元知識(shí)點(diǎn)整理完整版教科版小學(xué)三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)資料第一單元植物1、我看到了什么1、（看）、（聽(tīng)）、（摸）、（問(wèn)）、（量）、（聞）等方法都是科學(xué)觀察的基本方法。2、(放大鏡)是用來(lái)進(jìn)行科學(xué)觀察的一種工具。2、校園的樹(shù)木1、大樹(shù)生長(zhǎng)都需要的條件有（陽(yáng)光）、（水）、（空氣）。2、大樹(shù)的特征可以用樹(shù)的（高矮）、樹(shù)冠的（形狀）、樹(shù)干的（粗細(xì)）、樹(shù)皮的（樣子）和樹(shù)葉的樣子等來(lái)描述。3、一棵大樹(shù)可以分成三部分(樹(shù)冠)、(樹(shù)干)和(樹(shù)根)，樹(shù)冠的形狀可以分為：(三角形)、(圓形)、(半圓形)和(扇形)等幾種。

4.用(圖畫(huà))，(拓印作記錄)，(搜集一些實(shí)物標(biāo)本)，都是我們觀察、描述樹(shù)木時(shí)可以使用的方法。6、不同的樹(shù)有什么相同和不同之處？答：樹(shù)的相同之處：（1）他們都長(zhǎng)在泥土里；（2）生長(zhǎng)都需要陽(yáng)光、水、空氣；（3）都有樹(shù)干、樹(shù)冠、樹(shù)葉；樹(shù)的不同之處：（1）樹(shù)冠有大??；（2）樹(shù)干有粗細(xì)；（3）有的樹(shù)皮光滑，有的粗糙；（4）結(jié)的果實(shí)不一樣；（5）葉片不一樣。7、遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一棵大樹(shù)的形狀是怎樣的？有哪些部分組成的？答：從遠(yuǎn)處看樹(shù)木，看到的樹(shù)的整體形態(tài)，一般樹(shù)的形狀有樹(shù)冠，樹(shù)干，樹(shù)根組成，從近處觀察樹(shù)的各個(gè)部分，一般包括根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六部分。8、拓印樹(shù)皮圖案的方法？答：把白紙緊壓在樹(shù)干上，先用手指在紙上反復(fù)按壓，在平捏蠟筆在紙上涂擦，使凸起的部分染上顏色。9、我觀察的大樹(shù)：我觀察的大樹(shù)它有五層樓那么高，樹(shù)干很粗，用雙臂剛好抱住。樹(shù)皮是銀灰色的，摸上去有些粗糙，樹(shù)枝上還有幾只小鳥(niǎo)在鳴叫。樹(shù)葉的形狀像個(gè)愛(ài)心，聞起來(lái)沒(méi)有任何味道。這是一棵楊樹(shù)，已經(jīng)在學(xué)校里生長(zhǎng)了十幾年了。3、大樹(shù)和小草1、像樟樹(shù)莖一樣的莖叫（木質(zhì)莖）。像狗尾草一樣的莖叫（草質(zhì)莖）。2、我知道樹(shù)是（木本植物），草是（草本植物）。3、在校園、田野、路旁、果園中都能找到狗尾草，它是一年生雜草，全國(guó)各地都有分布。它的果實(shí)串毛茸茸的，很像狗尾巴。4、你知道哪些小草的名字？答：狗尾草、蒲公英、車(chē)前草、含羞草，指甲草等。5、我觀察的狗尾草：小草矮小，莖細(xì)軟，果實(shí)串像狗尾巴，葉細(xì)長(zhǎng)。6、小草和大樹(shù)的相同和不同之處？大樹(shù)和小草的主要不同之處是：大樹(shù)：大樹(shù)植株高大，莖粗，很硬，很粗糙，壽命長(zhǎng)，是木本植物。小草：小草植株矮小，莖細(xì)，較軟，較光滑，壽命短，是草本植物。大樹(shù)和小草的共同點(diǎn)是：都生長(zhǎng)在（土壤）中，都有根、莖、葉，都會(huì)開(kāi)花結(jié)果，生長(zhǎng)都需要（水分）、（陽(yáng)光）和（空氣）。4、水生植物水葫蘆葉柄部位膨大的海綿體充滿（空氣）是浮在水面上的原因。水生植物有（水葫蘆），（金魚(yú)藻），（水花生），（浮萍）等。3、水葫蘆和金魚(yú)藻有哪些相同和不同之處？相同點(diǎn)：（1）都生長(zhǎng)在水里，有適應(yīng)水環(huán)境的結(jié)構(gòu)；（2）生長(zhǎng)都需要水分、陽(yáng)光和空氣。（3）都有根、莖、葉。不同點(diǎn)：（1）水葫蘆是浮水植物，金魚(yú)藻是沉水植物。（2）水葫蘆葉柄部位有膨大的海綿體。4、水葫蘆和狗尾草的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？相同點(diǎn)：生長(zhǎng)需要（水分）、（陽(yáng)光）和（空氣）；都有（根）、（莖）、（葉）；都會(huì)（繁殖后代）；都是（草本植物）,也都是（一年生植物）。不同點(diǎn)：狗尾草是長(zhǎng)在土里的，結(jié)種子的；水葫蘆是長(zhǎng)在水里，直接繁衍。5、植物的葉1、植物的葉一般由（葉片）和（葉柄）組成。葉片上有（葉脈）。2、樹(shù)葉是有（生命）的，要經(jīng)歷葉芽、嫩葉、老葉、枯葉的過(guò)程。3、樹(shù)葉是（多種多樣）的，同一種樹(shù)的葉具有（共同）的基本特性。4、比較新鮮的葉與落葉有什么相同和不同？答：相同：它們的形狀相同，都有葉片、葉柄，葉片上有葉脈。不同：新鮮的葉是有生命的，綠色的；落葉完成了生命的歷程，是死的，變黃了。5、觀察一種植物的葉，我們能從中看出葉的生長(zhǎng)變化過(guò)程嗎？答：葉也是有生命的，它從葉芽長(zhǎng)成小小的嫩葉，又慢慢地長(zhǎng)大，變老。許多植物的葉從春天長(zhǎng)出來(lái)，到秋天枯黃死去，完成了葉的一生。有些樹(shù)木雖然秋天不落葉，但它們的葉同樣也有生長(zhǎng)，衰老和死亡的完整過(guò)程。6、植物發(fā)生了什么變化1、植物的一生要經(jīng)歷種子、發(fā)芽、幼苗、生長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果、死亡等過(guò)程。2、用量葉片的（長(zhǎng)度）和（寬度）的方法來(lái)比較葉片的大小。能用（數(shù)據(jù)）記錄植物的變化。3、秋天里，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，好幾個(gè)星期過(guò)去了，校園里的植物發(fā)生了什么變化？答：狗尾草的葉片變黃了，菊花的花蕾變大了，楊樹(shù)的落葉變多了。4、從一棵樹(shù)的樹(shù)葉大小不同、軟硬不同中，我們知道了什么？樹(shù)葉在不斷地生長(zhǎng)變化著。5、從一片樹(shù)葉的顏色變化過(guò)程中，我們又知道了什么？樹(shù)葉會(huì)生長(zhǎng)，衰老，直至死亡。6、說(shuō)一說(shuō)大樹(shù)一年四季的變化：春天發(fā)芽；夏天枝葉茂盛；秋天葉變枯黃，開(kāi)始落葉；冬天樹(shù)葉落盡。7、植物有哪些相同特點(diǎn)1、我認(rèn)識(shí)的陸生植物有：楊樹(shù)、柳樹(shù)、蒲公英、狗尾草、車(chē)前草。水生植物有：金魚(yú)藻、水葫蘆、水花生、浮萍、荷花。2、植物按生存的環(huán)境不同，可以分為（陸生）植物和（水生）植物，根據(jù)莖的不同，可以分為（草本植物）和（木本植物）。3、植物的生存需要（水分），（陽(yáng)光），（空氣）和（營(yíng)養(yǎng)）。4、植物的共同特征是：生長(zhǎng)在一定的（環(huán)境）里；需要（水分），（陽(yáng)光），（空氣）和（營(yíng)養(yǎng)）；都會(huì)（生長(zhǎng)發(fā)育）；都會(huì)（繁殖后代）；都有從生到死的（生命）過(guò)程。5、向日葵一生的典型生長(zhǎng)階段是：（種子、發(fā)芽、生長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果、枯死），它是（草本植物）。6、從這些植物的一生中，我們明白了什么？答：植物的一生是有（生命周期）的，每種植物都有一定的（壽命）。資料庫(kù)（野草）一生的時(shí)間不到一年。（冬小麥）夏種秋熟一生不到9個(gè)月。（春小麥）僅有半年光景。植物中的老壽星是（龍血樹(shù)）。千年不死最長(zhǎng)命的種子是（古蓮子）。5、(大王花）是世界上最大的花。6、植物如何繁殖后代？柳樹(shù)用莖；土豆和大蒜用地下莖；蒲公英，甘薯用根；秋海棠、茶花用葉。21、動(dòng)物、植物都是（生物）。第二單元?jiǎng)游飳ぴL小動(dòng)物動(dòng)物具有（多樣性），動(dòng)物生存依賴(lài)于（環(huán)境），不同的環(huán)境生長(zhǎng)著不同的（動(dòng)物）。秋天能在附近觀察到那些小動(dòng)物？蝴蝶、蚯蚓、蟋蟀、蝗蟲(chóng)、瓢蟲(chóng)。在尋訪小動(dòng)物觀察活動(dòng)中，我們應(yīng)該做到什么？答：（1）愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，不傷害它們。（2）保持動(dòng)物的生存環(huán)境。（3）注意安全，不在有危險(xiǎn)的地方活動(dòng)。蝸牛（一）蝸牛是（軟體）動(dòng)物。蝸牛的身體由（殼）、（腹）、（頭）、（眼睛）、（觸角）和（口）組成。用鉛筆或小棒輕輕碰觸蝸牛，它會(huì)（把身體縮進(jìn)殼里）。4、蝸牛利用（腹足）能在各種物體上爬行，頭上有（兩對(duì)觸角），（長(zhǎng)的一對(duì)觸角）上長(zhǎng)有眼睛，爬過(guò)之后會(huì)留下（黏液）。爬行時(shí)會(huì)分泌粘液是為了使腹足經(jīng)常保持濕潤(rùn)避免爬行時(shí)受到損傷。5、蝸牛、蚯蚓喜歡生活在（陰暗）、（潮濕）的環(huán)境。6、蝸牛主食各種（蔬菜）、（雜草）和（瓜果皮）。蝸牛（二）蝸牛休眠了，要喚醒它，把它放入（水中）試試看。蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物。它利用（齒舌）先把食物一點(diǎn)一點(diǎn)磨碎，再慢慢地吃下去。蝸牛用（氣孔）呼吸，靠（肛門(mén)）排便。蝸牛的糞便是（褐色線狀的）。飼養(yǎng)蝸牛的過(guò)程中，為蝸牛創(chuàng)造一個(gè)什么樣的生活環(huán)境？答：在飼養(yǎng)箱或廣口瓶?jī)?nèi)，先鋪上一層潮濕的土壤，再放入幾條樹(shù)枝和幾片落葉，就可以飼養(yǎng)蝸牛了。蚯蚓蚯蚓生活在（花壇）、（草地）、（菜園）、（墻角）的土壤里。蚯蚓身體由許多（環(huán)節(jié)）構(gòu)成，身體上有（口）、（環(huán)帶）、（肛門(mén)）。蚯蚓是（環(huán)節(jié)動(dòng)物）。把蚯蚓放入水中，蚯蚓會(huì)往上爬。不要把蚯蚓長(zhǎng)時(shí)間放入水中。蚯蚓受刺激時(shí)，身體會(huì)伸縮。蝸牛和蚯蚓的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)是什么？相同點(diǎn)：都生活在（陰暗潮濕）的環(huán)境，身體（柔軟），都會(huì)（爬行），會(huì)吃（食物），會(huì)（排泄），會(huì)（繁殖后代）等。不同點(diǎn)：蚯蚓在地下生活，而蝸牛在地面生活。蚯蚓沒(méi)有觸角，而蝸牛有觸角。蚯蚓后背沒(méi)有殼，蝸牛有。螞蟻螞蟻的身體可以分為（頭）、（胸）、（腹）三部分，頭上有（一對(duì)觸角），胸部有3對(duì)足，生活在洞穴（土壤）中。螞蟻適應(yīng)在（陸地）上生活。3、螞蟻是怎樣交流信息的？答：螞蟻在行進(jìn)的過(guò)程中，會(huì)分泌一種“信息素”，這種“信息素”會(huì)引導(dǎo)后面的螞蟻?zhàn)呦嗤穆肪€。如果我們用手劃過(guò)螞蟻的行進(jìn)隊(duì)伍，干擾了螞蟻的“信息素”，螞蟻就會(huì)失去方向感，到處亂爬。所以，我們不要隨便干擾它們。螞蟻的特點(diǎn)：生活在（陸地）上，身體有（頭、胸、腹）三節(jié)，長(zhǎng)著六只（腳），運(yùn)動(dòng)（爬行），（群居）生活，食物（多樣），會(huì)（繁殖后代）等。金魚(yú)金魚(yú)是一種常見(jiàn)的(觀賞魚(yú))。金魚(yú)是（人工培育）的，品種很多，是常見(jiàn)的家養(yǎng)動(dòng)物。3、水中也生活著很多小動(dòng)物，（魚(yú)）是常見(jiàn)的一類(lèi)。4、金魚(yú)的特點(diǎn)是：金魚(yú)的身體可以分為（頭）、（腹）、（尾）三部分，身上長(zhǎng)有(鱗片)，用(鰓)呼吸，用(鰭)幫助尾游泳。金魚(yú)喂得太多會(huì)被漲死,吃（魚(yú)食）和（面包屑）等，會(huì)（繁殖后代）等