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學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金實(shí)施方案一目的意義為全面貫徹實(shí)施素質(zhì)教育,激勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心社會(huì)關(guān)心他人,提高學(xué)生的社會(huì)公德意識(shí),促進(jìn)學(xué)生在德、智、體等方面全面發(fā)展,激勵(lì)學(xué)生積極向上。同時(shí)確保家庭困難學(xué)生順利完成九年義務(wù)教育,使學(xué)校助學(xué)工作落實(shí)到位,特制定本獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金實(shí)施方案。二組織領(lǐng)導(dǎo)1.成立獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組;保證資金及時(shí)支付;確立貧困生名單;組織申報(bào)工作。2.校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,由專人負(fù)責(zé)獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金管理工作,領(lǐng)導(dǎo)小組研究擬定獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金學(xué)生名單和發(fā)放形式。3.獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金管理辦公室設(shè)政教處。三經(jīng)費(fèi)來(lái)源社會(huì)愛(ài)心企業(yè)資助專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)作為獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金基金,由學(xué)校統(tǒng)一管理使用,以保障獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金的發(fā)放。四獎(jiǎng)學(xué)金類別:(一)學(xué)生個(gè)人方面獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)學(xué)金分為優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金、進(jìn)步生獎(jiǎng)學(xué)金兩類。獎(jiǎng)勵(lì)辦法和條件:1.優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金:此項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金,每學(xué)期頒發(fā)一次。獎(jiǎng)給本校德智體全面發(fā)展,學(xué)科成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,獎(jiǎng)勵(lì)名額:各年級(jí)20名。(1)、七、八、九年級(jí)在每學(xué)期開學(xué)初根據(jù)上學(xué)期期末成績(jī),綜合學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面的發(fā)展情況,通過(guò)考核確定20名學(xué)生。(2)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金分為一等獎(jiǎng)學(xué)金、二等獎(jiǎng)學(xué)金和三等獎(jiǎng)學(xué)金三個(gè)等級(jí)。各年級(jí)分設(shè)一等獎(jiǎng)學(xué)金4名,二等獎(jiǎng)學(xué)金6名,三等獎(jiǎng)學(xué)金10名。一等獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)金額為500元,二等獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)金額為300元,三等獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)金額為200元。2.進(jìn)步生獎(jiǎng)學(xué)金:此項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金每學(xué)期頒發(fā)一次,獎(jiǎng)給本校在學(xué)習(xí)方面有明顯進(jìn)步的學(xué)生。參加期末考試,各門考試學(xué)科總分成績(jī)比段考(期中考試)成績(jī)有明顯提高,在校能遵守紀(jì)律,思想端正的學(xué)生,經(jīng)班主任推薦,年級(jí)組同意,學(xué)校審批后可獲進(jìn)步生獎(jiǎng)學(xué)金,獎(jiǎng)勵(lì)金額為200元。每班推薦2名學(xué)生參評(píng)。(二)頒獎(jiǎng)時(shí)間優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金、進(jìn)步生獎(jiǎng)學(xué)金在每學(xué)期的開學(xué)典禮上進(jìn)行表彰,發(fā)給證書和獎(jiǎng)學(xué)金。四助學(xué)金類別:(一)資助對(duì)象學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。(二)助學(xué)金的使用原則和救助條件A、助學(xué)金使用原則:用于老、弱、病、殘子女救助,用于特困戶子女救助。B、享受資助資金的學(xué)生的基本條件:1.熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、遵守法律、社會(huì)公德和校規(guī),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),勤奮好學(xué)。2.確因家庭經(jīng)濟(jì)困難而未入學(xué)、輟學(xué)或即將輟學(xué)的學(xué)生。3、下列情況學(xué)生優(yōu)先資助:(1)殘疾且家庭困難學(xué)生;(2)父母一方死亡,離異的單親貧困家庭子女;(3)低保戶子女,殘疾家庭子女,享受政府最低生活保障;(4)因受災(zāi)、疾病等原因?qū)е录彝ゲ荒芫S持基本生活的家庭子女等。(三)資助申報(bào)、審批程序1.享受貧困生資助的學(xué)生,本人向?qū)W校提出書面申請(qǐng)(政教處處領(lǐng)取申請(qǐng)表),由學(xué)生戶口所在地的基層組織出具相關(guān)證明或證件,班主任出具體證明,報(bào)學(xué)校助學(xué)工作小組審批。2.學(xué)校評(píng)審小組對(duì)申請(qǐng)資助學(xué)生有關(guān)情況進(jìn)行認(rèn)真審核。3.根據(jù)學(xué)校審核結(jié)果,通知受助學(xué)生領(lǐng)取減免的相關(guān)費(fèi)用,并由學(xué)生監(jiān)護(hù)人和班主任簽字確認(rèn)。(四)發(fā)放辦法:此項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金每學(xué)期頒發(fā)一次,一學(xué)期中成績(jī)優(yōu)良,各方面表現(xiàn)好,家庭貧困的學(xué)生,經(jīng)班級(jí)推薦,年級(jí)組同意,學(xué)校審批后可獲得優(yōu)秀特困生助學(xué)金,獎(jiǎng)勵(lì)金額為200元。每個(gè)年級(jí)推薦5名學(xué)生參評(píng)。五賬戶與資金管理1.獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金實(shí)行專帳,確保??顚S?,嚴(yán)禁擠占、挪用。2.學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金由獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金工作小組管理,使用情況接受學(xué)校黨支部和總務(wù)處的審核,并定期在校園內(nèi)公布基金的收支情況。本方案解釋權(quán)屬學(xué)校扶貧助學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。商業(yè)計(jì)劃書是公司、企業(yè)或項(xiàng)目單位為了達(dá)到招商融資和其它發(fā)展目標(biāo),根據(jù)一定的格式和內(nèi)容要求而編輯整理的一個(gè)向受眾全面展示公司和項(xiàng)目狀況、未來(lái)發(fā)展?jié)摿Φ臅娌牧?。商業(yè)計(jì)劃書是一份全方位的項(xiàng)目計(jì)劃,其主要意圖是遞交給投資商,以便于他們能對(duì)企業(yè)或項(xiàng)目做出評(píng)判,從而使企業(yè)獲得融資。商業(yè)計(jì)劃書有相對(duì)固定的格式,它幾乎包括反映投資商所有感興趣的內(nèi)容,從企業(yè)成長(zhǎng)經(jīng)歷、產(chǎn)品服務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、管理團(tuán)隊(duì)、股權(quán)結(jié)構(gòu)、組織人事、財(cái)務(wù)、運(yùn)營(yíng)到融資方案。只有內(nèi)容詳實(shí)、數(shù)據(jù)豐富、體系完整、裝訂精致的商業(yè)計(jì)劃書才能吸引投資商,讓他們看懂您的項(xiàng)目商業(yè)運(yùn)作計(jì)劃,才能使您的融資需求成為現(xiàn)實(shí),商業(yè)計(jì)劃書的質(zhì)量對(duì)您的項(xiàng)目融資至關(guān)重要。中國(guó)企業(yè)在國(guó)際上融資成功率不高,不是項(xiàng)目本身不好也不是項(xiàng)目投資回報(bào)不高,而是項(xiàng)目方商業(yè)計(jì)劃書編寫的草率與策劃能力讓投資商感到失望。商業(yè)計(jì)劃書的起草與創(chuàng)業(yè)本身一樣是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,不但要對(duì)行業(yè)、市場(chǎng)進(jìn)行充分的研究,而且還要有很好的文字功底。對(duì)于一個(gè)發(fā)展中的企業(yè),專業(yè)的商業(yè)計(jì)劃書既是尋找投資的必備材料,也是企業(yè)對(duì)自身的現(xiàn)狀及未來(lái)發(fā)展戰(zhàn)略全面思索和重新定位的過(guò)程
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